(共19张PPT)
第5课 两首不同风格的合唱曲
(学唱)八只小鹅
花城版六年级下册音乐
你知道这是什么动物吗?
谁能模仿一下大鹅的声音或是走路的动作?
观看视频
这节课,我们一起来学唱一首与鹅有关的歌曲——《八只小鹅》。
初听歌曲:歌曲的情绪、速度是怎样的?歌曲是几拍子的?
歌曲情绪:
愉快地
速度:
稍快
1=D 四二拍
再次聆听:歌曲用了哪两种演唱形式?
齐唱+二声部合唱
边听边跟着小声哼唱。
同学们,这八只小鹅可爱吗?让我们一起来模仿一下它们的动作吧!
律动感知:身体打击乐
"鹅语节奏":
X X X 0 | X X X 0 | (拍手-拍腿-捻指,休止做张望动作)
X X X X | X X X X | (模仿鹅的声音)
带节奏朗读歌词。
跟着老师的钢琴伴奏学唱齐唱部分。
这是八只怎样的小鹅?
玩得快活、态度优雅、架子很大。
跟着老师学唱合唱部分。
怎样才能唱好二声部合唱?
1. 确保每个声部音准和节奏准确
2. 分声部单独练习至熟练
3. 保持声部间音量平衡(高音声部稍弱/低音声部稍强)
在老师的指挥下完整演唱歌曲。
课堂活动
学生分组创编:
A组:用跺脚模仿鹅掌划水
B组:用舌打响模仿啄食动作
C组:演唱歌曲主旋律部分。
感谢聆听!
⊙
⊙
@
高做的动牛吻
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S
月
/八只小小鹅
1=D
是
稍快愉快地
斯洛伐克民歌
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小
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它们态度优
雅,
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看来架子很大。它们态度优雅,看来架子很大。
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快
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耍。
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