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第六单元分层培优卷
考试时间:90分钟 满分:100分
第一部分 基础知识积累和运用
一、读拼音,写词语(10分)
gē bo dí rén shī shǒu qiān bǐ huāng máng
fáng bèi chèn jī kàng yán wū yán sī chóu
二、读句子,给加点字选择正确的读音(6分)
1. 他悄(qiāo qiǎo)悄地走进房间,生怕打扰正在悄(qiāo qiǎo)然落泪的妈妈。
2. 塞(sāi sài sè)外的天气寒冷,狂风呼啸,战士们毫不畏惧,坚守着边塞(sāi sài sè)。
3. 他那像哄(hōng hǒng hòng)小孩似的话,引得大家哄(hōng hǒng hòng)堂大笑,随后人群一哄(hōng hǒng hòng)而散。
三、选择题,把正确答案的字母写在括号里(8分)
1. 下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )
A. 他整天游手好闲,做事拖拖拉拉,一点也不利索。
B. 面对困难,他斩钉截铁地说一定会克服。
C. 他做事情总是犹豫不决,果敢地做出决定。
D. 小明在课堂上专心致志地听讲,积极回答问题。
2. 下列说法错误的一项是( )
A. 《小英雄雨来》中雨来凭借自己的机智勇敢,一次次躲过敌人的搜查。
B. 《我们家的男子汉》主要写了小男孩成长过程中的趣事,没有突出他的勇敢。
C. 《芦花鞋》体现了青铜一家勤劳、善良、朴实的美好品质。
D. 《独坐敬亭山》表达了诗人孤独寂寞但又乐观豁达的心境。
3. “欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”对这句诗理解正确的是( )
A. 将军正要带领轻骑兵去追赶敌人,大雪落满了将士们的弓刀。
B. 想要骑马追逐敌人,却发现大雪把弓刀都覆盖了。
C. 将军带着轻快的骑兵追逐敌人,却迷失在大雪中。
4. 对《小英雄雨来》中雨来掩护李大叔这一情节理解错误的是( )
A. 表现了雨来对敌人的仇恨。
B. 体现了雨来胆小怕事,不敢与敌人正面冲突。
C. 突出了雨来的机智勇敢和爱国精神。
D. 展现了雨来的正义感和责任感。
四、按要求完成句子练习(10分)
1. 小红说:“我今天很开心,因为我得到了老师的表扬。”(改成转述句)
2. 月亮挂在天空。(改成比喻句,使句子更生动)
3. 他学习很努力。他的成绩很优秀。(用恰当的关联词连成一句话)
4. 老师对小明说:“你要认真完成作业。”(改为转述句)
5. 用修改符号修改病句。
我断定他可能生病了,因为他今天没来上学。他的病可能大概是感冒,希望他早日康复。
五、根据课本内容填空(9分)
1. 《小英雄雨来》围绕雨来写了游泳本领高、__________、掩护李大叔、__________、__________、雨来没有死这六件事,刻画了雨来____________________的小英雄形象。
2. 《我们家的男子汉》一文中,作者从“男子汉”对__________的兴趣、__________、__________这三个方面,展现了小男孩成长的过程。
3. 《芦花鞋》中青铜一家为了增加收入,在__________的季节编织芦花鞋,青铜在冰天雪地中坚持卖鞋,最后连自己脚上的芦花鞋也__________,体现了青铜____________________的品质。
4. 《独坐敬亭山》中,表达诗人与敬亭山相互陪伴、惺惺相惜之情的诗句是“________________,________________”。
六、语言实践(6分)
当你在生活中遇到危险时,你会怎么做?请结合你所学的知识和生活经验,写一写应对危险的方法。(选择一种危险情况,如火灾、地震、溺水等)
第二部分 阅读积累和运用
七、阅读理解(24分)
(一)现代文阅读(10分)
没有一朵花会错过春天
她在作文里这样写道:“从来没有人注意过我,我的生,我的死,都与这薄凉的世界无关。”没有人明白,在这颗幼小的心灵中,为何会溢满那么多不可名状的哀伤和绝望。当然,她的老师也一样。
那是一位年过半百的老头,言语不多,虽教学经验极为丰富,但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40岁的女孩倾心交流。他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿,把明日要说的话一一罗列出来,整理,像研究一部旷世巨著。尽管如此,还是觉得语言苍白无力,软弱得像阴天里的清冷雨丝。
春天的阳光依旧透过窗台,照耀在每个孩子纯真的脸上。他看了看她的作文,思忖良久,在旁边郑重地写下一句批注:“没有一朵花会错过春天。”
这句话,如一道阳光,瞬间穿透了她内心的阴霾。
几个月后,她的作文在市里的征文比赛中获得了一等奖。当她上台领奖时,腼腆羞涩的她,脸上洋溢着从未有过的灿烂笑容。她把奖状递给老师时,轻声说了声:“谢谢您!”
之后,她变得活泼开朗起来。
是的,没有一朵花会错过春天,其实每一朵花都会经历风雨,都会在属于自己的季节里绽放,哪怕是一朵无人问津的小花。
1. 联系上下文理解下列词语的意思(2分)
不可名状:
思忖:
2. 根据短文内容填空(4分)
老师给女孩的作文批注了“ ”,这句话让女孩发生了改变,从原来的 变得 ,她的作文还在市里的征文比赛中获得了一等奖。
3. 文中的老师是一个怎样的人?(2分)
4. “没有一朵花会错过春天”这句话有什么深刻含义?(2分)
(二)拓展阅读(14分)
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运对他们太不公平。
恰巧,有位老人从他们身边经过,知道了他们的情况,老人就对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然听不见,但是眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”
接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管看不见,但是耳朵还是能听到的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。对啊,虽然命运给他们关上了一扇门,说不定同时也为他们打开了一扇窗呢!于是,耳聋的孩子开始学习绘画,他用眼睛仔细观察世间万物的形状、颜色和纹理,用画笔描绘出心中的世界。一开始,他遇到了很多困难,无法精准地把握线条,对色彩的搭配也有些迷茫,但他没有放弃,不断地练习。眼睛瞎了的孩子则开始学习弹琴,他凭借着敏锐的听力,感受着每一个音符的跳动,用心灵去触摸音乐的节奏和旋律。起初,他总是按错琴键,节奏也把握不好,但他咬着牙坚持了下来。
日复一日,年复一年,耳聋的孩子因为专注于绘画,观察力变得越来越敏锐,对色彩和光影有了独特的理解,他的画作充满了想象力和生命力,在各种绘画比赛中屡获佳绩,成为了一名出色的画家。眼睛瞎了的孩子在音乐的世界里沉浸,他用灵动的手指在琴键上跳跃,弹奏出的乐曲美妙动人,打动了无数听众的心,最终成为了一位知名的音乐家。
一天,画家和音乐家在街上偶然相遇,他们一眼就认出了彼此。回想起当年的遭遇,再看看如今的成就,两人感慨万千。他们找到那位曾经指点过他们的老人,向老人表达了深深的感激之情。老人微笑着说:“命运对每个人都是公平的,在为你们关闭一扇门的同时,一定会为你们打开一扇窗。只要你们不放弃,勇于寻找新的道路,就能创造出属于自己的精彩人生。”
1. 文中“关上了一扇门”和“打开了一扇窗”分别指什么?(3分)
耳聋的孩子和眼睛瞎了的孩子在学习新技能的过程中遇到了哪些困难?他们是如何克服的?(4分)
这个故事告诉我们一个什么道理?请结合生活实际谈谈你的理解。(5分)
给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
第三部分 习作训练
八、习作展示(30分)
“一分耕耘,一分收获”“坚持就是胜利”“虚心使人进步,骄傲使人落后”……在我们的学习和生活中,总有一些名言警句时刻激励着我们前行。你印象最深刻的是哪一句名言呢?它又在哪些方面对你产生了重要影响呢?请选择一句你感触最深的名言,结合具体事例,写一篇作文,分享它对你的启发和帮助。要求内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感,字数不少于400字,题目自拟。
第六单元培优试卷答案
一、读拼音,写词语
胳膊;敌人;尸首;铅笔;慌忙;防备;趁机;炕沿;屋檐;丝绸
二、1. qiāo;qiǎo
2. sài;sài
3. hǒng;hōng;hòng
三、选择题
1. C。“犹豫不决”和“果敢”意思相反,不能同时用于描述一个人做决定的状态。
2. B。《我们家的男子汉》通过具体事例突出了小男孩勇敢等多方面的品质。
3. A。“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”意思是将军正要带领轻骑兵去追赶敌人,大雪落满了将士们的弓刀。
4. B。雨来掩护李大叔体现的是他勇敢、机智、有正义感和爱国,并非胆小怕事。
四、按要求完成句子练习
1. 小红说,她今天很开心,因为她得到了老师的表扬。
2. 示例:月亮像一个大银盘挂在天空。
3. 因为他学习很努力,所以他的成绩很优秀。
4. 老师对小明说,小明要认真完成作业。
5.
我断定他生病了,因为他今天没来上学。他的病大概是感冒,希望他早日康复。(用删除符号删去“可能”和“可能”)
五、根据课本内容填空
1. 上夜校;勇斗鬼子;宁死不屈;热爱祖国、机智勇敢
2. 食物;对独立的要求;面对生活挑战的沉着
3. 冬季;卖了出去;勤劳、善良、坚韧
4. 相看两不厌;只有敬亭山
六、语言实践
以火灾为例:如果遇到火灾,首先不要惊慌。迅速拨打火警电话119,准确告知火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等信息。然后用湿毛巾捂住口鼻,这能过滤部分有害烟雾,防止吸入过多浓烟导致窒息。弯腰低姿前行,因为烟雾一般向上飘散,贴近地面的空气相对清新,能减少烟雾吸入。如果火势较小,可以利用身边的灭火器灭火,但要注意正确使用灭火器的方法。如果无法灭火,应尽快撤离现场,按照疏散指示标志的方向有序逃生,不可乘坐电梯,避免被困。到达安全区域后,不要返回火灾现场,等待消防人员救援。
七、(一)现代文阅读
1. 不可名状:无法用语言来形容。文中指女孩内心的哀伤和绝望无法用言语表达清楚。
思忖:思考;思量。文中指老师看了女孩的作文后认真思考。
2. 没有一朵花会错过春天;哀伤、绝望、腼腆羞涩;活泼开朗
3. 文中的老师是一个教学经验丰富、认真负责、关爱学生且善于用智慧引导学生的人。他虽言语不多,但为了开导女孩认真准备要说的话,并且用一句批注点亮了女孩的内心。
4. 这句话的深刻含义是每个人都有自己绽放光彩的时刻,无论现在处境多么艰难,都不要放弃希望,只要坚持努力,总会迎来属于自己的成功和美好,就像每一朵花都能在春天绽放一样。
(二)拓展阅读
1. “关上了一扇门”指想当音乐家的孩子耳朵聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了,失去了实现最初梦想的条件;“打开了一扇窗”指他们在老人的启发下,发现了新的发展方向,耳聋的孩子可以学绘画,眼睛瞎的孩子可以学弹琴,获得了新的成功机会。
2. 耳聋的孩子:困难是无法精准把握线条,对色彩搭配迷茫;他通过不断练习克服困难。
眼睛瞎了的孩子:困难是总是按错琴键,节奏把握不好;他凭借咬着牙坚持克服困难。
3. 这个故事告诉我们,命运可能会给我们带来挫折和困境,但我们不能因此而放弃。要学会换个角度看问题,积极寻找新的出路,只要坚持不懈地努力,就能够战胜困难,创造出属于自己的精彩人生。比如在学习中,我们可能会遇到某学科成绩不好的情况,这就像命运给我们关上了一扇门,但我们可以换种学习方法,多向老师同学请教,说不定就能提高成绩,这就是打开了一扇窗。
4. 示例:《命运的另一种馈赠》《换个方向,迎接光明》
八、习作展示(略)
写作思路参考
1. 确定名言:从给出的名言或自己积累的名言中选择一句,如“坚持就是胜利”。
2. 选取事例:可以是自己学习某项技能,如学骑自行车,一开始总是摔倒,但坚持练习后终于学会;也可以是参加比赛,训练过程困难重重,但凭借坚持获得好成绩。
3. 组织内容:开头引出自己印象深刻的名言,中间详细叙述事例,着重描写遇到的困难以及如何坚持克服,结尾阐述这句名言对自己的启发和帮助,升华主题。
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