统编版语文六年级上册 3.古诗词三首课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
宿建德江
部编版六年级上册第一单元第三课
孟浩然（689—740），唐代诗人，字浩然，世称“孟襄阳”。孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，与王维并称“王孟”他们是盛唐山水田园诗派的代表。
宿建德江
唐
孟浩然
移舟/泊/烟渚，
日暮/客愁/新。
野旷/天/低树，
江清/月/近人。
宿建德江
唐
孟浩然
移舟/泊/烟渚，
日暮/客愁/新。
野旷/天/低树， 江清/月/近人.
移舟泊烟渚
泊：停泊
烟渚：烟雾缭绕的江中小洲
我划动着小船，把它停在雾气缭绕的江中小洲
日暮客愁新
客：指诗人自己
愁新：新愁
傍晚时分，太阳就要落山了，新的愁绪已经涌上心头
野旷天低树，江清月近人
原野空旷，远处的天空垂了下来，远远望去比近处的树木还要低，江水清澈，月亮的影子仿佛比人更相近。
请同学们带着自己的理解和感受读一读这首诗，说一说诗中哪一个字最能代表孟浩然此刻的心境？
日暮客愁新
为什么要说“新愁”呢？诗人原来愁什么？
孟浩然自幼聪颖好学，抱负高远，青年时就作诗多首，“有声于江楚间”。当他奔赴京城，想要求取功名、施展才华之时，却总是名落孙山。后经举荐，他受到了唐玄宗的召见。在唐玄宗面前，孟浩然一展所学，朗诵了自己的得意之作《岁暮归南山》。然而，诗句让唐玄宗大发雷霆。因此求官不成、踌躇满志的孟浩然最终被逐出了京城，感慨“皇皇三十载，书剑两无成。”
放学回家
散步
诗人此刻会想到什么呢
亲人
羁旅之思
诗人看到了什么景色？表现了诗人怎样的情感？
野旷天低树
江清月近人
远景
近景
对比
诗人触景生情，表达了羁旅之思和思乡之情。
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