中国象棋趣味造型
教学目标：1、培养学生团结协作的意识和精神，培养学生热爱优秀民族文化和传统的情感。
2、能使学生简单了解雕塑的特点和表现方法。
3、能使学生大胆地发挥想象，自由选择材料，夸张地进行雕塑造型的活动
学情分析：作为农村的学生他们的美术基础还是比较弱，但动手能力还是可以的。本节课以大家所熟悉的围棋引入新课，从而激发学生的学习兴趣，让学习从欣赏古代人物雕塑，分析雕塑的特点，表现手法等，到实践制作趣味象棋，使学生能体验到学习美术所带来的快乐。
教学重点：以棋子，以故事，激发学生学习的兴趣，打开学生雕塑造型想象，雕塑造型构思设计的思路，开展有趣的中国象棋趣味造型创造活动。
教学难点：学生人物造型表现基础较弱，因此要适当降低要求，鼓励学生大胆地夸张，变形。采取合作方式进行雕塑造型活动或采取特写的方式进行创造表现。降低难度，实现体验雕塑造型和创造表现活动乐趣的过程。
课前准备：1、让学生先了解古代著名战争的故事及里面的人物造型特点并简单设计造型。
2、让学生准备制造雕塑的材料，例如：石膏、金属、肥皂、粉笔、瓜果、粘土、铁丝，木材制作支架等
3、教师课前准备的棋盘和棋子，课件，彩泥，铁丝，木材制作支架等
教学过程
导入新课
同学们今天老师给大家准备一个礼物，请猜猜看会是什么呢？（展开一张中国象棋）
学生：中国象棋。
老师：对，大家所熟悉的中国象棋。
老师：请问班上有哪些同学会下中国象棋的吗？会的请举一下手。
学生：同学们都纷纷举手。
老师：老师还想请两位同学来做我们的临时老师，来给我们讲讲中国象棋的有关知识及在棋盘上摆放位置是这样的。我们分别称他们位A老师和B老师。A老师负责讲解，B老师负责操作（课前准备的棋盘和棋子，老师把棋盘张贴在黑板上。）
学生上讲台
A老师：1、棋盘上有两种棋子，叫红子、黑子。（B老师展示红、黑棋子）
2、棋盘上的红棋子有十六个，分别是帅一人，士、相、车、马、炮、各两个，兵五个（B老师展示棋子并放在相应的位置上）。整个棋盘加起来总共三十二个。
3、“相走田”、马走目”。
4、走一着棋时，炮吃了必须隔一个棋子跳吃，叫“炮打隔子”
（学生讲解时，老师同时展开课件“棋艺知多少”，进一步加深学生对中国象棋的认识。）
老师：非常感谢A、B老师给我们讲解，他们讲得很仔细、很认真，也让我们对中国象棋有了进一步的认识。
老师：那么有谁知道中国象棋这个游戏是怎样来的吗？
学生：在古代中国象棋是作为一种战术。
老师：同学们回答的很好。（展示课件“与楚汉战争有关的中国象棋”）在中国象棋的棋盘中间上写有“楚河”、“汉界”字样，这是以下棋比况历史上的“楚汉战争”。据史料记载，公元前203年刘邦出兵攻打楚国，项羽粮缺、兵乏被迫提出了“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚”的要求，从此就有了楚河汉界的说法。两城中间，有一条宽约300米的大沟，这就是人们平常所说的鸿沟，也是中国象棋盘上所标界河的依据。象棋在古代中作为一种战术，今天我们就要再现古代战场，亲自设计具有趣味性的中国象棋，用彩泥捏制而成人物棋子，从而代替原来传统的棋子，（展开课件并板书《中国象棋趣味造型》）
课堂发展
1、欣赏古代人物雕塑（展开课件，例如：兵马俑、秦始皇、刘备、关公、张飞、诸葛亮等。让各组同学们通过欣赏、分析、讨论一下这些人物雕塑属于雕塑中哪一种和人物特点？同学们积极讨论后派代表发表各组意见
老师：总结大家意见进一步分析其人物的地位高低而对人物雕塑的不同及什么是雕塑、方法及材料，引导学生在捏的时候也应注意
2、 人物雕塑制作的材料，形式和手法 （展开课件）
今天老师以彩泥做材料进行制作（除了彩泥之外还可以用石膏、金属、肥皂、粉笔、瓜果、粘土等材料）并讲解过程 （制作时，要大胆发挥想象，可用夸张、变形的艺术手法，使用捏、刻、塑等技巧，生动地体现雕塑的立体感、凹凸感、注意人物的动态和神态，同时兼顾前、后、左、右，使形象塑造得丰满，富有个性。）
步骤：1）、用铁丝，木材制作支架。
2）、用黏土塑造大的形体结构。
3）、深入刻画细部。
三．作业
全班分成两组尝试用彩泥为材料，以捏、刻、塑等的表现手法，制作一套中国象棋的“红”“黑”棋子，在棋子后面标上帅、士、象、车、马、炮，然后组成战局。
课件25张PPT。潮州市湘桥区意溪中学中 国 象 棋 中国象棋知多少1、棋盘上有两种棋子，叫红子、黑子。（B老师展示红、黑棋子）
2、棋盘上的红棋子有十六个，分别是帅一人，车、马、炮、 相、士各两个，兵五个（B老师展示棋子并放在相应的位置上）。整个棋盘加起来总共三十二个。
3、“相走田”、马走目”。
4、走一着棋时，炮吃了必须隔一个棋子跳吃，叫“炮打隔子” 中国象棋知多少1、棋盘上有两种棋子，叫红子、黑子。（B老师展示红、黑棋子）
2、棋盘上的红棋子有十六个，分别是帅一人，车、马、炮、 相、士各两个，兵五个（B老师展示棋子并放在相应的位置上）。整个棋盘加起来总共三十二个。
3、“相走田”、马走目”。
4、走一着棋时，炮吃了必须隔一个棋子跳吃，叫“炮打隔子”与楚汉战争有关的中国象棋 在中国象棋的棋盘中间上写有“楚河”、“汉界”字样，这是以下棋比况历史上的“楚汉战争”。据史料记载，公元前203年刘邦出兵攻打楚国，项羽粮缺、兵乏被迫提出了“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚” 的要求，从此就有了楚河汉界的说法。两城中间，有一条宽约300米的大沟，这就是人们平常所说的鸿沟，也是中国象棋盘上所标界河的依据。 中国象棋趣味造型欣赏古代人物雕塑兵 马 俑秦始皇：姓嬴名政，生于公元前259年，13岁时即位为秦王。22岁亲政后，便逐步进行统一全国大业。
主要功绩：统一六国和统一了文字、货币、度量衡等。
存在过失：制定残酷的刑法，使人们生活在水深火热之中；
他焚书坑儒，钳住了思想，摧残了文化等。
刘 备诸葛亮关 公黄 盖泥 塑 的 后 背马炮人物雕塑制作的材料、形式和技巧材料：彩泥、石膏、金属、肥皂、 粉笔、瓜果、粘土等材料
艺术形式：圆雕和浮雕
艺术技巧：捏、刻、塑等技巧
步骤：1）、用铁丝，木材 制作支架。
2）、用黏土塑造大的形体结构。
3）、深入刻画细部。
制 作 步 骤 作业：
全班分成两组尝试用彩泥为材料，以捏、刻、塑等的表现手法，制作一套中国象棋的“红”“黑”棋子，在棋子后面标上帅、士、象、车、马、炮，然后组成战局。
