15 青春之光
【经典永流传】
少年行
[唐]李白
击筑饮美酒,剑歌易水湄。
经过燕太子,结托并州儿。
少年负壮气,奋烈自有时。
因击鲁句践,争博勿相欺。
【锦书】
【微赏】此句从对荆轲的身世感慨跳跃到对自己的身世感慨,把由荆轲身上所焕发出来的豪情壮志,注入到自己的精神世界中,凝结成一种激扬奋发的豪情与坚定的人生信念。
一课一赏·奋发
夯基厚积致远
1.正字音
静谧(mì) 执拗(niù) 助记 噩耗(è)
毛坯(pī) 图解
(1)这长征没有风雪载(zài)途的夹金山,没有不见人烟的大草地,有的只是百坭(ní)村的一条条山路。
(2)她铆(mǎo)足了劲儿与时间争分夺秒地赛跑,一刻不曾停息。
2.明字形
piáo(瓢)泼 倾xiè(泻) dài(贷)款
心急如fén(焚) 直言不huì(讳) 围追堵jié(截)
她还学会了桂柳话,走到哪里都和村民们熟luò(络)地打招呼。慢慢地,村民们对她打开了家门,敞开了心fēi(扉):“你这个女娃娃还真是难缠得很哩!”
3.晓词义
(1) 熟络 :指变得熟悉。
(2) 噩耗 :指亲近或敬爱的人死亡的不幸消息。
(3)心急如焚 辨析: 心里急得像火烧一样,形容非常着急 。
(4) 直言不讳 :说话坦率,毫无隐讳。
(5)语重心长: 言辞诚恳,情意深长 。
(6) 五雷轰顶 :比喻遭到巨大的打击。
4.记常识
本文作者是 祝红蕾 ,山东临朐人,作家。
助记
“拗口”的“拗”
这段绕口令真是拗(ào)口,我读了好几遍都读不顺,我气愤地把竹竿拗(ǎo)断了。我偏不信这个邪,就算它再拗(ào),我也要把它读顺。我执拗(niù)地练习着,终于,我成功地把绕口令读顺了。
图解
“毛坯”指还需要进一步加工的半成品。
辨析
心急如焚·迫不及待
同:都形容非常着急。
异:“心急如焚”更强调内心的焦急感,常用于描写人物内心的急切情绪。
例如:他心急如焚地等待着消息。
“迫不及待”更侧重于行动上的急切,表示迫切需要采取行动。
例如:他迫不及待地想要知道比赛的结果。
聚焦探本究源
【文脉梳理】
【重点探究】
1.[侧面描写]作者描写黄文秀时,既有正面描写,又有侧面描写,请你找出一处侧面描写并分析其表达效果
答:示例:那用屯通路那天,一位大娘顶着烈日将热乎乎的熟鸡蛋塞到文秀手里:“路通了,好日子也有盼头了!闺女歇一会儿,别累坏了。”
表达效果:通过大娘送鸡蛋的温馨场景,生动展现了村民们对黄文秀的深厚情感与认可,侧面烘托了黄文秀扎根基层、为民服务的奉献精神。
2.[标题含义]文章标题“青春之光”有何寓意
答:“青春之光”指青春岁月中焕发的活力、激情与梦想的光芒。文中寓意黄文秀这位年轻的第一书记在扶贫路上的无私奉献和青春活力,她的精神像光一样照亮了贫困村庄,点燃了村民脱贫致富的希望,象征着青春的力量和光芒。
【难点突破】
[启示意义]黄文秀的精神和学习态度对当代青年有何启示
答:示例:黄文秀的精神和学习态度对当代青年有着深刻的启示。她无私奉献、勇于担当的精神以及对工作的热情和执着追求,都是当代青年应该学习的。同时,她不断学习新知识、新技能,勇于面对困难和挑战的学习态度,也激励着当代青年要不断提升自己,为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。
【读写联动】
正面描写与侧面描写相结合,能全面地展现人物的特征。请你也运用这种手法写一段话,表现一个你熟悉的人物或场景。(不少于100字
答:示例:音乐奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众,索性捂住了眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏!少年走上台来,头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,稳稳地被控制在了头顶。全场响起了暴风雨般的掌声。
答题【巧】一点
侧面描写的作用
1.判定。正面描写时,句子中直接出现要描写的对象;侧面描写时,主语变成其他事物,但是能间接表现描写内容。
2.作用:①衬托主要人物的性格、品质、心情。
②对人物的描写更全面、更具体,起到烘云托月的作用。
③使主题更含蓄、深刻。
答题有模板:运用侧面描写,衬托(突出)了人物(事物)……的形象(特点等),深刻地写出(表现)了……的主题。
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
窍门【多】一点
文章标题的含义
(1)表层含义:从理解文章标题关键字词的本义、字面义入手。
(2)深层含义:
①是否概括文章主要内容。
②是否为文章线索。
③是否为文章感情的出发点。
④分析标题的修辞义。
⑤分析标题和主旨的关系。
⑥分析标题的象征义。
⑦分析标题的双关义。
写法【妙】一点
绿叶扶疏映红花
——如何进行侧面描写
(1)以景衬人。通过对景物的描写,来衬托主人公的形象。
(2)以人衬人。通过对别的人物的描写,来衬托主人公的形象。
(3)以物衬人。通过对某物的描写,来衬托主人公的美好品质。
(4)以物衬物。通过描写另一种事物,和它进行对比,起到衬托作用。
精练旗开得胜 建议用时30分钟
青春是年华的印记,更是激情燃烧的岁月。跟随黄文秀的脚步,让我们一起参与任务群活动,来一趟青春之旅,感受那份照亮前行道路的不灭之光!
基础型学习任务群 积累与运用
阅读下面的文段,完成1~3题。(7分)
青春是一场瓢泼大雨,冲刷着我们的心fēi,洗礼着我们的热情。我们 ② (①执拗 ②执着)地追逐着心中的理想,用行动围追堵截每一个可能;无论遭遇挫折,也绝不轻言放弃。这是我们的青春,是 ① (①充满 ②充实)激情与挑战的岁月,是我们一生中最宝贵的时光。
1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
瓢泼(piáo) 心fēi(扉)
2.从语段中的括号内选择符合语境的词语,将对应的序号填在横线上。(2分)
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是(3分)(A)
A.“无论……也……”改为“哪怕……也……”。
B.“无论……也……”改为“宁可……也……”。
C.“无论”后加“是否”。
D.“也”改为“都”。
4.下列句子排序恰当的一项是(3分)(C)
人生因奋斗而精彩,青春因拼搏而靓丽。幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。______ ,______ ,______ ,______ ,汇成时代的无限精彩。
①那些在披荆斩棘中开天辟地的青春奋斗
②终将成为人生的宝贵财富
③那些在劈波斩浪中开拓前进的青春担当
④那些在攻坚克难中创造业绩的青春奉献
A.①④③② B.①④②③
C.③①④② D.③④①②
发展型学习任务群 阅读与鉴赏
一条流淌着英雄梦想与希望的渠水,铸就了一个时代的传奇。让我们穿越时光的隧道,探寻人工天河的传奇,感受另一段激情燃烧的岁月。(16分)
(2024·南充中考)
走进红旗渠
时国金
①站在红旗渠坚固的石堤上,我终于明白,为什么有人把它称为“世界奇迹”。
②1959年,十年九旱的林县(现林州市)再次遭遇特大旱灾,从春到秋,没下过一场透雨。年底,林县县委向全县人民发出“重新安排林县河山”的号召。这个号召,一经提出就得到热烈响应。一个壮举——“引漳入林”工程诞生了。将漳河水拦腰截流,把河水从山西平顺引上太行山,引进林县。
③元宵佳节,县委书记杨贵和县委全体同志率领由3万多民工组成的修渠大军,冒着寒风,踏着霜冻,开上了太行山,扑到荒无人烟的漳河滩和“引漳入林”工程的各个施工段。
④在寒冷的太行山深处,铁锤声、钢钎声打破了太行山几千年的宁静,坚硬的岩石和血肉之躯开始碰撞。
⑤这战场一摆就是十年。
⑥今天,在老鹰嘴,我仰头注视着那几欲下坠的绝壁悬崖,试图复原出当年建设者之一任羊成和他的除险队凌空除险的场景和心境。难以想象,在这飞鸟不能驻足、猿猴难以攀援的石壁上悬空作业,需要多强的意志和多大的勇气!
⑦那时,除险队员用绳索捆住腰,手持长杆抓钩,身背铁锤、钢钎等工具,将一块块浮石钩撬、掀落下来。因腰部长时间被粗绳捆绑系磨,久而久之,任羊成的腰部形成了厚厚一层老茧,粗糙如老榆树的树皮。一次,任羊成去排除塌方险情,炸药突然爆炸,他一下子被崩裂的烂石埋住,瞬间失去知觉。人们赶紧东找西寻,终于从乱石堆中拽出了血肉模糊的任羊成。
⑧在红旗渠干部学院的课堂上,我们通过现场连线的方式,见到了已经九旬高龄的老英雄任羊成。他虽然手抖得厉害,可说起当年的故事,眉宇间依然充溢着一股豪迈之气。他说,人需要有种精神,苦熬没个尽头,苦干才有出路。假如再修红旗渠,他还是要去参加除险队。
⑨历史这样记载着:从1960年2月到1969年7月,杨贵带领林县人民历经10年,削平了1250座山头,凿通了211个隧洞,架设152座渡槽,挖砌土石方2225万立方米,在万仞壁立的太行山上,建成了全长1500公里的人工天河——红旗渠,终于结束了林县“十年九旱、水贵如油”的苦难历史。
⑩一个人靠着责任和情怀、意志和精神,究竟能达到何种人生的高度 在这里,杨贵和他带领的红旗渠建设者们,用行动乃至生命给出了答案。
这种精神,后来被人们提炼为“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。
当人们站在红旗渠旁,望着那潺潺流淌的清水,无不感慨称奇。那些被削平的山头、凿通的隧洞、架设的渡槽以及那堆积如山的土石方,都成为了历史的见证者,仿佛在默默诉说着当年的一切。
在林州人的接续奋斗下,如今的林州俨然已是“银龙舞太行,千里谷米香”。
20世纪80年代,一批在红旗渠建设中锻炼成长的能工巧匠,奔赴各地从事建筑业。他们带向各地的,不仅仅是在修渠战斗中锻造出来的一流建筑技术,还有红旗渠中流淌的吃苦耐劳、敢打硬仗的精神。林州人王付银有一支建筑队,专接别人不愿干的苦活难活。在汉十高铁关键控制性工程崔家营汉江特大桥的施工中,王付银的队伍接活后日夜施工,圆满完成任务。
10年前,坐落在太行山脚下的庙荒村还是个贫困村。这里土薄石厚、房屋破旧。2012年,郁林英担任庙荒村党支部书记。上任伊始,随着脱贫攻坚战的打响,在相关政策的支持下,她与乡亲们一起,不等不靠,立足村子、背靠太行山、红旗渠穿村而过的优势,发展乡村旅游。如今,村里已建成农家院14户,特色院20户,每年接待游客10余万人,小山村的面貌焕然一新。
红旗渠的故事并未远去,红旗渠精神始终闪耀着历久弥新的光芒,在林州大地上代代流传……
(选自《人民日报2024年散文精选》,有删改)
5.本文围绕红旗渠讲述了哪些故事 请简要概括。(6分)
答: ①20世纪60年代县委书记杨贵带领林县人民修建红旗渠的故事。②20世纪80年代在红旗渠建设中成长起来的能工巧匠奔赴各地从事建筑业敢打硬仗的故事。③2012年郁林英带领乡亲们脱贫攻坚,让小山村面貌焕然一新的故事。
★6.第 段运用了侧面描写的手法,请结合文章内容分析其表达效果。(3分)
答: 这段文字通过描写人们站在红旗渠旁时的感慨与称奇以及那些历史遗迹的默默诉说,表现了红旗渠建设的伟大成就和建设者艰苦奋斗的精神,使读者能够更加深刻地感受到那段历史的艰辛与伟大。
7.本文标题《走进红旗渠》有哪些含义 (3分)
答: ①走进红旗渠这个地方;②走进红旗渠的故事;③走进红旗渠的精神。
8.一个人要超越自我,达到更高的人生高度,红旗渠建设者给了我们怎样的启示 请结合文本和生活实际简要谈谈。(4分)
答: ①有责任心、勇于担当;②能够根据自身实际,确定合理的奋斗目标;③不怕困难、敢打敢拼、坚持不懈;④有坚强的意志、吃苦耐劳的精神。
拓展型学习任务群 实践与探究
9.青年的样子就是中国的样子,赢得青年才能赢得未来。青春是怎样的呢 某中学开展“青春模样”学习活动,请你参与。(7分)
(1)【现状分析】同学们在网络上搜集了一些数据,发现“青春模样”具有很多特质。请阅读下图,归纳出两点。(4分)
近几年出现的青春身影,哪些让你印象最深刻
我的结论:“青春模样”的特质是热爱祖国、 迎难而上 、 乐于奉献 。
(2)【讨论交流】同学们就网络主播能否作为“青春模样”展开讨论。请你在空白处填上相应内容。(3分)15 青春之光
【经典永流传】
少年行
[唐]李白
击筑饮美酒,剑歌易水湄。
经过燕太子,结托并州儿。
少年负壮气,奋烈自有时。
因击鲁句践,争博勿相欺。
【锦书】
【微赏】此句从对荆轲的身世感慨跳跃到对自己的身世感慨,把由荆轲身上所焕发出来的豪情壮志,注入到自己的精神世界中,凝结成一种激扬奋发的豪情与坚定的人生信念。
一课一赏·奋发
夯基厚积致远
1.正字音
静谧( ) 执拗( ) 助记 噩耗( )
毛坯( ) 图解
(1)这长征没有风雪载( )途的夹金山,没有不见人烟的大草地,有的只是百坭( )村的一条条山路。
(2)她铆( )足了劲儿与时间争分夺秒地赛跑,一刻不曾停息。
2.明字形
piáo( )泼 倾xiè( ) dài( )款
心急如fén( ) 直言不huì( ) 围追堵jié( )
她还学会了桂柳话,走到哪里都和村民们熟luò( )地打招呼。慢慢地,村民们对她打开了家门,敞开了心fēi( ):“你这个女娃娃还真是难缠得很哩!”
3.晓词义
(1) :指变得熟悉。
(2) :指亲近或敬爱的人死亡的不幸消息。
(3)心急如焚 辨析: 。
(4) :说话坦率,毫无隐讳。
(5)语重心长: 。
(6) :比喻遭到巨大的打击。
4.记常识
本文作者是 ,山东临朐人,作家。
助记
“拗口”的“拗”
这段绕口令真是拗(ào)口,我读了好几遍都读不顺,我气愤地把竹竿拗(ǎo)断了。我偏不信这个邪,就算它再拗(ào),我也要把它读顺。我执拗(niù)地练习着,终于,我成功地把绕口令读顺了。
图解
“毛坯”指还需要进一步加工的半成品。
辨析
心急如焚·迫不及待
同:都形容非常着急。
异:“心急如焚”更强调内心的焦急感,常用于描写人物内心的急切情绪。
例如:他心急如焚地等待着消息。
“迫不及待”更侧重于行动上的急切,表示迫切需要采取行动。
例如:他迫不及待地想要知道比赛的结果。
聚焦探本究源
【文脉梳理】
【重点探究】
1.[侧面描写]作者描写黄文秀时,既有正面描写,又有侧面描写,请你找出一处侧面描写并分析其表达效果
2.[标题含义]文章标题“青春之光”有何寓意
【难点突破】
[启示意义]黄文秀的精神和学习态度对当代青年有何启示
【读写联动】
正面描写与侧面描写相结合,能全面地展现人物的特征。请你也运用这种手法写一段话,表现一个你熟悉的人物或场景。(不少于100字
答题【巧】一点
侧面描写的作用
1.判定。正面描写时,句子中直接出现要描写的对象;侧面描写时,主语变成其他事物,但是能间接表现描写内容。
2.作用:①衬托主要人物的性格、品质、心情。
②对人物的描写更全面、更具体,起到烘云托月的作用。
③使主题更含蓄、深刻。
答题有模板:运用侧面描写,衬托(突出)了人物(事物)……的形象(特点等),深刻地写出(表现)了……的主题。
训练点对点:见【精练·旗开得胜】★处。
窍门【多】一点
文章标题的含义
(1)表层含义:从理解文章标题关键字词的本义、字面义入手。
(2)深层含义:
①是否概括文章主要内容。
②是否为文章线索。
③是否为文章感情的出发点。
④分析标题的修辞义。
⑤分析标题和主旨的关系。
⑥分析标题的象征义。
⑦分析标题的双关义。
写法【妙】一点
绿叶扶疏映红花
——如何进行侧面描写
(1)以景衬人。通过对景物的描写,来衬托主人公的形象。
(2)以人衬人。通过对别的人物的描写,来衬托主人公的形象。
(3)以物衬人。通过对某物的描写,来衬托主人公的美好品质。
(4)以物衬物。通过描写另一种事物,和它进行对比,起到衬托作用。
精练旗开得胜 建议用时30分钟
青春是年华的印记,更是激情燃烧的岁月。跟随黄文秀的脚步,让我们一起参与任务群活动,来一趟青春之旅,感受那份照亮前行道路的不灭之光!
基础型学习任务群 积累与运用
阅读下面的文段,完成1~3题。(7分)
青春是一场瓢泼大雨,冲刷着我们的心fēi,洗礼着我们的热情。我们 ② (①执拗 ②执着)地追逐着心中的理想,用行动围追堵截每一个可能;无论遭遇挫折,也绝不轻言放弃。这是我们的青春,是 ① (①充满 ②充实)激情与挑战的岁月,是我们一生中最宝贵的时光。
1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
瓢泼( ) 心fēi( )
2.从语段中的括号内选择符合语境的词语,将对应的序号填在横线上。(2分)
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是(3分)( )
A.“无论……也……”改为“哪怕……也……”。
B.“无论……也……”改为“宁可……也……”。
C.“无论”后加“是否”。
D.“也”改为“都”。
4.下列句子排序恰当的一项是(3分)( )
人生因奋斗而精彩,青春因拼搏而靓丽。幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。______ ,______ ,______ ,______ ,汇成时代的无限精彩。
①那些在披荆斩棘中开天辟地的青春奋斗
②终将成为人生的宝贵财富
③那些在劈波斩浪中开拓前进的青春担当
④那些在攻坚克难中创造业绩的青春奉献
A.①④③② B.①④②③
C.③①④② D.③④①②
发展型学习任务群 阅读与鉴赏
一条流淌着英雄梦想与希望的渠水,铸就了一个时代的传奇。让我们穿越时光的隧道,探寻人工天河的传奇,感受另一段激情燃烧的岁月。(16分)
(2024·南充中考)
走进红旗渠
时国金
①站在红旗渠坚固的石堤上,我终于明白,为什么有人把它称为“世界奇迹”。
②1959年,十年九旱的林县(现林州市)再次遭遇特大旱灾,从春到秋,没下过一场透雨。年底,林县县委向全县人民发出“重新安排林县河山”的号召。这个号召,一经提出就得到热烈响应。一个壮举——“引漳入林”工程诞生了。将漳河水拦腰截流,把河水从山西平顺引上太行山,引进林县。
③元宵佳节,县委书记杨贵和县委全体同志率领由3万多民工组成的修渠大军,冒着寒风,踏着霜冻,开上了太行山,扑到荒无人烟的漳河滩和“引漳入林”工程的各个施工段。
④在寒冷的太行山深处,铁锤声、钢钎声打破了太行山几千年的宁静,坚硬的岩石和血肉之躯开始碰撞。
⑤这战场一摆就是十年。
⑥今天,在老鹰嘴,我仰头注视着那几欲下坠的绝壁悬崖,试图复原出当年建设者之一任羊成和他的除险队凌空除险的场景和心境。难以想象,在这飞鸟不能驻足、猿猴难以攀援的石壁上悬空作业,需要多强的意志和多大的勇气!
⑦那时,除险队员用绳索捆住腰,手持长杆抓钩,身背铁锤、钢钎等工具,将一块块浮石钩撬、掀落下来。因腰部长时间被粗绳捆绑系磨,久而久之,任羊成的腰部形成了厚厚一层老茧,粗糙如老榆树的树皮。一次,任羊成去排除塌方险情,炸药突然爆炸,他一下子被崩裂的烂石埋住,瞬间失去知觉。人们赶紧东找西寻,终于从乱石堆中拽出了血肉模糊的任羊成。
⑧在红旗渠干部学院的课堂上,我们通过现场连线的方式,见到了已经九旬高龄的老英雄任羊成。他虽然手抖得厉害,可说起当年的故事,眉宇间依然充溢着一股豪迈之气。他说,人需要有种精神,苦熬没个尽头,苦干才有出路。假如再修红旗渠,他还是要去参加除险队。
⑨历史这样记载着:从1960年2月到1969年7月,杨贵带领林县人民历经10年,削平了1250座山头,凿通了211个隧洞,架设152座渡槽,挖砌土石方2225万立方米,在万仞壁立的太行山上,建成了全长1500公里的人工天河——红旗渠,终于结束了林县“十年九旱、水贵如油”的苦难历史。
⑩一个人靠着责任和情怀、意志和精神,究竟能达到何种人生的高度 在这里,杨贵和他带领的红旗渠建设者们,用行动乃至生命给出了答案。
这种精神,后来被人们提炼为“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。
当人们站在红旗渠旁,望着那潺潺流淌的清水,无不感慨称奇。那些被削平的山头、凿通的隧洞、架设的渡槽以及那堆积如山的土石方,都成为了历史的见证者,仿佛在默默诉说着当年的一切。
在林州人的接续奋斗下,如今的林州俨然已是“银龙舞太行,千里谷米香”。
20世纪80年代,一批在红旗渠建设中锻炼成长的能工巧匠,奔赴各地从事建筑业。他们带向各地的,不仅仅是在修渠战斗中锻造出来的一流建筑技术,还有红旗渠中流淌的吃苦耐劳、敢打硬仗的精神。林州人王付银有一支建筑队,专接别人不愿干的苦活难活。在汉十高铁关键控制性工程崔家营汉江特大桥的施工中,王付银的队伍接活后日夜施工,圆满完成任务。
10年前,坐落在太行山脚下的庙荒村还是个贫困村。这里土薄石厚、房屋破旧。2012年,郁林英担任庙荒村党支部书记。上任伊始,随着脱贫攻坚战的打响,在相关政策的支持下,她与乡亲们一起,不等不靠,立足村子、背靠太行山、红旗渠穿村而过的优势,发展乡村旅游。如今,村里已建成农家院14户,特色院20户,每年接待游客10余万人,小山村的面貌焕然一新。
红旗渠的故事并未远去,红旗渠精神始终闪耀着历久弥新的光芒,在林州大地上代代流传……
(选自《人民日报2024年散文精选》,有删改)
5.本文围绕红旗渠讲述了哪些故事 请简要概括。(6分)
★6.第 段运用了侧面描写的手法,请结合文章内容分析其表达效果。(3分)
7.本文标题《走进红旗渠》有哪些含义 (3分)
8.一个人要超越自我,达到更高的人生高度,红旗渠建设者给了我们怎样的启示 请结合文本和生活实际简要谈谈。(4分)
拓展型学习任务群 实践与探究
9.青年的样子就是中国的样子,赢得青年才能赢得未来。青春是怎样的呢 某中学开展“青春模样”学习活动,请你参与。(7分)
(1)【现状分析】同学们在网络上搜集了一些数据,发现“青春模样”具有很多特质。请阅读下图,归纳出两点。(4分)
近几年出现的青春身影,哪些让你印象最深刻
我的结论:“青春模样”的特质是热爱祖国、 、 。
(2)【讨论交流】同学们就网络主播能否作为“青春模样”展开讨论。请你在空白处填上相应内容。(3分)
