人教版2024-2025学年六年级数学下册第四单元比例素养测评卷(A卷基础巩固卷)(A4卷+A3卷+参考答案)

文档属性

名称 人教版2024-2025学年六年级数学下册第四单元比例素养测评卷(A卷基础巩固卷)(A4卷+A3卷+参考答案)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-05-10 15:33:05

文档简介

参考答案
一、填空题(共17分)
1.20∶5=32∶8
2.
3. 20
4.5∶12
5. 正 反
6. 14 总价 单价 数量 反比例
7.1.25//
8. 40∶1 3.2
9.1100
10.
二、判断题(共10分)
11.√
12.√
13.√
14.√
15.√
三、选择题(共10分)
16.D
17.C
18.C
19.B
20.A
四、计算题(共18分)
21.2;4.5;0.0942;1.8
22.(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
23.12∶x=8∶12
8x=12×12
8x=144
x=144÷8
x=18
五、作图题(共10分)
24.如图:
25.(1)圆O的圆心O点所在的位置用数对表示是(3,8);
图如下:
(2)放大后三角形的底是:3×2=6(厘米),高是2×2=4(厘米);
图如下:
(3×2÷2)÷(6×4÷2)
=(6÷2)÷(24÷2)
=3÷12
=25%
原来三角形面积是放大后三角形面积的25%。
六、解答题(共35分)
26.7.2÷=7.2×2000000=14400000(厘米)
14400000厘米=144千米
144÷80=1.8(小时)
答:需要1.8小时。
27.
180÷2=90(厘米)
长:(厘米)
宽:(厘米)
(厘米)
(厘米)
6×4=24(平方厘米)
答:这个长方形在图纸上的面积是24平方厘米。
28.解:设这条管道一共长x米。
x∶(6+8)=210∶6
x∶14=210∶6
6x=14×210
6x=2940
6x÷6=2940÷6
x=490
答:这条管道一共长490米。
29.解:设平均每班分x本。
25x=20×45
25x=900
25x÷25=900÷25
x=36
答:平均每班分得36本。
30.解:设原计划要铺x天。
500x=500×(1+20%)×5
500x=500×120%×5
500x=500×1.2×5
500x=600×5
500x=3000
500x÷500=3000÷500
x=6
答:原计划要铺6天。
31.(1)答:从图中可以看出,甲车行驶的路程与行驶的时间成正比例关系,乙车行驶的路程与行驶的时间成正比例关系。
(2)(90+60)×5
=150×5
=750(千米)
答:A、B两地相距750千米。
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2024-2025学年六年级数学下册精尖特训「人教版」
第四单元比例素养测评卷【A卷·基础巩固卷】
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第四单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共17分)
1.(本题1分)根据下表中的数据写出一个比例。( )
粽子盒数/盒 5 8
粽子总数/个 20 32
2.(本题1分)在一个比例中,两个外项的积为,其中一个内项是,则另一个内项是( )。
3.(本题2分)如果M∶4=5∶N,那么M×N=( );如果4M=3N,那么=( )。
4.(本题1分)甲、乙两数均不为0,如果甲的等于乙的,则甲∶乙=( )。
5.(本题2分)x和y是两种相关联的量(x,y均不为0),如果3x=4y,则x和y成( )比例;如果,则x和y成( )比例。
6.(本题5分)王老师带了一些钱去购买体育器材,如果买现价56元的篮球,正好可以买6个。如果买现价24元的足球,能买( )个。该题目中( )是一定的,两种相关联的量是( )和( ),它们成( )关系。
7.(本题1分)如图表中的x和y成反比例,那么A是( )。
x 2.5 16
y 8 A
8.(本题2分)一个机器零件长5mm,画在设计图上长2dm,这幅设计图的比例尺是( ),按照此比例尺,另一个零件长8mm,设计图上应画( )dm。
9.(本题1分)重庆是有名的山城、雾都,也是有名的桥都,陈老师打开手机上的百度地图,量得重庆长江大桥长5.5厘米,这幅地图的比例尺是1∶20000,重庆长江大桥实际长( )米。
10.(本题1分)小思和小维计划同看一本书。小思每天看10页,12天可以看完。小维每天看20页,几天可以看完?假设小维x天看完,根据信息写出的比例是( )。
评卷人得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)四个不为0的数,如果其中两个数的乘积和另外两个数的乘积相等,那么这四个数就一定可以组成比例。( )
12.(本题2分)如果(a、b、c都不为0),那么a∶c=13∶17。( )
13.(本题2分)同一时刻,同一地点,旗杆的高度与它影子的长度成正比例关系。( )
14.(本题2分)若(A、B均不为0),则A和B成正比例。( )
15.(本题2分)一个零件设计图的比例尺是70∶1,表示把实际距离在设计图上扩大到70倍。( )
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)如图所示两个长方形的面积相等,下面的比例不成立的是( )。
A. B. C. D.
17.(本题2分)一个比例是,如果和互为倒数,,则( )。
A.4 B.1 C. D.0
18.(本题2分)比例4∶5=16∶20的内项5增加10,要使比例继续成立,外项20应增加( )。
A.20 B.30 C.40 D.60
19.(本题2分)下列四种说法中共有( )种说法正确。
①书的总页数一定,未读的页数与已读的页数成正比例;
②圆的半径一定,圆的周长与圆周率成正比例;
③小麦的总产量一定,每公顷产量与公顷数成反比例;
④圆柱体积一定,圆柱的底面积与高成反比例。
A.1 B.2 C.3 D.4
20.(本题2分)有两个相关联的量,它们的关系如图。这两个相关联的量可能是( )。
A.订阅《智力数学》的总价与本数
B.路程一定时,行驶速度与行驶时间
C.圆的面积与它的半径
D.一袋大米的质量一定,吃掉的大米质量与剩下的大米质量
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人得分
四、一丝不苟,细心计算。(共18分)
21.(本题4分)直接写出得数。
1.25×1.6= 28.26÷3.14÷2= 6∶5=( )∶1.5
22.(本题9分)求未知数。

23.(本题5分)把左边的图形按比例放大后得到右边的图形,求未知数x。(单位:厘米)
评卷人得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
24.(本题5分)小明家正西方向500米是街心公园,街心公园正北方向200米是科技馆,科技馆正东方向600是动物园,先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。
25.(本题5分)下图方格纸中小正方形的边长是1cm,按要求完成下面各题。
(1)圆O的圆心O点所在的位置用数对表示是( , )。画出将圆O向右平移4格后的图形。
(2)画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。原来三角形ABC的面积是放大后图形面积的( )%。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共35分)
26.(本题5分)明明在一幅比例尺为1∶2000000的地图上,量得从自己家到清明上河园的路线长度是7.2厘米,如果驾车以80千米/时的速度从明明家到清明上河园,需要多少小时?
27.(本题6分)王叔叔用180厘米长的铁丝围成一个长和宽的比是3∶2的长方形,然后用1∶9的比例尺,把这个长方形画到图纸上,这个长方形在图纸上的面积是多少平方厘米?
28.(本题6分)要解决老旧小区的供暖问题,工人师傅铺一条暖气管道,前6天铺了210m,照这样的速度,还需要8天才能把管道全部铺完。这条管道一共长多少米?
29.(本题6分)与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵。为了提高学生的文化素养,学校购买了一批文学作品,如果每班分20本,可以分给45个班;学校计划分给五、六年级的25个班,平均每班分得多少本?
30.(本题6分)硬化小区的路面也是改造工作之一,工人师傅原计划每天铺路面500米,实际每天比原计划多铺20%,结果5天铺完。原计划要铺多少天?
31.(本题6分)甲、乙两车行驶的路程和时间的关系如图。
(1)从图中可以看出,甲车行驶的路程与行驶的时间成什么比例关系?乙车呢?
(2)如果甲、乙两车从A、B两地同时出发,相向而行,经过5小时相遇,A、B两地相距多少千米?
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第四单元比例素养测评卷【A卷·基础巩固卷】
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第四单元。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共17分)
1.(本题1分)根据下表中的数据写出一个比例。( )
粽子盒数/盒 5 8
粽子总数/个 20 32
2.(本题1分)在一个比例中,两个外项的积为,其中一个内项是,则另一个内项是( )。
3.(本题2分)如果M∶4=5∶N,那么M×N=( );如果4M=3N,那么=( )。
4.(本题1分)甲、乙两数均不为0,如果甲的等于乙的,则甲∶乙=( )。
5.(本题2分)x和y是两种相关联的量(x,y均不为0),如果3x=4y,则x和y成( )比例;如果,则x和y成( )比例。
6.(本题5分)王老师带了一些钱去购买体育器材,如果买现价56元的篮球,正好可以买6个。如果买现价24元的足球,能买( )个。该题目中( )是一定的,两种相关联的量是( )和( ),它们成( )关系。
7.(本题1分)如图表中的x和y成反比例,那么A是( )。
x 2.5 16
y 8 A
8.(本题2分)一个机器零件长5mm,画在设计图上长2dm,这幅设计图的比例尺是( ),按照此比例尺,另一个零件长8mm,设计图上应画( )dm。
9.(本题1分)重庆是有名的山城、雾都,也是有名的桥都,陈老师打开手机上的百度地图,量得重庆长江大桥长5.5厘米,这幅地图的比例尺是1∶20000,重庆长江大桥实际长( )米。
10.(本题1分)小思和小维计划同看一本书。小思每天看10页,12天可以看完。小维每天看20页,几天可以看完?假设小维x天看完,根据信息写出的比例是( )。
评卷人得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)四个不为0的数,如果其中两个数的乘积和另外两个数的乘积相等,那么这四个数就一定可以组成比例。( )
12.(本题2分)如果(a、b、c都不为0),那么a∶c=13∶17。( )
13.(本题2分)同一时刻,同一地点,旗杆的高度与它影子的长度成正比例关系。( )
14.(本题2分)若(A、B均不为0),则A和B成正比例。( )
15.(本题2分)一个零件设计图的比例尺是70∶1,表示把实际距离在设计图上扩大到70倍。( )
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)如图所示两个长方形的面积相等,下面的比例不成立的是( )。
A. B. C. D.
17.(本题2分)一个比例是,如果和互为倒数,,则( )。
A.4 B.1 C. D.0
18.(本题2分)比例4∶5=16∶20的内项5增加10,要使比例继续成立,外项20应增加( )。
A.20 B.30 C.40 D.60
19.(本题2分)下列四种说法中共有( )种说法正确。
①书的总页数一定,未读的页数与已读的页数成正比例;
②圆的半径一定,圆的周长与圆周率成正比例;
③小麦的总产量一定,每公顷产量与公顷数成反比例;
④圆柱体积一定,圆柱的底面积与高成反比例。
A.1 B.2 C.3 D.4
20.(本题2分)有两个相关联的量,它们的关系如图。这两个相关联的量可能是( )。
A.订阅《智力数学》的总价与本数
B.路程一定时,行驶速度与行驶时间
C.圆的面积与它的半径
D.一袋大米的质量一定,吃掉的大米质量与剩下的大米质量
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人得分
四、一丝不苟,细心计算。(共18分)
21.(本题4分)直接写出得数。
1.25×1.6= 28.26÷3.14÷2= 6∶5=( )∶1.5
22.(本题9分)求未知数。

23.(本题5分)把左边的图形按比例放大后得到右边的图形,求未知数x。(单位:厘米)
评卷人得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
24.(本题5分)小明家正西方向500米是街心公园,街心公园正北方向200米是科技馆,科技馆正东方向600是动物园,先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。
25.(本题5分)下图方格纸中小正方形的边长是1cm,按要求完成下面各题。
(1)圆O的圆心O点所在的位置用数对表示是( , )。画出将圆O向右平移4格后的图形。
(2)画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。原来三角形ABC的面积是放大后图形面积的( )%。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共35分)
26.(本题5分)明明在一幅比例尺为1∶2000000的地图上,量得从自己家到清明上河园的路线长度是7.2厘米,如果驾车以80千米/时的速度从明明家到清明上河园,需要多少小时?
27.(本题6分)王叔叔用180厘米长的铁丝围成一个长和宽的比是3∶2的长方形,然后用1∶9的比例尺,把这个长方形画到图纸上,这个长方形在图纸上的面积是多少平方厘米?
28.(本题6分)要解决老旧小区的供暖问题,工人师傅铺一条暖气管道,前6天铺了210m,照这样的速度,还需要8天才能把管道全部铺完。这条管道一共长多少米?
29.(本题6分)与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵。为了提高学生的文化素养,学校购买了一批文学作品,如果每班分20本,可以分给45个班;学校计划分给五、六年级的25个班,平均每班分得多少本?
30.(本题6分)硬化小区的路面也是改造工作之一,工人师傅原计划每天铺路面500米,实际每天比原计划多铺20%,结果5天铺完。原计划要铺多少天?
31.(本题6分)甲、乙两车行驶的路程和时间的关系如图。
(1)从图中可以看出,甲车行驶的路程与行驶的时间成什么比例关系?乙车呢?
(2)如果甲、乙两车从A、B两地同时出发,相向而行,经过5小时相遇,A、B两地相距多少千米?
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