7《猴王出世》课件

文档属性

名称 7《猴王出世》课件
格式 pptx
文件大小 15.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-09 22:51:37

图片预览

文档简介

(共30张PPT)
猴王出世
你们看过《西游记》吗?在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物?
在文学作品中,要说颇有特点的一个人物,那不得不提到孙悟空。他在五指山下压了五百年,也不曾生出一点晦暗的心思,他本领通天,却始终怀揣一颗怜悯之心。他尊重女性,怜爱老幼,嫉恶如仇,明辨善恶,是一个非常善良、正直的人物。今天,就让我们去看看吴承恩是怎样描写他的出世的。
走进作者
吴承恩(约1500—约1582),明代杰出的小说家。字汝忠,号射阳山人。有《射阳先生存稿》传世,另有小说集《禹鼎志》,已佚。撰写了富有浪漫主义色彩的中国古典四大名著之一的《西游记》。
作品介绍
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天取得真经的故事。该书运用浪漫主义手法,描绘了一个神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象,表现了惩恶扬善的主题。
人物介绍
孙悟空(又称美猴王、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛),《西游记》中的主要角色。由开天辟地产生的仙石孕育而生,出生地位于东胜神洲的花果山上,因带领猴群进入水帘洞而被尊为“美猴王”。为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师,得名“孙悟空”, 学会大品天仙诀、七十二变 、筋斗云等高超的法术。
初读课文
1、读准字音,读通句子,读不懂的地方多读几遍,圈出本课生字词。
2、思考:本文可以分为几个部分?分别写了什么?
3、用“ ”标出不懂的词语,能猜测大致意思。
我会认
芝兰 遂有 迸裂 山涧 獐鹿 猕 猿 去耶
提挈 瞑目 石窍 石碣 楷书 镌刻 挠头 顽劣
bèng
suì
zhī
jiàn
zhāng
mí yuán

qiè
míng
qiào
kǎi
juān
náo
liè
jié
词语解释
【盖自】
自从。
【造化】
福气、运气。
【喜不自胜】
欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。
【既久】
已久。
【家当】
家产。
【耍子】
玩。
【天造地设】
自然形成又合乎理想。
【抓耳挠腮】
乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱
或苦闷得无计可施的样子。
感知大意
这几个部分分别描写了什么?
第一部分
第二部分
写石猴出世及他的生活状况。
写石猴和群猴一起寻找山涧源头,无意中发现了水帘洞。
第1自然段
第2自然段
第三部分
写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。
第3、4自然段
事情发展顺序
感知大意
你能按照事情发展顺序说说石猴成为猴王的经过吗?
寻源头
约定
探泉
带路
称王
天气炎热,群猴
到山涧中洗澡
来到一处瀑布旁
石猴带领群猴进入水帘洞安家
石猴率先跳进去发现水帘洞
众猴按约定拜石猴为王
闲来无事
寻找源头
约定钻进瀑布寻到源头且出来不受伤者,拜他为王
【阅读方法]阅读古典名著时,理清叙述顺序,可以抓住重点词句概括小标题。小标题的提示有助于概括课文的主要内容。
感知大意
1
2
3
4
用“ ”标出不懂的词语,能猜测大致意思。
【阅读方法】本文的文言文色彩相对浓厚,有些语句要想完全弄懂有一定困难,只要能猜出大致意思,就可以继续往下读。
深入研读
1. 对花果山仙石的描写有何作用?
阅读课文第一自然段,思考:
2. 石猴是怎样出生的?
深入研读
海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。
前两句交代了石猴的出生地——海外傲来国附近海上的花果山。
芝和兰皆是香草,可见石猴的出生地环境非常优美。
从字面上大致可以猜出这句话在讲仙石吸收天地精华,时间久了就有了灵气。
深入研读
内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
联系上下文猜测词语的意思:“内育仙胞”如果一时读不懂,可以先往下读,读到“产一石卵”“化作一个石猴”,就能大致明白这里是说石头里孕育出一个石猴。
石猴的出世(仙石有通灵之意——仙胞迸裂——见风成猴)充满奇幻色彩,让人一下子感受到他的与众不同。
排比、对偶:这句话写石猴在山林间采食蔬果,与动物打成一片,可见其自由自在、快乐逍遥。
交流讨论
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
请你仿照这句话,选取一种动物,写一写它的生活。
示例:
那鸟在林中,也会打闹玩耍,逗蝴蝶,追蜜蜂,食小虫,赶蜻蜓;与昆虫为伍,同类为群,动物为友,人类为亲;夜宿枝头之上,日戏花丛之中。
交流讨论
你能用自己的话说一说石猴是怎么出世的吗?
海外有一个叫傲来国的地方,附近的大海上有一座花果山,花果山上的一块仙石,因为吸收了天地精华,有了灵通。仙石内育有仙胞,迸裂后,所产的石卵因见风化作一只石猴。
深入研读
用自己的话说说石猴发现水帘 洞的经过。
阅读课文第二自然段,思考:
深入研读
一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云:“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道:“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”
引用谚语:“禽有禽言,兽有兽语”指人以外的冬雨也都有自己独特的表达和交流方式。
联系上下文,能大概知道这句话是讲众猴去找水的源头。这句话写出了众猴生性好奇、贪玩的特点。
深入研读
喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”
联系上下文能理解“拖男挈女”指的是带领自己的儿女。
语言描写:这句话写了众猴在瀑布前约定谁先进去、不伤身体的就拜他为王。这是后面石猴称王的依据。
深入研读
连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
反复:两个“我进去!”是对石猴语言的描写,语气强烈,感染力强,生动地展现出石猴的勇敢果断。
抓住词语中的关键字可以帮助理解词语:“瞑目”是闭眼的意思,“瞑目蹲身”就是闭上眼睛,蹲下身子。
动作描写:从石猴率先跳入瀑布中的举动,可以看出他十分勇敢、敏捷。
联系上下文可知,“石碣”指的是刻字的石碑。
对偶:这是一幅对联,突出看水帘洞是风水宝地,读起来朗朗上口。
交流讨论
你能用自己的话说说石猴发现水帘洞的经过吗?
天气炎热,群猴到山涧中洗澡,他们闲来无事,前去寻找涧水的源头,来到一处瀑布旁。众猴说,谁能钻进瀑布找到源头并且不伤身体,大家就拜他为王。石猴瞑目蹲身,跳进瀑布,竟发现了水帘洞。
深入研读
石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样 水有多深 ”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”
“喜不自胜”写出了石猴高兴的心理。一是为大家寻了一个家,做了好事;二是还可以当个猴王,风光一下。
联系上下文可知“大造化”指的是大福气、大喜事。
反复:两个“大造化!”和两个“没水!”是对石猴语言的描与,王动地展现出石猴为大家找到安身之处时的兴奋心情。
深入研读
众猴道:“怎见得是个家当 ”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。”
照应了前面“天造地设的家当”一词。
语言描写:石猴建议众猴一起进入水帘洞居住,说明石猴是很有主见的。
深入研读
众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
动作描写:写众猴进入水帘洞后的热闹场景。“抢、夺、占、争、搬、移”等动词生动传神地写出了众猴欣喜若狂的样子和顽劣好动的特点。
深入研读
石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王 ”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
语言描写:在众猴只顾戏耍玩闹时,石猴却相当清醒,提出人要讲信用,提醒众猴按之前的约定拜他为王。从中可以看出石猴的聪明.机敏、坦率,做事有心计,说明他是天生做首领的材料。
联系上下文可知.这里是写众猴拜石猴为王,再结合影视作品中群臣叩拜皇帝的场面,可以大致猜出“拱伏无违”的意思是行礼伏拜,没有违逆,表示全部顺从;“序齿排班”的意思是排好顺序。
交流讨论
你能用自己的话说说石猴是怎么成为猴王的?
一日,石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到一处瀑布旁。群猴说谁有本事钻进瀑布寻到源头出来并且不受伤,他们就拜他为王。石猴第一个进去,然后他带领群猴进入水帘洞,所以众猴拜他为王。
交流讨论
你觉得石猴能成为“美猴王”的原因是什么?
他聪明、机敏、胆大、坦率,敢于第一个跳进水帘洞。
主旨归纳
课后作业
1、将今日所学知识说与家人、朋友听。
2、菩提祖师为什么不肯见孙悟空?请你阅读《西游记》书籍,或者观看《西游记》电视剧,找找答案。
3、完成相应的练习。