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【无忧学案——期末无忧】
2024—2025学年度七下历史期末复习学案
第一单元高频考点默写
目录
序言：学案简介 1
第一，贴合考情 2
这一特点在学案中的体现如下 2
第二，详略得当 2
这一特点在学案中的体现如下 3
第三，锻炼书写 3
这些特点在学案中的体现如下 4
第8课 北宋的政治 4
第9课 辽、西夏于北宋并立 5
第10课 金与南宋对峙 6
第11课 元朝的建立与统一 7
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 9
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 10
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 11
序言：学案简介
无论是老师还是学生，每到期末总是发愁，不知该如何复习：做题则题海无涯，不知如何下手高效演练；背诵虽滚瓜烂熟，但考题一出却无法快速把背诵内容与题目问题紧密联系；更有甚者，一些学生的书写也是错误百出，观之令人发笑。
很多时候，学生不是背不会知识点，而是在做题的时候不会应用。学生不会应用的原因是，在考试的时候，题目并不是干巴巴的知识点背诵啊，是通过材料给出一定的提示，让学生通过提示去联想到相应的历史知识。所以在期末复习的时候，与其给学生一张罗列好的知识点，不如给学生设计出一份比较精妙的问答默写学案。这个精妙的问答默写学案问题也不再是干巴巴的问事件时间、人物意义之类的简单问题，而是结合教材内容、往期考察以及其他各种历史知识设计出的一些提示性内容，培养学生通过阅读提示性内容联想对应历史事件与正确书写的能力。
为了试着解决上述复习三大难题，笔者试着编写了本套《期末复习无忧学案》，它有三大特点，具体示例如下：
第一，贴合考情
本学案一改网上诸多背诵提纲或以文字汇总、或以表格罗列、或以简单问答整合的形式，而是独创性地开创了情景化提问默写，与如今的考试情况紧密结合。
如今的初中历史考试，很少再有知识点直问直答的模式，而是以图片、文字为载体提供提示性的材料，让学生根据材料联想到所学的历史知识，进而进行作答。所以本学案的每一个小问题，都尽力结合教材内容和相关知识，先展示简单的材料，在提出切合考情的问题，给学生营造一种身临考场的情景。
这一特点在学案中的体现如下：
““板印书籍，唐人尚未盛为之……庆历中，有布衣XX，又为活板”出自沈括《梦溪笔谈》中的《活板》一篇，其中北宋庆历年间出现的“活板”指的是哪一技术： ，“布衣XX”指的是这一技术的发明者，他的大名是： 。”第二单元中，在带领学生复习活字印刷术时，首先引用课外材料——沈括的《活板》，然后创设问题“‘活板’指的是哪一技术”，引导学生回答“活字印刷术”，接着再写出发明者“毕昇”的名字，现在考试对活字印刷术的考查形式之一，就是提供一些提示性内容，然后让学生判断这一发明是活字印刷术，同时发明者毕昇也是常考点之一。
“‘国家根本，仰给东南’‘苏湖熟，天下足’等材料反映出的历史现象是： 。”第二单元中，经济重心南移南移既是学习重点，也是考查重点，而且它的考查形式，很多时候都是给出材料，让判断现象，所以设计如上。
第二，详略得当
如今网上的很多期末复习课件和知识提纲，唯恐内容不全，总希望事无巨细全部呈现，但是很多知识点，对于学生或者说考试来说，真的没那么重要，真没必要让学生分散时间和精力去背诵。在我市组织的历史新教材培训中，进行培训讲座的叶小兵教授就说过，2024版新教材的内容的确是增多了，但是在授课乃至复习时，老师们也可以有所取得，重点是要详略得当。
因此，本学案的编写特点之二便是详略得当，给出的提示性内容很详细，真正涉及的知识点则重点突出，以课标要求、考查重点为主，减轻学生的复习负担，提高复习效率。
这一特点在学案中的体现如下：
““上（宋高宗）曰：‘市舶得利最厚，若措置得宜，所得动以万计’”表明，宋元时期政府为管理海外贸易，其措施之一是在主要港口设立什么机构管理： ，这一机构设立得重要作用是：推动了海外贸易的发展，为政府带来大量税收。”第二单元中，在带领学生复习宋元时期的中外交流时，首先通过设问复习的就是市舶司的设立，因为关于这一课的学习中，市舶司是最重要的内容之一，在期末乃至中考的考查中，它的考查频率更是远远高于其他内容。其次，关于市舶司设立的作用，直接作为答案用标红黑体字展示，给学生做一个提示作用，而不是再让学生进行默写。
第三，锻炼书写
之所以编写默写学案而不是背诵学案，正是考虑到很多学生存在的书写问题；而且编写默写学案，还有另外一个好处，正所谓“好记性不如烂笔头”，学生在阅读提示性内容，书写答案的过程中，已经进行了一次深度思考与记忆，这样的效果相比背诵可能更佳。
第三，对于老师来说，课堂上一个个提问学生的效率，其实还是比较低的，而让学生之间相互提问的话，很多学生提问时总是抓不住重点，想请家长配合时，对于家长的专业性又有一定的要求。但是现在，有了这套学案，一切问题都可以有一个较好的解决方法了，比如老师可以突击检查某些同学的学案完成情况，首先一目了然地观察他（她）最近的复习是否用心；其次，学生之间相互提问时，学案的提示性内容和挖空内容，给学生点出了重点在哪里，该如何提问——提问的同学说出默写学案上列出的提示性内容，被提问的同学回答相对应的挖空答案；最后，请家长配合检查时，也可以让家长扮演提问者的角色，和学生之间相互提问如出一辙。
这些特点在学案中的体现如下：
“上（宋高宗）曰：‘市舶得利最厚，若措置得宜，所得动以万计’”表明，宋元时期政府为管理海外贸易，其措施之一是在主要港口设立什么机构管理： ，
““做人莫做军，做铁莫做针”是北宋初年的谚语，它反映出北宋政治的显著特点是： 。”
“元东南所至不下汉、唐，而西北则过之”的其实说法并不准确，首先，在东南方向，元朝中央政府首次在哪个地区正式建立行政机构： ，这一机构名称是： 。”
第二单元中，“市舶司”的“舶”，“崇文抑武”，“澎湖巡检司”中的“澎”等，都有可能写错，通过这样的书写，规范学生的书写，方便老师、家长、学生本人或同桌及早发现书写问题。
第8课 北宋的政治
1.“陈桥兵变”“黄袍加身”反映了北宋的建立，与这些成语相关的主角是北宋的建立者：宋太祖赵匡胤，他建立北宋的时间是：960年。
2.“方镇太重，君弱臣强”是五代十国动乱不休，朝代更迭频繁的原因，针对这些问题，宋朝的措施是“稍夺其权，制起钱谷，收其精兵”，其中“稍夺其权”解除的是禁军高级将领的兵权，宋朝统治者采取了哪一兵不血刃的方式达到目的：杯酒释兵权。
3.宋朝为了维护统治，故意机构重叠，相互制衡，在中央，为了加强君权，削弱相权，宋太祖的做法是：分化事权，分割宰相权力；在地位，为了防止知州权力过大，他又设置了哪一职务：通判。
4.“做人莫做军，做铁莫做针”是北宋初年的谚语，它反映出北宋政治的显著特点是：崇文抑武，这一状况表现在多个方面，在军事方面，宋朝任用文臣还是武将管理军务：文臣；在地方，宋朝任用什么人担任地方长官：文臣；在经济上，宋朝设置转运使，取消了节度使收税的权力，这产生的积极影响是：消除了地方割据的物质基础。
5.“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟……献捷太庙，其荣亦不可及也”中的“状元及第”与哪一制度有关：科举制度；据统计数据显示，宋代每年取士的人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清朝的3.4倍，这表明宋代对这一制度的发展表现在哪一方面：大幅度增加科举取士名额，这一做法本质上还是为北宋哪一政策服务：崇文抑武。
6.北宋的崇文抑武方针的确产生了一定的积极作用，比如扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；但也带来很大的弊端，在军事上文臣不熟悉军务产生的恶果是：导致军队战斗力减弱，政府机构重叠，大规模科举取士产生的弊端是：官吏冗余，办事效率低下，财政支出增加。
8.崇文抑武导致北宋在边疆战事中屡战屡败，官吏冗余和军费开支给朝廷财政造成很大负担，面对统治危机，北宋1069年进行的改革是：王安石变法。结合教材47页“变法措施举例”可知，这次变法为了解决土地兼并、赋役不均而采取的措施有：方田均税法和募役法，这次变法涉及军事的措施是：保甲法。
9.王安石变法虽然取得一些成效，但最终失败，王安石失败的主要原因是：损害了大地主、权贵的利益，其中哪两项措施对权贵和大地主的限制最大：方田均税法和募役法。
10.写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治家也曾主持过北宋的改革，他是：范仲淹，这个千古名句表达了他怎样的高尚情怀：忧国忧民，胸怀天下。
第9课 辽、西夏于北宋并立
1.辽宋夏金元时期的诸多政权中，最早建立的是：辽，建立时间是：916年，建立这一政权的民族是：契丹，完成政权建立的民族首领是：辽太祖耶律阿保机，结合教材52页“形势图”可知，这一政权所处的方位是：位于北宋的北方。
2.结合教材52页“形势图”可住，位于北宋西北方的政权是：西夏，它建立时间是：1038年，建立这一政权的民族是：党项，完成政权建立的民族首领是：元昊。
3.对于契丹来说，建立政权的前提之一是：统一契丹各部；对于党项来说，唐朝时党项与中原文化接触渐多，社会生产有所发展，这为他们建立政权奠定了基础，契丹也是在学习中原先进生产技术和生活方式的过程中逐渐从事农耕，学会了冶铁，这表明少数民族建立政权的另一个前提是：汉化（学习中原文化）。
4.辽太宗时，契丹得到了哪一处形胜之地：燕云十六州，在政权建立前期，辽与北宋之间的关系战和不定，直到1005年宋辽关系才趋于稳定，主要原因是这一年北宋和辽之间签订了哪一盟约：澶渊之盟。这一盟约签订的积极影响是：使宋辽长时间保持和平局面，经贸往来日益密切，促进了民族交融。
5.西夏与北宋的关系主要有哪两种：战争与议和，其中哪种关系是主流：议和。
4.教材49页的插图“契丹货币”和教材50页的插图“西夏货币”采取的货币样式都是中原王朝传统的圆形方孔样式，这表明当时辽宋西夏之间：相互学习、经济交流、民族交融等。
第10课 金与南宋对峙
1.辽宋夏金元时期的金朝是哪个民族建立的：女真，这一政权的建立者是谁：金太祖完颜阿骨打，他建立政权的前提是：完成女真各部的统一，他正式建立政权的时间是：1115年，这一时间属于哪一世纪：12世纪。
2.澶渊之盟后，宋辽和平，文恬武嬉，王朝末年统治危机重重，最终都被哪个政权灭掉：金朝，其中辽灭亡的时间是：1125年，北宋灭亡的时间是：1127年，北宋灭亡的标志性事件是：靖康之变。
3.“待从头，收拾旧山河”，带领南宋军民英勇抗金、精忠报国的英雄人物是：岳飞，他率领的军队“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，这反映出这支军队的典型特点是：军纪严明。这样优秀的将领率领这样勇武的军队，在对战金军的过程中取得的胜利之一是：郾城大捷。
4.“风波亭中，天日昭昭”，抗金英雄岳飞最后的结局如何：被以“莫须有”的罪名杀害，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，如今祭祀岳飞的岳王庙中，有几个铸铁跪像，他们都是当年陷害岳飞的佞臣，其中一个奸佞的名字是：秦桧。
5.“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”是说，正因为精忠报国的岳飞和于谦安葬在了西湖，所以才赋予了秀丽西湖浓厚的历史底蕴，引来人们的重视，岳飞数百年来一直被人民传颂的原因是：抗金保家卫国，维护的是人民的安定生活，符合最广大人民群众的根本利益。
6.诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的汴州指的是北宋都城开封，杭州指的是南宋都城临安，这句诗讽刺的是什么现象：南宋统治者偏安江南，向金称臣送钱，毫无血性的南宋统治者是：宋高宗赵构。
7.“臣构言，今来画疆，合以淮水中流为界，西有唐、邓州割属上国”中的“臣狗”指的是：宋高宗赵构，结合教材56页“形势图”与“合以淮水中流为界”可知，南宋和金朝的分界线是：淮水至大散关一线。在形势图中，南宋北方的政权是：金，西北方的政权是：西夏。
第11课 元朝的建立与统一
1.“一代天骄，成吉思汗”的名字是：铁木真，他是哪个民族的英雄人物：蒙古族，他最突出的贡献是：统一蒙古草原，建立蒙古政权，他完成这一历史成就的时间是：1206年。
2.结束五代以来我国历史上长时期多个政权并立局面的政权是：元朝，这个朝代的建立者是：元世祖忽必烈，他完成统一的时间是：1279年。
3.写下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的历史人物是：文天祥，
4.“自封建变为郡县，有天下者……幅员之广，咸不逮元”表明元朝的历史地位是：我国历史上版图最大的朝代，为了管理广袤的疆土，元朝设立了甘肃行省、云南行省、辽阳行省、岭北行省等10个行省，这表明元朝在地方开创的行政制度是：行省制度；开创这一制度的历史意义是：提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
5.“元东南所至不下汉、唐，而西北则过之”的其实说法并不准确，首先，在东南方向，元朝中央政府首次在哪个地区正式建立行政机构：台湾，这一机构名称是：澎湖巡检司；其次，在西南方向，除了云南之外，元朝还对哪一地区正式行使行政管辖权：西藏，当时这一地区设立的地方机构是宣慰使司都元帅府，中央由哪一机构统辖：宣政院。这些机构针对性强，加强了中央对边疆的管辖，这体现出元朝边疆治理的特点是：因地制宜。
6.在中央，元朝参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，其中掌管全国行政事务的机构是：中书省，负责监察事务的是：御史台，负责全国军政事务的是：枢密院。
7.元朝时期，民族交融进一步加强，形成了哪一个新的民族：回回（回族），当时各族文化认同趋向加强，这个过程以哪一地区的文化为主：中原文化。
8.辽宋夏金元时期，首先出现的政权是北方契丹建立的辽，它建立的时间是：916年，建立者是：辽太祖耶律阿保机，灭亡时间是：1125年；接着出现的政权是中原的北宋，它建立的时间是：960年，建立者是：宋太祖赵匡胤，它灭亡的标志性事件是：靖康之变，灭亡时间是：1127年；位于西北的党项在哪一年建立了西夏：1038年，建立者是：元昊，灭完时间是：1227年；东北地区女真建立的金先后灭掉了辽和北宋，它建立的时间是：1115年，建立者是：金太祖完颜阿骨打，灭亡时间是：1234年；北宋灭亡后，南宋偏安江南，它建立的时间应该算作：1127年，建立者是：宋高宗赵构，灭亡时间是：1276年；北方崛起的蒙古先后灭掉了西夏和金，蒙古草原完成统一、建立政权的时间是：1206年，完成这一事业的历史人物是：成吉思汗铁木真，1258年，蒙古帝国大汗蒙古汗在攻打南宋时死于钓鱼城下，蒙古帝国事实上分裂；最后出现的元朝建立于哪一年：1271年，建立者是：元世祖忽必烈，他完成统一的时间是：1279年。
从辽、西夏与北宋并立，到金与南宋对峙，再到元朝统一，反映出的历史趋势是：从多政权并立到完成统一，在这个过程中，多个民族政权与中原政权并立，互相之间既有战争也有和平交流，其中的主流是：和平交流，这体现出的时代特征是：民族关系发展。
政权名称 建立时间 建立者 建立民族 灭亡时间
辽 916年 辽太祖耶律阿保机 契丹 1125年
北宋 960年 宋太祖赵匡胤 汉族 1127年
西夏 1038年 元昊 党项 1227年
金 1115年 金太祖完颜阿骨打 女真 1234年
南宋 1127年 宋高宗赵构 汉族 1276年
蒙古 1206年 成吉思汗铁木真 蒙古 （不填）
元朝 1271年 元世祖忽必烈 蒙古 1368年
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
1.“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”等材料反映出的历史现象是：经济重心南移，这一过程最终在哪个朝代完成：南宋。这一过程的完成在人口占比上的表现是：南方人口总量和增长速度都超过北方；在农业方面的表现是：粮食供应依靠江南地区，为了便利南粮北运，在交通方面，元朝在前代的基础上做了哪两项努力：开凿元朝大运河（会通河和通惠河），开辟海运航线。
2.宋元时期商业的繁荣超过了前代，最能体现这一情况的是货币的革新，具体来说就是北宋前期出现了“交子”，它的历史地位是：世界上最早的纸币，它最早在哪一地区流动：四川，它的出现有何历史作用：有利于商业的发展。货币经历了从金属货币到纸币的发展历程，推动这一变化的主要原因是：商业的发展（对货币交易量的需求）。
2.两宋时期，农业获得前所未有的发展，当时引进的高产优良品种是：占城稻，“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”表明哪一地区成为粮仓：长江下游和太湖流域一带，当时粮食作物产量第一的是：水稻，为了方便种植水稻时拔秧，出现了哪一种便利农具：秧马，当时哪一技术得到推广，使耕地利用率提高：复种技术。
3.宋元时期，手工业方面，哪一类型的纺织业兴起，使得麻布被另一种布料取代：棉纺织业，这一手工业门类兴起的农业基础是：植棉地区向北推广，棉花种植面积扩大，为这一手工业门类的发展作出突出贡献的历史人物是：黄道婆。
4.宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代，经济重心南移在这一手工业门类上的表现为：江南地区成为我国制瓷中心，景德镇后来发展为瓷都。
5.“夜市直至三更尽，才五更又复开张”反映出的历史现象是：商业繁荣，早市夜市进一步发展，宋元时期出现的大型商业城市主要有：北宋东京（开封）南宋临安（杭州），元大都（北京），在这些城市中，坊市界限被打破，呈现出一片繁忙景象，这也带动了市井文化生活的丰富，其中东京城内出现了类似如今大型商超的娱乐兼营商业的场所，它的名字是：瓦子，在这之中发挥类似如今电影院作用，专供演出的圈子被成为：勾栏。
6.结合教材12课中出现的插图分析，64页的《耕获图》反映的是农业的发展，66页的众多瓷器反映的是制瓷业（手工业）的发达，67页的南宋海船上配备了哪一项重要发明：指南针，67页《货郎图》，68页《清明上河图》都能反映商业的繁荣，68页宋代蹴鞠纹青铜镜可以反映市井文化生活的丰富，70页的“济南刘家功夫针铺及拓片”是目前已知世界上最早的印刷广告，这也可以从侧面表明当时的商业空前发达。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
1.“上（宋高宗）曰：‘市舶得利最厚，若措置得宜，所得动以万计’”表明，宋元时期政府为管理海外贸易，其措施之一是在主要港口设立什么机构管理：市舶司，这一机构设立得重要作用是：推动了海外贸易的发展，为政府带来大量税收。
2.宋元时期海外贸易超过前代，哪一朝代时海上丝绸之路进入鼎盛时期：元朝；宋元时期海外贸易发达的表现有：商船航程远，进行贸易的国家和地区多，进出口货物品类增多，海外贸易获利大等。
3.宋元时期，海外贸易发达有诸多因素，其中交通原因是：宋代海路交通日益发达，元朝时陆路和海路交通范围进一步扩大；经济原因是：经济重心南移，南方手工业发达、商业繁荣；技术原因是：造船技术和航海技术进步，在技术原因中，哪一发明的应用居功至伟：指南针应用于航海。
4.宋元时期的中外交通发达与海外贸易繁荣，推动了中外科技文化的交流，其中中国对外输出的主要是：科技发明（印刷术、火药、指南针），先进制度（纸币、驿传制度），先进文化（瓷器的造型、花纹、色彩），生产生活技术（天文、历法、农业和手工业生产技术）等；中国从外国吸收的主要是：医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等，这一过程中，兼收并蓄的典型是：《回回药方》。
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
1.“板印书籍，唐人尚未盛为之……庆历中，有布衣XX，又为活板”出自沈括《梦溪笔谈》中的《活板》一篇，其中的“板印书籍，唐人”反映的历史现象是唐代出现了哪一技术：雕版印刷术，北宋庆历年间出现的“活板”指的是哪一技术：活字印刷术，“布衣XX”指的是这一技术的发明者，他的大名是：毕昇。“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”表明，“活板”相比“板印”的优点是：提高了大规模印刷书籍的效率。从唐的“板印”到宋的“活板”，反映出我国古代科技的发展特点是：继承中创新。
2.“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观……在航行方面”是外国人培根对我国古代三项发明的高度评价，其中在航行方面产生重大影响的“磁石”指的是：指南针，这一发明在什么时候开始应用于航海：北宋末年，这一发明的外传产生的世界性影响是：对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
3.“在战争中”改变世界的重大发明是：火药，这一发明最早出现于哪个朝代：唐朝，它的外传产生的世界性影响是：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲的社会变革。
4.“鉴于往事，有资于治道”，北宋时出现了一部编年体通史巨著，它的名字是：《资治通鉴》，这部史学巨著内容上迄战国，下至五代，撰写这部巨著的人与《史记》作者司马迁并称“史学两司马”，它是：司马光。
5.“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之X，元之X，皆所谓一代之文学”概述了中国古代文学发展脉络，其中宋代主要的文学形式之一是：宋词，元朝则在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了哪一文学形式：元曲。宋代杰出的词人有：苏轼、李清照、辛弃疾，元朝最优秀的杂剧家是：关汉卿，他的代表作是：《窦娥冤》。
6.“乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时”出自《尚书 尧典》，是在说尧帝命羲和观测天文，制定历法，指导农业生产，后来“敬授民时”的精神被拿来为一部历法命名，这部历法测定的一年时间于现行公历取值几乎相同但却早了约300年，这部历法的名称是：《授时历》，编制这部历法的人是：郭守敬，这部历法编制于哪个朝代：元朝。在此之前的宋代，把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，有利于农事安排的历法是：“十二气历”，创制这部先进历法的科学家是：沈括，他的哪一著作综合了我国古代的许多科技成就：《梦溪笔谈》。
7.宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成了哪一学派：理学，这一学说中的代表人物有：程颐、程颢、朱熹，这其中的集大成者是：朱熹，他的主张是：存天理，灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，他之前的二程要求人们为人行事必须遵循什么：天理。从这些主张可以看出，这一学派强调的是：封建礼教，这对什么有利：维护封建统治，所以逐渐成为我国古代的统治思想，但由此产生的弊端是：束缚了人们的精神追求。中小学教育资源及组卷应用平台
第8课 北宋的政治
1.“陈桥兵变”“黄袍加身”反映了北宋的建立，与这些成语相关的主角是北宋的建立者： ，他建立北宋的时间是： 年。
2.“方镇太重，君弱臣强”是五代十国动乱不休，朝代更迭频繁的原因，针对这些问题，宋朝的措施是“稍夺其权，制起钱谷，收其精兵”，其中“稍夺其权”解除的是禁军高级将领的兵权，宋朝统治者采取了哪一兵不血刃的方式达到目的： 。
3.宋朝为了维护统治，故意机构重叠，相互制衡，在中央，为了加强君权，削弱相权，宋太祖的做法是： ；在地位，为了防止知州权力过大，他又设置了哪一职务： 。
4.“做人莫做军，做铁莫做针”是北宋初年的谚语，它反映出北宋政治的显著特点是： ，这一状况表现在多个方面，在军事方面，宋朝任用文臣还是武将管理军务： ；在地方，宋朝任用什么人担任地方长官： ；在经济上，宋朝设置转运使，取消了节度使收税的权力，这产生的积极影响是：消除了地方割据的物质基础。
5.“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟……献捷太庙，其荣亦不可及也”中的“状元及第”与哪一制度有关： 制度；据统计数据显示，宋代每年取士的人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清朝的3.4倍，这表明宋代对这一制度的发展表现在哪一方面： ，这一做法本质上还是为北宋哪一政策服务： 。
6.北宋的崇文抑武方针的确产生了一定的积极作用，比如扭转了五代十国
的风气，杜绝了 和 的情况发生，有利于 和
；但也带来很大的弊端，在军事上文臣不熟悉军务产生的恶果是：
，政府机构重叠，大规模科举取士产生的弊端是：
。
8.崇文抑武导致北宋在边疆战事中屡战屡败，官吏冗余和军费开支给朝廷财政造成很大负担，面对统治危机，北宋1069年进行的改革是： 。结合教材47页“变法措施举例”可知，这次变法为了解决土地兼并、赋役不均而采取的措施有： 和 ，这次变法涉及军事的措施是： 。
9.王安石变法虽然取得一些成效，但最终失败，王安石失败的主要原因是：损害了大地主、权贵的利益，其中哪两项措施对权贵和大地主的限制最大：
和 。
10.写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治家也曾主持过北宋的改革，他是： ，“先忧后乐”表达了他怎样的高尚情怀：
。
第9课 辽、西夏于北宋并立
1.辽宋夏金元时期的诸多政权中，最早建立的是： ，建立时间是： 年，建立这一政权的民族是： ，完成政权建立的民族首领是： ，结合教材52页“形势图”可知，这一政权所处的方位是：位于北宋的 方。
2.结合教材52页“形势图”可住，位于北宋西北方的政权是： ，它建立时间是： 年，建立这一政权的民族是： ，完成政权建立的民族首领是： 。
3.辽太宗时，契丹得到了哪一处形胜之地：燕云十六州，在政权建立前期，辽与北宋之间的关系战和不定，直到1005年宋辽关系才趋于稳定，主要原因是这一年北宋和辽之间签订了哪一盟约： 。这一盟约签订的积极影响是：
使宋辽长时间保持 局面，经贸往来日益密切，促进了 。
4.西夏与北宋的关系主要有哪两种： 与 ，其中哪种关系是主流： 。
5.对于契丹来说，建立政权的前提之一是：统一契丹各部；对于党项来说，唐朝时党项与中原文化接触渐多，社会生产有所发展，这为他们建立政权奠定了基础，契丹也是在学习中原先进生产技术和生活方式的过程中逐渐从事农耕，学会了冶铁，这表明少数民族建立政权的另一个前提是：汉化（学习中原文化）。
6.教材49页的插图“契丹货币”和教材50页的插图“西夏货币”采取的货币样式都是中原王朝传统的圆形方孔样式，这表明当时辽宋西夏之间：相互学习、经济交流、民族交融等。
第10课 金与南宋对峙
1.辽宋夏金元时期的金朝是哪个民族建立的： ，这一政权的建立者是谁： ，他建立政权的前提是：完成女真各部的统一，他正式建立政权的时间是： 年，这一时间属于哪一世纪： 世纪。
2.澶渊之盟后，宋辽和平，文恬武嬉，王朝末年统治危机重重，最终都被哪个政权灭掉： ，其中辽灭亡的时间是： 年，北宋灭亡的时间是： 年，北宋灭亡的标志性事件是： 。
3.“待从头，收拾旧山河”，带领南宋军民英勇抗金、精忠报国的英雄人物是： ，他率领的军队“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，这反映出这支军队的典型特点是： 。这样优秀的将领率领这样勇武的军队，在对战金军的过程中取得的胜利之一是： 。
4.“风波亭中，天日昭昭”，抗金英雄岳飞最后的结局如何：被以“莫须有”的罪名杀害，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，如今祭祀岳飞的岳王庙中，有几个铸铁跪像，他们都是当年陷害岳飞的佞臣，其中一个奸佞的名字是： 。
5.“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”是说，正因为精忠报国的岳飞和于谦安葬在了西湖，所以才赋予了秀丽西湖浓厚的历史底蕴，引来人们的重视，岳飞数百年来一直被人民传颂的原因是：抗金保家卫国，维护的是人民的安定生活，符合最广大人民群众的根本利益。
6.诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的汴州指的是北宋都城开封，杭州指的是南宋都城临安，这句诗讽刺的是什么现象： ，向金称臣送钱，毫无血性的南宋统治者是： 。
7.“臣构言，今来画疆，合以淮水中流为界，西有唐、邓州割属上国”中的“臣狗”指的是：宋高宗赵构，结合教材56页“形势图”与“合以淮水中流为界”可知，南宋和金朝的分界线是：淮水至大散关一线。在形势图中，南宋北方的政权是： ，西北方的政权是： 。
第11课 元朝的建立与统一
1.“一代天骄，成吉思汗”的名字是： ，他是哪个民族的英雄人物：
族，他最突出的贡献是： ，他完成这一历史成就的时间是： 年。
2.结束五代以来我国历史上长时期多个政权并立局面的政权是： ，这个朝代的建立者是： ，他完成统一的时间是： 年。
3.写下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的历史人物是： 。
4.“自封建变为郡县，有天下者……幅员之广，咸不逮元”表明元朝的历史地位是： ，为了管理广袤的疆土，元朝设立了甘肃行省、云南行省、辽阳行省、岭北行省等10个行省，这表明元朝在地方开创的行政制度是： ；开创这一制度的历史意义是：提高了 效率，是我国古代 行政制度的重大改革，成为我国 的开端。
5.“元东南所至不下汉、唐，而西北则过之”的其实说法并不准确，首先，在东南方向，元朝中央政府首次在哪个地区正式建立行政机构： ，这一机构名称是： ；其次，在西南方向，除了云南之外，元朝还对哪一地区正式行使行政管辖权： ，当时这一地区设立的地方机构是宣慰使司都元帅府，中央由哪一机构统辖： 。这些机构针对性强，加强了中央对边疆的管辖，这体现出元朝边疆治理的特点是： 。
6.在中央，元朝参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，其中掌管全国行政事务的机构是： ，负责监察事务的是： ，负责全国军政事务的是： 。
7.元朝时期，民族交融进一步加强，形成了哪一个新的民族： ，当时各族文化认同趋向加强，这个过程以哪一地区的文化为主：中原文化。
8.辽宋夏金元时期，首先出现的政权是北方契丹建立的辽，它建立的时间是：
年，建立者是： ，灭亡时间是： 年；接着出现的政权是中原的北宋，它建立的时间是： 年，建立者是： ，它灭亡的标志性事件是： ，灭亡时间是： 年；位于西北的党项在哪一年建立了西夏： 年，建立者是： ，灭完时间是： 年；东北地区女真建立的金先后灭掉了辽和北宋，它建立的时间是： 年，建立者是： ，灭亡时间是： 年；北宋灭亡后，南宋偏安江南，它建立的时间应该算作： 年，建立者是： ，灭亡时间是：
年；北方崛起的蒙古先后灭掉了西夏和金，蒙古草原完成统一、建立政权的时间是： 年，完成这一事业的历史人物是： ，1258年，蒙古帝国大汗蒙古汗在攻打南宋时死于钓鱼城下，蒙古帝国事实上分裂；最后出现的元朝建立于哪一年： 年，建立者是： ，他完成统一的时间是： 年。
从辽、西夏与北宋并立，到金与南宋对峙，再到元朝统一，反映出的历史趋势是：从 到 ，在这个过程中，多个民族政权与中原政权并立，互相之间既有战争也有和平交流，其中的主流是： ，这体现出的时代特征是： 。
政权名称 建立时间 建立者 建立民族 灭亡时间
辽 年 年
北宋 年 汉族 年
西夏 年 年
金 年 年
南宋 年 汉族 年
蒙古 年 蒙古 （不填）
元朝 年 年
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
1.“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”等材料反映出的历史现象是： ，这一过程最终在哪个朝代完成： 。这一过程的完成在人口占比上的表现是： 方人口总量和增长速度都超过 方；在农业方面的表现是：粮食供应依靠 地区，为了便利南粮北运，在交通方面，元朝在前代的基础上做了哪两项努力：开凿元朝大运河（ 河和 河），开辟 。
2.宋元时期商业的繁荣超过了前代，最能体现这一情况的是货币的革新，具体来说就是北宋前期出现了“交子”，它的历史地位是： ，它最早在哪一地区流动： ，它的出现有何历史作用：有利于 的发展。货币经历了从金属货币到纸币的发展历程，推动这一变化的主要原因是： 的发展（对货币交易量的需求）。
2.两宋时期，农业获得前所未有的发展，当时引进的高产优良品种是： ，“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”表明哪一地区成为粮仓： 下游和 流域一带，当时粮食作物产量第一的是： ，为了方便种植水稻时拔秧，出现了哪一种便利农具： ，当时哪一技术得到推广，使耕地利用率提高： 技术。
3.宋元时期，手工业方面，哪一类型的纺织业兴起，使得麻布被另一种布料取代： 纺织业，这一手工业门类兴起的农业基础是：植棉地区向北推广，棉花种植面积扩大，为这一手工业门类的发展作出突出贡献的历史人物是： 。
4.宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代，经济重心南移在这一手工业门类上的表现为： 地区成为我国制瓷中心，景德镇后来发展为瓷都。
5.“夜市直至三更尽，才五更又复开张”反映出的历史现象是： 繁荣，早市夜市进一步发展，宋元时期出现的大型商业城市主要有：北宋东京（开封）南宋临安（杭州），元大都（北京），在这些城市中，坊市界限被打破，呈现出一片繁忙景象，这也带动了市井文化生活的丰富，其中东京城内出现了类似如今大型商超的娱乐兼营商业的场所，它的名字是： ，在这之中发挥类似如今电影院作用，专供演出的圈子被成为： 。
6.结合教材12课中出现的插图分析，64页的《耕获图》反映的是农业的发展，66页的众多瓷器反映的是 业（手工业）的发达，67页的南宋海船上配备了哪一项重要发明： ，67页《货郎图》，68页《清明上河图》都能反映 的繁荣，68页宋代蹴鞠纹青铜镜可以反映市井文化生活的丰富，70页的“济南刘家功夫针铺及拓片”是目前已知世界上最早的印刷广告，这也可以从侧面表明当时的商业空前发达。
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
1.“上（宋高宗）曰：‘市舶得利最厚，若措置得宜，所得动以万计’”表明，宋元时期政府为管理海外贸易，其措施之一是在主要港口设立什么机构管理： ，这一机构设立得重要作用是：推动了海外贸易的发展，为政府带来大量税收。
2.宋元时期海外贸易超过前代，哪一朝代时海上丝绸之路进入鼎盛时期： ；宋元时期海外贸易发达的表现有：商船航程远，进行贸易的国家和地区多，进出口货物品类增多，海外贸易获利大等。
3.宋元时期，海外贸易发达有诸多因素，其中交通原因是：宋代海路交通日益发达，元朝时陆路和海路交通范围进一步扩大；经济原因是：经济重心南移，南方手工业发达、商业繁荣；技术原因是：造船技术和航海技术进步，在技术原因中，哪一发明的应用居功至伟：指南针应用于航海。
4.宋元时期的中外交通发达与海外贸易繁荣，推动了中外科技文化的交流，其中中国对外输出的主要是：科技发明（印刷术、火药、指南针），先进制度（纸币、驿传制度），先进文化（瓷器的造型、花纹、色彩），生产生活技术（天文、历法、农业和手工业生产技术）等；中国从外国吸收的主要是：医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等，这一过程中，兼收并蓄的典型是：《回回药方》。
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
1.“板印书籍，唐人尚未盛为之……庆历中，有布衣XX，又为活板”出自沈括《梦溪笔谈》中的《活板》一篇，其中的“板印书籍，唐人”反映的历史现象是唐代出现了哪一技术： ，北宋庆历年间出现的“活板”指的是哪一技术： ，“布衣XX”指的是这一技术的发明者，他的大名是： 。“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”表明，“活板”相比“板印”的优点是： 。从唐的“板印”到宋的“活板”，反映出我国古代科技的发展特点是： 。
2.“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观……在航行方面”是外国人培根对我国古代三项发明的高度评价，其中在航行方面产生重大影响的“磁石”指的是： ，这一发明在什么时候开始应用于航海： ，这一发明的外传产生的世界性影响是：对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
3.“在战争中”改变世界的重大发明是： ，这一发明最早出现于哪个朝代： ，它的外传产生的世界性影响是：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲的社会变革。
4.“鉴于往事，有资于治道”，北宋时出现了一部编年体通史巨著，它的名字是： ，这部史学巨著内容上迄 ，下至 ，撰写这部巨著的人与《史记》作者司马迁并称“史学两司马”，它是： 。
5.“一代有一代之文学，楚之骚，汉之赋，唐之诗，宋之X，元之X，皆所谓一代之文学”概述了中国古代文学发展脉络，其中宋代主要的文学形式之一是： ，元朝则在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了哪一文学形式： 。宋代杰出的词人有： ，元朝最优秀的杂剧家是： ，他的代表作是： 。
6.“乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授民时”出自《尚书 尧典》，是在说尧帝命羲和观测天文，制定历法，指导农业生产，后来“敬授民时”的精神被拿来为一部历法命名，这部历法测定的一年时间于现行公历取值几乎相同但却早了约300年，这部历法的名称是： ，编制这部历法的人是： ，这部历法编制于哪个朝代：元朝。在此之前的宋代，把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，有利于农事安排的历法是： ，创制这部先进历法的科学家是：沈括，他的哪一著作综合了我国古代的许多科技成就：《梦溪笔谈》。
7.宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成了哪一学派： ，这一学说中的代表人物有：程颐、程颢、朱熹，这其中的集大成者是： ，他的主张是：存 ，灭 ，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，他之前的二程要求人们为人行事必须遵循什么：天理。从这些主张可以看出，这一学派强调的是： ，这对什么有利：维护封建统治，所以逐渐成为我国古代的统治思想，但由此产生的弊端是：束缚了人们的精神追求。
