2024-2025学年语文六年级下册统编版小升初现代文阅读专项训练(一)(含答案)

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名称 2024-2025学年语文六年级下册统编版小升初现代文阅读专项训练(一)(含答案)
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科目 语文
更新时间 2025-05-11 00:00:43

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小升初现代文阅读专项训练(一)-2024-2025学年语文六年级下册统编版
1.阅读理解。
吹斗大王而险记(节选)
[德国]毕尔格 ①虽然遭到暴风雨的洗劫,我们的船只却丝毫未受损伤,所以稍微修缮之后,我们告别了皇帝夫妇,便乘着猛烈的海风,扬帆起程了。经过六个星期的路程,我们平平安安抵达锡兰。
②我们到锡兰后,一晃又过了十四天光景。这天,当地行政长官的大公子,建议我陪他一起去打猎,我非常高兴地同意了。我的这位朋友,个子高大,身体强壮,虽然天气炎热,他却习以为常。然而我在这最近几天内,由于活动过度,感到疲惫不堪。一进入林子,我就远远地落在他的后面。
③我注意到前面有条湍急的河流,正想在岸边坐下休息一会儿。这时,我听到刚才走过的那条路上,发出一阵沙沙的声响。我回头一看,吓得魂飞魄散。只见一头巨大的狮子,正朝我这边走来。显而易见,它用不着我的同意,就可以把我当作一顿美餐。我心里有数,我这可怜巴巴的身子,正好可以当作一顿早餐。我的猎枪里装的那些子弹,只能打打兔子之类的小东西。此时情况紧急,已经没时间让我深思熟虑了。心慌意乱中,我决定对那头猛兽点火射击,希望能把它吓退了事,说不定还可以把它打伤。可是,没等狮子靠近,我慌乱中就朝那狮子打了一枪。这个举动使它怒火冲天,它发疯似的向我直扑过来——这种惊人的场面,我还是第一次碰到。这时,我来不及思考,在本能的驱使下,我试图撒腿跑掉,逃之夭夭!就在我回转身来,准备溜之大吉的时候,浑身却又起了一阵鸡皮疙瘩——就在离我只有几步远的地方,正蹲着一条张着血盆大口、外形可怕的鳄鱼。它来势汹汹,步步逼近,妄图把我一口吞下。
④我的先生们,你们不难想象,我当时的处境kǒng bù到了极点!背后有狮子,前面是鳄鱼,左边是急流,右方是深潭,而据我事后了解,毒蛇也经常在附近出没。
⑤我惊慌失措,连忙伏倒在地上——就是赫拉克勒斯遇到这种情况,也会像我一样,吓得魂飞魄散。这时候,我头脑中还能想到的,无非是等待着一幅可怕情景的发生:不是被正在发怒的狮子用锋利的牙齿和利爪将我逮住,就是被鳄鱼的大嘴一口吞入腹中。但是,就在这嘀嗒的几秒钟里,耳畔忽然听得一声有力却陌生的声音。我壮着胆子,抬头向四下张望——你们猜我看到了什么?此时,我心里真是说不出的高兴。原来,在咆哮中向我直扑过来的那头狮子,qià qiāo在我蹲倒在地的霎那,从我脑袋上窜过,跳进了鳄鱼张开的血盆大嘴里。这头野兽的头颅这时正好嵌在那只鳄鱼的yān hóu里。它们bǐ cǐ都使出了全身的力气,拼命挣扎,想尽快使自己从困境中解脱出来。这时,我平静下来,不慌不忙地跳到它们的眼前……
(1)根据读音写出词语。
kǒng bù
qià qiāo
yān hóu
bǐ cǐ
(2)“霎那”表示 。请写出三个这样的词:
《匆匆》中这样写时光流逝:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去, ,我的日子滴在时间的流里, , 。
(3)通过“我惊慌失措,连忙伏倒在地上——就是赫拉克勒斯遇到这种情况,也会像我一样,吓得魂飞魄散”这句话,我们了解到赫拉克勒斯是一个 的人。这样写的好处是为了突出当时处境的 。
(4)概括写出这个故事的主要内容
(5)选文最后写道:“这时,我平静下来,不慌不忙地跳到它们的眼前……”。接下来会发生什么呢?请你续写故事。
(6)把名著与作者用线连起来。
《战争与和平》 雨果
《巴黎圣母院》 列夫 托尔斯泰
《汤姆 索亚历险记》 艾米莉 勃朗特
《呼啸山庄》 马克 吐温
2.阅读短文《编钟》,完成下列相应练习。
编钟
①远古时期,我们的祖先创造了世界上最早的钟。中国古代的钟不是用来报时的,而是举行仪式的重要乐器。编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成。古人把不同的钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在钟架上,用木槌敲击,演奏乐曲。它既可以用于独奏、合奏,也可以为唱歌和舞蹈伴奏。
②1978年在湖北随县出土的曾(zēng)侯乙编钟,是我国目前出土数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,是20世纪中国最重要的考古发现之一。这套编钟以恢宏的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文震惊了世界!
③曾侯乙编钟每件呈椭圆形,钟口凹陷,周身镌刻有精美的纹饰和文字。钟架上也刻有花纹。全套编钟共六十五件,以大小和音高为序编成八组,悬挂在两列三层的钟架上。下层悬挂着十二件大甬(yǒng)钟和一件镈(bó)钟,中层悬挂着三十三件中等的钟,上层悬挂着十九件小钟。整套编钟排列整齐,宏伟壮观。这套编钟因下排甬钟上铭刻有“曾侯乙”而得名。钟架由二百四十五个构件组成,设计精巧,结构稳定,可以拆卸。它历经两千多年,出土时依然矗立如故,让人赞叹不已。
④这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。它音域宽广,仅次于现代钢琴;音色纯正并富于变化,高音清脆,中音洪亮,低音浑厚,不仅可以演奏动听的古代乐曲,而且能演奏中外现代音乐。更为神奇的是,一般的物体只能发出一个乐音,而编钟的每件钟都能发出两个乐音,并且互不干扰。中国古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。
⑤专家们在对曾侯乙编钟逐件进行精心地测音之后,决定敲响这套“只见其形,不闻其声”的编钟,以认识和体现它的价值。1997 年7月1日,在香港回归的庆典上,我国编钟乐团用精心复制的曾侯乙编钟,演奏《交响曲1997:天、地、人》,以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安,以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。
(1)编钟不是报时工具,而是 ,制作材料为青铜。
(2)1978 年出土的曾侯乙编钟,成为我国重大考古发现是因为 、 、 、
(3)短文③、④自然段主要运用了 和 的说明方法,重点介绍了曾侯乙编钟 和 的特点。
(4)依据第③自然段的信息,我判断下图中 是曾侯乙编钟。
(5)1997年7月1日,在香港回归的庆典上,我国编钟乐团用精心复制的曾侯乙编钟,演奏《交响曲1997:天、地、人》。你觉得这样做具有怎样的意义?
3.阅读短文和三个材料
迎接氢能时代的到来
①能源是人类的一个大问题。目前,在世界上的一次性能源中,有40%是由石油提供的。科学家预测,到了21世纪中期,人类将可能面临石油危机。 ②19世纪以前,人们使用的燃料都是固体燃料,一部分是天然的木材,一部分是从地壳里挖掘出来的煤炭,这样的时代叫固体燃料时代。20世纪后,科学技术突飞猛进,人类对石油的需求量大增,使得石油的产量越来越高,人类进入了液体燃料时代。众所周知,地球上煤和石油的储量是有限的,终将有消耗殆尽的时候。因此科学家提出,21世纪将是燃气时代。一方面,世界天然气的储藏量大,资源暂时比较丰富;另一方面,天然气也比石油和煤更环保一些,其燃烧产生的二氧化碳量仅为石油的70%。
③然而比起氢气来,天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高,而且燃烧后不污染环境。不仅不会产生有毒废气,而且不会产生导致温室效应的二氧化碳,它的唯一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源,它可以通过分解水来获得,它的产物又是水,所以氢气真是取之不尽、用之不竭的新能源。
④研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些规模较大的国际汽车集团为了在产品的核心技术方面保持领先,在环保汽车产品的开发方面下了大力,他们正在利用氢气制造的氢动力燃料电池作为汽车的动力来源。
(摘自《今晚报》,有删改)【材料一】氢在常温常压下为气态,在超低温高压下又可成为液态。甄在地球上主要以化合态的形式出现,其中最主要的存在形式就是水,是宇宙中分布最广泛地物质,构成了宇宙质量的75%。
(科普中国网)
【材料二】①氢燃料电池被喻为近乎完美的车用能源“终极形式”。
②氢燃料电池汽车足够环保。氢能源车以宇宙中最丰富和最清洁能源——氢气为能量来源,排放只有水。
③氢燃料电池汽车高效。氢具有燃烧热值高的特点,是汽油的3倍,酒精的3.9倍,焦炭的4.5倍,锂电池的150倍。
④氢燃料电池汽车完美避开纯电车的缺陷——不怕低温、补能只需几分钟。
(镁客网2022年2月17日有改动)
(1)阅读短文《迎接氢能时代的到来》,完成下面练习。
1)短文第②自然段,请按顺序梳理19﹣21世纪人们使用能源的发展过程变化。
2)短文第②自然段画“——”的句子采用了    说明方法,这样写的好处是    
3)短文第③自然段,介绍了    
(2)结合短文《迎接氢能时代的到来》和相关材料,完成下面练习。
①写出“氢气真是取之不尽、用之不竭的新能源”的两点理由。
②【材料二】中“氢燃料电池被喻为近乎完美的车用能源‘终极形式’”是因为
(3)小明以“为了明天,请使用氢能源”为题准备写一份倡议书,请你协助他完成倡议书提纲。
要求:①至少从两则材料中选择不同的内容作为素材。②提纲中的语言要简洁,能概括出所要写的内容。③提纲要能体现倡议书的顺序、详略(详略理由要写在下面表格中)
倡议书题目:为了明天,请使用氢能源
提纲 详略理由(注明材料来源)

课内外对比阅读。
【选文一】那个星期天(节选)
史铁生
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【选文二】秋天的怀念(节选)
史铁生
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常……那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。
4.下列对【选文一】中“空空落落”一词的理解不正确的一项是( )
A.这是对院子的环境描写,仅仅写出了院子的清冷。
B.这里以院子空荡的环境烘托出“我”内心的失落。
C.是“我”当时失落心情的一种体现。
D.写出了“我”等待母亲买菜时内心的无聊。
5.【选文二】中母亲进来后为什么要“挡在窗前”?
6.对比两段选文,下列说法不正确的一项是( )
A.【选文一】中的“我”因等待母亲而焦急又兴奋,【选文二】中“我”因失去双腿无所期盼而暴躁。
B.两段选文都通过具体的事例仅表达了人物的一种真实的情感。
C.【选文一】描写“我”盼望母亲能带自己出去走走,【选文二】则描写母亲盼着“我”能跟她出去走走。
D.【选文一】主要通过动作描写和心理刻画表达情感,【选文二】则通过语言、动作和神态描写传情达意。
7.请根据【选文一】中画横线的句式,续写【选文二】后面的情境。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起,想象儿子来到北海公园闭目凝神安详的样子,想象 ,想象 。
8.阅读短文,完成练习。
棋手
①街心花园里布满了象棋摊,爱好者们有的正悠然地下着棋,有的则围在旁边观看。一位卷发青年已经静静地看了很长时间。
②一串清脆的自行车铃声打破了宁静的氛围,正在下棋的人们皱起了眉头,只见一个小伙东瞧瞧,西看看,信步走到一个棋摊旁,嘴里念叨着:“大老李,你的马不行了,我给你支一招怎么样?”说着就要去抓棋子,一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙。
③大老李生气地拨开小伙的手,说:“你别捣乱行不行?”小伙嬉笑着说:“我是常胜将军,你不信我?”大老李有些恼怒,使劲瞪了他一眼。
④一会儿,别的棋摊上又响起了小伙的声音:“出车呀!”“快架炮!”“你这招不行……”许多棋手不由相视苦笑。
⑤观棋的卷发青年悄悄问大老李:“这小伙是什么人?”大老李放下棋子说:“前面一家厂里的工人,他棋下得是好,可整天指手画脚,看不起人,大家都不愿意和他下。”正说着,那小伙又转了回来,找到大老李,嘴里仍旧念念有词。
⑥卷发青年小声对小伙说:“我们看棋的还是别说话吧。”小伙一愣,上下打量了青年一番,说:“嗬,口气不小!”说罢,硬要拉他下一盘,卷发青年忙摆摆手,连连推辞。那小伙却自顾自摆好了棋,等待着卷发青年应战,人们看到这一幕,都聚拢过来,期待的目光似乎在说:“下一盘吧。”卷发青年被人连推带摁坐了下去。
⑦也不知道卷发青年是怎样出招的,几个回合后,那小伙虽说兵将齐全,却难以动弹了,几乎每动一子就会被对方吃掉,豆大的汗珠挂满小伙的脑门,四周安静极了。片刻之后,小伙像泄了气的皮球,低声说:“我输了!您是专业棋手吧?”卷发青年轻声说:“学过两年。”
⑧半年后,一个偶然的机会,小伙在电视中观看全国象棋大赛时,惊讶地发现在冠军争夺赛中,坐在棋盘一头的就是那个劝他“看棋别说话”的卷发青年。
(1)联系上下文,解释下面词语的意思。
①悠然:
②念念有词:
(2)短文题目是《棋手》,但第②自然段用了大量笔墨对小伙进行描写,如果删掉也不会影响文章的流畅。你认为删掉这些描写好不好?为什么?
(3)“一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙。”一句中,卷发青年“诧异”的原因是    。
A.想知道小伙会如何支招
B.不理解小伙为什么这样做
C.惊叹于小伙高超的棋艺
D.气恼于小伙打断自己观棋
(4)仔细阅读文章的开头和结尾,你有什么发现?请你分析一下这样写的好处。
(5)下面对短文《棋手》的主题思想表述正确的一项是   。
A.体现大老李对下棋的热爱
B.突出小伙的轻率、骄傲、自负
C.体现人们对下棋的喜爱
D.赞扬卷发青年的谦逊有礼,告诉我们要学会谦虚
(6)续写故事:全国象棋大赛后,小伙又到街心公园看棋,再次遇到卷发青年, (可以从语言、动作、心理等方面展开想象,用几句话聚焦人物的描写)
9.阅读:
《成功属于有准备的人》
①2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦和两名外国科学家,因在疟疾治疗研究中所取得的成就,荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖,屠呦呦这个名字顿时蜚声中外。
②做出如此贡献的屠呦呦,既没有博士学位,没有海外留学经历,也没有中国两院院士光环。她说:“我只是一个普通的植物化学研究人员。”
③那么,一个“三无”教授为什么能够成功从一株小草中萃取了一种名叫青蒿素的物质,为全世界亿万疟疾病人造福呢?
④答案只有一个,屠呦呦一直以“踏实”与“勤奋”的品质为成功做着准备。
⑤1930年,她出生于浙江省宁波市.学生时代的屠呦呦因为踏实和勤奋,学习成绩一直名列前茅。25岁那年,她以优异成绩从北京医学院药学系毕业。
⑥屠呦呦被分配到卫生部直属的中医研究院(现中国中医研究院)工作。从此,她埋头从事生药、炮制及化学等中药研究,一干就是半个世纪。刚参加工作的时候,研究院条件非常艰苦,设备简陋不堪,只有用于土法提炼的七口大缸和几间平房,但是,屠呦呦从不抱怨,一心扑在工作上。那时,她身患结核病,仍然坚持野外采集标本,认真实验,从不耽误。短短几年里,她的半边莲和中药银柴胡两项生药学研究成果相继被收入《中药志》。
⑦1969年1月21日,中医研究院任命屠呦呦为科研组组长,参加全民抗疟疾“523”项目。她带领团队成员,从系统整理历代医籍入手,四处走访老中医,先后调查了2000多种中草药制剂,选择了其中640种可能治疗疟疾的药方,最后从200种草药中,得到380种提取物,进行小白鼠抗疟实验。
⑧然而,实验进行了190次,始终没有获得满意结果,研究一度陷入绝境。面对这种情况,屠呦呦没有气馁,没有停止探索的脚步。她想,当年爱迪生发明白炽灯,仅植物类的碳化试验就达6000多种,经历了约10000次的失败,自己这190次失败又算得了什么?.
⑨有一天,屠呦呦一部接一部地翻阅着古代医药典籍,以期获得一点线索或灵感。,翻着翻着,她突然眼前一亮,一行文字令她激动不已。那是东晋葛洪《肘后备急方 治寒热诸疟方》中的一句话:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”她注意到,这里记载的取汁方法与常规法不同,不是煎熬,而是“绞取”。这是否意味着青蒿里的有效物质不能够高温煎熬呢?想到此,屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验,在60摄氏度下获得了青蒿提取物,发现其对疟原虫的抑制率达到100%。190次实验,190次失败,190次从头再来,屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功!
⑩数学家华罗庚曾说:“科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。”躬身踏实、勤奋努力,这样才会离成功越来越近。用一株小草夺得诺奖的屠呦呦,正是这句话最好的注脚。
成功属于有准备的人。显然,屠呦呦就是一个有准备的人,她用踏实与勤奋,为自己赢得了成功。
(1)联系上下文写出词语的意思。
蜚声中外:
(2)梳理文章,完成下列思维导图。
(3)下列说法或理解不正确的一项是
A.本文脉络清晰,①至④自然段提出观点,⑤至⑨自然段证明观点
B.屠呦呦踏实和勤奋的品质是从小养成的,这种品质一直延续于工作后各项研究过程中。
C.“她突然眼前一亮,一行文字令她激动不已”,是因为她为看到成功的希望而高兴。
D.本文主要采用了动作、语言、心理描写,展现屠呦呦的精神品质。
(4)第⑦、⑧、⑨自然段,作者列举了众多的数字,研读并思考:
①你对哪几个数字特别有体会,你体会到了什么?
②这些数字的运用,对表达本文的观点有什么作用?
(5)联系课文内容,第⑩自然段引用华罗庚的话有什么作用 (多选)
A.为观点提供有力论据。
B.升华文章的主题。
C.增强说服力和感染力。
D.使文章表达多样化。
(6)屠呦呦获得了诺贝尔奖,主办方要给她写一段颁奖词,请你结合短文内容,帮主办方写一写。
10.阅读:
张桂梅老师
【材料一】2022年3月9日至10日,由云南省话剧院出品的话剧《桂梅老师》作为“大戏东望 2021全国话剧展演季”邀请剧目亮相北京人民艺术剧院首都剧场。这是该剧继第十七届中国戏剧节、第五届华语戏剧盛典之后再次登上全国舞台。
【材料二】2020年“感动中国”给张桂梅的颁奖词:“烂漫的山花中,我们发现你。自然 击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。”
该剧讲述了张桂梅创办华坪女子高级中学、扎根贫困山区教书育人数十年的感人故事。在 北京的两场演出吸引了众多话剧爱好者,首都观众评价:这是一部感人的好戏。
(1)根据材料判断对错,对的在横线上画“√”,错的在横线上画“×”。
①话剧《桂梅老师》首次在北京演出,首次登上全国舞台。
②张桂梅老师创办华坪女子高级中学、扎根贫困山区教书育人数十年的故事十分感人。
③话剧《桂梅老师》是一部催人泪下的好剧。
④从颁奖词中可以看出张桂梅的工作和生活是平凡的,没有坎坷和挫折。
(2)下列选项中,与颁奖词内容相关的诗句是
A.苔花如米小,也学牡丹开。
B.零落成泥碾作尘,只有香如故。
C.遥知不是雪,为有暗香来。
D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
(3)读了上面的材料,你可以用哪些成语来形容张桂梅老师?请写出三个。
11.现代文阅读。
中国航空之父——冯如
①国人自古就有飞天梦,但可能至今很多国人还不知道,在贫穷落后的旧中国,曾经有个广东青年横空出世,凭一己之力,第一次造出了属于中国人自己的飞机。这架飞机一飞冲天,完美超越了莱特兄弟,为国人圆梦,(开创 创造)了中国航空的新纪元。
②1884年,冯如出生在广东恩平一个贫苦的农民家庭。他从小喜欢捣鼓各种小玩意、小物件,在机械制作方面表现出非凡的天赋,制作风筝和车船等玩具,最令人啧啧称奇。同时,他对神话故事,尤其是飞天故事更是满心向往。
③十二岁起,冯如在美国边打工边自学,六年就自修完大学课程,然后投身机械行业,成了通晓三十六种机械的牛人,亲手改装的打桩机、电报机、小型发电机、抽水机等作品,不但震惊了美国,更成为了当时知名的机械师。
④1905年,日俄战争爆发,两支强盗在中国东北大打出手,战战兢兢的清政府却只敢宣布“中立”。面对奇耻大辱,冯如痛心疾首,扪心自问:国家落后挨打,我个人再成功又有何用?
⑤眼见因国力衰微,同胞们遭受悲惨境遇之后,冯如感叹:“是岂足以救国者,吾闻军用利器,莫飞机若。”他确立了自己的人生(选择 抉择):中国要自强,就必须有自己的飞机!倾家荡产,我也要做到!
⑥当时飞机的发明者莱特兄弟,封锁垄断了一切技术资料。从头开始摸索的冯如,经历了一次次试飞失败,甚至多次与死神擦肩而过。
⑦终于,冯如如愿造出了中国人自己的飞机!1910年旧金山世界飞行大赛,冯如的飞机完美亮相,一举(佩服 征服)世界:创造出时速105公里、航程35公里、飞行高度110米的纪录,远远甩开莱特兄弟,一跃成为当时世界航空界的顶尖水准。
⑧由于冯如取得了突破性的成功,以至于西方媒体将他称为“东方的莱特”,并且惊呼:“在航空领域,中国人把西方人抛在后面了!”“他为中国龙插上了翅膀!”这是属于冯如的光辉时刻,这更是属于亿万中国人的伟大时刻。
⑨冯如一生为中华崛起而奋斗,他把毕生精力都献给了祖国的航空事业。哪怕功败垂成,哪怕献出生命,哪怕献出生命,却终未放弃!相信冯如的精神也会激励一代代国人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行!
(1)将括号里不恰当的词语用“/”划去。
(2)联系上下文理解词语的意思。
痛心疾首:
功败垂成:
(3)第⑦自然段画横线的句子运用 的说明方法,体现了冯如制造的飞机具有 、 、 的特点。
(4)冯如为什么可以成为中国航空之父?请你结合短文内容谈一谈,最少写出三点理由。
(5)1912年,冯如在归国飞行表演中不幸逝世,年仅28岁。但他坚持梦想的精神却影响着国人。如今,他的梦想已然成为现实!如果让你写一封信给冯如,你会怎样介绍祖国的航天事业?要求:列举1-2个中国航天事业的最新成就,字数控制在50-100字之间。
《小升初现代文阅读专项训练(一)-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案
1.(1) 恐怖 恰巧 咽喉 彼此
(2) 时间短 眨眼儿、一瞬间、一刹那 像针尖上一滴水滴在大海里 没有声音 也没有影子
(3) 勇敢、胆大 危险和紧急。
(4)在锡兰我陪当地行政长官的大公一起去打猎,我当时的处境恐怖到了极点。背后有狮子,前面是鳄鱼,左边是急流,右方是深潭,据事后了解,毒蛇也经常在附近出没。在这么危险的环境里我竟然没有受伤,真是一个奇迹。
(5)拿出我的猎枪,瞄准了这两个恐怖的野兽,扳动了扳机,我竟然是这次打猎收获最大的赢家。
(6)
【导语】这篇节选自毕尔格的《吹斗大三而险记》的文本,通过第一人称的叙述方式,生动地描绘了主人公在锡兰丛林中的惊险遭遇。文章以细腻的笔触刻画了主人公在面对狮子与鳄鱼双重威胁时的恐惧与无助,情节紧张刺激,极具画面感。作者巧妙地运用夸张与对比手法,如将主人公的弱小与猛兽的强大形成鲜明反差,增强了故事的戏剧性。此外,文中还通过引用赫拉克勒斯的形象,进一步突显了主人公的绝望处境。整体而言,文章语言生动,情节紧凑,成功营造出一种扣人心弦的冒险氛围,展现了人在极端环境下的本能反应与求生欲望。
【详解】(1)本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“恐”“怖”“咽”“喉”“彼”“此”的笔画较复杂,易写错,需注意。
(2)本题考查对词语的理解和近义词,文章的识记。
“霎那”是一个表示时间极短的词语,通常用来形容非常短暂的一瞬间。“霎那”意思相近的词语:瞬间、顷刻、刹那、一刹那、一瞬间等。
书写时注意“像”“针”“滴”“影”的正确写法。
(3)本题考查对句子的理解和人物形象的分析。
“我惊慌失措,连忙伏倒在地上——就是赫拉克勒斯遇到这种情况,也会像我一样,吓得魂飞魄散。”这句话出现在原文的第⑤段。 句子通过描述“我”在遇到危险时的恐惧反应,进而通过假设性的比较,指出即使是赫拉克勒斯这样的英雄人物,在遇到相同情况时,也会和“我”一样感到极度的恐惧。这里,赫拉克勒斯被用作一个参照物,以突出“我”所处环境的危险程度。
通过这句话,我们可以了解到赫拉克勒斯在传说或神话中通常被描绘为勇敢、无畏的英雄形象。这样写是为了反衬出当时处境的极端恐怖。通过假设赫拉克勒斯也会感到恐惧,作者巧妙地增强了读者对主人公所处环境的紧张感和恐惧感的共鸣。这种写作手法使得读者能够更加深入地感受到主人公所面临的危险,从而增强了文本的吸引力和感染力。
(4)本题考查内容的理解和概括。
通读全文,理解故事发生的背景、经过和结果。
背景 :故事发生在主人公抵达锡兰后的某一天,他陪同当地行政长官的大公子去打猎。(出自第②段)
经过 :在打猎过程中,主人公因疲惫落后,独自面对一头巨大的狮子和一条可怕的鳄鱼,同时身处险境,四周还有急流、深潭和毒蛇的威胁。(出自第③④段)
结果 :在千钧一发之际,狮子意外地跳进了鳄鱼的嘴里,两者相互纠缠,使得主人公得以逃脱险境。(出自第⑤段)
故事主要内容 :主人公在锡兰打猎时,因疲惫而落后于同伴,独自遭遇狮子和鳄鱼的双重威胁。他身处险境,四周环境恶劣,生命危在旦夕。然而,在绝望之际,狮子意外地跳进了鳄鱼的嘴里,两者陷入纠缠,为主人公提供了逃脱的机会。最终,主人公成功脱险,保住了性命。
(5)本题考查续写故事。
原文最后一句话所描绘的场景:主人公在面临狮子和鳄鱼的双重威胁后,因为狮子的意外行为而暂时脱离了直接的危险。此时,他“平静下来,不慌不忙地跳到它们的眼前”。
可以从以下几个方面进行续写:主人公会仔细观察狮子和鳄鱼的纠缠状态,判断自己是否有进一步行动的可能。在确认安全后,主人公可能会尝试利用这个机会逃脱险境。可以描绘主人公在经历生死边缘后的心理变化,如庆幸、后怕或反思。最后,可以简要描述主人公的后续行动,如返回营地或寻求帮助。
示例:这时,我平静下来,不慌不忙地跳到它们的眼前。我仔细观察着狮子和鳄鱼的纠缠,只见狮子的头颅紧紧嵌在鳄鱼的喉咙里,两者都拼命挣扎,却谁也离不开谁。我心中暗自庆幸,这个意外的转机让我有了逃脱的机会。我小心翼翼地绕开它们,尽量不发出声音,以免惊动这对生死相搏的猛兽。终于,我成功地离开了这个恐怖的地方,找到了回营地的路。一路上,我回想起刚才的惊险经历,心中充满了后怕,但同时也庆幸自己能够幸运地逃脱。我决定以后更加谨慎行事,不再轻易让自己陷入险境。
(6)本题考查作家作品。
《战争与和平》 :这是俄国作家列夫 托尔斯泰的代表作,以19世纪初俄法战争为背景,深刻探讨了战争、和平、爱情、家庭和历史等多重主题 。
《巴黎圣母院》 :此作品为法国作家维克多 雨果的浪漫主义杰作,以15世纪的巴黎为背景,深入探索了人性的美与丑、善与恶 。
《汤姆 索亚历险记》 :它是美国作家马克 吐温的经典小说,讲述了小男孩汤姆的冒险故事。
《呼啸山庄》 :这是英国女作家艾米莉 勃朗特的代表作,通过讲述希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱情悲剧,展现了人性的复杂和爱情的力量 。
2.(1)举行仪式的重要乐器
(2) 出土数量最多 保存最好 音律最全 气势最宏伟
(3) 列数字/作比较 作比较/列数字 样子 性能
(4)D
(5)以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安,以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。
【导语】这篇短文《编钟》以简洁明了的语言介绍了中国古代编钟的历史、结构和音乐特性。文章通过具体的历史考古发现——曾侯乙编钟,展示了中国古代青铜工艺和音乐艺术的高度成就。文中不仅详细描述了编钟的物理结构和音律特点,还强调了其在文化传承中的象征意义,特别是在香港回归庆典中的应用,凸显了编钟作为中华文明象征的重要地位。整体上,文章既有历史深度,也富有文化情感,有效地传达了编钟的独特价值和深远影响。
【详解】(1)本题考查的是找关键词。
文章开篇第①自然段明确指出“中国古代的钟不是用来报时的,而是举行仪式的重要乐器。编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成”,直接说明了编钟的用途及制作材料。
故编钟不是报时工具,而是举行仪式的重要乐器,制作材料为青铜。
(2)本题考查的是找关键词。
根据文章第②自然段描述“1978年在湖北随县出土的曾侯乙编钟,是我国目前出土数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,是20世纪中国最重要的考古发现之一”,可知1978年出土的曾侯乙编钟,成为我国重大考古发现是因为出土数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟。
(3)本题考查的是文章内容的理解。
在文章第③自然段“全套编钟共六十五件,以大小和音高为序编成八组,悬挂在两列三层的钟架上。下层悬挂着十二件大甬(yǒng)钟和一件镈(bó)钟,中层悬挂着三十三件中等的钟,上层悬挂着十九件小钟”,通过这些精确数字,详细勾勒出曾侯乙编钟复杂而有序的外形架构,让读者能想象其壮观的陈列形态,感受到古人工艺设计的精巧。文章第④自然段“它音域宽广,仅次于现代钢琴;音色纯正并富于变化,高音清脆,中音洪亮,低音浑厚”,将编钟音域与现代钢琴作比较,直观地突出了编钟在音乐表现上的卓越性,使读者对其音乐性能有深刻认识,了解到它既能传承古典雅韵,又能驾驭现代乐章,列数字与作比较的结合,精准且生动地展现了编钟的独特魅力。
故短文③、④自然段主要运用了列数字和作比较的说明方法,重点介绍了曾侯乙编钟外形构造和音乐性能的特点。
(4)本题考查的是段落内容的理解。
根据文章第③自然段“曾侯乙编钟每件呈椭圆形,钟口凹陷,周身镌刻有精美的纹饰和文字。钟架上也刻有花纹。全套编钟共六十五件,以大小和音高为序编成八组,悬挂在两列三层的钟架上。下层悬挂着十二件大甬(yǒng)钟和一件镈(bó)钟,中层悬挂着三十三件中等的钟,上层悬挂着十九件小钟。”可知曾侯乙编钟的样子。观察D图编钟形状、钟架结构、数量分组等都与之相符,所以是曾侯乙编钟。
故选D。
(5)本题考查的是表达能力。
1997年7月1日,在香港回归的庆典上,我国编钟乐团用精心复制的曾侯乙编钟,演奏《交响曲 1997:天、地、人》,其意义在于:曾侯乙编钟是“文明古国的象征”,用它演奏,一方面展示了中国古代辉煌的文化成就,彰显了中华民族深厚的文化底蕴;另一方面,以这种古老而独特的乐器演奏新的交响曲,以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安,寓意着香港回归后与祖国和谐共融,也向世人展示了今日中国的辉煌,体现了中国从历史走向现代的伟大进程,具有重大的历史意义和文化意义,能增强民族自豪感和凝聚力。
3.(1)1)液体燃料 燃气
2)作比较 突出强调天然气比较环保,产生的二氧化碳量较少。
3)氢气。
(2) 氢气可以通过分解水来获得,氢气燃烧的产物又是水。 氢燃料电池汽车足够环保,完美避开纯电车的缺陷——不怕低温、补能只需几分钟,氢具有燃烧热值高的特点,在宇宙中是最丰富和最清洁能源。
(3) 传统能源的使用情况和缺点。 氢能源的优势。略写传统能源的使用情况和缺点,材料来源于《今晚报》。详写的部分是氢能源的优势,材料来源于《今晚报》、材料一和材料二。
【导语】这篇阅读文章《迎接氢能时代的到来》通过梳理能源发展的历史,展望了未来氢能源的应用前景。文章结构清晰,从固体燃料时代到液体燃料时代,再到燃气时代,逐步引出氢能源的环保优势。材料一和材料二进一步补充了氢气的特性和氢燃料电池的优点,增强了文章的说服力。整体上,文章逻辑严谨,信息丰富,既科普了氢能源的基本知识,又呼吁了环保意识,具有较强的现实意义和启发性。
【详解】(1)(1)本题考查提取关键信息。
材料一第②段“20世纪后,科学技术突飞猛进,人类对石油的需求量大增,使得石油的产量越来越高,人类进入了液体燃料时代。”得知20世纪使用的是液体燃料。
故填“液体燃料”。
材料一第②段“21世纪将是燃气时代”得知,21世纪使用的原料是燃气。
故填“燃气”。
(2)本题考查说明方法的运用。
画线句子运用了“作比较”的说明方法。这样写能通过对比,体现出天然气与石油、煤相比更加环保,使说明更直观、更有说服力。
(3)本题考查文章内容的概括和理解。
材料一第③段“纯净的氢气不仅发热量高,而且燃烧后不污染环境。不仅不会产生有毒废气,而且不会产生导致温室效应的二氧化碳,它的唯一产物是不对环境产生污染的水。”得知氢气的一个优点是环保性。
材料一第③段“氢气是可再生的燃气资源”得知氢气的另外一个优点是可再生性。
示例:氢气的优点
(2)本题考查文章内容的概括和理解。
材料一第③段“氢气是可再生的燃气资源,它可以通过分解水来获得,它的产物又是水”得知氢气可以通过分解水获得,产物也是水。
示例:可以通过分解水来获得;燃烧后生成水,不会污染环境,又能循环再生。
材料二第②段“氢燃料电池汽车足够环保。氢能源车以宇宙中最丰富和最清洁能源——氢气为能量来源,排放只有水”得知它足够环保,排放物仅为水。
材料二第③段“氢燃料电池汽车高效”得知氢气燃料非常高效。
材料二第④段“氢燃料电池汽车完美避开纯电车的缺陷——不怕低温、补能只需几分钟。”得知氢燃料不怕低温,加氢用时短,能弥补纯电动汽车的不足。
示例:它足够环保,高效且排放物仅为水;不怕低温,加氢用时短,能弥补纯电动汽车的不足。
(3)本题考查倡议书的书写。
这份倡议书提纲旨在呼吁人们使用氢能源,按照倡议书的常见结构,从引出问题、阐述优势到发出呼吁进行设计,并且依据要求从不同材料选取素材。
详略理由:开头部分简单阐述能源危机引出主题,起到引入作用,所以略写;主体部分是倡议书重点,要详细说明氢能源的优点,从储量、环保性、在汽车应用上的优势等多方面展示,让人们充分了解氢能源的好处,从而更愿意接受倡议,所以详写;结尾呼吁简洁有力即可,略写。
4.A 5.因为落叶代表生命的结束,母亲不想让儿子看见。 6.A 7. 儿子看见北海的菊花尽情绽放的样子 儿子的脸颊被秋风拂过时惬意的样子
【解析】4.本题考查词语理解。
“空空落落”在“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落”这句话中。联系“选文一”中“我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音”可知,“空空落落”体现了院子的清冷,也突出了“我”心情的失落。
故选A。
5.本题考查短文内容的理解。
“选文二”中“那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”可知,母亲挡在窗前,挡住了作者看落叶,落叶代表了生命的消失,因此,母亲挡在了窗前,怕作者伤心。
6.本题考查短文内容的理解。
A.“选文一”中“我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋”和“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落”可知,“我”的心情由“焦急又兴奋”变成了“空空落落”,因此此选项说法错误。
故选A。
7.本题考查补充句子。
通过“想象儿子来到北海公园闭目凝神安详的样子”可知,母亲会想象她和儿子来北海公园的情景,可以根据自己的想象,写出来即可。
如,想象儿子目不转睛地盯着离他最近的那株菊花的样子,想象儿子看到白塔倒映在湖中时高兴的样子
8.(1) 安闲、闲适下棋 看人下棋时,嘟嘟囔囔说个不停。
(2)不能删,因为文章用大量的笔墨来描写小伙的表现,主要是突出卷发青年的谦虚、遵守规矩。
(3)B
(4)运用了首尾呼应的写作方法。使结构更加完整和严谨;使赞美的人物更加突出,使主题更加明确。
(5)D
(6)又是一个午后,小伙再次来到了街心花园,他静静地把自行车停在一边,然后走向一个棋摊旁,很巧,还是大老李在和卷发青年下棋。小伙坐在旁边的小马扎上,在一旁安静地看起来。期间有几次小伙都想给大李支招,但是他还是忍住了。“哈哈哈……赢了!”一局结束,大老李赢了,很是高兴,一转脸就看到了小伙冲着自己笑,有些诧异地问:“呦,还没看到你呢,今天咋这么安静呢?”大老李的一句话,让周围的人都不由得都看向了小伙,小伙挠了下头,有些不好意思地说:“以前有些太不自量力,让大家见笑了。以后,还得向大家多学习呢。”
【详解】(1)本题考查词语的理解。
①悠然:表示安闲、闲适的样子;深远貌;以形容韵味不尽;久远貌;辽阔貌;忧伤貌;徐缓貌。
从第①段的句子“街心花园里布满了象棋摊,爱好者们有的正悠然地下着棋,有的则围在旁边观看。”可知指的是象棋爱好者们在安闲、闲适下棋的样子。
②念念有词:旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语,以通神灵,现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。
从第⑤段的句子“正说着,那小伙又转了回来,找到大老李,嘴里仍旧念念有词。”可知指的是小伙在看人下棋时,嘟嘟说个不停。
(2)本题考查写作手法的运用。
在短文中,题目《棋手》确实是以卷发青年作为故事的主要角色,聚焦于他的棋艺和人物特质。然而,第②自然段对小伙的描写并非冗余,而是有其重要作用。 如果删掉这些对小伙的描写,虽然文章在表面上看起来仍然流畅,但会失去一些重要的情节支撑和人物对比。首先,小伙的出现和表现是为了突显出卷发青年的棋艺高超和性格特点。小伙的狂妄和挑衅,以及随后被卷发青年轻松击败的情节,都是对卷发青年棋艺和品格的间接赞扬。 其次,小伙的行为和态度也代表了街心花园里其他棋手对卷发青年的初步印象。这种对比使得卷发青年的谦逊和低调更加引人注目。如果删掉这些描写,那么读者可能无法充分理解卷发青年为何能在众多棋手中脱颖而出,以及为何会受到人们的尊重和钦佩。 因此,这些对小伙的描写是不可或缺的,它们不仅为故事增添了情节和冲突,还通过对比突出了卷发青年的棋艺和品格,使得故事更加生动和完整。所以,删掉这些描写是不好的。
(3)本题考查字词理解与赏析。
短文第②段主要写了小伙子看到别人下棋,就指手画脚地想给别人支招。“一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙儿。”从这句话可以看出,卷发青年对小伙子的这种做法感到很惊讶,卷发青年感到诧异的原因是不理解小伙儿为什么会这样做。故选B。
(4)本题考查阅读方法和策略。
文章的开头和结尾形成了鲜明的对比和呼应。开头描绘了街心花园中普通的象棋爱好者场景,其中卷发青年默默观棋,给人留下了悬念。而结尾则揭示了卷发青年的真实身份——全国象棋大赛的冠军,这一巨大的反转不仅解答了开头的悬念,也展现了卷发青年深藏不露的棋艺。 这样的写作手法具有多重好处。首先,它增强了故事的吸引力,让读者在开头产生好奇,结尾得到满足。其次,通过对比和反转,突出了卷发青年低调而强大的形象,使人物形象更加鲜明。最后,这样的结构也深化了文章的主题,即真正的高手往往不显山露水,而是需要通过时间和事件来揭示其真正的实力。
(5)本题考查主题的把握。
这篇短文主要写了一个小伙子爱看别人下棋,并且经常会指手画脚地评论别人下棋,又为卷发青年小声提醒他不要这样做,他非但不听,还要强拉卷发青年跟他下棋,结果大败。后来他才知道这个卷发青年在参加全国象棋大赛冠军争夺赛。从而赞扬卷发青年的谦逊有礼,告诉我们要学会谦虚。故选D。
(6)本题考查思维拓展。
本文是一个开放性的结尾,留给读者很大的想象空间,根据本文最后一个自然段,小伙惊讶地发现了卷发青年的身份,想到当时与卷发青年下棋时,卷发青年表现出来的与自己截然不同的谦逊,他的内心一定是惭愧的,当他再次看到大老李正在下棋,他的表现又是怎样的呢 或者再次遇到看棋的卷发青年,他又会怎样做,参照文中对小伙的描写,按照要求,从语言、动作、心理等方面写一写。
示例:全国象棋大赛后,小伙怀揣敬意,再次踏入街心公园的棋摊。他眼前一亮,只见那位卷发青年正专注地观看着一场对局。小伙犹豫片刻,鼓起勇气走上前,轻声说:“真没想到,您竟然是冠军。”卷发青年微微一笑,摆摆手表示不必在意。他目光依然锁定棋盘,时而点头赞许,时而轻蹙眉头。小伙默默站在一旁,心中充满敬佩,同时也感受到了青年那淡然而深邃的棋道精神。
9.(1)指在国内外都享有很高的声誉。
(2)本文的观点是屠呦呦在科学研究中的执着、创新和勤奋的精神值得我们学习和尊敬。学习时代:屠呦呦在学习时代就表现出了对医学的浓厚兴趣和刻苦钻研的精神,为后来的科研工作打下了坚实的基础。科研期间:屠呦呦在科研期间,面对190次失败,仍然坚持不懈,最终在第191次实验中取得了成功,发现了青蒿素,表现出了卓越的科研能力和执着的精神。
(3)D
(4) 对“190次失败”和“第191次成功”特别有体会,这组数字体现了屠呦呦在研究过程中遇到的巨大困难和她坚持不懈的精神。 这些数字的运用,具体直观地展示了屠呦呦的研究过程和成果,增强了文章的说服力,突出了她的科学精神和贡献。
(5)ABCD
(6)屠呦呦女士,您以无与伦比的智慧和毅力,从古老典籍中发掘出治愈疟疾的钥匙——青蒿素。您的发现拯救了数百万人的生命,改变了全球公共卫生的面貌。您用实际行动诠释了科学的真谛,展现了执着、创新和勤奋的精神。我们向您致以最崇高的敬意,愿您的光辉成就激励更多的科学家勇攀高峰。
【详解】(1)本题考查词语解释。
第①段中“中国女科学家屠呦呦和两名外国科学家,因在疟疾治疗研究中所取得的成就,荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖,屠呦呦这个名字顿时蜚声中外。”这里的“蜚声中外”就是用来形容屠呦呦因为其在疟疾治疗研究领域的杰出贡献,不仅在国内赢得了极高的声誉,而且也在国际上获得了广泛的认可和赞誉,成为了举世闻名的科学家。
由此可知“蜚声中外”的意思是指在国内外都享有很高的声誉。
(2)本题考查内容理解和概括。
结合第④段中“屠呦呦一直以‘踏实’与‘勤奋’的品质为成功做着准备。”和第 段“成功属于有准备的人。显然,屠呦呦就是一个有准备的人,她用踏实与勤奋,为自己赢得了成功。”可知本文观点是成功是需要勤奋和坚持的。
结合第⑤段描写屠呦呦学生时代因为努力和坚持一直名列前茅;结合第⑦到⑨段可知屠呦呦在科研期间依旧是保持着“勤奋”和“踏实”,经历无数次实验和查找资料才最终提取出青蒿素,获得成功。
(3)本题考查对文本内容的理解。
D.阅读全文可知,文章主要是通过叙述屠呦呦的科研经历、成就以及她面对困难时的坚持和努力,来展现她的精神品质,如勤奋、坚韧、创新等。这些品质更多地是通过事件和行为的描述来体现的,而不仅仅是动作、语言和心理的描写。
故选D。
(4)本题考查说明方法。
①结合第⑦、⑧、⑨自然段可知,作者使用了大量的数字“2000多种”、“640种”、“200种”、“380种”以及“190次”,这是采用了列数字的说明方法。如“2000多种中草药制剂”和“640种可能治疗疟疾的药方”这两个数字体现了屠呦呦及其团队在科研初期筛选中草药制剂和药方时所做的巨大工作量,显示了他们严谨的科学态度和不辞辛劳的科研精神。
②这些数字的运用在表达本文观点方面起到了至关重要的作用。它们使文章的内容更加具体、生动,增强了文章的说服力和感染力。通过这些数字,读者可以直观地感受到屠呦呦科研工作的艰辛与不易,进而更加敬佩她的科研精神和成就。
(5)本题考查关键词句作用。
第⑩段华罗庚的话“科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸”直接支持了文章关于“成功属于有准备的人”以及屠呦呦通过踏实勤奋取得成功的观点,为这一观点提供了权威和有力的论据。此外,引用名人名言能够增强文章的说服力,使读者更加信服作者的观点。在文章中直接引用名人的话,不仅丰富了文章的内容,还使文章的表达方式更加多样化,避免了单一叙述的枯燥感,增强了文章的可读性。综合以上作用可知A、B、C、D表述正确。
故选ABCD。
(6)本题考查语言表达能力。
作答时需要结合屠呦呦的人生经历、成就以及从她身上所体现的精神品质。
示例:屠呦呦博士,一位以严谨科学态度、深厚专业素养以及无私奉献精神著称的科学家,她的名字已深深镌刻在人类抗击疟疾的斗争史上。面对肆虐全球、夺走无数生命的疟疾疫情,她没有被困难与失败所击倒,而是以坚韧不拔的意志,投入到浩如烟海的中草药研究中。在无数次尝试与失败后,她终于从古老的中医药宝库中发掘出了青蒿素这一宝贵财富,为全世界疟疾患者带来了生的希望。
10.(1) × √ √ ×
(2)B
(3)默默无闻、大公无私、孜孜不倦。
【详解】(1)本题考查材料内容理解。
①根据材料一“这是该剧继第十七届中国戏剧节、第五届华语戏剧盛典之后再次登上全国舞台。”可知,说明它并非首次在北京或全国舞台演出。此说法错误。
②从材料二“该剧讲述了张桂梅创办华坪女子高级中学、扎根贫困山区教书育人数十年的感人故事”和“首都观众评价:这是一部感人的好戏。”可知,此说法正确。
③材料二提到首都观众评价其为“感人的好戏”,结合其讲述的张桂梅的感人故事,可知这是一部能够触动人心的作品,此说法正确。
④颁奖词中提到“自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。”等描述,明显表达了张桂梅在工作和生活中经历了许多坎坷和挫折,但她以坚强的意志和积极的态度面对,此说法错误。
(2)本题考查
A.出自袁枚《苔》,意思:小小的苔花如同米粒般微小,却也努力学着牡丹的样子盛开。这体现了坚韧不拔、自强不息的精神,但主要强调的是小事物也有大志向或价值。
B.出自陆游《卜算子·咏梅》,意思:即使梅花凋零被践踏成泥土,被碾作尘土,它的香气依然和从前一样芬芳。象征着坚韧、高洁和不屈不挠的精神。
C.出自王安石《梅花》,意思:远远就知道那不是雪,因为隐隐传来阵阵梅花的香气。这句诗主要强调了梅花的香气和它在冬日中的独特存在。
D.出自郑思肖《寒菊 / 画菊》,意思:菊花宁愿在枝头坚守香气直到死去,也绝不被北风吹落。更多的是对菊花高洁品质的赞美。
材料二“烂漫的山花中,我们发现你。自然 击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。”这段颁奖词体现了张老师坚韧不拔、无私奉献、淡泊名利以及倔强与坚持等多种精神品质。
因此与颁奖词内容相关的诗句是“零落成泥碾作尘,只有香如故。”
故选B。
(3)本题考查写成语。
结合材料内容可知,写了张桂梅老师扎根贫困山区,创办华坪女高,数十年如一日地教书育人。她面对困难坚韧不拔,无私奉献于教育事业,展现了高尚的品德与不屈的精神。她的故事激励人心,是新时代教师的楷模。因此可用以下词语来形容张桂梅老师,如:
坚韧不拔:形容张桂梅老师在面对贫困和艰难的教育环境时,展现出极强的毅力和不屈不挠的精神。
无私奉献:张桂梅老师创办学校并长期扎根贫困山区,为教育事业默默付出,不求回报,体现了无私奉献的精神。
品德高尚:张桂梅老师的行为和事迹展现了高尚的道德品质,她用自己的行动影响和激励着无数人,是品德高尚的典范。
11.(1)创造 抉择 佩服
(2) 形容极其伤心和愤怒 指事情在即将成功的时候遭到失败
(3) 列数字 速度快 续航能力强 升限较高
(4)冯如是第一个设计和制造出中国自己的飞机的人。他在美国获得了飞行器设计的专利,表明他的创新和技术能力。冯如在飞行表演中展示了中国航空技术的实力,激励了后来的航空工作者。
(5)亲爱的冯如先生,您的梦想已经成为现实。中国航天事业取得了巨大成就,例如嫦娥五号成功实现月球采样返回,天问一号火星探测器成功着陆火星并进行科学探测。这些成就离不开您的开创精神和坚持不懈的努力。致敬!
【详解】(1)本题考查对词语的理解。
“开创”侧重于开始建立、创建新的事物或局面;“创造”侧重于想出新方法、做出新东西。
结合文意,创建了中国航空的新纪元,应选“开创”,划去“创造”。
“选择”侧重于挑选;选取。“抉择”语义更重,强调在重大问题上做出决定。
文中冯如确定人生方向是重大决定,应用“抉择”,划去“选择”。
“佩服”侧重于对人或事物感到可敬而心服;“征服”有使信服、战胜的意思。
此处是说冯如的飞机让世界信服,应用“征服”,划去“佩服”
(2)本题考查解释词语。
文中第④段“面对奇耻大辱,冯如痛心疾首,扪心自问:国家落后挨打,我个人再成功又有何用?”结合上下文可知,冯如因国家落后挨打、清政府软弱无能、同胞悲惨境遇而极度痛苦和悲愤,痛心疾首:内心痛苦,悲愤到极点。
文中第⑨段“哪怕功败垂成,哪怕献出生命,哪怕献出生命,却终未放弃!”联系上下文可知是说冯如一生为航空事业奋斗,哪怕在接近成功时遭遇挫折失败,也从未放弃。功败垂成:指事情在即将成功的时候遭到失败。
(3)本题考查说明方法及特点。
第⑦自然段划线句子“创造出时速105公里、航程35公里、飞行高度110米的纪录”中“时速105公里、航程35公里、飞行高度110米”运用了列数字的说明方法。
时速105公里,表明飞机飞行的速度很快,能够快速到达目的地或执行任务。
航程35公里,意味着飞机能够在不加油、不停歇的情况下飞行35公里的距离,具有较远的飞行里程。
飞行高度110米,说明飞机能够飞到一定的高空,具有良好的高空飞行能力。
(4)本题考查理解文章内容。
文中第①自然段“曾经有个广东青年横空出世,凭一己之力,第一次造出了属于中国人自己的飞机。”中得出冯如造出中国人自己的飞机,开创中国航空新纪元。
文中第③自然段“十二岁起,冯如在美国边打工边自学,六年就自修完大学课程,然后投身机械行业,成了通晓三十六种机械的牛人,亲手改装的打桩机、电报机、小型发电机、抽水机等作品,不但震惊了美国,更成为了当时知名的机械师。”中得出冯如努力学习机械知识,成为知名机械师,为制造飞机奠定基础。
文中第⑤自然段“ 冯如感叹“是岂足以救国者,吾闻军用利器,莫飞机若。”他确立了自己的人生抉择:中国要自强,就必须有自己的飞机!倾家荡产,我也要做到!”中得出冯如立志为中国造飞机,决心让中国自强。
文中第⑥自然段“ 当时飞机的发明者莱特兄弟,封锁垄断了一切技术资料。从头开始摸索的冯如,经历了一次次试飞失败,甚至多次与死神擦肩而过。”第⑦自然段“ 终于,冯如如愿造出了中国人自己的飞机!1910年旧金山世界飞行大赛,冯如的飞机完美亮相,一举(佩服 征服)世界:创造出时速105公里、航程35公里、飞行高度110米的纪录,远远甩开莱特兄弟,一跃成为当时世界航空界的顶尖水准。”中得出冯如在技术封锁下,克服困难,制造出性能优异的飞机。
结合短文内容可总结出冯如可以成为中国航空之父的理由如下:
一是冯如具有非凡的机械制作天赋和深厚的专业知识,能够自学成才并精通多种机械技术。二是他心怀爱国热情,立志为中国航空事业做出贡献,不惜倾家荡产也要实现自己的梦想。三是冯如勇于挑战困难,面对技术封锁和多次试飞失败,他坚持不懈,最终成功制造出属于中国人的飞机,并创造了世界领先的飞行纪录。
(5)本题考查语言表达。
开头要有称呼“尊敬的冯如先生”,语言情感真挚、简洁明了,符合书信的交流语境。
内容主体部分:
先表达对冯如的敬意和怀念,提及他对中国航空事业的奠基作用。
介绍中国航天事业成就,如“天问一号”成功着陆火星,“嫦娥五号”实现月球采样返回等。
表达对未来的展望以及对他精神激励的感恩。
示例:“尊敬的冯如先生,您的精神如星辰般璀璨,激励着后人不断前行。如今,中国航天事业已跻身世界前列,嫦娥探月、天问探火等壮举频传,实现了您当年的飞天梦。愿您在天堂见证这一切,继续指引我们翱翔星辰大海。”
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