材料一：图解海鸡
迎江区2024-2025学年度第一学期期末学业水平测评
B.比喻起到联系、沟通作用的人或事物。
4.选择用“桥梁”的另一种意思写一句话。(2分)
海鸥头、颈白色，背、肩石板灰
五年级语文试卷
色：腰、尾上覆羽和尾明均为纯
形的
部灰门色或在内程形战
喙：35+51mn
(考试时问：120分钟满分：100分)
三、旅途第三站：在积累中发现美(11分)
1.在“美丽中国·美丽乡村”全国楹联大赛中，有人写了一副对联赞美村里为孤
认为海
的
是模伤这种
嘛雀的喙避
总体
的拟声字、故名
常10
题号
五
寡老人修建新居，获得了一等奖。空白处应填(
)。(2分)
评价
在此处粘贴条形码
上联：秋冬有晚香，菊植前坪，
得分
下联：日月无偏照，国知国泰，
长：45-510mm
1:362-388
同学们，生活中处处充满美好。读万卷书，求学之路如同追逐彩霞，越近越绚
A.梅植后院始得民安
D.梅裁后院始得民安
海生活习性花巴：135-150
所清394586
烂；行万里路，探寒之路就像黎明破晓，越亮越请晰。现在，我们一起开启一次探索
C.梅栽后院始得民富
D.梅楨后院始得民富
“美”的旅程吧。
2.读书是一件美好的事，下列句子中，修辞手法与其他三句不相同的一项是()。
其体重的5%
类的骨备
一、旅途第一站：感受文字美(4分)
(2分)
占人体重微的
手，
请将下图中的文字认真抄写在右边的横线上。(4分)
A.好的书籍是最贵重的珍宝。B.你张待书，书也会善待你。
3%
海边与海港岛的
一资料来源于百度百科
C.进想的书籍是智慧的钥匙。D.书，被人们称为人类文明的“长生果”。
材料二：与鸥结缘
⊙海一行都居中写，注意
3.小明想参加“家乡美”故事会，请提醒她下列不能把故事讲得生动、有吸引力
20多年来，由于青岛市民“挽留海鸡”的行动，来青岛越冬的海购数量从1994
上下、左右要对齐。
的一项是()。(2分》
年的2000只增长到了如今的10多万只。每年秋末冬初，海鸥的到来让青岛这个
原本温暖的城市显得更加热闹。大量的市民和游客被海鸭吸引着来到海边，喂食
O注意笔画、结构等方面
A.适当添加人物对话。
B.细致排绘人物形象。
赏鸥，人鸥和谐共舞的图景成为青岛的城市名片。
的细节。
C.模仿人物的动作和表情。
D.逐字念出故事内容。
材料三：投喂提醒
4.写给自己的信。(5分)
海鸥口味：海鸥以海滨昆虫、软体动物、甲壳类以及耕地里的蠕虫和蛴螬为
二、旅途第二站：探索家乡美(16分)）
食，也捕食岸边小鱼，拾取岸边及船上丢弃的剩饭残羹。
安庆，一座有着悠久历史的小城。一声声黄梅调成为安庆与世界iji诞
致自己
投喂食物：投放头之的食品只是一种补充，但千万不能用变质食物（在路
边胸买更要多注意)，否则容易引起海鸥的肠胃疾病。
)的桥采a这座黄梅城的美丽景象让你ying jie bùxi6(
)。
2024年呼啸而过，在2025年里，我希望自己：
没喂时河：随时喂食有可能造成海晒消化紊乱，所以推荐喂食海鸥的时间应
菱湖公四是kùshǚ(
)时节的好去处，绿树红花相互辉缺。儿童公园更
做一个喜欢阅读的人。国为“问架那得清如许？
该为上午9时至11时、下÷2时至5时。
是热闹非凡。黄昏时分，爱步在市民广场，夜幕下的景色让人xin kuang shen
”,阅读让我们年天都有新的收获
投喂方式：喂鸥时应以抛喂为主，要一粒一粒抛向空中.遵免过多的饲辩掉入
)。倒扒狮古街虽然没有jin bi hut hudng(
做一个珍惜时间的人。国为“盛年不重来，
。及
水中，这些饲料如采不能及时被海鸥取食，大量在水中浸泡积累会对水质造成污
的装饰，却有着非常jing zhi(
)的微派建筑。麦陇香的ga0big
时当勉励，
”,做时间的主人，才能把提好自己的人生
染。
)充满着奔甜的气息。大别山腹地的cháy心（
)翠绿清新，
做一个勤俭节约的人。因为“克勤于邦，」
资样来源于《微市南》
1.阅读材料，判断以下说法的正误。(6分)
饮后唇齿留香。欢迎您来安庆，成为戏中人！
由奢入俭难”，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们不能丢。
(1)海鸥大多生活在岛屿上
1.根据拼音和语境，在语段中填上正确的词语。(11分)
2024年12月30日
(2)海鸥可以通过捕食小角为牛，也可以通过食用人类投放的馒头生存。（)
2.请结合语境解释ying jiēbdxi的意思。(2分)
四、旅途第四站：在阅读中感受美(39分)
(3)每年复末秋初，海鸣使会来到肯岛。(）
阅读
2.阅读材料一，请你选择2-3条信息，将自己想象成海鸥，选择恰当的说明方法和
3.文中画线句子中“桥梁”一词的意思是()(1分)
打卡岛城东游活动：与“鹨”相遇
语言，以自述的方式介绍给低年级的小朋友，吸引他们也来海边共赏海鸥。
当天气逐渐转冷，我们的老朋友
一游鸥又回来啦！去海边投喂海鸡，已经成
(5分)
A.架在水上或空中，用以遮行的建筑物。
为冬游青岛的热门打卡项目。让我们跟随小南和小语，与“鸥”相遇吧！
五所级语文试卷第1灾共6页
五所级语文试卷第2贞共6页
h所级诰文试卷第3页共6顶迎江区2024-2025学年度第一学期期末学业水平测评
五年级语文试卷参考答案
一、旅途第一站：
1.略
二、旅途第二站：
1.连接应接不暇酷暑心旷神怡
金碧辉煌精致糕饼茶叶
2.应接不暇：指景物繁多，看不过来。
3.B
4.河流上的桥梁是城市的一道亮丽风景线。
三、旅途第三站：
1.B
2.B
3.D
4.为有源头活水来：一日难再晨岁月不待人克俭于家
由俭入奢易
四、旅途第四站：
阅读一：
1.(1)×
(2)√(3)×
2.示例：我全身的羽毛以白色为主，只有少部分地方是灰色。我的体长451-510毫米，
喙长35-51毫米，是麻雀的喙的3-5倍。我的重量为394-586克，而骨架只占我体
重的5%，我的翅膀展开后很大，这非常有利于我在天空中飞行。我们主要生活在海
边与海港，如果你想见到我，就快来海边吧！
3.青岛市民“挽留海鸥”的行动收到了很好的效果。
4.示例：不赞同。因为海鸥主要以海滨昆虫、软体动物、甲壳类以及耕地里的蠕虫和
蛴螬为食有时也捕食岸边小鱼或拾取人们的剩饭残羹，所以喂食大鱼有可能会造
成海鸥吞咽困滩，得不偿失。
阅读二
1.与伙伴在竹林中嬉戏、吹竹叶去竹林找竹荪与伙伴在竹林玩要
2.A突出了竹林给“我”的童年带来的欢乐
:3.②这种介绍更全面且具体，详细说明了竹荪的生物学特性及构成部分，同时运
用了列数字的说明方法，使信息更加准确可靠列数字
4.短文讲述了儿时在故乡竹林的美好回忆，表面写的是竹林，实则表达了作者对竹
第林及故乡的思念之情。
五、旅途终点站：略
