【新课标新理念】人教部编版八年级历史下册第18课 科技文化成就(同步课件+视频)

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名称 【新课标新理念】人教部编版八年级历史下册第18课 科技文化成就(同步课件+视频)
格式 zip
文件大小 183.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-05-10 16:35:55

文档简介

(共24张PPT)
人教统编版八年级历史下册同步教学课件
第六单元:科技文化与社会生活
第18课 科技文化成就
从“两弹一星”到漫步太空
杂交水稻与青蒿素
文化事业的发展
Step
01
Step
02
Step
03
1.立足时空观念和史料实证,了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就和杰出科学家的事迹。
2.立足唯物史观和历史解释,分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。
3.立足史料证实家国情怀,学习科学家们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统。
2022年课程标准:
了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献;了解“双百”方针,知道我国文化事业的发展成就。
课程导入
“两弹”
“一星”
核弹
导弹
原子弹
氢弹
人造地球卫星
核弹
是指利用爆炸性核反应释放出的巨大能量对目标造成杀伤破坏作用的武器。
核弹爆炸
导弹
是一种携带战斗部,依靠自身动力装置推进,由制导系统导引控制飞行航迹,导向目标并摧毁目标的飞行器。
红旗防空导弹发射瞬间
人造地球卫星
是指环绕地球飞行并在空间轨道运行一圈以上的无人航天器。
北斗导航卫星
“两弹一星”是指核弹、导弹和人造地球卫星。“两弹”中的一弹最初是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称。“两弹”现即指:一弹是指核弹;另一弹是指导弹。一星是指人造地球卫星。
1、研制“两弹一星”
1)背景
①国际形势:帝国主义核威胁;
②国防需要:维护国家安全,增强国防实力;
③客观要求:提高国际地位和综合国力;
抗美援朝战争中,麦克阿瑟狂妄地建议,美国应投挪20至30颗原子弹轰炸中国,在中朝之间沿鸭绿江设置一条放射性地带。
1950年11月30日,美国合众社报道,杜鲁门总统已考虑同朝鲜战场有联系的原子弹问题。 ……1953年初,美国总统艾森豪威尔下令将携带核弹头的导弹秘密运到日本的冲绳岛,为向中国发射核导弹而做准备。
——唐国东:《翱翔太空:中国载人航天之路》
诺贝尔的获奖者约里奥居也曾对毛主席坦言:“如果你们要反对核武器,那么就必须自己先拥有核武器。”
我们现在已经比过去强,以后还要比现在强,不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。 ——毛泽东
2)目的
保卫国家安全,提高我国的国际地位,维护世界和平。
第一颗原子弹
爆炸成功
1967年
第一颗氢弹
爆炸成功
第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射
1964年10月16日
1970年
第一次成功进行了发射导弹核武器的试验
1966年
成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家
1、研制“两弹一星”
3)成就
我国第一颗原子弹爆炸成功
4)功臣
1、研制“两弹一星”
①“两弹一星”的成功极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。
②打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国国际地位。
6) “两弹一星”精神
艰苦奋斗、爱国敬业、
甘于奉献、严谨细致、
团结协作、敢于创新……
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
—《2007年感动中国十大人物(钱学森)》 颁奖词
当时帝国主义国家利用威力巨大的原子弹对中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁,为了抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,打破帝国主义的核垄断,保卫我国的国家安全,提高我国的国际地位,维护世界和平,我国作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。
1、研制“两弹一星”
5)意义
1)我国载人航天工程的实施
第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验。
①时间:
1992年9月
②载人航天工程三步走的发展战略:
第二步,突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术,发射空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。
第三步,建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。
2、哉人航天事业的发展
1999年11月
神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验
2003年10月
航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升空
航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走(神舟七号)
2008年9月
2016年6月
神舟十一号与“天宫二号”实现自动交会对接
2021年6月
神舟十二号与天和核心舱完成交会对接,中国人首次进入自己的空间站
2)我国载人航天工程的成就
2021年10月
2022年6月
2022年11月
神舟十三号载人飞船将翟志刚、王亚平和叶光富三名航天员送到了空间站。
神舟十四号发射成功
神舟十五号发射
2、载人航天事业的发展
……………
神舟十六、十七、十八、十九号发射成功
神舟二十号发射成功
2025年4月
载人航天事业的发展
20世纪70年代
中国杂交水稻之父
中国首届最高科学技术奖获得者
中国第一个特等发明奖获得者
1、杂交水稻的培育
时间:
培育者:
目的:
结果:
影响:
袁隆平
保障我国粮食安全
20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。
为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献,对解决世界性饥饿问题也有重要贡献
袁隆平与杂交水稻
跨学科知识
疟疾,中国民间俗称“打摆子”,是由疟原虫引起的寄生虫病,于夏秋季发病较多。在热带及亚热带地区一年四季都可以发病,并且容易流行。儿童发病率高,可引起贫血和脾肿大。疟疾在全球致死性的寄生虫病中居第一位。得病后高烧不退、浑身发抖,严重者几天内就会死亡,是一种经按蚊叮咬而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。据统计约有20亿人口生活在流行区,主要集中在非洲、东南亚和中、南美洲的一些国家。其死亡率极高。
疟 疾
2、青蒿素的发现
背景:
20世纪60年代,为寻找治疗疟疾的新型有效药物,许多国家组织科研力量展开研究。
发现:
我国药学家屠呦呦领导科研团队,从中医药古典文献中获得灵感,在极为艰苦的科研条件下,经过数百次实验,终于在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。
意义:
青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益,对人类生命健康事业作出了巨大贡献。
获奖:
屠呦呦获得“2015年诺贝尔生理学或医学奖”。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
1、文化发展“双百”方针的提出
时间:
提出者:
内容:
影响:
1956年
毛泽东
艺术问题上“ 百花齐放”;
学术问题上“ 百家争鸣。
“双百”方针提出后,我国文化领域出现了繁荣景象。
2.文化事业发展成果(改革开放前)
2.文化事业发展成果(改革开放后)
3.坚定文化自信
大力弘扬社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
理解与认识:中华文化有着悠久的历史,是世界上唯一一脉相承的古老文化。近现代以来,古老的华夏文明,兼容了世界其他民族的先进文化,创造了改革开放的辉煌成就,所以我们应该有文化自信。
特点:
影响:
文化事业日益繁荣,青年一代更加积极向上,全国各族人民文化自信明显增强,精神面貌更加奋发昂扬。
课堂检测
1.我国首届最高科学技术奖“共和国勋章”获得者袁隆平于2021年5月22日逝世,享年91岁。巨星陨落,山河同悲,对袁隆平评价恰当的是( )
A.隐姓埋名、两弹元勋 B.青蒿济世、科研报国
C.杂交水稻、泽被苍生 D.九天揽月、太空漫步
2. 2018年5月,在全国两院院士大会上,国家主席习近平称赞我国许多院士都是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“两弹元勋” ( )
A.袁隆平 B.邓稼先 C.王进喜 D.焦裕禄
C
B
课后活动

课堂检测

3.史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究袁隆平为我国粮食安全做出的贡献。以下可作为一手史料使用的是 ( )
A.《袁隆平传奇》 B.袁隆平遗留的手稿
C.电影作品《袁隆平》 D.某同学的课堂笔记
4. 1964年,这是一次让中国人挺直腰杆的爆炸,这也是一次符合中国国际地位的爆炸,这更是一次更好促使核平衡的爆炸。材料中“爆炸”是指中国 ( )
A.第一颗氢弹爆炸成功 B.第一颗原子弹爆炸成功
C.第一颗导弹飞行试验成功 D.第一颗人造地球卫星发射成功
B
B
课后活动

课堂检测

5.共赴九天,再探苍穹。2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功,与空间站组合体完成自主快速交会对接。下列科技成就中,与“神舟十六号载人飞船”属于同一领域的是( )
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.成功进行发射导弹核武器试验
C.成功研制籼型杂交水稻 D.第一颗人造地球卫星发射成功
6. 2011年9月屠呦呦等人研究的成果获拉斯克临床医学奖。获奖理由是——它用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”。它是指( )
A.青霉素 B.抗生素 C.青蒿素 D.茼蒿素
B
C
祝同学们学习进步!