课件19张PPT。学习目标1、通过阅读地图,明确极地地区的位置、范围，说出极地地区位置的特殊性。
2、运用数据、图片、文字数据说出极地地区自然环境的特殊性。
3、说出极地地区的特有生物。
自学指导一：内容：课本46---49页
要求：完成学案学习过程一。
方法：读课本P46图7-5-1，图文结合，在课本上圈画、标记。
时间：5分钟展示一：北极地区的范围北极圈以北的广大地区。纬度高北 美 洲亚 洲欧 洲格陵兰岛北 冰 洋展示一：北极地区的海陆状况展示一：北极地区的海陆状况终年寒冷，降水少展示一：地理位置对气候的影响北极地区对未来交通的重要性空中航线的开通，缩短了北美到亚洲的航程，海上交通在未来
也有可能开通，打通北极航道将改变整个世界的海洋运输格局。自学指导二：内容：课本47---49页
要求：完成学案学习过程二。
方法：读课本P47图7-5-2南极地区自然环境图，图文结合，在课本上圈画、标记。
时间：3分钟南极地区的范围一般是指南极圈以南的广大地区，
包括南极大陆及其周围的海洋。 纬度高南 极 大陆大 西 洋印 度 洋太 平 洋南极地区的海陆状况南极地区的海陆状况冰雪高原南极地区的称号 南极地区的年平均降水量仅为55mm，低于撒哈拉沙漠，是地球上降水最少的大陆，南极点年降水只5mm,而且降雪几乎全部是从别处吹来的。白色荒漠南极大陆中心地带地面空气中的平均水汽含量为少,只有我们枣庄地面空气水汽含量的1-2/1000,因此其大气是极为干燥的。 “地球旱极” 南极地区的称号 南极大陆是世界上的风极，年平均风速达18-20 M/秒、最大风速达100 M /秒，是12级风的3倍。冬季多风暴，每次长达6-8天，素有“暴风故乡” 和“风暴杀手”之称。“风 库”在南极考察队员中流传一句话：“南极的冷不一定能冻死人，南极的风能杀人。”南极地区的称号 俄罗斯东方站观测到-89.2℃。在这样的温度下，钢板都会摔裂，一杯刚烧开的热水泼出后，落到地面就变成冰了。“寒极”展示二：南极地区的称号结合南极地势、海陆状况，解释为什么南极比北极更冷？1.房屋的墙板采用“夹心”式，中间是保温材料。
窗户较小，且多为双层玻璃，玻璃夹层间几乎为真空。
2.房屋地基很深，下面为立柱，房屋通常高出地面1~2米。房屋朝不同方向开门，还设有天窗。结合南极气候特征，解释房屋设计当堂达标答案：1.D 2.D 3.B 4.C 5.C
6.（1）顺
（2）长城站
（3）大西洋 印度洋
（4）酷寒 干燥 烈风
（5）B课件32张PPT。 第五节 极地地区 第七章 各具特色的地区刺骨的海水凶悍的北极熊冰川深厚企鹅成群两极地区的位置和范围 北极地区，一般是指 ________ 以北的广大地区。以______(海陆)为主，周围被____、_____、_____环抱。海洋亚洲欧洲北美洲北 美 洲亚 洲欧 洲北 冰 洋北极圈 找出北极点、北极圈、北冰洋及其周围的大洲北极圈两极地区的位置和范围印 度 洋 南极地区是指________以南的广大地区，以______(海陆)为主，周围被_____、 ________ 、________环绕。陆地太平洋大西洋印度洋举一反三，你一定行哦！南极圈印度洋两极地区的位置和范围 你能记住南极洲周围的大洋吗？跨经度最广的大洲和大洋分别是 平均海拔2350米，冰层的平均厚度达2000多米。独特的自然环境南极地区年平均气温为-30°C，极端最低气温为-89°C。 在这样的低温下，将滚烫的开水泼向空中，在落地之前就变成为冰粒。钢板变得很脆，从空中掉在地上就会摔得粉碎。独特的自然环境 撒哈拉沙漠大部分地区平均年降水量少于200毫米，最干旱的地区少于30毫米。 南极大陆年平均降水量小于50毫米，南极点附近不到5毫米，几乎没有降水现象。独特的自然环境 在南极考察队员中流传一句话：南极的冷不一定能冻死人，南极的风能杀人。沿海风速可达每秒100米，相当于12级台风的3倍。
一条锈迹斑斑的铁链，可以被南极的大风吹得光亮如新。科学家将重达数吨的集装箱放在南极雪原上。狂风袭来，集装箱被吹动，速度比高速行驶的火车都快！酷寒干燥烈风南极地区的气候特点独特的自然环境独特的自然环境气温（oC)降水量（毫米)（月）气温（oC)降水量（毫米)（月）东方站（南极地区）卡扎奇耶（北极地区） 两极地区共同的气候特点是气温____、降水___。但南极地区比北极地区在气温上_____，在降水量方面_____。低少更低更少独特的自然环境 为什么两极地区都这么寒冷？ 为什么南极比北极更冷？
独特的自然环境海拔高、以陆地为主
冰雪反射
两极气温低南极气温更低处于相同的
高纬度位置两极
地区
气温
异同
及其
原因1.南极地区的气候特点是什么？
2.南极地区年平均降水量小于50毫米，被称为“白色荒漠”，为什么还有2000多米厚的冰层？阶段测试独特的自然环境酷寒、干燥、烈风 南极气候寒冷，蒸发微弱，有利于降水的冻结和保存。经过多年积压，形成了巨厚的冰层。极地科学考察 1. 五星红旗飘扬在我们校园里，在北风的吹拂下，将飘向何方？ 2. 如果竖立在南极点上，情况又会怎么样呢？快速抢答 人们常把忙的晕头转向称为“找不到北”，但在这么一个地方，即使你一点儿都不忙，也找不到北，这是哪里呢？北极点极地科学考察阶段测试图a示意我国南极四个科学考察站分布，据图完成1～3题。1.我国南极科学考察站中，纬度最高的是 （ ）
A．长城站 B．中山站 C．昆仑站 D．泰山站
2．我国南极科学考察站中，位于西半球的是 （ ）
A．长城站 B．中山站 C．昆仑站 D．泰山站
3.我国南极科考站中，长城站位于中山站什么方向（ ）
A．西南 B．西北 C.东北 D. 东南CAB图b是泰山站主楼照片。4．泰山站主楼建筑架空离地，最关键的作用是 ( )
A．防寒保暖 B．防积雪融水进入 C．防强紫外线辐射 D．防大风积雪掩埋D2014年10月30日，中国第 31次南极科考队从上海乘“雪龙”号出发，赴南极进行科学考察。2015年4月6日，科考队圆满完成考察任务回国。记者获悉，南极磷虾有望端上百姓餐桌。
科考队到南极考察的时间为什么选在当年11月到次年3月？此时为南极暖季，且为极昼，便于科学考察。极地保护在行动 举例说出两极地区面临哪些生态环境问题？为保护两极地区环境，科考队员是怎么做的？
我们能为两极地区环境保护做些什么？极地地区第五节 极地地区畅谈收获我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上
……你希望这个愿望实现吗两极地区的自然环境
