爸爸的花儿落了[下学期]

课件21张PPT。爸爸的花儿落了林海音林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；等。本文选自《城南旧事》。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
可是，是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
检 查 预 习鸡毛掸子咻咻玉簪花骊歌肿胀叮嘱恐惧花圃dǎnxiū xiūzānlízhǒng zhàngdīng zhǔkǒng jùpǔ挪窝儿nuó耻笑chǐ《城南旧事》电影剧照英子和爸爸整体感知
1.从全文看爸爸是一个怎样的人？你是从哪里看出来的？
爸爸表面很严厉，实际上却充满了爱心
鼓励孩子要坚强，无论多困难的事，
只要硬着头皮去做，就闯过去了；
很重感情，他听到弟弟被日本人害死，就记得吐血了；
特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花
2.“花”在全文中出现过几次？
它结构中起怎样的作用？文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出“花”是作为 贯穿小说始末的。 这篇文章主要是围绕什么事来记叙的？毕业典礼毕业典礼前一、（1-12）爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。二、（13-31）“我”想起爸爸逼“我”上学的事。三、（32-34）“我”想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时最喜爱花。毕业典礼中四、（35-53）毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事毕业典礼后五、（54-68）爸爸的花儿落了，“我”也长大了。3.文章表达了作者怎样的感情？
表达了作者失去父亲的痛楚，无奈，
同时又深深眷恋的感情
题目含义——一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世花和父亲密切相关，那么父亲在我的成长过程中到底起了怎样的作用呢？爸爸的花儿落了1.文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？衣襟上的夹竹桃（1）医院探望（3）眼前回忆探病时的话（9）六年前赖床受罚（13-29）礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿（32）爸爸爱花的情形（33、34韩主任讲话，我们唱骊歌（36）爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔（46-53）毕业典礼回来，看见零落的花儿（55）自己已经长大（68）插叙2、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的？（11、32、54）3、怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义？明确：在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。1、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明爸爸怎样的态度和情感？对我的成长有什么影响？（1）在表面的严厉中有关爱（2）不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。2、毕业典礼后“我”回家时看到了怎样的情景？这情景预示着什么呢？3、“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来？是的得知爸爸不行了，首先意识到自己是“大人”，然后对老高说
话，镇定，安静，最后默念“我已不再是小孩子”倾情时刻
在父爱中成长 要求：
1、内容明确，真实感人。
2、讲述有条理，有详略 ，生动具体。
3、口齿清楚，态度大方，力争能感染大家的情绪。父 爱 如 山，让我领略了它的沉稳与厚重。
请你仿照此句,用比喻的
方式写出你对父爱的感觉。父爱如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃。父爱如阳光，让我沐浴了它的温暖与恩泽。父爱如清风，让我享受了它的温柔与细腻。父爱如春雨，让我品味了它的甘甜与圣洁。