8 地球·绿洲·家园
1教学目标
1.学会欣赏招贴海报的构思及表现方法。
2.能运用上节课学习的联想和创意的方法围绕主题设计环保招贴海报。
3.渗透环保知识，提高环保美术创作能力。
2学情分析
多数学生对美术学习兴趣较高，具备一定的基础知识，部分学生的美术特长有待发展。 学生能够运用美术基础知识，基本技能分析作品，同时在美术活动中墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识和审美感受。逐步提高自己独立的思考能力和大胆质疑并提出个人见解。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。
3重点难点
重点：招贴海报的的三要素及设计步骤。
难点：进行构思，创意表现环保主题的美术作品
4教学过程
活动1【导入】视频导入
同学们，老师今天带来了一段让人沉思的歌曲MV，请同学认真看完后谈谈你的感受。（播放MV)
（播放视频）学生观看完毕谈谈自己的感受。
教师：原本我们有一个美丽的家园，绿色的树木，飞翔的小鸟……然而有一天，我们人类罪恶的双手伸向这个世界，破坏了原本美好的生态环境，今天我们就针对地球环保，保护我们的家园为主题，一起来学习《地球·绿洲·家园》。
导出课题——地球·绿洲·家园
活动2【讲授】新课
一、地球十大环境问题
（提问）在现实生活中你还看到过哪些破坏环境、破坏自然的现象？你会如何去做？
（学生回答）乱扔垃圾、乱踩草坪等
教师：目前全国正有十大环境问题在威胁着我们：臭氧层空洞、温室效应、酸雨、物种灭绝、森林锐减土壤沙化、水源短缺水污染、海洋环境污染、水土流失、固体废物污染、有毒化学品污染。
所以，保护环境，刻不容缓！二、保护环境的措施
（提问）：我们可以为了杜绝以上这些现象做些什么？我们中学生能为环保做什么呢？
（学生思考、回答）
爱惜花草树木、节约水电、不浪费不使用一次性餐具等等。三、招贴海报的概念及意义
教师：同学们，我们的家园需要我们去保护，除了做好自己，我们如何要大家都做好呢。作为学生我们可以为这个社会做些什么呢？
生：积极宣传。
师：对！我们同学们也可以通过设计制作一些宣传海报向社会呼吁。今天我们就一起来学习环保招贴海报的制作方法。
1.（欣赏比较作品）对比两张招贴海报，哪一张更加吸引你？为什么？
（学生）颜色醒目，字少清晰
2.招贴画的概念：招引、张贴，旨在招引注意而进行张贴的作品。
（对比两张海报，两者之间有什么区别？）
四、招贴海报的设计要素及步骤
1.、欣赏招贴海报，了解招贴海报三要素
图形：具有视觉冲击力的主图
色彩：对比强，有象征性
文字：与主题相关的文字（简洁，醒目）
表达主题的文字
2、招贴海报设计步骤：
（１）、确定主题
（２）、选择与主题有关的图形（联想）
（３）、运用表现用手法组合图形（创意）
（4 ）、文字补充
（5 ）、色彩（对比强、有象征性）
4、作品赏析，请学生谈作品的联想方式和创意思路。
活动3【练习】学生创作
五、教师示范
利用已有的素材，如地球，剪贴、上色、添加标语完成招贴海报。
六、学生设计创作
1.以地球环保为主题，设计制作一幅环保招贴海报。
2.小组为单位，用已有的素材结合创意，完成2副海报作品。
七、作品展示和评价总结
课件95张PPT。地球·绿洲·家园我们对这个地球都做了什么啊？21世纪人类面临十大全球性的问题： 臭氧层空洞、温室效应
酸雨、水资源短缺及污染
森林锐减土壤沙化、物种灭绝
海洋环境污染、水土流失
白色废物污染、有毒化学品污染 我们，
能为我们的地球做点什么呢？1、不随地吐痰；
2、不乱丢垃圾，减少"白色污染"；
3、搞宣传活动；
4、节约水、电等多种资源；
5、保护动植物；
…… 中学生可以为环保做的事？哪张招贴更吸引你？为什么？ 什么是招贴画？招贴的本意为：
旨在招引注意而进行张贴的作品拿什么拯救我们的家园？图 案文 字色 彩招贴画
要求？图文新奇有吸引力
色彩鲜明对比强烈
图文简洁
惊叹疑问灾难还在继续 本海报设计以锯，镰刀，电锯，被砍伐的树为设计元素，分别组合成惊叹号，问号，省略号形状的系列作品。人类肆无忌惮的砍伐树木以索取人类的生活所需，想到过那些森林中可怜的生命么？想到过过分砍伐的后果吗？唤醒人类的环保意识，拯救我们的地球对比《时尚的牺牲品》作品欣赏讽刺设计步骤：1：确定主题： 环保
2：构思：
选择表现形式
3：制作作业： 用宣传的力量设计一张环保招贴海报. 要求： 主题清晰,创意新颖有个性,画面具有视觉冲击力。 作品欣赏叙述对比作品欣赏 夸张◎优秀作品◎优秀作品是谁弄脏我们的家◎优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？◎优秀作品◎优秀作品剪贴
素描作品欣赏叙述对比作品欣赏 夸张◎优秀作品◎优秀作品是谁弄脏我们的家◎优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？◎优秀作品◎优秀作品剪贴
素描作品欣赏叙述对比作品欣赏 夸张◎优秀作品◎优秀作品是谁弄脏我们的家◎优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？◎优秀作品◎优秀作品剪贴
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素描作品欣赏叙述对比作品欣赏 夸张◎优秀作品◎优秀作品是谁弄脏我们的家◎优秀作品你还要灭除这最后的生命吗？◎优秀作品◎优秀作品剪贴
素描展示与评价是否主题明确
是否色彩鲜明醒目
是否创新新颖
今天，大家亲手设计了这么多新奇的形象，把对生活的关注都表现得非常好。以后我们更要学会尊重自然、珍惜自然、保护自然、让我们共同生活在一个和谐、优美、健康的现代社会中！
