【精品解析】北师大版(2024)数学七下第五章 图形的轴对称 单元测试A卷

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名称 【精品解析】北师大版(2024)数学七下第五章 图形的轴对称 单元测试A卷
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-05-09 14:55:24

文档简介

北师大版(2024)数学七下第五章 图形的轴对称 单元测试A卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.(2019八上·柯桥月考)下列四个图形中,不是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2.(2025八上·隆回期末)如图,在中,,的平分线交于点D,过点D作交于点E,交于点F.若,,,则的周长是(  )
A.17 B.20 C.22 D.26
3.(2025八上·鄞州期末)下列数学符号中,属于轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
4.(2025八上·嵊州期末)如图,在图形T上补上一个正方形,不能使它成为一个轴对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2025八上·西湖期末)如图,在中,,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.(2025八上·宁波期末)下列尺规作图中,一定能得到AD+BD=BC的是(  )
A. B.
C. D.
7.(【课前课后快速检测】浙教版数学八年级上册A本特殊三角形单元复习课(1)) 如图,AB∥CD,E为直线AB上方一点,连结BD,DE,BE.若DE⊥CD,BE=DE,∠BDC=25°,则∠ABE的度数是(  )
A.125° B.130° C.135° D.140°
8.(2023八上·建始期中)如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1∶以C为圆心,CA为半径画弧①;
步骤2∶以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3∶连接AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BAD
C.S△ABC=BC AH D.AB=AD
二、填空题(本题有5小题,每小题3分,共15分)
9.(2025八上·台州期末)若等腰三角形的底角为,则它的顶角的度数为   .
10.如图,小芳在镜子里看镜子对面电子钟的示数为,你能确定准确时间是   .
11.(2024·武威)围棋起源于中国,古代称为“弈”.如图是两位同学的部分对弈图,轮到白方落子,观察棋盘,白方如果落子于点   的位置,则所得的对弈图是轴对称图形.(填写中的一处即可,位于棋盘的格点上)
12.(2025九下·宁波开学考)如图,在中,,是高,以点A为圆心,长为半径画弧,交于点E,再分别以B、E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部交于点F,作射线,则   .
13.(2025八下·余姚开学考)如图,在中,,,,垂直平分分别交边、于点、.点为线段上一动点,为边的中点,则周长的最小值是   .
三、解答题(本题共7小题,第14题7分,第15题7分,第16题8分,第17题9分,第18题9分,第19题9分,第20题12分,共61分)
14. 如图,∠DAC=2∠C,AE平分∠DAC。判断AE与BC是否平行,并说明理由。
15.(2025八下·青秀开学考)如图,.
(1)作线段边的垂直平分线,直线交边于点,连接;(尺规作图,保留作图痕迹)
(2)求的度数.
16.(2024八上·湖北期中)如图,在四边形中,,为的中点,连接并延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)连接,当时,,,求的长.
17.(2024八上·永吉期末)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都为,的顶点均在小正方形的顶点上,建立如图所示的平面直角坐标系,点的坐标为.
(1)画出与关于轴对称的.
(2)通过画图在轴上确定一点,使得的值最小,画出与,并直接写出点的坐标.
18.(2024七上·兰州期末)【问题背景】
已知为直线上的一点,以为顶点作,射线平分.
【问题再现】
(1)如图1,射线、均在直线上方.若,求的度数;
【问题推广】
(2)如图2,射线在直线下方,射线在直线上方.请求出与之间的数量关系,并说明理由;
【拓展提升】
(3)如图3,射线、均在直线下方.求的度数.
19.(2024七下·东平期末)将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F,
(1)求证:CF∥AB,
(2)求∠DFC的度数.
20.(2024八上·余杭月考)在△ABC中,AB=AC.
(1)AD是BC上的高,AD=AE.
①如图1,如果∠BAD=30°,则∠EDC=    °;
②如图2,、如果∠BAD=40°,则∠EDC=    °.
(2)思考:通过以上两小题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:   .
(3)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】轴对称图形
【解析】【解答】解:A、此图形是轴对称图形,故A不符合题意;
B、此图形是轴对称图形,故B不符合题意;
C、此图形不是轴对称图形,故C符合题意;
D、此图形是轴对称图形,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】轴对称图形是将一个图形沿某直线折叠后直线两旁的部分互相重合,再对各选项逐一判断。
2.【答案】B
【知识点】平行线的性质;等腰三角形的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵,的平分线交于点D,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的周长为

故答案为:B
【分析】根据角平分线定义可得,再根据直线平行性质可得,则,由等角对等边可得,再根据三角形周长即可求出答案.
3.【答案】D
【知识点】轴对称图形
【解析】【解答】解:选项A、B、C均不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,
选项D能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称图形.
故答案为:D.
【分析】一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形称为轴对称图形,据此逐一判断得出答案.
4.【答案】A
【知识点】利用轴对称设计图案
【解析】【解答】解:如图,选项B,C,D补上一个正方形,都能使它成为一个轴对称图形,
选项A补上一个正方形,不能使它成为一个轴对称图形.
故答案为:A.
【分析】根据轴对称图形的定义“沿着一条直线折叠,两边的部分能够互相重合的图形是轴对称图形”解题即可.
5.【答案】B
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∠A=40°,
∴∠ABC+∠C=140°,
∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=70°,
∵BD平分∠ABC,
∴,
故答案选:B.
【分析】根据三角形的内角和定理,与等腰三角形顶角的度数,可求出等腰三角形的底角度数;再根据角平分线的概念,即可得出结论.
6.【答案】C
【知识点】尺规作图-直线、射线、线段;尺规作图-作角的平分线;尺规作图-作高
【解析】【解答】解:选项C中, 由作图可知.
故答案为: C.
【分析】由 推出 由此判断即可.
7.【答案】D
【知识点】两直线平行,同旁内角互补;等腰三角形的性质-等边对等角
【解析】【解答】解: AB∥CD, ∠BDC=25°
DE⊥CD
BE=DE
故答案为:D
【分析】根据 AB∥CD, ∠BDC=25°可得,根据垂直的定义可得,则,根据等腰三角形的性质可得,则。
8.【答案】A
【知识点】线段垂直平分线的性质;轴对称的性质;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】解:A.如图连接CD、BD,
∵CA=CD,BA=BD,
∴点C、点B在线段AD的垂直平分线上,
∴直线BC是线段AD的垂直平分线,
故A正确,符合题意;
B.CA不一定平分∠BDA, 故B错误,不符合题意;
C.应该是S△ABC= BC AH,故C错误,不符合题意;
D.根据条件AB不一定等于AD, 故D错误,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】由作图痕迹可得BH垂直平分线段AD,可判断A选项,S△ABC= BC AH,可判断C选项, 由题意不能B、D不一定正确,即可得解.
9.【答案】40°
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:180°-70°-70°=110°-70°
=40°.
故答案为:40°.
【分析】因为三角形的内角和为180度,所以顶角的度数为180度减去两个底角的度数.
10.【答案】
【知识点】轴对称的性质
【解析】【解答】解:根据平面镜成像原理及轴对称图形的性质可知实际时间为;
故答案为:
【分析】根据轴对称图形性质即可求出答案.
11.【答案】A(答案不唯一,合理即可)
【知识点】轴对称图形
【解析】【解答】解:根据轴对称图形的定义可知,放在A或C处可以使所得的对弈图是轴对称图形.
故答案为:A(答案不唯一,合理即可).
【分析】把一个平面图形,沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合的平面图形就是轴对称图形,据此解答即可.
12.【答案】
【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念;尺规作图-作角的平分线;三角形的高
【解析】【解答】解:因为,
所以,
根据题意得:平分,
所以,
因为为高,
所以,
所以,
所以,
故答案为:.
【分析】首先由三角形的内角和定理算出∠BAC=100°,然后由角平分线的定义算出∠BAF=50°,根据三角形高的定义及三角形的内角和定理算出∠BAD=40°,最后由角的和差,根据∠DAF=∠BAF-∠BAD列式计算即可.
13.【答案】7
【知识点】轴对称的应用-最短距离问题;等腰三角形的性质-三线合一
【解析】【解答】解:连接AD交EF于点P',连接CP',如图,
△P'CD周长即为最小值,
∵ EF垂直平分AC,
∴ AP'=CP',
∴ △P'CD的周长=AD+CD,
∵ AB=AC,D为BC的中点,
∴ AD⊥BC,CD=2,
∵ ,
∴,即AD=5,
∴ △P'CD的周长=AD+CD=5+2=7.
故答案为:7.
【分析】根据轴对称的最短距离可知△P'CD周长即为最小值,根据等腰三角形的三线合一可得AD为高,再根据三角形的面积公式求得AD,即可求得.
14.【答案】解:∵AE平分,
∴,
∵,
∴,
∴.
【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行
【解析】【分析】根据角平分线的定义得到:,进而结合题意得到:,最后根据内错角相等,两直线平行,即可求解.
15.【答案】(1)解:如图,直线即为所求;
(2)解:∵垂直平分,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线;等腰三角形的性质-等边对等角
【解析】【分析】()分别以点A、B为圆心,以大于AB的长度为半径画弧,两弧在AB的两侧分别相交,再过弧的两个交点作直线MN,交AC于点D,连接BD即可;
()由垂直平分线上的点到线段两端点距离相等得DA=DB,由等边对等角得∠ABD=∠A=40°,∠ABC=∠ACB=70°,最后利用角的和差关系,由∠DBC=∠ABC-∠ABD即可求解.
(1)解:如图,直线即为所求;
(2)解:∵垂直平分,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
16.【答案】(1)证明:,,
∵点是中点,
∴,
在和中,


(2)由(1)知,∴,,
∵,
∴垂直平分,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】线段垂直平分线的性质;三角形全等的判定-AAS;内错角的概念;全等三角形中对应边的关系;两直线平行,内错角相等
【解析】【分析】此题主要考查全等三角形的判定和性质,垂直平分线的判定和性质,解题关键是根据证明和全等.
(1)根据 证明和全等即可;
(2)根据全等三角形的性质结合线段垂直平分线性质解答即可.
(1)证明:,

∵点是中点,
∴,
在和中,


(2)由(1)知,
∴,,
∵,
∴垂直平分,
∴,
∵,,
∴,
∴.
17.【答案】(1)解:如下图所示,分别作点、、关于轴的对称点、、,连接点、、,得到,
如图,即为所求;
(2)解:如下图所示,作点关于轴的对称点,连接交轴于点,
此时的值最小,点的坐标为.
【知识点】作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【分析】(1)先作点、、关于轴的对称点、、,再求解即可;
(2)先作点关于轴的对称点,连接交轴于点,再根据轴对称的性质可得:,最后根据两点之间线段最短求解即可。
(1)解:如下图所示,分别作点、、关于轴的对称点、、,
连接点、、,得到,
即为所求;
(2)解:如下图所示,作点关于轴的对称点,连接交轴于点,
此时的值最小,点的坐标为.
18.【答案】解:(1)因为,
所以.
因为射线平分,
所以,
所以;
(2).理由如下:
因为平分,
所以,
因为,
所以,
因为,
所以;
(3)因为平分,
所以,
因为,,
所以.
【知识点】角的运算;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)由,求得的度数,再由射线平分,得到的度数,结合,进行计算,即可得到答案;
(2)由平分,得到,得到,结合,即可得到与之间的数量关系, 得到答案;
(3)由平分,得到,再由,进行计算,即可得到答案.
19.【答案】解:(1)证明:∵CF平分∠DCE,
∴∠1=∠2=∠DCE.
∵∠DCE=90°,
∴∠1=45°.
∵∠3=45°,
∴∠1=∠3.
∴AB∥CF.
(2)∵∠D=30°,∠1=45°,
∴∠DFC=180°﹣30°﹣45°=105°.
【知识点】平行线的判定;三角形内角和定理;角平分线的性质
【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义可得∠1=∠2=∠DCE,再结合等腰直角三角的性质和等量代换可得∠1=∠3,从而可证出AB//CF;
(2)利用三角形的内角和求出∠DFC的度数即可.
20.【答案】(1)15;20
(2)
(3)解:仍成立,理由如下
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED,
∴∠BAD+∠B=∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED+∠EDC=(∠EDC+∠C)+∠EDC
=2∠EDC+∠C,
又∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠BAD=2∠EDC
【知识点】等腰三角形的性质-等边对等角;等腰三角形的性质-三线合一
【解析】【解答】解:(1)①∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,

∵,

∴;
②∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,

∵AD=AE,

∴;
【分析】(1) ① 根据等腰三角形三线合一,可知∠DAE=30°,再根据AD=AE,可求∠ADE的度数,从而可知答案; ② 同理易知答案;
(2)通过(1)题的结论可知,
(3)由于AD=AE,所以∠ADE=∠AED,根据已知容易证得∠BAD=2∠EDC.
1 / 1北师大版(2024)数学七下第五章 图形的轴对称 单元测试A卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.(2019八上·柯桥月考)下列四个图形中,不是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】轴对称图形
【解析】【解答】解:A、此图形是轴对称图形,故A不符合题意;
B、此图形是轴对称图形,故B不符合题意;
C、此图形不是轴对称图形,故C符合题意;
D、此图形是轴对称图形,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】轴对称图形是将一个图形沿某直线折叠后直线两旁的部分互相重合,再对各选项逐一判断。
2.(2025八上·隆回期末)如图,在中,,的平分线交于点D,过点D作交于点E,交于点F.若,,,则的周长是(  )
A.17 B.20 C.22 D.26
【答案】B
【知识点】平行线的性质;等腰三角形的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵,的平分线交于点D,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的周长为

故答案为:B
【分析】根据角平分线定义可得,再根据直线平行性质可得,则,由等角对等边可得,再根据三角形周长即可求出答案.
3.(2025八上·鄞州期末)下列数学符号中,属于轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】轴对称图形
【解析】【解答】解:选项A、B、C均不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,
选项D能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称图形.
故答案为:D.
【分析】一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形称为轴对称图形,据此逐一判断得出答案.
4.(2025八上·嵊州期末)如图,在图形T上补上一个正方形,不能使它成为一个轴对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】利用轴对称设计图案
【解析】【解答】解:如图,选项B,C,D补上一个正方形,都能使它成为一个轴对称图形,
选项A补上一个正方形,不能使它成为一个轴对称图形.
故答案为:A.
【分析】根据轴对称图形的定义“沿着一条直线折叠,两边的部分能够互相重合的图形是轴对称图形”解题即可.
5.(2025八上·西湖期末)如图,在中,,平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∠A=40°,
∴∠ABC+∠C=140°,
∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=70°,
∵BD平分∠ABC,
∴,
故答案选:B.
【分析】根据三角形的内角和定理,与等腰三角形顶角的度数,可求出等腰三角形的底角度数;再根据角平分线的概念,即可得出结论.
6.(2025八上·宁波期末)下列尺规作图中,一定能得到AD+BD=BC的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】尺规作图-直线、射线、线段;尺规作图-作角的平分线;尺规作图-作高
【解析】【解答】解:选项C中, 由作图可知.
故答案为: C.
【分析】由 推出 由此判断即可.
7.(【课前课后快速检测】浙教版数学八年级上册A本特殊三角形单元复习课(1)) 如图,AB∥CD,E为直线AB上方一点,连结BD,DE,BE.若DE⊥CD,BE=DE,∠BDC=25°,则∠ABE的度数是(  )
A.125° B.130° C.135° D.140°
【答案】D
【知识点】两直线平行,同旁内角互补;等腰三角形的性质-等边对等角
【解析】【解答】解: AB∥CD, ∠BDC=25°
DE⊥CD
BE=DE
故答案为:D
【分析】根据 AB∥CD, ∠BDC=25°可得,根据垂直的定义可得,则,根据等腰三角形的性质可得,则。
8.(2023八上·建始期中)如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1∶以C为圆心,CA为半径画弧①;
步骤2∶以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3∶连接AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BAD
C.S△ABC=BC AH D.AB=AD
【答案】A
【知识点】线段垂直平分线的性质;轴对称的性质;尺规作图-垂直平分线
【解析】【解答】解:A.如图连接CD、BD,
∵CA=CD,BA=BD,
∴点C、点B在线段AD的垂直平分线上,
∴直线BC是线段AD的垂直平分线,
故A正确,符合题意;
B.CA不一定平分∠BDA, 故B错误,不符合题意;
C.应该是S△ABC= BC AH,故C错误,不符合题意;
D.根据条件AB不一定等于AD, 故D错误,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】由作图痕迹可得BH垂直平分线段AD,可判断A选项,S△ABC= BC AH,可判断C选项, 由题意不能B、D不一定正确,即可得解.
二、填空题(本题有5小题,每小题3分,共15分)
9.(2025八上·台州期末)若等腰三角形的底角为,则它的顶角的度数为   .
【答案】40°
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:180°-70°-70°=110°-70°
=40°.
故答案为:40°.
【分析】因为三角形的内角和为180度,所以顶角的度数为180度减去两个底角的度数.
10.如图,小芳在镜子里看镜子对面电子钟的示数为,你能确定准确时间是   .
【答案】
【知识点】轴对称的性质
【解析】【解答】解:根据平面镜成像原理及轴对称图形的性质可知实际时间为;
故答案为:
【分析】根据轴对称图形性质即可求出答案.
11.(2024·武威)围棋起源于中国,古代称为“弈”.如图是两位同学的部分对弈图,轮到白方落子,观察棋盘,白方如果落子于点   的位置,则所得的对弈图是轴对称图形.(填写中的一处即可,位于棋盘的格点上)
【答案】A(答案不唯一,合理即可)
【知识点】轴对称图形
【解析】【解答】解:根据轴对称图形的定义可知,放在A或C处可以使所得的对弈图是轴对称图形.
故答案为:A(答案不唯一,合理即可).
【分析】把一个平面图形,沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合的平面图形就是轴对称图形,据此解答即可.
12.(2025九下·宁波开学考)如图,在中,,是高,以点A为圆心,长为半径画弧,交于点E,再分别以B、E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部交于点F,作射线,则   .
【答案】
【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念;尺规作图-作角的平分线;三角形的高
【解析】【解答】解:因为,
所以,
根据题意得:平分,
所以,
因为为高,
所以,
所以,
所以,
故答案为:.
【分析】首先由三角形的内角和定理算出∠BAC=100°,然后由角平分线的定义算出∠BAF=50°,根据三角形高的定义及三角形的内角和定理算出∠BAD=40°,最后由角的和差,根据∠DAF=∠BAF-∠BAD列式计算即可.
13.(2025八下·余姚开学考)如图,在中,,,,垂直平分分别交边、于点、.点为线段上一动点,为边的中点,则周长的最小值是   .
【答案】7
【知识点】轴对称的应用-最短距离问题;等腰三角形的性质-三线合一
【解析】【解答】解:连接AD交EF于点P',连接CP',如图,
△P'CD周长即为最小值,
∵ EF垂直平分AC,
∴ AP'=CP',
∴ △P'CD的周长=AD+CD,
∵ AB=AC,D为BC的中点,
∴ AD⊥BC,CD=2,
∵ ,
∴,即AD=5,
∴ △P'CD的周长=AD+CD=5+2=7.
故答案为:7.
【分析】根据轴对称的最短距离可知△P'CD周长即为最小值,根据等腰三角形的三线合一可得AD为高,再根据三角形的面积公式求得AD,即可求得.
三、解答题(本题共7小题,第14题7分,第15题7分,第16题8分,第17题9分,第18题9分,第19题9分,第20题12分,共61分)
14. 如图,∠DAC=2∠C,AE平分∠DAC。判断AE与BC是否平行,并说明理由。
【答案】解:∵AE平分,
∴,
∵,
∴,
∴.
【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行
【解析】【分析】根据角平分线的定义得到:,进而结合题意得到:,最后根据内错角相等,两直线平行,即可求解.
15.(2025八下·青秀开学考)如图,.
(1)作线段边的垂直平分线,直线交边于点,连接;(尺规作图,保留作图痕迹)
(2)求的度数.
【答案】(1)解:如图,直线即为所求;
(2)解:∵垂直平分,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线;等腰三角形的性质-等边对等角
【解析】【分析】()分别以点A、B为圆心,以大于AB的长度为半径画弧,两弧在AB的两侧分别相交,再过弧的两个交点作直线MN,交AC于点D,连接BD即可;
()由垂直平分线上的点到线段两端点距离相等得DA=DB,由等边对等角得∠ABD=∠A=40°,∠ABC=∠ACB=70°,最后利用角的和差关系,由∠DBC=∠ABC-∠ABD即可求解.
(1)解:如图,直线即为所求;
(2)解:∵垂直平分,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
16.(2024八上·湖北期中)如图,在四边形中,,为的中点,连接并延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)连接,当时,,,求的长.
【答案】(1)证明:,,
∵点是中点,
∴,
在和中,


(2)由(1)知,∴,,
∵,
∴垂直平分,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【知识点】线段垂直平分线的性质;三角形全等的判定-AAS;内错角的概念;全等三角形中对应边的关系;两直线平行,内错角相等
【解析】【分析】此题主要考查全等三角形的判定和性质,垂直平分线的判定和性质,解题关键是根据证明和全等.
(1)根据 证明和全等即可;
(2)根据全等三角形的性质结合线段垂直平分线性质解答即可.
(1)证明:,

∵点是中点,
∴,
在和中,


(2)由(1)知,
∴,,
∵,
∴垂直平分,
∴,
∵,,
∴,
∴.
17.(2024八上·永吉期末)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都为,的顶点均在小正方形的顶点上,建立如图所示的平面直角坐标系,点的坐标为.
(1)画出与关于轴对称的.
(2)通过画图在轴上确定一点,使得的值最小,画出与,并直接写出点的坐标.
【答案】(1)解:如下图所示,分别作点、、关于轴的对称点、、,连接点、、,得到,
如图,即为所求;
(2)解:如下图所示,作点关于轴的对称点,连接交轴于点,
此时的值最小,点的坐标为.
【知识点】作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题
【解析】【分析】(1)先作点、、关于轴的对称点、、,再求解即可;
(2)先作点关于轴的对称点,连接交轴于点,再根据轴对称的性质可得:,最后根据两点之间线段最短求解即可。
(1)解:如下图所示,分别作点、、关于轴的对称点、、,
连接点、、,得到,
即为所求;
(2)解:如下图所示,作点关于轴的对称点,连接交轴于点,
此时的值最小,点的坐标为.
18.(2024七上·兰州期末)【问题背景】
已知为直线上的一点,以为顶点作,射线平分.
【问题再现】
(1)如图1,射线、均在直线上方.若,求的度数;
【问题推广】
(2)如图2,射线在直线下方,射线在直线上方.请求出与之间的数量关系,并说明理由;
【拓展提升】
(3)如图3,射线、均在直线下方.求的度数.
【答案】解:(1)因为,
所以.
因为射线平分,
所以,
所以;
(2).理由如下:
因为平分,
所以,
因为,
所以,
因为,
所以;
(3)因为平分,
所以,
因为,,
所以.
【知识点】角的运算;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)由,求得的度数,再由射线平分,得到的度数,结合,进行计算,即可得到答案;
(2)由平分,得到,得到,结合,即可得到与之间的数量关系, 得到答案;
(3)由平分,得到,再由,进行计算,即可得到答案.
19.(2024七下·东平期末)将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F,
(1)求证:CF∥AB,
(2)求∠DFC的度数.
【答案】解:(1)证明:∵CF平分∠DCE,
∴∠1=∠2=∠DCE.
∵∠DCE=90°,
∴∠1=45°.
∵∠3=45°,
∴∠1=∠3.
∴AB∥CF.
(2)∵∠D=30°,∠1=45°,
∴∠DFC=180°﹣30°﹣45°=105°.
【知识点】平行线的判定;三角形内角和定理;角平分线的性质
【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义可得∠1=∠2=∠DCE,再结合等腰直角三角的性质和等量代换可得∠1=∠3,从而可证出AB//CF;
(2)利用三角形的内角和求出∠DFC的度数即可.
20.(2024八上·余杭月考)在△ABC中,AB=AC.
(1)AD是BC上的高,AD=AE.
①如图1,如果∠BAD=30°,则∠EDC=    °;
②如图2,、如果∠BAD=40°,则∠EDC=    °.
(2)思考:通过以上两小题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:   .
(3)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,并说明理由.
【答案】(1)15;20
(2)
(3)解:仍成立,理由如下
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED,
∴∠BAD+∠B=∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED+∠EDC=(∠EDC+∠C)+∠EDC
=2∠EDC+∠C,
又∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠BAD=2∠EDC
【知识点】等腰三角形的性质-等边对等角;等腰三角形的性质-三线合一
【解析】【解答】解:(1)①∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,

∵,

∴;
②∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,

∵AD=AE,

∴;
【分析】(1) ① 根据等腰三角形三线合一,可知∠DAE=30°,再根据AD=AE,可求∠ADE的度数,从而可知答案; ② 同理易知答案;
(2)通过(1)题的结论可知,
(3)由于AD=AE,所以∠ADE=∠AED,根据已知容易证得∠BAD=2∠EDC.
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