苏教版三年级上册数学认识长方形和正方形 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
认识长方形和正方形
苏教版义务教育教科书三年级上册
复习巩固
你认识上面的图形吗？
长方形
正方形
哪些物体的形状是长方形？
哪些物体的形状是正方形？
活动一：长方形有怎样的特征呢？
1.数一数，长方形有几条边，有几个角。
2.看一看，长方形的边和角有怎样的特征。
3.做一做，想办法验证你的想法，可以量一量、折一折、比一比。
活动一：长方形有怎样的特征呢？
1.数一数，长方形有几条边，有几个角。
2.看一看，长方形的边和角有怎样的特征。（猜想）
3.做一做，想办法验证你的想法，可以量一量、折一折、比一比。 （验证）
结论：长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。
活动二：正方形有怎样的特征呢？
1.数一数正方形有几条边，有几个角。
2.看一看正方形的边和角有怎样的特征。
3.想办法验证你的想法，可以量一量、折一折、比一比。
猜想
结论
验证
长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。
正方形有四条边，4条边相等；有四个角，都是直角。
通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。
宽
宽
长
长
边
边
边
边
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成
的长方形改成正方形。
挑战一：开心围一围
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成
的长方形改成正方形。
挑战一：开心围一围
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成
的长方形改成正方形。
挑战二：超级变变变
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个正方形和一个长方形吗？
挑战三：快乐拼拼拼
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个正方形和一个长方形吗？
挑战三：快乐拼拼拼
3.照样子剪出的是正方形吗？为什么？
挑战四：动手剪一剪
4.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。
你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长呢？
猜想
结论
验证
有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。
有四条边，4条边相等；有四个角，都是直角。
量一量
折一折
比一比
谢谢！！！