松原市 2025 届初三毕业生模拟联考 语文试题
参考答案
一、积累与运用
1 . 答案:D(2 分)
解析:“历史和法理事实”是并列短语 o A项“ 维护主权”是动宾短语;B项“ 严正声明 ”
是偏正短语;C项“ 分裂势力”是偏正短语;D项“和平稳定”是并列短语 o 2 . 答案:B(2 分)
解析:A项描绘自然景象;C项描写红梅绿柳的美好景色;D项展现山水风光与人寿年 丰的景象 o B项“ 两岸三通民心暖 ,四海同根国运昌”体现两岸联系与期盼祖国统一 , 符合主题 o
3 . 答案:A(2 分)
解析:B项 , 句 中“ 台独”的引号表示特定称谓;C项 ,破折号表示强调;D项 ,逗号使用 正确 ,“如果‘ 台独 9 分裂势力胆敢突破红线”是假设条件 ,与后文不能用句号断开 o
4 . 答案:C(2 分)
解析:“三心二意”形容犹豫不决 ,意志不坚定或用心 不专一 ,与坚定决心相悖 o A项
“ 坚定不移”、B项“ 坚韧不拔”、D项“ 矢志不渝”都体现坚定意志 o 5 . (1)不畏浮云遮望眼(1 分)
(2)会当凌绝顶(1 分)
(3)得道者多助 ,失道者寡助(1 分)
(4)落红不是无情物 ,化作春泥更护花(1 分)
解析:本题考查古诗文默写 , 需准确记忆诗句 ,注意“ 凌”“寡”“作”等字词的书写 o 二、阅读
6 . 答案:韩愈 ;唐(每空 1 分 ,共 2 分) 7 . 答案:A(2 分)
解析:A项“其”表示加强诘问语气;B、C、D项“其”均为代词 o
8 . 答案:根本原因:食马者不知其能千里而食也 o ( 1 分)分析:食马者不懂得千里马的 食量需求 ,使千里马无法吃饱 ,力量不足 ,才能无法展现 , 即便有日行千里的能力也无 法发挥 ,所以被埋没 o (2 分)
9 . 答案:善于治病的医生 , 不看一个人是胖还是瘦 , 只察看他的脉象是否正常罢了 o (“善”“瘠肥”“病否”各 1 分 ,共 3 分)
10 . 答案:D(2 分)
解析:文章强调龙与云相互依存 ,并非只强调云对龙的重要性 o A、B、C项理解正确 o 11 . 答案:不能仅依据外貌判断 ,关键要看内心和行事 o 外貌像人但内心如禽兽不能称 人 ,外貌奇特但内心善良、行事正直仍可称人 o (3 分)
12 . 答案:意在说明纪纲对治理天下至关重要o 夏、殷、周虽衰败但纪纲存 ,天下不倾 ; 秦无合理纪纲 ,传二世而天下倾 ,可见治理天下要重视纪纲 o (3 分)
13 . 答案:“我”偶然走进古巷 ,邂逅面摊 , 品尝美味面条 ,与大叔交谈得知他坚守二十 多年 , 面摊承载着回忆与情感 ,让“我”感悟到坚守的力量 o (4 分)
14 . 答案:①技艺娴熟:捞面条、放调料等动作娴熟 ,做出的面美味 o (2 分) ②坚守传 统:在古巷摆面摊二十多年 ,见证兴衰仍坚守 o (2 分) ③热情善良:热情招呼顾客 ,与 顾客亲切交谈 o (答出任意两点即可)
- (三十二) -
15 . 答案:面摊大叔传承老手艺 ,制作美味面条 ,这是美食传承 ; (2 分)面摊承载着大 叔、老顾客的回忆 ,传递着温情 ,延续着人们之间的情感 ,所以说它更是情感和记忆的 延续 。(2 分)
16 . 答案:C(2 分)
解析:A项 ,智能诊断系统并非只能识别肺部结节和肿瘤;B项 ,智能机器人不能完全 替代医护人员工作 ;D项 ,人工智能在医疗领域应用存在风险 。C项正确。
17 . 答案:①长征 X号运载火箭成功发射新型通信卫星 ,提升通信保障水平 。 ( 1 分)
②“ 天问二号”探测器成功进入火星轨道 ,对火星进行探测研究 。(2 分) 18 . 答案:C(2 分)
解析:A项 ,我国并非放弃传统能源 ;B项 ,我国积极参与国际合作 ;D项 ,材料未提及 对受灾地区大规模经济援助 。C项符合材料内容。
19 . 答案:推动经济增长 ,2025 年第一季度电子商务交易额大幅增长 ;创造就业机会 ; 使支付便捷 ,降低金融服务成本 ,提高效率 ;推动传统产业转型升级 。(3 分)
20 . (1)答案:A(2 分)
解析:B项 ,猪八戒是强占高翠兰;C项 ,沙僧吃掉的是唐僧前九世的取经人 ,不是转世 灵童;D项 ,孙悟空被封为斗战胜佛 ,沙僧被封为金身罗汉。
(2)答案:①勇敢无畏:大闹天宫 , 不惧天庭权威 。 ( 1 分) ②机智聪明:在降妖除魔过 程中 , 多次用智谋战胜妖怪 。( 1 分)③忠诚重情:保护唐僧西天取经 ,历经磨难也不放 弃 。( 1 分)
三、综合性学习与写作
21 . (1)示例:创新领域 ,人工智能开启智慧篇章(2 分)
解析:符合对联字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关要求 , 围 绕主题即可。
(2)答案:C(2 分)
解析:A项 ,Deepseek 不是专门对对联的软件;B项 , 由中国公司开发;D项 ,应用场景 广泛 ,不止教育领域。
(3)示例:同学们 ,Deepseek 虽功能强大 ,但不会让当代青年不动脑思考 。它能辅助学 习、提供思路 , 比如在写作文时提供素材 。但解决复杂问题仍需我们主动思考、深入探 究 ,合理利用它能提升思维能力 ,而非替代思考 。(6 分)
解析:观点明确(2 分) ,结合材料阐述理由(3 分) ,语言简洁明了(1 分) 。 22 . 写作(50 分)
评分标准:
一类文(45 - 50 分):立意深刻 , 紧扣主题 , 内容充实 ,结构严谨 ,语言流畅生动 , 书写 工整。
二类文(38 - 44 分):立意较深刻 ,符合主题 , 内容较充实 ,结构合理 ,语言较流畅 , 书 写较工整。
三类文(30 - 37 分):立意明确 ,基本符合主题 , 内容较单薄 ,结构基本完整 ,语言基本 通顺 ,书写较清楚。
四类文(21 - 29 分):立意不明确 ,偏离主题 , 内容空洞 ,结构混乱 ,语病较多 ,书写潦草。 五类文(20 分以下):严重偏离题意 , 内容空洞 ,结构混乱 ,错别字较多 ,不成篇。
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参考答案
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三!综合性学习与写作
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四类文"!% 1!0 分#!立意不明确(偏离主题(内容空洞(结构混乱(语病较多(书写潦草&
五类文"!" 分以下#!严重偏离题意(内容空洞(结构混乱(错别字较多(不成篇&
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