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2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列「2025版」
第一单元负数素养测评卷【A卷·基础巩固卷】
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第一单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
评卷人得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共29分）
1．（本题2分）﹣0.48读作( )，负四分之三写作( )。
【答案】 负零点四八 ﹣
【分析】负数的读法是：先读“负”，再读数，如﹣3读作：负三；
负数的写法是：先写“﹣”号，然后再写后面的数字，数字要用阿拉伯数字进行书写。
【详解】通过分析可得：
﹣0.48读作：负零点四八；负四分之三写作：﹣。
2．（本题2分）在0，2.6，＋2，－8，100，－这6个数中，整数有( )个，负数有( )个。
【答案】 4 2
【分析】整数包含正整数、0、负整数，负数前面需要“－”。
【详解】0是整数，＋2是正整数，－8是负整数，100是整数；
－8，－是负数；
在0，2.6，＋2，－8，100，－这6个数中，整数有4个，负数有2个。
3．（本题4分）比较大小。
﹣4( )3 ﹣5( )﹣8 0( )﹣1.2 7( )﹢7
【答案】 ＜ ＞ ＞ ＝
【分析】正数大于0，负数小于0，正数大于负数；
两个负数比较大小，负号后面的数越大，负数越小；
正数前面的正号可以省略不写。
【详解】通过分析可得：
﹣4＜3
﹣5＞﹣8
0＞﹣1.2
7＝﹢7
4．（本题2分）足球比赛中，若胜一场记作3分，平一场记作1分，负一场记作分，则胜三场记作( )分，平一场负两场记作( )分。
【答案】 9 ﹣3
【分析】正负数表示相反意义的量，规定哪一个量为正，，那么与它意义相反的量就为负；足球比赛，胜记作“﹢”，平记作“﹢”，负记作“﹣”；“﹢”号可以省略。据此分析解答。
【详解】3×3＝9（分）
2×2－1
＝4－1
＝3（分）
足球比赛中，若胜一场记作3分，平一场记作1分，负一场记作分，则胜三场记作9分，平一场负两场记作﹣3分。
5．（本题2分）苏州某一天凌晨的温度是﹣2℃，中午比凌晨上升了6℃，则中午的气温是( )℃；若晚上的气温是2℃，则晚上比凌晨的气温高( )℃。
【答案】 4 4
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：气温低于0℃记为负，则高于0℃就记为正；﹣2℃到0℃之间是2℃，上升了6℃那就还要上升。晚上的气温是2℃，则晚上比凌晨的气温高2℃＋2℃。据此解答。
【详解】2℃－0℃＝2℃
6℃－2℃＝4℃
2℃＋2℃＝4℃
苏州某一天凌晨的温度是﹣2℃，中午比凌晨上升了6℃，则中午的气温是4℃；若晚上的气温是2℃，则晚上比凌晨的气温高4℃。
6．（本题3分）如图所示，与北京时间相比，东京时间早1小时，记为﹢1时；莫斯科时间晚5小时，记为﹣5时；悉尼时间可记为( )时。北京时间上午10：00，张阿姨想和在巴黎留学的女儿视频通话，你认为合适吗？( )（填“合适”或“不合适”），理由是( )。
【答案】 ﹢3 不合适 此时巴黎是凌晨3点，女儿正在睡觉
【分析】正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，与北京时间相比，早的时间记为正，晚的时间记为负；由于巴黎时间比北京早5小时，北京12时的时候，巴黎是凌晨5时，北京上午10时，那么比12时提前2小时，此时巴黎也应该提前2小时，应该是凌晨3时，凌晨3时应该在睡觉，所以不合适打电话。据此解答。
【详解】有分析可知：
悉尼时间比北京时间早3小时，所以悉尼时间可记为：﹢3时；
张阿姨想和在巴黎留学的女儿视频通话不合适，因为此时巴黎是凌晨3点，女儿正在睡觉。
7．（本题2分）一袋食品的外包装上标有“200±5g”的字样，表示这袋食品的重量在( )克和( )克之间。
【答案】 195 205
【分析】根据正负数的意义，一袋食品的外包装上标有“200±5g”的字样，表示这袋食品的重量最低是克，最高克，据此解答。
【详解】（克）
（克）
由分析可知，一袋食品的外包装上标有“200±5g”的字样，表示这袋食品的重量在195克和205克之间。
8．（本题2分）如图，直线上的点A表示( )，点B表示( )。
【答案】 ﹣
【分析】数轴上，0的左边是负数，0的右边是正数，观察可知，数轴上1个单位长度是，据此确定点A表示的数；点B是1个单位长度的一半，据此确定点B表示的数。
【详解】×4＝、÷2＝×＝
直线上的点A表示（答案不唯一，还可以化成带分数，正号可以写上也可以省略），点B表示﹣。
9．（本题3分）下图每格表示1米。小玲开始的位置在0点。（以向东为正）小玲从0点出发先向西行5米，再向东行9米，那么小玲现在的位置记作( )米；图中的位置▲是小明所在的位置，记作( )米；他俩相距( )米。
【答案】 4/﹢4 ﹣1 5
【分析】正负数可以表示相反意义的量，如果向东为正，则向西为负，向西行的少，向东行的多，最终是从0点向东行，向东行的距离－向西行的距离＝最终从0点向东行的距离；将小明距离0点的距离和小玲距离0点的距离相加，是小明和小玲之间的距离。
【详解】9－5＝4（米）
1＋4＝5（米）
小玲从0点出发先向西行5米，再向东行9米，那么小玲现在的位置记作4米；图中的位置▲是小明所在的位置，记作﹣1米；他俩相距5米。
10．（本题7分）下面是六（1）班6名女同学的身高。
学号 1号 2号 3号 4号 5号 6号
身高/cm 159 153 144 151 161 156
用正、负数表示/cm
（1）她们的平均身高是（ ）厘米。
（2）以平均身高为标准，平均身高记作0厘米，超过平均身高的记为正，不足平均身高的记为负。用正、负数表示她们的身高，把数据填入上表中。
【答案】（1）154
（2）见详解
【分析】（1）6名女同学身高的和除以6，即可算出她们的平均身高。
（2）根据正负数的意义，以平均身高为标准，比平均身高高多少就记为正多少，比平均身高低多少就记为负多少，据此填空。
【详解】（1）
（厘米）
她们的平均身高是154厘米。
（2）（厘米）
（厘米）
（厘米）
（厘米）
（厘米）
（厘米）
以154厘米为标准，超过154厘米记为正，低于154厘米记为负，填表如下。
学号 1号 2号 3号 4号 5号 6号
身高/cm 159 153 144 151 161 156
用正、负数表示/cm ﹢5 ﹣1 ﹣10 ﹣3 ﹢7 ﹢2
评卷人得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分）
11．（本题1分）直线上，负数越大，就离0越近，正数越大，就离0越远。( )
【答案】√
【分析】在数轴上，0的右边是正数，数字越大，离0越远，数值就越大；0的左边是负数，数字越大，离0越远，数值反而就越小。
【详解】如图：
﹣1＞﹣2，﹣1比﹣2离0近；
2＞1，2比1离0远；
所以，直线上，负数越大，就离0越近，正数越大，就离0越远。
原题说法正确。
故答案为：√
12．（本题1分）向东走10m一定要记作﹢10m。( )
【答案】×
【分析】正负数是表示具有意义相反的两种量：若是向东记为正，则向西就记为负；若是向西记为正，则向东就记为负，所以不是向东一定要记为正，据此解答。
【详解】根据分析可得，向东走10m不是一定要记作﹢10m，本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查正负数的意义，解答本题的关键是掌握正负数的意义。
13．（本题1分）不是负数的数都是正数。( )
【答案】×
【分析】大于0的数都是正数，小于0的数都是负数，0既不是正数也不是负数，其实0就是正数和负数的分界点。
【详解】不是负数的数都是正数，还有一个0是特例，0既不是正数也不是负数。
故答案为：×
14．（本题1分）零上3摄氏度与零下1摄氏度相差2摄氏度。( )
【答案】×
【分析】以0摄氏度为界，零上3摄氏度比0摄氏度高3摄氏度，零下1摄氏度比0摄氏度低1摄氏度，将两段温度差相加即可。
【详解】3＋1＝4（摄氏度）
零上3摄氏度与零下1摄氏度相差4摄氏度，所以原题说法错误。
故答案为：×
15．（本题1分）甲处海拔﹣80米，乙处海拔﹣70米，两处相比，乙处要比甲处低10米。( )
【答案】×
【分析】以海平面为标准，高于海平面记为正，低于海平面记为负，甲处海拔﹣80米，表示甲处在海平面以下80米，乙处海拔﹣70米，表示乙处在海平面以下70米，甲处低于海平面的高度－乙处低于海平面的高度＝乙处要比甲处高的距离。
【详解】80－70＝10（米）
乙处要比甲处高10米，所以原题说法是错误的。
故答案为：×
评卷人得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）
16．（本题1分）如果收入10元记作“﹢10”，那么，“﹣6”表示的意思是（ ）。
A．支出4元 B．收入4元 C．支出6元 D．收入6元
【答案】C
【分析】用正负数表示相反意义的量，若收入用正数表示，则支出用负数表示，据此解答。
【详解】由分析得：
如果收入10元记作“﹢10”，那么，“﹣6”表示的意思是支出6元。
故答案为：C
17．（本题1分）下边直线上的点表示的数可能是（ ）。
A．﹣0.4 B．﹣0.6 C．﹣1.4 D．﹣1.6
【答案】B
【分析】原点左边的为负数，原点右边的为正数，在数轴上的数从左到右依次变大。据此可知，点表示的数大于﹣1，小于﹣0.5。
比较负数的大小，负号后面的数越大，负数越小。据此解答。
【详解】A．﹣0.4＞﹣0.5，不符合题意；
B．﹣1＜﹣0.6＜﹣0.5，符合题意；
C．﹣1.4＜﹣1，不符合题意；
D．﹣1.6＜﹣1，不符合题意。
故答案为：B
18．（本题1分）在，，，这四个数中，最大的数是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】本题比较数的大小涉及分数、百分数和小数，应首先将 和66％化成小数，然后再比较它们的大小。分数和百分数化成小数后再比较大小，比较小数的大小，首先比较整数部分的大小，整数部分大的分数大；整数部分相同，再比较小数部分的大小。小数部分先比较十分位的大小，十分位上的数相同，再比较百分位上的数的大小……直到比较出大小为止。
【详解】因为，66％＝0.66 ，0.666……＞0.666＞0.66＞－0.666，最大的数为0.666……即，
故答案为：A
19．（本题1分）某行星白昼表面温度高，在赤道上可达28℃，夜间降至﹣132℃。下面描述中错误的是（ ）。
A．﹣132是一个负数 B．﹣132℃表示下降132℃
C．28℃表示比0℃高28℃ D．﹣132℃表示比0℃低132℃
【答案】B
【分析】根据正负数的意义可知：正负数是表示一组相反意义的量；正数与负数以0为分界点，逐个选项分析即可。
【详解】A. ﹣132是一个负数，说法正确；
B．﹣132℃表示比0℃低132℃，原说法错误；
C． 28℃是正数，表示比0℃高28℃，说法正确；
D．﹣132℃表示比0℃低132℃，说法正确。
故答案为：B
20．（本题1分）南岳衡山位于湖南省衡山县，山脚温度是6摄氏度，海拔每升高100米，温度会下降0.6摄氏度，此时山顶的温度是﹣1.8摄氏度。衡山的高度大约是（ ）米。
A．100 B．1000 C．2000 D．1300
【答案】D
【分析】6摄氏度到0摄氏度有6摄氏度；﹣1.8摄氏度到0摄氏度有1.8摄氏度，用6＋1.8，求出6摄氏度到﹣1.8摄氏度相差多少度，再除以0.6，求出下降多少个0.6，就有多少个100米，据此求出衡山的高度。
【详解】（6＋1.8）÷0.6×100
＝7.8÷0.6×100
＝13×100
＝1300（米）
南岳衡山位于湖南省衡山县，山脚温度是6摄氏度，海拔每升高100米，温度会下降0.6摄氏度，此时山顶的温度是﹣1.8摄氏度。衡山的高度大约是1300米。
故答案为：D
评卷人得分
四、一丝不苟，细心计算。（共26分）
21．（本题8分）直接写出得数。
15－15%＝ －0.125＝ 8÷＝ 12.1×＝
1÷－÷1＝ －＝ 3－－＝ ＋0.35＝
【答案】14.85；；72；3.3
；；2；0.95
【解析】略
22．（本题12分）怎样简便就怎样计算。
（1） （2） （3）
（4） （5） （6）
【答案】4； ；
8； ； 80
【详解】13×
＝（13＋7）×
＝20×
＝4
＝
＝
＝
＝
4.6×
＝4.6×＋2.4×
＝（4.6＋2.4）×
＝7×
＝8
＝÷[5－（＋）]
＝÷[5－1]
＝÷4
＝
＝20÷[]
＝20÷
＝80
23．（本题6分）解方程。
4x÷（1－65%）＝80 120%x－x＝0.8 49＋40%x＝89
【答案】x＝7；x＝4；x＝100
【分析】根据等式的性质进行解方程即可。
【详解】4x÷（1－65%）＝80
解：4x÷0.35×0.35＝80×0.35
4x÷4＝28÷4
x＝7
120%x－x＝0.8
解：0.2x÷0.2＝0.8÷0.2
x＝4
49＋40%x＝89
解：49＋40%x－49＝89－49
0.4x÷0.4＝40÷0.4
x＝100
【点睛】本题考查了解方程，计算时要认真。
评卷人得分
五、手脑并用，实践操作。（共8分）
24．（本题4分）在直线上表示下列各数。
【答案】见详解
【分析】在数轴上，0的右边是正数，0的左边是负数；正数的数字前面的“﹢”可以省略不写，负数的数字前面的“﹣”不能省略。
﹣4在0的左边第4格处；
75%＝＝，把0～1平均分成4份，每份表示，第3份表示；
＝3.5，3.5在3～4的中间；
﹣0.5在0的左边0～1的中间；
据此在直线上表示各数。
【详解】如图：
25．（本题4分）
请你在图中标出小明和小美的位置。
【答案】图见详解
【分析】向东和向西意义正好相反，向东为正，向西即为负。用正负数来表示他们行走的方向和到树的距离；可以用0表示树的位置，1格表示100米。用﹢5表示树东边500米的位置，用﹣4表示树西边400米的位置。据此解答。
【详解】根据分析，小明和小美的位置如下：
评卷人得分
六、走进生活，解决问题。（共27分）
26．（本题5分）学校为了普及低碳环保知识，举行了知识竞赛，共10道抢答题。评分规则是答对一道题加20分，答错或不答一道题扣10分。如果把加20分记作﹢20分，那么扣10分应记作多少分呢？蓝蓝在本次竞赛中的得分是110分，她答对了几道题？
【答案】﹣10分；7道
【分析】（1）在用正、负数表示两种具有相反意义的量时，要先规定哪种量为正（或负）。如果一种量用正数表示，那么另一种与它相反的量就用负数表示。据此解答即可。
（2）设她答对了x道题，则答错或不答（10－x）道题。答对一道题加20分，答对x道题加20x分；答错或不答一道题扣10分，答错或不答（10－x）道题扣10×（10－x）分。根据等量关系“加的总分－扣的总分＝110”列出方程。
【详解】把加20分记作﹢20分，即规定加分为正，那么扣分为负。所以扣10分应记作﹣10分。
解：设她答对了x道题。
20x－10×（10－x）＝110
20x－100＋10x＝110
30x－100＝110
30x＝110＋100
30x＝210
x＝210÷30
x＝7
答：扣10分应记作﹣10分。她答对了7道题。
【点睛】在用正、负数表示两种具有相反意义的量时，一般用正数表示增加、上升、超出……用负数表示减少、下降、不足……
27．（本题5分）下面是小红妈妈2022年2月2日至2月7日的微信帐单情况。
2月2日9：40 扫二维码付款﹣20.00元 2月3日10：28 转账﹢1200.00元 2月4日12：30 微信红包﹣0.90元
2月5日8：50 微信红包﹣0.88元 2月6日9：20 微信红包﹢88.80元 2月7日11：05 转账﹣1000.00元
如果正数表示收入，负数表示支出，那么小红妈妈2月份这6天总收入和总支出分别多少钱？收入多还是支出多？
【答案】收入1288.80元；支出1021.78元；收入多
【分析】将所有的正数相加的和是总收入，所有负数不管负号相加的和是总支出，比较总收入和总支出，即可明确收入多还是支出多，据此列式解答。
【详解】1200＋88.8＝1288.8（元）
20＋0.9＋0.88＋1000＝1021.78（元）
1288.8＞1021.78
答：小红妈妈2月份这6天总收入1288.80元，总支出1021.78元，收入多。
【点睛】关键是理解正负数的意义，正负数可以表示意义相反的量。
28．（本题5分）学校仪仗队要选拔队员，对身高的要求是155±2cm，如果把156cm记为0cm，高于156cm记为正，低于156cm记为负，请你在下表中挑出身高符合要求的队员并计算这些队员的平均身高。
学生编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
身高 ﹢1 ﹣4 0 ﹢2 ﹣3 ﹢4 ﹣2
【答案】身高符合要求的队员有：①、③、⑤、⑦
平均身高是155厘米。
【分析】由题意可知，将156厘米记作0厘米，高于156厘米记作正，低于156厘米记为负，则这六位队员的身高分别是（156＋1）厘米、（156－4）厘米、156厘米、（156＋2）厘米、（156－3）厘米、（156＋4）厘米、（156－2）厘米。因为队员身范围是在155＋2＝157厘米，155－2＝153厘米之间，据此找出身高符合要求的队员，然后再计算符合要求的队员平均身高。
【详解】队员身高范围：
155＋2＝157（厘米）
155－2＝153（厘米）
①156＋1＝157（厘米）
②156－4＝152（厘米）
③156＋0＝156（厘米）
④156＋2＝158（厘米）
⑤156－3＝153（厘米）
⑥156＋4＝160（厘米）
⑦156－2＝154（厘米）
符合身高要求的队员有：①、③、⑤、⑦
这4名队员的平均身高是：
（157＋156＋153＋154）÷4
＝620÷4
＝155（厘米）
答：符合要求的队员的平均身高是155厘米。
【点睛】掌握正负数的意义，知道以哪个数为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负。
29．（本题6分）以学校为起点，向东走400米是小宇家，向西走300米是小欣家，小涵家在西面500米处，小悦家在学校东面200米处。
（1）在直线上分别表示出小欣家、小涵家和小悦家的位置。
（2）离小宇家最近和最远的两家之间相距多少米？
【答案】（1）见详解；（2）700米
【分析】（1）根据正数与负数表示的意义，东面用正数表示，西面就用负数表示；小宇家在学校的东面400米，记作﹢400米，在数轴的右边；小欣家在学校西面300米，记作﹣300米，在数轴的左边；小涵家在西面500米处，记作﹣500米，在数轴的左边；小悦家在学校的东面200米，记作﹢200米，在数轴的右边；据此在数轴上标出即可；
（2）观察数轴可知，离小宇家最近的是小悦家，最远的是小涵家，小悦家和小涵家相距（200＋500）米。
由此解答即可。
【详解】（1）小宇家在学校的东面400米，记作﹢400米；小欣家在学校西面300米，记作﹣300米；小涵家在西面500米处，记作﹣500米；小悦家在学校的东面200米，记作﹢200米；作图如下：
（2）200＋500＝700（米）
答：离小宇家最近和最远的两家之间相距700米。
【点睛】此题考查的知识点是正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量。
30．（本题6分）下面是刘老师今年4月份的收入和支出的记录。
4月10日收到工资3790元，4月13日交电话费88元，4月15日交水电费122元，4月26日收到稿费450元，4月30日收到加班费200元，4月份伙食费合计900元。
（1）根据以上信息，填写下表。
项目 工资 电话费 水电费 稿费 加班费 伙食费
收支金额/元 ﹢3790 ﹣88 ﹣122 （ ） （ ） （ ）
（2）刘老师这个月的总支出占总收入的百分之几？
【答案】（1）﹢450；﹢200；﹣900
（2）25%
【分析】（1）在一对具有相反意义的量中，收入为正，则支出就用负表示；据此填表即可；
（2）分别求出总支出和总收入，相除即可。
【详解】（1）填表如下：
项目 工资 电话费 水电费 稿费 加班费 伙食费
收支金额/元 ﹢3790 ﹣88 ﹣122 ﹢450 ﹢200 ﹣900
（2）（88＋122＋900）÷（3790＋450＋200）×100%
＝1110÷4440×100%
＝0.25×100%
＝25%
答：刘老师这个月的总支出占总收入的25%。
【点睛】本题的关键是掌握正、负数的意义。结合生活的开支与收入，解决实际问题。
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2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列「2025版」
第一单元负数素养测评卷【A卷·基础巩固卷】
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第一单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
评卷人得分
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共29分）
1．（本题2分）﹣0.48读作( )，负四分之三写作( )。
2．（本题2分）在0，2.6，＋2，－8，100，－这6个数中，整数有( )个，负数有( )个。
3．（本题4分）比较大小。
﹣4( )3 ﹣5( )﹣8 0( )﹣1.2 7( )﹢7
4．（本题2分）足球比赛中，若胜一场记作3分，平一场记作1分，负一场记作分，则胜三场记作( )分，平一场负两场记作( )分。
5．（本题2分）苏州某一天凌晨的温度是﹣2℃，中午比凌晨上升了6℃，则中午的气温是( )℃；若晚上的气温是2℃，则晚上比凌晨的气温高( )℃。
6．（本题3分）如图所示，与北京时间相比，东京时间早1小时，记为﹢1时；莫斯科时间晚5小时，记为﹣5时；悉尼时间可记为( )时。北京时间上午10：00，张阿姨想和在巴黎留学的女儿视频通话，你认为合适吗？( )（填“合适”或“不合适”），理由是( )。
7．（本题2分）一袋食品的外包装上标有“200±5g”的字样，表示这袋食品的重量在( )克和( )克之间。
8．（本题2分）如图，直线上的点A表示( )，点B表示( )。
9．（本题3分）下图每格表示1米。小玲开始的位置在0点。（以向东为正）小玲从0点出发先向西行5米，再向东行9米，那么小玲现在的位置记作( )米；图中的位置▲是小明所在的位置，记作( )米；他俩相距( )米。
10．（本题7分）下面是六（1）班6名女同学的身高。
学号 1号 2号 3号 4号 5号 6号
身高/cm 159 153 144 151 161 156
用正、负数表示/cm
（1）她们的平均身高是( )厘米。
（2）以平均身高为标准，平均身高记作0厘米，超过平均身高的记为正，不足平均身高的记为负。用正、负数表示她们的身高，把数据填入上表中。
评卷人得分
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分）
11．（本题1分）直线上，负数越大，就离0越近，正数越大，就离0越远。( )
12．（本题1分）向东走10m一定要记作﹢10m。( )
13．（本题1分）不是负数的数都是正数。( )
14．（本题1分）零上3摄氏度与零下1摄氏度相差2摄氏度。( )
15．（本题1分）甲处海拔﹣80米，乙处海拔﹣70米，两处相比，乙处要比甲处低10米。( )
评卷人得分
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）
16．（本题1分）如果收入10元记作“﹢10”，那么，“﹣6”表示的意思是( )。
A．支出4元 B．收入4元 C．支出6元 D．收入6元
17．（本题1分）下边直线上的点表示的数可能是( )。
A．﹣0.4 B．﹣0.6 C．﹣1.4 D．﹣1.6
18．（本题1分）在，，，这四个数中，最大的数是( )。
A． B． C． D．
19．（本题1分）某行星白昼表面温度高，在赤道上可达28℃，夜间降至﹣132℃。下面描述中错误的是( )。
A．﹣132是一个负数 B．﹣132℃表示下降132℃
C．28℃表示比0℃高28℃ D．﹣132℃表示比0℃低132℃
20．（本题1分）南岳衡山位于湖南省衡山县，山脚温度是6摄氏度，海拔每升高100米，温度会下降0.6摄氏度，此时山顶的温度是﹣1.8摄氏度。衡山的高度大约是( )米。
A．100 B．1000 C．2000 D．1300
评卷人得分
四、一丝不苟，细心计算。（共26分）
21．（本题8分）直接写出得数。
15－15%＝ －0.125＝ 8÷＝ 12.1×＝
1÷－÷1＝ －＝ 3－－＝ ＋0.35＝
22．（本题12分）怎样简便就怎样计算。
（1） （2） （3）
（4） （5） （6）
23．（本题6分）解方程。
4x÷（1－65%）＝80 120%x－x＝0.8 49＋40%x＝89
评卷人得分
五、手脑并用，实践操作。（共8分）
24．（本题4分）在直线上表示下列各数。
25．（本题4分）
请你在图中标出小明和小美的位置。
评卷人得分
六、走进生活，解决问题。（共27分）
26．（本题5分）学校为了普及低碳环保知识，举行了知识竞赛，共10道抢答题。评分规则是答对一道题加20分，答错或不答一道题扣10分。如果把加20分记作﹢20分，那么扣10分应记作多少分呢？蓝蓝在本次竞赛中的得分是110分，她答对了几道题？
27．（本题5分）下面是小红妈妈2022年2月2日至2月7日的微信帐单情况。
2月2日9：40 扫二维码付款﹣20.00元 2月3日10：28 转账﹢1200.00元 2月4日12：30 微信红包﹣0.90元
2月5日8：50 微信红包﹣0.88元 2月6日9：20 微信红包﹢88.80元 2月7日11：05 转账﹣1000.00元
如果正数表示收入，负数表示支出，那么小红妈妈2月份这6天总收入和总支出分别多少钱？收入多还是支出多？
28．（本题5分）学校仪仗队要选拔队员，对身高的要求是155±2cm，如果把156cm记为0cm，高于156cm记为正，低于156cm记为负，请你在下表中挑出身高符合要求的队员并计算这些队员的平均身高。
学生编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
身高 ﹢1 ﹣4 0 ﹢2 ﹣3 ﹢4 ﹣2
29．（本题6分）以学校为起点，向东走400米是小宇家，向西走300米是小欣家，小涵家在西面500米处，小悦家在学校东面200米处。
（1）在直线上分别表示出小欣家、小涵家和小悦家的位置。
（2）离小宇家最近和最远的两家之间相距多少米？
30．（本题6分）下面是刘老师今年4月份的收入和支出的记录。
4月10日收到工资3790元，4月13日交电话费88元，4月15日交水电费122元，4月26日收到稿费450元，4月30日收到加班费200元，4月份伙食费合计900元。
（1）根据以上信息，填写下表。
项目 工资 电话费 水电费 稿费 加班费 伙食费
收支金额/元 ﹢3790 ﹣88 ﹣122 ( ) ( ) ( )
（2）刘老师这个月的总支出占总收入的百分之几？
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