西师大版二年级上册数学2乘法的初步认识 课件(共14张PPT)

文档属性

名称 西师大版二年级上册数学2乘法的初步认识 课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2025-05-10 12:13:44

图片预览

文档简介

(共14张PPT)
乘法的初步认识(第一课时)
西师版小学数学二年级上册
情景引入
仔细观察,你能够提出哪些数学问题?
1
共植了多少棵树?
说一说:你是怎么数的?
说一说:你是怎么数的?
共植了多少棵树?
列式:8+8+8+8=32(棵)
说一说:你是怎么数的?
共植了多少棵树?
列式:4+4+4+4+4+4+4+4=32(棵)
8 + 8 + 8 + 8 = 32(棵)
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 32(棵)
说一说:这两个算式的共同点.
共同点:都表示几个几相加。
像这样的加法还可以用乘法计算。
1
共植了多少棵树?
加法算式:
8+8+8+8=32(棵)
4+4+4+4+4+4+4+4=32(棵)
用乘法算:
8 × 4 = 32(棵)
读作:8 乘 4 等于 32。
或 4 × 8 = 32(棵)
读作:4 乘 8 等于 32。



乘号
3+3+3+3+3+3=18(盆)
3×6 = 18(盆)
6×3 = 18(盆)
因数
因数

读作:3乘6等于18
读作:6乘3等于18
2
共有多少盆花?
2
共有多少盆花?
看图,分别写出加法算式和乘法算式。
2
共有多少盆花?
3+3+3+3+3+3=18(盆)
3 × 6 = 18 (盆)
6 × 3 = 18 (盆)
求几个相同加数的和,
可以用乘法计算。










 乘号“×”是乘法符号,表示相乘。1631年,英国数学家威廉·奥特雷德提出用符号“×”表示相乘。乘法是表示增加的另一种方法,所以把“+”号斜过来。“×”的使用到现在还不到 400 年。
你知道吗?“乘号的由来”
课堂活动:
1、读一读
3×2 
3×5 6×4
2×8 7×5 
2. 看算式摆一摆,说一说。
巩固练习
通过这节课的学习,
你有什么收获?
课堂小结:
同课章节目录