2025中考第一轮复习:第19讲 神经调节和激素调节课件(共35张PPT+内嵌视频1个)

文档属性

名称 2025中考第一轮复习:第19讲 神经调节和激素调节课件(共35张PPT+内嵌视频1个)
格式 pptx
文件大小 10.1MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-05-09 18:32:05

图片预览

文档简介

(共35张PPT)
第19讲 神经调节和激素调节
6月23日至7月3日,由国际中学生体育协会主办的2024年世界中学生篮球锦标赛在中国澳门举行。本次锦标赛吸引了来自全球20个国家和地区的37支队伍参加。在7月2日进行的女篮决赛中,以长沙雅礼中学女篮为班底的中国女子蓝队以72∶65的比分战胜了法国队,获得冠军。
决赛场上,当我们看到中国的姑娘们打出精妙的战术配合,频频上篮得分时,我们会为一个个精彩瞬间欢呼雀跃,情绪激动,此时已经面红耳赤,心跳加速,血压升高。
大家有没有思考过?我们作为观众为什么会出现这种现象呢?为什么运动员能够在极短的时间内迅速反应做出复杂的动作呢?这些主要依靠哪个系统的调节呢?让我们走进“第19讲 神经调节和激素调节”,通过3个概念,一探其中的奥秘。
决赛场上,当我们看到中国的姑娘们打出精妙的战术配合,频频上篮得分时,我们会为一个个精彩瞬间欢呼雀跃,情绪激动,你此时已经面红耳赤,心跳加速,血压升高。
要充分理解这个概念,我们需要通过以下5个问题来进一步探究。
1.神经调节的基本方式是什么?(P91)
神经调节的基本方式是   。
2.什么是反射?(P92)
(1)反射的概念:人体通过   系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫   。
(2)完成反射所需要的结构基础:   。
概念 反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础
1
反射
神经
反射
反射弧
3.反射弧由哪些基本结构组成的?(P93)
(1)反射弧的组成(如图):反射弧由⑤   、
④   、③    、②  、
①   等五个基本结构组成。感受器是感受刺激的部位;传入神经上有神经节(这是区分传入神经和传出神经的重要依据);神经中枢可位于大脑、小脑、脑干或脊髓中,此图是位于   中;效应器是神经末梢支配的肌肉或腺体。
(2)反射弧具有的特点:具有   性和单向性,即:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,以上五个部分缺一不可。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经 
效应器
脊髓
完整
4.反射与反射弧的关系是怎样的?(P93)
(1)反射是通过一定的神经结构——   完成的。反射弧若不完整,反射活动则   完成。人体能完成许许多多的反射,具有许许多多的   。
(2)如上图,若⑤或④或③受损,则  感觉,   反射活动;若①或②受损,则   感觉,   反射活动。
反射弧
无法
反射弧

没有

没有
5.按获得途径,反射可分为哪些类型呢?有什么区别和联系呢?(P93-94)
(1)   反射(非条件反射):生来就有,不需要经过大脑的分析和判断,由小脑、脑干、脊髓等参与完成;如膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、排尿反射等。若上图表示膝跳反射的反射弧,则数字⑤感受器是膝盖处的   ,③神经中枢是在   内,①效应器是大腿   ,②和④都是脊神经。
简单
韧带
脊髓
肌肉
(2)   反射(条件反射):复杂反射是在简单反射的基础上,通过长期的  积累形成,需要经过大脑的分析和判断。如听到上课铃声迅速走进教室等。其中与  有关的反射是最复杂的,也是   的。因为人的大脑皮层中有人类所特有的神经中枢——   ,能够对抽象的语言文字发生反应。如“谈梅止渴”“谈虎色变”“看小说看得声泪俱下”等。
复杂
生活经验 
语言文字 
人类特有
语言中枢
(3)简单反射与复杂反射的比较
简单反射 复杂反射
形成时间 人生来就有的,先天性的 后天生活经验积累逐渐形成的
神经中枢 神经中枢在小脑、脑干和脊髓 大脑皮层
特点 永久固定、不会消失 暂时的、可以消退
意义 适应不变的环境(适应范围小) 适应多变的环境(适应范围广)
联系 复杂反射建立在简单反射的基础上 要充分理解这个概念,我们需要通过以下4个问题来进一步探究。
1.什么是内分泌腺?(P96)
内分泌腺是没有   ,它们的分泌物——   直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺分泌的激素   ,但是作用巨大。
概念 生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节
2
导管
激素
微量
2.人体主要的内分泌腺有哪些?其功能是什么?(P96-97)
(1)[①]   (最重要的内分泌腺,内分泌腺之首):
分泌   等,此激素对   和生殖等
生命活动起着重要的调节作用。生长激素是一种多
肽类激素(多肽是蛋白质的中间产物)。
(2)[②]   (人体最大的内分泌腺):分泌
 等,此激素可以促进代谢、促进生长发育、
提高  。甲状腺激素是一种含碘
的类固醇激素。
垂体
人体主要内分泌腺
生长激素
生长发育
甲状腺
甲状腺激素
神经系统的兴奋性 
(3)[③]胸腺(也是一种免疫器官):分泌   等。
胸腺激素是一种多肽类激素。
(4)[④]   :分泌   等,此激素能够促使
心跳加快、血压   ,使皮肤血管扩张。肾上腺素
是一种氨基酸类激素。
(5)[⑤]   :分泌   等,此激素能调节糖在
体内的   、利用和转化。胰岛素是一种蛋白质
类激素。
胸腺激素
人体主要内分泌腺
肾上腺
肾上腺素
升高
胰岛
胰岛素
吸收
(6)[⑥]   :卵巢分泌   等,   分泌雄性激素等。性腺既属于生殖系统,又属于   系统。性腺激素是一种类固醇类激素。
性腺
人体主要内分泌腺
雌性激素
睾丸
内分泌
部位 产生的主要激素 分泌异常时出现的症状 分泌不足 分泌过多
垂体 生长激素 幼年时期分泌不足患   症 幼年时期分泌过多患  症;成年过多患肢端肥大症
甲状腺 甲状腺 激素 幼年时分泌不足易患   症;成人缺  易患地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”) 成人分泌过多患 
胰岛 胰岛素    病 容易出现低血糖
3.垂体、甲状腺、胰岛分泌的激素及异常症的症状有哪些?(P99)
侏儒
巨人
呆小

甲亢
糖尿
4.糖尿病是如何形成的?糖尿病患者的典型表现有哪些?如何治疗和预防糖尿病?(P99)
(1)糖尿的形成原因:当人体内   分泌不足时,细胞吸收和利用血糖(血液中的葡萄糖)的能力就会减弱,从而导致血糖浓度   正常水平,一部分血糖就会进入   ,形成糖尿。
(2)糖尿病患者的典型表现:  等。
(3)①如何治疗糖尿病:糖尿病患者可以通过   胰岛素进行治疗。胰岛素是一种属于   类物质的特殊激素,可以被消化系统所分解,因此口服胰岛素无法发挥降糖作用,目前所使用的胰岛素均是通过注射发挥作用,如皮下注射、静脉注射。②如何预防糖尿病:控制   和适当  等,可以预防糖尿病的发生和发展。
胰岛素
超过
尿液
多尿、多饮、多食 
注射
蛋白质
饮食
体育锻炼 
要充分理解这个概念,我们需要通过以下2个问题来进一步探究。
1.神经调节和激素调节的关系是怎样的?(P100)
人体的生命活动主要受到  的调节,但也受  的影响。
2.与神经调节相比,激素调节有什么不同的特点?(P100)
激素调节通过   运输,作用的速度一般比较   ,作用的范围相对较广泛,作用的时间相对比较   。
概念 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
3
神经系统
激素调节 
体液
缓慢

请阅读下列资料:
资料一:人体尿液会在膀胱内暂时储存,当尿量达到一定量时,产生的压力会刺激膀胱壁,进而引起排尿反射,完成排尿(过程如下图)。婴儿膀胱里的尿液多了就会立刻排尿,而成年人大都可有意识地控制排尿。
资料二:“46秒40,新的世界纪录!”“潘展乐,登上了世界泳坛之巅!”在2024年巴黎奥运会上,20岁的潘展乐首次参加奥运会便打破世界纪录,斩获两金一银的骄人战绩。奥运会赛场上,当我们看到潘展乐领先时、获胜时,我们会为一个个精彩瞬间欢呼雀跃,情绪激动,你此时已经面红耳赤,心跳加速,血压升高。
资料三:糖类作为营养物质能够提供能量,但血液中的糖并不是越多越好。人体内存在血糖的调节机制,胰岛素指挥体内的细胞消耗掉血液里的葡萄糖。进餐之后,血液中的葡萄糖就会增多,这时血管内的血糖感受器就会接受刺激,产生神经冲动,传入下丘脑后发出信号指挥胰岛产生胰岛素,随后血糖就逐渐降下来了。
据此,完成典例和变式1—7题。
人体的神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成,神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式分别是( )
A.脊髓、反射弧 B.反射弧、反射
C.神经元、脊髓 D.神经元、反射
变式1 ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它通过“任务接收——模型计算——结果反馈”模型,根据提问者的语句,给出答案,使其看上去可以与人交流。在这个模式中,“模型计算”相当于人体反射弧中的( )
A.感受器 B.传入神经 C.神经中枢 D.效应器
典例 1
D
C
丹丹同学用手抓起刚蒸好的馒头,来不及思考就迅速将馒头丢下,这一过程是缩手反射。如图是人体完成该反射活动的神经结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.该反射属于复杂反射
B.①感受器接受刺激,产生神经冲动
C.若图中的②受损,该反射仍能正常进行
D.完成该反射的神经冲动传导过程为①→②→⑤→④→③
典例 2
B
变式2 如图为人的膝跳反射示意图。下列相关分析正确的是( )
A.该反射由脊髓控制
B.完成该反射仅需运动系统中的骨骼肌参与
C.该反射是复杂反射
D.完成该反射所需能量与细胞的呼吸作用无关
A
奥运会赛场上,当我们看到潘展乐领先时、获胜时,我们会为一个个精彩瞬间欢呼雀跃,情绪激动,大家此时已经面红耳赤,心跳加速,血压升高。下列叙述正确的是( )
A.情绪激动是因为体内肾上腺素减少
B.欢呼雀跃,这种反射的结构基础是神经元
C.热议游泳夺冠的消息,是人类特有的复杂反射
D.大家的反应只受激素调节的影响
典例 3
C 
变式3 婴儿膀胱里尿液多了会不自主排尿;正常成年人膀胱里尿液多了会有“尿意”(一种感觉),可排尿,也可“憋尿”。根据资料一分析下列叙述错误的是( )
A.排尿反射的感受器位于膀胱内 B.婴儿排尿反射的神经中枢位于脊髓
C.成年人的“尿意”在脊髓中形成 D.正常成年人的排尿还受到大脑控制
C 
我们看电影《长安三万里》感受到盛唐景象,很多人纷纷破防,说“看到流泪,只有中国人才懂那些诗词里的深意”,但身边的宠物狗却不在意。造成这种差异的本质是人类有( )
A.视觉中枢 B.语言中枢
C.运动中枢 D.感觉中枢
变式4 如果眼前出现强光,马上会眨眼。下列反射与此相同的是( )
A.海豚按人的指令表演节目 B.人吃酸梅时分泌大量唾液
C.小狗看到肉就分泌唾液 D.小曼躲避树上掉下来的树枝
典例 4
B
B
内分泌腺没有导管,分泌物直接进入血液。下列不属于内分泌腺的是( )
A.肠腺 B.甲状腺
C.肾上腺 D.垂体
变式5 (2024·湖南)现代医学研究认为,青少年保证充足的睡眠,有助于垂体分泌更多生长激素。该激素的主要作用是( )
A.调节血糖 B.促进生长发育
C.维持第二性征 D.提高神经系统兴奋性
典例 5
A  
B  
根据资料三,绘制如图为人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。下列相关说法错误的是( )
A.图中所示反射弧的感受器是胰岛
B.胰腺内的胰岛可以分泌胰岛素
C.糖尿病患者可通过注射胰岛素治疗
D.这一过程属于非条件反射
典例 6
A 
变式6 下列疾病与激素分泌异常的对应关系,正确的是( )
A.糖尿病——胰岛素分泌过多
B.大脖子病——甲状腺激素分泌过多
C.巨人症——幼年甲状腺激素分泌过多
D.侏儒症——幼年生长激素分泌不足
D
在坐过山车的时候,同学们不由自主地紧张、害怕、心跳加快,有的同学甚至大喊大叫起来。这些表现是人体内什么作用的结果( )
A.神经调节
B.激素调节
C.肾上腺素
D.神经调节和激素调节
典例 7
D
变式7 排球是中学生非常喜爱的一项体育运动。春天来了,同学们纷纷来到体育场,尽情地挥洒汗水。请据图分析并回答相关问题:
(1)在比赛中听到队友大喊“传球”后,
李明同学立即传球,完成此反射的
感受器位于图丙中的[③]   (填
序号和名称)内,随后沿着与听觉有
关的神经传到 
形成听觉。由于该反射过程中也需
要   中枢的参与,所以这是人类特有的反射。
耳蜗
大脑皮层(或听觉中枢) 
语言
(2)排球从远处快速飞向球门,队员
看到后立即扑救,分析此反射的类
型属于  反射,请用图
中的数字、字母和箭头补全其神经
冲动传导途径:5→6→A→g→
  。
复杂(或条件) 
c→d→e 
(3)比赛过程中队员们会出现情绪激
动,心跳加快、血压升高等反应,
当看到自己班级进球时,同学们高
兴得面红耳赤、欢呼雀跃起来,在
此调解过程中,参与神经调节的反
射弧中的感受器是图甲中的[  ] 
  (填数字和名称)。参与激素
调节的主要激素是   。
5
视网膜
肾上腺素
(4)通过上述实例,说明神经系统
和激素共同参与人体生命活动的
调节,请你概述他们之间的关系:
 

人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受激素调节的影响  
(一)思维模型构建
① 


④ 
⑤ 
⑥ 

⑧ ⑨ ⑩
反射
传入神经
效应器
复杂
语言文字 
甲状腺激素
血糖
巨人症
呆小症
胰岛素
(二)一“境”到底,本课小结
结合“创设情境”中的内容,我们作为观众为什么会出现面红耳赤,心跳加速,血压升高这种现象呢?为什么运动员能够在极短的时间内迅速反应做出复杂的动作呢?这些依靠哪个系统的调节呢?
答:当你情绪激动时,你的大脑皮层就会特别兴奋,因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快,血压升高,皮肤血管扩张,因而显得面红耳赤。运动员能够在极短的时间内迅速反应做出复杂的动作,也是因为肾上腺素的分泌增加,提高了中枢神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,充分调动人体的潜力。这些都是依靠神经系统和内分泌系统的调节,是神经调节和激素调节共同作用的结果。
同课章节目录