14 驿路梨花(一) 课时练 2024-2025学年部编版（2024）七年级语文下册（含答案）

驿路梨花(一)
　不同诗句中的梨花,一般有不同的象征意义,本文《驿路梨花》的题目出自陆游的诗句“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”。那么,本文中的“梨花”有怎样的含义呢 让我们一起走进课文,探寻文旨。
【基础堂清】
1下面是小语的课堂笔记,请你补充完善。
(1)从全文看,文章采用了　　　　的记叙顺序,而中间又巧妙地穿插了一些往事,所用的记叙顺序又是　　　　。这样写,使文章曲折有致,构思颇具匠心。
(2)“梨花”一词一语双关,既指　　　　,又指　　　　。课文最后引用了陆游的一句诗“驿路梨花处处开”,　　　。
2结合文中人物的主要事迹,完成表格对应内容。
人物 事情 目的
“我”和老余 给房顶加草,挖深房前屋后的排水沟 向哈尼小姑娘学习
瑶族老人 ①　　 方便过路人
哈尼小姑娘 照料小茅屋 向解放军和姐姐学习
②　　　　 照料小茅屋 向解放军学习,方便过路人
解放军 建造小茅屋 ③　　
3围绕“小茅屋的主人是谁”,本文设置了哪几次悬念 请结合内容简要说明。
4本篇中的解放军和梨花姑娘并未直接出场,而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这运用了什么样的描写方法 本篇运用这种写人方法收到了什么样的效果
5阅读下面的材料,回答问题。
材料一:帮老人收拾屋子、理发、读报、拿药、唠家常等助老服务,在天翔社区已经持续了16年。从2008年成立热心帮扶组,到队伍逐渐发展壮大,更名为“雷锋在身边”助老服务队,这支平均年龄超过60岁的队伍,始终坚持把“老有所为”同“老有所养”结合起来,充分发挥低龄老年人作用,细致入微地照顾着社区内高龄老人,定期开展居室卫生清洁、陪送就医等日常服务,以公益行为服务社区、温暖家园。
材料二:精神的力量是无穷的,榜样的力量也是无穷的。为什么一个只有22年短暂生命的年轻战士能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意 答案就蕴含在雷锋精神这座历经岁月流逝、时代变迁而永不褪色、永放光芒的精神丰碑中。
(1)结合材料一和材料二的内容,说说两则材料之间的联系。
(2)校学生会也准备成立一个爱心志愿者服务团队,请你为这个团队取个简洁而寓意深刻的名字,并说明理由。
【素养日清】
阅读下面的文章,回答问题。
母亲的菊花
①自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影。
②仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地呼啦一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来。我说:“妈,来张照片怎么样 ”“再等等吧。”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲了。
③风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后,我发现母亲眉宇间竟隐约有几分喜气。“再等几天,给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜,因为母亲终于肯让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑,母亲究竟在等什么呢 一天,母亲对我说:“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我拍张照。”
④我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花,但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他擅长的,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高,最具品格。我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始,我与母亲一起开始了等待。
⑤树叶是最先落下的,一片片在风中悬舞;然后是牵牛花,再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角;后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了,光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走,篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头,有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花,眼中的笑意越发深了。一日晨起,我没有看见母亲,推门出外,却见母亲站在篱旁,两朵菊花早吐露开来,黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里,我们的等待已经变成一种享受,因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
⑥终于有一天,母亲对我说:“替我拍张照吧。”在秋天的阳光下,那些菊花明亮而安详,细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的旋涡。母亲站在花前仿佛受到感染,　　　　我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间。
⑦篱下的菊花到底输给了时间,次第在枝头萎谢了。我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的,正如母亲对父亲的深情。
⑧母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落。
(有删改)
6请结合选文内容说说标题“母亲的菊花”有什么含义。
7选文第⑤段中画横线的语句写出了景物怎样的特点 对表现菊花有什么作用
8选文第⑥段空白处略去了对母亲的神态描写,请结合语境补写出来。
9选文第⑦段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的”,除了本文所表现的美好感情,你认为生活中还有什么东西值得我们坚守
参考答案
基础堂清
1.(1)顺叙　插叙
(2)自然界的梨花　梨花其人、梨花精神　照应题目,点明主题
2.①专门送粮食来　②梨花　③向雷锋学习,方便过路人
3.“我们”不禁产生了“这是什么人的房子呢”的疑问,设置了一个悬念;解决温饱之后,“我们”猜测起了屋主是干什么的,又一次设置了悬念;感谢哈尼族小姑娘时,第三次设置了悬念——解放军叔叔为什么要盖房子。
4.运用了间接描写的方法。运用这种方法写人,把故事的时间集中在一个夜晚和早晨,插叙过去的事件,大大节省了篇幅,构成了曲折生动、波澜起伏的故事情节,有利于表达作品的主题。
5.(1)“雷锋在身边”助老服务队的行为体现了雷锋精神。
(2)我想取名“繁星”,寓意众多且闪耀。每一位志愿者就像一颗星星,虽然个体力量有限,但当众多志愿者汇聚在一起时,就如同繁星璀璨的夜空,能散发出耀眼的光芒。
素养日清
6.表层含义指园中的菊花,深层含义指菊花是父亲的象征,蕴含着母亲对父亲的深情。
7.写出了秋天万物凋零的特点,起反衬作用,突出了菊花耐寒、不萎落(或有风骨、执着)的特点。
8.示例:浅浅的微笑先是在唇边,尔后,眼角、眉梢都有了笑意。
9.示例:友情、亲情、爱情等美好的情感,理想、信念、追求,正确的观点,正义和真理,原则、守则、法律法规,传统文化和传统道德,等等。