（单元专项练）-统编版2024-2025学年语文二年级下册第六单元基础知识（含答案）

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（单元专项练）第六单元基础知识-2024-2025学年语文二年级下册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．看拼音，写词语。

二、连线题
2．我能连一连。
三、判断题
3．“博物馆、研究所、建筑师”都是表示场所的词语。( )
4．晴天，中午的时候太阳在南边，地上的树影指着北方。( )
5．《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。( )
6．《晓出净慈寺送林子方》一诗描写了西湖夏日的美景。( )
7．《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。 ( )
四、填空题
8．给下列多音字组词。
坊fáng( )fāng( ) 倒dào ( )dǎo ( )
都dōu( )dū( ) 压yā( )yà( )
行xíng( )háng( ) 泊bó( )pō( )
9．填空。
莲( )结构，( )画 荷( )结构，( )画
绝( )结构，( )画 岭( )结构，( )画
针( )结构，( )画 助( )结构，( )画
10．一字组多词。
黑( )( ) 乌( )( ) 新( )( )
户( )( ) 压( )( ) 绝( )( )
11．填上合适的量词。
一( )彩虹　 一( )凉风　 一( )乌云
一( )大雨　 一( )闪电 一( )青蛙
一( )野花 一( )树苗 一( )老牛
12．按要求写词语。
反义词
逐渐——( ) 打开——( ) 清新——( )
乱摆——( ) 忠实——( ) 失去——( )
近义词
慌张——( ) 辨别——( ) 仔细——( )
漂亮——( ) 同伴——( ) 认真——( )
13．在括号里填上合适词语。
( )的空气 ( )的彩虹 ( )的柳枝
( )的湖水 ( )的荷花 ( )的西湖
( )的风光 ( )的莲叶 ( )的六月
14．选择适当的词语填空。
毕竟 究竟
（1）( )你现在还是学生，应该以学习为重。
（2）这个问题是对是错，我们还得一探( )。
倒映 倒影
（3）一座桥横跨在大江上，它的( )好像一道弯弯的月亮。
（4）一排排柳树( )在水中，仿佛在照镜子。
珍惜 爱惜
（5）幸福的生活来之不易，我们要( )。
（6）粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要( )。
普通 普遍
（7）这只是一个( )的杯子，没有一点特别。
（8）农村人进城里打工，这是一个( )现象。
需要 必须
（9）小华更( )大家的关心。
（10）妈妈今天( )去超市买菜。
诚实 忠实
（11）小明从不说谎，是个( )的孩子。
（12）太阳是( )的向导，在天空给我们指示方向。
紧张 慌张
（13）他神色( )，好像遇到了什么事。
（14）解放军叔叔在进行( )的操练。
15．给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）往窗外望去( )树啊( )房子啊( )都看不清了( )
（2）你看( )在太空中生活( )是不是很有趣( )
（3）石头上怎么会有贝壳呢( )
16．根据课文内容，完成练习。
（1）夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：“接天 ，映日荷花 。”
（2）假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在 ，地上的树影正指着 。
（3）唯 ，唯才艺，不如人，当 。
五、排序题
17．我来排序。（按时间顺序排列）
( )雨停了。太阳出来了。
( )雨越下越大。
( )天亮起来了。
( )满天的乌云，黑沉沉地压下来。
( )渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
( )哗，哗，哗，雨下起来了。66小百科：一切顺乎自然的东西都是美好的。——[古罗马]西塞罗
六、句子训练
18．品读句子，完成练习。
大树是如何帮助我们辨别方向的？一起来看看吧！
（1）右图中大树左边的枝叶稠，右边的枝叶稀。从中我知道了“稠”指__________，“稀”指__________。 A．枝叶之间空隙大 B．枝叶多而密 （2）根据下面的句子，在右图中的方框里填“南”和“北”。 枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
七、语言表达
19．大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多问号？结合图片或生活实际，把它们写下来吧！（注意：一行写一个问题，开头空两格；从不同方面用多种疑问词提问）
图①：
图②：
图③：
图④：
图⑤：
图⑥：
《（单元专项练）第六单元基础知识-2024-2025学年语文二年级下册统编版》参考答案
1．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“莲”“迎”“浴”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2．
【详解】本题考查词语搭配及量词使用。
一阵：常用来形容流动的、具有短暂性特点的事物。
一条：用于形容细长形状的事物。
一扇：是用于门窗等的量词。
一片：可形容面积、范围较大且平摊的事物。
彩虹：由七种颜色的光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）组成，这些光通过水滴折射和反射形成圆弧形的光谱。故可搭配的量词为“一条”。
大风：指的是强劲的气流或风，其速度通常比平常的风要快得多。故可搭配的量词为“一阵”。
乌云：是指颜色深黑的云，通常由大量的水汽聚集凝结而成。故可搭配的量词为“一片”。
窗户：一般安装在墙壁上，主要由窗框和玻璃（或其他透光材料）组成。故可搭配的量词为“一扇”。
空气：地球大气层中的混合气体。“空气”在下雨前可能会因湿度等因素，给人感觉越来越沉闷，即“空气越来越闷”。
闪电：大气中的一种放电现象，通常发生在云层之间或云层与地面之间。“闪电”在夜空中出现时，光线会变得越来越亮，所以是“闪电越来越亮”。
雷声：伴随闪电而产生的声音。“雷声”响起时，声音会逐渐变大，因此是“雷声越来越响”。
雨点：是从云中降落的水滴。“雨点”在下雨过程中，有时会越下越大，所以是“雨点越来越大”。
3．×
【详解】本题考查的是对词语含义及分类的理解与判断。
“博物馆”是专门用于收藏、展示、研究文物、艺术品等的特定空间，是一个实实在在的场所，人们可以在其中参观、学习等，属于表示场所的词语。
“研究所”是一个特定的空间区域，是专门用于进行科学研究、实验等工作的地方，有特定的建筑和场地来支持各项研究活动，属于表示场所的词语。
“建筑师”指的是具有专业知识和技能，从事建筑设计、规划等工作的专业人员，是一种职业身份的称呼，代表的是人，而不是一个具体的场所。
所以“建筑师”不是表示场所的词语。
故本题判断为错误。
4．√
【详解】本题考查课文内容的理解。
《要是你在野外迷了路》分为四个自然段，为我们介绍了四种“天然的指南针”：太阳、北极星、大树以及沟渠里的积雪。告诉我们只要细心观察、多多思考，就会发现大自然里有很多“天然的指南针”，它们能够帮助我们辨别方向。阅读文章，结合“太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方”可知，中午时太阳处于南边天空，树木挡住太阳光后，影子方向与太阳相反，所以地上树影指着北方。
故此题判断为正确。
5．√
【详解】本题考查课文内容辨析。
回忆课文《雷雨》可知，《雷雨》是一篇写景的文章，课文紧紧抓住雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同自然景象进行了具体而生动的描写， 给人以身临其境之感。与“《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。”表述一致，故正确。
6．√
【详解】本题考查古诗的理解。
《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里的作品，这首诗描写了六月西湖的美丽景色，通过对西湖美景的极度赞美，表达对友人林子方的眷恋之情。
故此题判断为正确。
7．√
【详解】本题考查了对诗歌内容的理解。
《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。诗歌以一幅富有生机的自然美景切入，给人营造出一种清新轻松的情调氛围。全诗前两句连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。故表述正确。
8． 磨坊 牌坊 倒退 倒下 都是 首都 压力 压根儿 步行 银行 停泊 湖泊
【详解】本题考查多音字和组词。
坊：fāng，1、名词，街巷，多用于城市街巷的名称。2、名词，封建社会用以宣扬忠孝节义、旌表功德等建造的形如牌楼的建筑物。3、名词，店铺。组词：别坊、春坊、当坊、梵坊。
fáng，1、名词，作（zuō）坊，某些小手工业的工作场所。组词：茶坊、粉坊、屠坊、醋坊。
倒：dǎo，1、动词，（人或竖立的东西）横躺下来。2、动词，失败；垮台。3、动词，进行反对活动，使政府、首脑人物等垮台。4、动词，转换；更换。5、动词，掉转（方向）。6、动词，倒买倒卖，进行投机活动。7、动词，腾挪。8、动词，人的某些器官受到损伤，致使功能变差。组词：推倒、卧倒、绊倒。
dào，1、动词，上下颠倒或前后颠倒。2、动词，把容器反转或倾斜使里面的东西出来。3、副词，反面；相反的。4、动词，使向后退或向反方向移动。5、副词，表跟意料相反。6、副词，表示不满或催促的语气。7、副词，表示转折。8、副词，表示让步。组词：倒数、折倒。
都：dōu，1、副词，表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前。2、副词，跟“是”合用，表示唯一的或主要的原因理由。3、副词，表示“甚至”。4、副词，表示“已经”,句末常用“了”。组词：全都、都是。
dū，1、名词，首都，全国最高领导机关所在的地方。2、名词，大城市，也指以盛产某种东西而闻名的城市。3、名词，旧时某些地区县与乡之间的一级行政区划。4、名词，（Dū）姓。组词：伯都、本都、首都。
压：yā，1、动词，对物体施压力（多指从上向下）。2、动词，用威力制服，镇服。3、动词，抑制；使稳定；使平静。4、动词，搁着不动。5、动词，逼近。6、动词，赌博时下注。7、名词，比喻工作、电流、流动液体的压力。8、名词，（Yā）姓。9、动词，超越；胜过。10、同“押”。组词：高压、压强、低压、施压。
yà，1、见“压根儿”。副词，根本，从来（多用于否定句）。2、见“压板”。跷跷板。组词：压根、压板、压根儿。
行：háng，1、名词，人或物排成的一字长条。2、动词，兄弟姐妹按长幼排列的顺序。3、名词，行业。4、名词，某些营业性机构。5、量词，用于排列整齐的人或物。组词：银行、本行、行长。
xíng，1、走。2、古代指路途。3、运行；前进。4、出行；旅行。5、跟出行有关的。6、流动；流通。7、流动性的；临时性的。8、实行；施行。9、做；从事。10.进行某项活动。、组词：不行、、进行、自行车。
泊：bó，1、动词，船靠岸；停船。2、动词，停留。3、动词，〈方〉停放（车辆）。4、名词，（Bó）姓。5、形容安静；恬静。组词：淡泊、泊位、漂泊、冲泊。
pō，1、名词，湖（多用于湖名）。2、名词，大面积的水或血。组词：湖泊、水泊、血泊。
9． 上下 10/十 上下 10/十 左右 9/九 左右 8/八 左右 7/七 左右 7/七
【详解】本题考查汉字的结构和笔画。
莲：上下结构，共10画。上面是“艹”，下面是“连”。笔画顺序为：横、竖、竖、横、撇折、横、竖、点、横折折撇、捺。
荷：上下结构，共10画。上面是“艹”，下面是“何”。笔画顺序为：横、竖、竖、撇、竖、横、竖、横折、横。
绝：左右结构，共9画。左边是“纟”，右边是“色”。笔画顺序为：撇折、撇折、提、撇、横撇/横钩、横折、竖、横、竖弯钩。
岭：左右结构，共8画。左边是“山”，右边是“令”。笔画顺序为：竖、竖折、竖、撇、捺、点、横撇/横钩、点。
针：左右结构，共7画。左边是“钅”，右边是“十”。笔画顺序为：撇、横、横、横、竖提、横、竖。
助：左右结构，共7画。左边是“且”，右边是“力”。笔画顺序为：竖、横折、横、横、横、横折钩、撇。
10． 黑天 黑人 乌云 乌黑 新年 新车 户口 一户 压倒 压身 绝句 杜绝
【详解】本题考查组词。
黑：黑色、黑夜、黑板、黑白、黑暗、漆黑。
乌：乌龟、乌鸦、乌木、乌青、乌拉圭、乌龙茶。
新：新鲜、新手、新闻、新旧、创新、重新。
户：住户、门户、窗户、户主、农户、商户。
压：压力、压迫、积压、电压、镇压、欺压。
绝：绝对、绝望、拒绝、绝技、绝交、灭绝。
11． 道 阵 片 场 道 只 朵 棵 头
【详解】本题考查词语搭配。
彩虹：彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱。可搭配的量词有：道、弯、抹等。
凉风：指凉爽的风。可搭配的量词有：阵、缕、丝等。
乌云：指黑色的云，是由于云层较厚，阳光无法透过而呈现出黑色。可搭配的量词有：片、朵、团等。
大雨：指下得很大的雨。可搭配的量词有：场、阵、瓢等。
闪电：是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象。可搭配的量词有：道、阵、条等。
青蛙：是一种两栖动物，以昆虫和小型无脊椎动物为食。可搭配的量词有：只、群、堆等。
野花：指在野外自然生长的花朵。可搭配的量词有：朵、束、片等。
树苗：指可供移植的小树，多为落叶乔木。可搭配的量词有：棵、排、捆等。
老牛：指年老的牛，也常用来形容勤劳、踏实的人。可搭配的量词有：头、群、队等。
12． 立刻 关闭 混浊 齐整 狡猾 获得 慌乱 辨认 认真 好看 伙伴 用心
【详解】本题考查近义词和反义词。
逐渐：意思是渐渐、逐步。它的反义词有突然、忽然、骤然、刹那等。
打开：意思是使物体由关闭、合拢的状态变为敞开、开启的状态。它的反义词有关闭、合拢、封闭、紧闭等。
清新：意思是清爽而新鲜，常用来形容空气、环境等干净、洁净，没有杂质和异味。它的反义词有污浊、浑浊、腐臭等。
乱摆：意思是随意、没有规律地摆放或摇动。它的反义词有整齐、有序、规矩等。
忠实：意思是忠诚可靠，对人或事物尽心尽力，不背叛、不欺骗。它的反义词有背叛、虚伪、奸诈、狡猾等。
失去：意思是原有的不再具有，或丢失、丧失。它的反义词有获得、得到、拥有、取得等。
慌张：意思是心里不沉着，动作忙乱，形容人在紧急或意外情况下的慌乱状态。它的近义词有“慌乱”“慌忙”“惊惶”“紧张”等。
辨别：意思是对不同的事物在认识上加以区别，通过观察、分析来判断事物的差异。它的近义词有“分辨”“识别”“鉴别”“区分”等。
仔细：意思是细心、细致，做事认真且不马虎，对事物进行深入、周密的观察或处理。它的近义词有“细致”“认真”“细心”“缜密”等。
漂亮：形容事物外观好看、美观，也可指事情做得出色、完美。它的近义词有“美丽”“好看”“俊俏”等。
同伴：指在一起生活、工作或从事共同活动的人，彼此有陪伴关系。它的近义词有“伙伴”“同伙”“搭档”等。
认真：指严肃对待，不马虎，做事专注且态度严谨。它的近义词有“专心”“专注”“仔细”等。
13． 清新 美丽 细长 清澈 漂亮 美丽 迷人 碧绿 炎热
【详解】本题考查词语搭配。
空气：指地球周围的气体，主要由氮气、氧气等组成，是人类和动植物呼吸的必需物质。故与“空气”搭配的词语有：洁净、凉爽、湿润等。
彩虹：雨后阳光照射水滴时，因折射和反射形成的七彩弧形光带，常见红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。故与“彩虹”搭配的词语有：绚丽、弯弯等。
柳枝：柳树的枝条，细长柔软，常随风摆动，象征春天或柔美的景色。故与“柳枝”搭配的词语有：柔软、嫩绿、摇曳等。
湖水：湖泊中的水，通常指静止或流动缓慢的淡水，常见于自然景观中。故与“湖水”搭配的词语有：平静、碧绿。
荷花：莲的花，夏季开放，花瓣大而美丽，颜色多为粉红或白色，象征纯洁和高雅。故与“荷花”搭配的词语有：娇艳、粉嫩、清香等。
西湖：中国杭州的著名湖泊，以秀丽的自然风光和人文景观闻名，是著名的旅游胜地。故与“西湖”搭配的词语有：秀丽、迷人、著名等。
风光：自然景色或风景，泛指美丽的山水、田园等景观。故与“风光”搭配的词语有：秀丽、壮美等。
莲叶：荷花的叶子，圆形且宽大，常浮于水面。故与“莲叶”搭配的词语有：硕大、层层叠叠、挨挨挤挤等。
六月：一年中的第六个月份，夏季的开始，天气炎热。故与“六月”搭配的词语有：多彩、骄阳似火、生机勃勃等。
14． 毕竟 究竟 倒影 倒映 珍惜 爱惜 普通 普遍 需要 必须 诚实 忠实 慌张 紧张
【详解】本题考查选词填空。
毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因的确定性。
究竟：用于疑问句表追究；也指结果、原委 ，有到底之意。
“毕竟”：意为终归、终究，强调事实或原因的确定性，带有总结、强调的语气。在（1）“(毕竟)你现在还是学生，应该以学习为重”中，用“毕竟”是强调基于“是学生”这个事实，得出“以学习为重”的结论。
“究竟”：有到底、结果、原委的意思，常用来表示追究、探求。（2）“这个问题是对是错，我们还得一探 (究竟)”，这里“一探究竟”就是要去探究问题的真相、结果。
倒映：物体形象倒着映射到另一物体上的动作。
倒影：物体经光线反射形成的倒立虚像。
“倒影”：名词，指倒立的影子，是光照射在平静的水面上所成的等大虚像 。（3）“一座桥横跨在大江上，它的 (倒影) 好像一道弯弯的月亮” ，这里 “倒影” 就是桥在水中呈现的影子 。
“倒映”：动词 ，意思是物体的形象倒着映射到另一物体上。（4）“一排排柳树(倒映)在水中，仿佛在照镜子”，“倒映”体现柳树的形象在水中映射的动作。
珍惜：对事物珍重、爱惜，重视不浪费。
爱惜：因重视而爱护，不糟蹋、浪费。
“珍惜”：更侧重于对时光、幸福、情谊等抽象事物的珍视，强调重视并舍不得浪费、丢弃。（5）“幸福的生活来之不易，我们要 (珍惜)”，“幸福的生活”是抽象概念，用“珍惜”合适。
“爱惜”：着重于对具体事物的爱护、不糟蹋，像粮食、物品等。（6）“粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要 (爱惜)”，“粮食”是具体物品，用“爱惜”。
普通：平常、一般，不具突出或特别之处。
普遍：存在范围广泛，具有共性。
“普通”：形容词，表示平常、一般，强调没有突出的特点。（7）“这只是一个(普通)的杯子，没有一点特别”，说明杯子很平常，不特殊。
“普遍”：形容词，指存在的面很广泛，具有共同性。（8）“农村人进城里打工，这是一个(普遍) 现象”，表明这种现象在很多地方都存在，具有广泛性。
需要：对事物的欲求或应该、必须拥有。
必须：事理和情理上的必要、一定要。
“需要”：动词，表示应该有或必须有，强调对事物的需求。（9）“小华更 (需要) 大家的关心”，是说小华对大家的关心有需求。
“必须”：副词，表示事理上和情理上必要，强调一定要，带有命令、强制的语气。（10）“妈妈今天(必须)去超市买菜”，突出妈妈去超市买菜这件事的必要性。
诚实：言行与内心思想一致，不虚假。
忠实：忠诚可靠，对人或事物忠心。
“诚实”：形容人的品质，指言行跟内心思想一致，不虚假，侧重于真诚、不欺骗。（11）“小明从不说谎，是个 (诚实) 的孩子”，体现小明真诚的品质。
“忠实”：指忠诚可靠，强调对人、组织、信仰等的忠诚。（12）“太阳是(忠实)的向导，在天空给我们指示方向”，用“忠实”突出太阳像可靠的伙伴一样。
紧张：精神高度戒备、兴奋不安；也指局势等激烈、紧迫。
慌张：心里慌乱，举止忙乱，不沉着。
“慌张”：形容心里不沉着，动作忙乱，侧重于因慌乱而表现出的外在状态。（13）“他神色(慌张)，好像遇到了什么事”，描述他因某种情况而表现出的慌乱神态。
“紧张”：可形容精神处于高度准备状态，兴奋不安，也可表示激烈、紧迫。（14）“解放军叔叔在进行(紧张)的操练”，这里“紧张”体现操练的激烈、节奏快。
15． ， ， ， 。 ， ， ？ ？
【详解】本题考查标点符号的运用。
（1）“都看不清了”为句子结尾，表示一句话说完，要用句号，“往窗外望去”“树啊”“房子啊”为句子间的停顿，故用逗号。即：往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
（2）“是不是很有趣”表示疑问的语气，句末加问号，句子间的停顿加逗号。即：你看，在太空中生活，是不是很有趣？
（3）“石头上怎么会有贝壳呢”表示疑问的语气，句末加问号，即：石头上怎么会有贝壳呢？
16． 莲叶无穷碧 别样红 南边 北方 德学 自砺
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
（1）书写时请注意“莲、碧”的正确写法。
（2）《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式，用假设的语气，向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪。结合原文“太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方”可知答案。
（3）书写时请注意“德、砺”的正确写法。
17． 6 3 5 1 4 2
【详解】本题考查句子排序
通读句子可知本文按照时间的顺序来排列。先写天气乌云密布，天马上就要下雨了。再写雨哗哗哗的下了下来。然后雨越下越大，接着雨越来越小最后雨停了。太阳也出来了。整个过程是按时间顺序把雨前、雨中、雨后写清楚了。排序为：635142。
18．（1）B A
（2）左边：南 右边：北
【详解】本题考查句子理解。
（1）通常情况下，“稠”用来形容事物的密度大、数量多且紧密，在描述大树枝叶时，就是指枝叶多而密；“稀”则与“稠”相反，指的是事物的密度小、数量少，在描述大树枝叶时，意味着枝叶之间的空隙大，枝叶分布不密集。所以“稠”指“枝叶多而密”，“稀”指“枝叶之间空隙大”。故分别选B、A。
（2）因为题目中明确说明了“枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方”，而图中大树左边的枝叶稠，所以左边对应的方向是南方，应在左边方框填“南”；右边的枝叶稀，所以右边对应的方向是北方，应在右边方框填“北”。
19． 金鱼为什么睡觉时睁着眼睛？ 彩虹是怎么形成的呢？ 蝉是怎样脱皮的呢？ 大雁南飞时为什么会排成“人”字？ 月亮为什么总是变换形状呢？ 为什么鸟儿的嘴巴是各种形状的？
【详解】本题主要考查看图提问题的能力。
结合图片或生活实际，从不同方面用多种疑问词提问。
图①：鱼儿为什么可以吐泡泡？
图②：为什么彩虹有那么种颜色？
图③：蝉是怎么样演变的？
图④：大雁飞行时，为什么要不断变化队形？
图⑤：月亮为什么只有晚上才看得到？
图⑥：为什么鸟的尾巴是尖的？
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