统编版一年级语文下册期中测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版一年级语文下册期中测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 902.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-05-10 16:22:57 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
一年级语文下册期中测试卷
时间：60 分钟 总分：100 分
一、听力小花园（5 分）
仔细听老师读短文，完成练习。
1. 短文中写了（ ）、（ ）和（ ）三种小动物。（3 分）
2. 小兔子送给小松鼠（ ）。（2 分）
二、拼音小能手（10 分）
1. 看拼音，写词语。（6 分）
mǎ yǐ gāo xìng wǎn shang
chūn fēng huǒ bàn shén me
2. 给下列汉字选择正确的读音，打“√”。（4 分）
再（zài zhài） 床（chuáng cuáng）
真（zhēn zēn） 蓝（nán lán）
三、汉字小博士（12 分）
1. 比一比，再组词。（4 分）
入（ ） 左（ ） 方（ ） 升（ ）
人（ ） 右（ ） 万（ ） 生（ ）
2. 按要求填空。（8 分）
“风”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
“为”字的笔顺是（ ），共（ ）笔。
“走”字的部首是（ ），去掉部首还有（ ）笔。
“北”字的反义词是（ ）。
四、词语小天地（15 分）
1. 把下列词语补充完整。（6 分）
（ ）回大地 （ ）（ ）齐放 （ ）（ ）争鸣
柳绿（ ）（ ） （ ）（ ）融化 （ ）歌（ ）语
2. 照样子，写词语。（6 分）
例：安安静静（AABB 式） 、 。
例：碧绿碧绿（ABAB 式） 、 。
例：荷叶圆圆（ABCC 式） 、 。
3. 选择合适的词语填空。（3 分）
（ ）的小路 （ ）的阳光 （ ）的花朵
五、句子小达人（8 分）
1. 照样子，写句子。（6 分）
例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小鸟在天上飞。 小鸟在天上（ ）飞。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
2. 连词成句，并加上标点。（2 分）
小朋友们 玩得 公园里 在 开心 很
六、课文内容我知道（10 分）
1. （ ）眠不觉晓，处处闻啼（ ）。夜来（ ）（ ）声，（ ）落知多少。（5 分）
2. 小荷才露（ ）（ ）角，早有蜻蜓（ ）（ ）头。（2 分）
3. 人之初，性本善，性相近，（ ）（ ）（ ）。（3 分）
七、口语交际小舞台（5 分）
当你不小心把同学的铅笔盒碰到地上，铅笔、橡皮撒了一地，你会怎么说？怎么做？请写下来。
八、快乐阅读（15 分）
（一）课内阅读（7 分）
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
1. 这段话共有（ ）句话。（1 分）
2. 小壁虎向（ ）借尾巴，小鱼不借是因为（ ）。（2 分）
3. 用“ ”画出描写小鱼动作的词语。（2 分）
4. 小壁虎还会向谁借尾巴呢？仿照这段话写一写。（2 分）
小壁虎爬呀爬，爬到 。他看见 。小壁虎说：“ ，您把尾巴借给我行吗？” 说：“不行啊，我要用尾巴 。”
（二）课外阅读（8 分）
小蚂蚁搬骨头
一只小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。骨头又大又香，小蚂蚁想把它搬回家，可是骨头太重了，小蚂蚁使出了浑身力气，骨头却纹丝不动。
小蚂蚁跑回蚁巢，不一会儿，它就领着一群蚂蚁出来了。它们排着整齐的队伍，来到骨头旁边。蚂蚁们齐心协力，终于把骨头抬了起来，一步一步地向蚁巢走去。
1. 短文共有（ ）个自然段。（1 分）
2. 用“ ”画出描写骨头的句子。（2 分）
3. 小蚂蚁是怎样把骨头搬回家的？（3 分）
4. 读了这个故事，你明白了什么道理？（2 分）
九、写话小天地（20 分）
仔细观察图画，图上都有谁？它们在什么地方？做什么？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）
一年级语文下册期中测试卷答案
一、听力小花园
1. 小兔子 小松鼠 小猴子
2. 一个大萝卜
二、拼音小能手
1. 蚂蚁 高兴 晚上 春风 伙伴 什么
2. zài√ chuáng√ zhēn√ lán√
三、汉字小博士
1. 示例：出入 人民；左右 右手；千万 方向；生活 升高
2. 4 4 走 0 南
四、词语小天地
1. 春 百花 百鸟 花红 冰雪 欢 笑
2. 示例：开开心心 明明白白；火红火红 金黄金黄；白发苍苍 小心翼翼
3. 示例：弯弯 温暖 美丽
五、句子小达人
1. 示例：自由自在地；妈妈笑了 我 笑了
2. 小朋友们在公园里玩得很开心。
六、课文内容我知道
1. 春 鸟 风雨 花
2. 尖尖 立上
3. 习相远
七、口语交际小舞台
示例：我会赶紧说：“对不起，我不是故意的，我马上帮你捡起来。”然后把撒在地上的铅笔、橡皮捡起来，放回铅笔盒，再还给同学。
八、快乐阅读
（一）课内阅读
1. 3
2. 小鱼 小鱼要用尾巴拨水
3. 摇着 游来游去
4. 示例：大树上 燕子摆着尾巴 燕子阿姨 燕子阿姨 掌握方向呢
（二）课外阅读
1. 2
2. 骨头又大又香
3. 小蚂蚁跑回蚁巢领着一群蚂蚁出来，它们齐心协力把骨头抬起来，搬回蚁巢。
4. 示例：团结就是力量。
九、写话小天地
略（根据学生实际作答情况给分，要求语句通顺，表意明确，能描述出图画内容）
听力材料:小动物的友谊
春天的森林里可热闹啦！小兔子提着篮子在采蘑菇，突然它看到小松鼠蹲在树下，一副愁眉苦脸的样子。小兔子连忙跑过去问：“小松鼠，你怎么啦？”小松鼠说：“我找了好久的食物都没找到，肚子好饿呀。”小兔子听了，毫不犹豫地从篮子里拿出一个又大又红的萝卜，递给小松鼠说：“别担心，这个萝卜送给你！”小松鼠开心极了，连声道谢。这时，小猴子从树上跳下来，看到这一幕，也笑着说：“你们的友谊真让人羡慕！”于是，三个小伙伴在森林里快乐地玩耍起来 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
一年级语文下册期中测试卷
时间：60 分钟 总分：100 分
一、听力小花园（5 分）
仔细听老师读短文，完成练习。
1. 短文中写了（ ）、（ ）和（ ）三种小动物。（3 分）
2. 小兔子送给小松鼠（ ）。（2 分）
二、拼音小能手（10 分）
1. 看拼音，写词语。（6 分）
mǎ yǐ gāo xìng wǎn shang
chūn fēng huǒ bàn shén me
2. 给下列汉字选择正确的读音，打“√”。（4 分）
再（zài zhài） 床（chuáng cuáng）
真（zhēn zēn） 蓝（nán lán）
三、汉字小博士（12 分）
1. 比一比，再组词。（4 分）
入（ ） 左（ ） 方（ ） 升（ ）
人（ ） 右（ ） 万（ ） 生（ ）
2. 按要求填空。（8 分）
“风”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
“为”字的笔顺是（ ），共（ ）笔。
“走”字的部首是（ ），去掉部首还有（ ）笔。
“北”字的反义词是（ ）。
四、词语小天地（15 分）
1. 把下列词语补充完整。（6 分）
（ ）回大地 （ ）（ ）齐放 （ ）（ ）争鸣
柳绿（ ）（ ） （ ）（ ）融化 （ ）歌（ ）语
2. 照样子，写词语。（6 分）
例：安安静静（AABB 式） 、 。
例：碧绿碧绿（ABAB 式） 、 。
例：荷叶圆圆（ABCC 式） 、 。
3. 选择合适的词语填空。（3 分）
（ ）的小路 （ ）的阳光 （ ）的花朵
五、句子小达人（8 分）
1. 照样子，写句子。（6 分）
例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小鸟在天上飞。 小鸟在天上（ ）飞。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
2. 连词成句，并加上标点。（2 分）
小朋友们 玩得 公园里 在 开心 很
六、课文内容我知道（10 分）
1. （ ）眠不觉晓，处处闻啼（ ）。夜来（ ）（ ）声，（ ）落知多少。（5 分）
2. 小荷才露（ ）（ ）角，早有蜻蜓（ ）（ ）头。（2 分）
3. 人之初，性本善，性相近，（ ）（ ）（ ）。（3 分）
七、口语交际小舞台（5 分）
当你不小心把同学的铅笔盒碰到地上，铅笔、橡皮撒了一地，你会怎么说？怎么做？请写下来。
八、快乐阅读（15 分）
（一）课内阅读（7 分）
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
1. 这段话共有（ ）句话。（1 分）
2. 小壁虎向（ ）借尾巴，小鱼不借是因为（ ）。（2 分）
3. 用“ ”画出描写小鱼动作的词语。（2 分）
4. 小壁虎还会向谁借尾巴呢？仿照这段话写一写。（2 分）
小壁虎爬呀爬，爬到 。他看见 。小壁虎说：“ ，您把尾巴借给我行吗？” 说：“不行啊，我要用尾巴 。”
（二）课外阅读（8 分）
小蚂蚁搬骨头
一只小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。骨头又大又香，小蚂蚁想把它搬回家，可是骨头太重了，小蚂蚁使出了浑身力气，骨头却纹丝不动。
小蚂蚁跑回蚁巢，不一会儿，它就领着一群蚂蚁出来了。它们排着整齐的队伍，来到骨头旁边。蚂蚁们齐心协力，终于把骨头抬了起来，一步一步地向蚁巢走去。
1. 短文共有（ ）个自然段。（1 分）
2. 用“ ”画出描写骨头的句子。（2 分）
3. 小蚂蚁是怎样把骨头搬回家的？（3 分）
4. 读了这个故事，你明白了什么道理？（2 分）
九、写话小天地（20 分）
仔细观察图画，图上都有谁？它们在什么地方？做什么？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）
一年级语文下册期中测试卷答案
一、听力小花园
1. 小兔子 小松鼠 小猴子
2. 一个大萝卜
二、拼音小能手
1. 蚂蚁 高兴 晚上 春风 伙伴 什么
2. zài√ chuáng√ zhēn√ lán√
三、汉字小博士
1. 示例：出入 人民；左右 右手；千万 方向；生活 升高
2. 4 4 走 0 南
四、词语小天地
1. 春 百花 百鸟 花红 冰雪 欢 笑
2. 示例：开开心心 明明白白；火红火红 金黄金黄；白发苍苍 小心翼翼
3. 示例：弯弯 温暖 美丽
五、句子小达人
1. 示例：自由自在地；妈妈笑了 我 笑了
2. 小朋友们在公园里玩得很开心。
六、课文内容我知道
1. 春 鸟 风雨 花
2. 尖尖 立上
3. 习相远
七、口语交际小舞台
示例：我会赶紧说：“对不起，我不是故意的，我马上帮你捡起来。”然后把撒在地上的铅笔、橡皮捡起来，放回铅笔盒，再还给同学。
八、快乐阅读
（一）课内阅读
1. 3
2. 小鱼 小鱼要用尾巴拨水
3. 摇着 游来游去
4. 示例：大树上 燕子摆着尾巴 燕子阿姨 燕子阿姨 掌握方向呢
（二）课外阅读
1. 2
2. 骨头又大又香
3. 小蚂蚁跑回蚁巢领着一群蚂蚁出来，它们齐心协力把骨头抬起来，搬回蚁巢。
4. 示例：团结就是力量。
九、写话小天地
略（根据学生实际作答情况给分，要求语句通顺，表意明确，能描述出图画内容）
听力材料:小动物的友谊
春天的森林里可热闹啦！小兔子提着篮子在采蘑菇，突然它看到小松鼠蹲在树下，一副愁眉苦脸的样子。小兔子连忙跑过去问：“小松鼠，你怎么啦？”小松鼠说：“我找了好久的食物都没找到，肚子好饿呀。”小兔子听了，毫不犹豫地从篮子里拿出一个又大又红的萝卜，递给小松鼠说：“别担心，这个萝卜送给你！”小松鼠开心极了，连声道谢。这时，小猴子从树上跳下来，看到这一幕，也笑着说：“你们的友谊真让人羡慕！”于是，三个小伙伴在森林里快乐地玩耍起来 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录