口
C
八
年
级·第
二
学期
学习评价
语
文
(2)
满分:120分
题号
三
成绩
得分
一、积累与运用(25分)
·
1.阅读下面语段,完成题目。(6分)
“我上春山约你来见,我攒了一年万千思念,今天原是平常一天,因为遇见你而不平几”
一曲《上春山》火遍祖国大地。歌曲悠扬婉转的曲调,歌手昂扬向上的风貌,扫去冬日的闭塞与
枯zà0,带来一片盎然的春意。
农历三月初三登高赏春,是我国的一个重要民俗,春山线默,但“春山”意象在中国诗词中
却具有丰富的寓意:它代表着新生,萌发萋勃的生热:它影是着希望,带来废b的力爱;:
(1)给加点字注音。(2分)
闭塞(
)
缄默(
(2)根据拼音写汉字。(2分)
枯zo(
)
磅b6(
(3)仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句,使上下文语意连贯,句式整齐。(2分)
2.欣赏下面这幅书法作品,选择其中你最喜欢的一句,用简化字工整地写在田字格中。(2分)
名
夜唐赛
蘇通
風石
跃
3.阅读下面的图文材料,回答问题。(3分)
放量
碳排
碳排放峰值
放达峰
达峰年
时间
排放
吸收
图1碳达峰
图2碳中和
2020年9月22日,中国国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上郑重宣
布:中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措范,二氧化碳排放力争于2030
年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。
由图1可知:碳达峰,就是指在某一个时点,二氧化碳的排放达到峰值不再增长,之后逐
步回落。请根据上面图2“碳中和”,解释一下什么是“碳中和”,不超过80字。
碳中和是指
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]
4.绿水青山,鸢飞鱼跃,现代的中国正奋力描绘人与自然和谐共生的现代化新图景。请你选出
下面关于人与自然的语段排序最恰当的一项是(
)(2分)
人与自然的和谐程度,已然成为社会文明的标志,反映着经济社会发展的水平。
①我们越来越深刻地认识到只有留住“绿水青山”
②才能创造更大的财富,才能拥有最美的未来
③学会敬畏生命,敬畏自然
④为此,我们必须转变对自然的态度
⑤让“绿水青山就是金山银山”的发展理念渐入人心
A.①③⑤④②
B.⑤①④②③
C.①③⑤②④
D.⑤②④①③
5.八年级(1)班开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(4分)
(1)下面诗句中,描写春天景色的有
(填序号)(2分)
①天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
②黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
③千里黄云白日照,北风吹雁雪纷纷。
④好雨知时节,当春乃发生。
(2)下面是小语的读诗感言。请你也续写两句,谈谈自已的读诗感受。(2分)
品读古诗词,我赞叹杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的理想抱负;品读古诗词
;品读古诗词,
6.默写填空。(8分)
在历史的长河里,文人墨客以笔墨为舟,心灵为帆,穿越千年,留下了一串串璀璨的文学
珍珠。它们承载着丰富的情感与深邃的哲理,引领我们探索那些不朽的诗篇。
(1)《兼葭》中描写逆流而上去追寻所爱之人,道路险阻又漫长的句子是:
(2)《子衿》中,“
”,以夸张的
时间流逝感,极言相思之苦,表达了女子对心上人深深的眷恋与等待,这份纯真的情感,超
越了时间的束缚,成为了爱情忠贞不渝的象征。
(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中留下“
”的千古名句,以宽广的胸襟打破了空间的限制,强调了真挚友情的无
价,体现了人类情感的力量能够超越一切距离,是对人间温情的歌颂。
(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“
”以宏大的气魄描绘了洞庭湖的磅礴景象,同时也透露出诗人渴望人仕、
施展抱负的雄心壮志,是对自然之美与人生理想的双重赞美。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面文章,完成题目。(12分)
从《诗经》里走来的香草美人
①故园的春天,是迟到的春天,不到谷雨前后,广袤的大地似乎还没有些许绿意。迟到的春
天,依旧是欢蹦乱跳的春天,足以染绿解冻的大地,摇曳人们的心旌,丰富百姓的日常生活。
②故乡迟到的春天里,最惹眼的当属艾叶了。一株株艾叶把漫长冬天里积蓄的力量释放出
来,将毛茸茸的嫩芽突突地冒了出来。转瞬间,释放着浓郁香气的艾叶便占据了沟沟坎坎、在旯
拐角,不经意间就牵引了无数庄稼人的视线和欲望,不约而同地纷纷左手提篮子,右手握铲子,
开始火急火燎地争着抢着收获艾叶了。
③艾叶,庄户人也叫它艾蒿,是从《诗经》里走来并拥有两千多岁高龄的香草美人。如若不
然,《诗经》里怎么会有“彼采艾分,一日不见,如三岁兮”这样饱含缠缠绵绵情思的绝妙诗句呢?
细细品味,在相思人的心目中,这朴实无华的艾叶,足以胜过任何的山珍海味呢。
④艾叶,属多年生草本植物,植株枝叶释放浓烈芳香,与庄户人的生活息息相关,是庄稼汉
的救命草和祛病良药。刚冒出地皮的艾叶,一株株舒展地匍匐在地皮上。当枝叶约莫生长到两
八年级语文(2)102109(第2页(共8页)】
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