9 神奇可爱的动画 教学设计 (4)

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名称 9 神奇可爱的动画 教学设计 (4)
格式 zip
文件大小 3.7KB
资源类型 教案
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2016-06-06 18:56:00

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文档简介

9 神奇可爱的动画
1教学目标
1.了解动画的原理及主要特征
2.了解怎样绘制基本动作连续图,感受动画的视觉原理
3.了解如何学会欣赏不同风格的动漫
2学情分析
1.中国曾经有着动漫巅峰时期,但学生并不了解我们中国经典的动画。
2.学生一味地追求时下流行动漫,却不知动漫制作的原理。
3.提高学生对动漫的审美水平。
3重点难点
1.重点:对动画形成的原理的了解
2.难点:怎样绘制连续动作图
4教学过程
活动1【导入】游戏导入
利用学生自己课前收集好的动漫形象,拿上讲台让同学们猜图片出至于哪部动漫作品?
活动2【讲授】新课--了解动画形成原理
1.对引入的展示活动进行小结并导入新课。
2.动画制作原理的讲授
⑴.手翻书动画(视频观看翻页动画演示)
⑵.圆盘动画(视频观看圆盘动画演示)
⑶.抽拉框动画
总结本环节内容
活动3【活动】教师示范--基本动作连续图
3.(教师示范)怎么样让画面中的卡通形象动起来的简单制作演示过程并总结本环节内容
4.让画中人物变成动画的生成原理
活动4【活动】经典动漫欣赏--提高学生欣赏品味
5.经典动画片段剪辑欣赏(中国水墨动画、外国经典动画)
活动5【活动】总结--学生与教师一起谈感受
提问学生:学习本课动漫知识的感受?谈谈自己喜欢的动漫,为什么喜欢?
把图变成动画你看明白了吗?
教师总结:1.动漫原理 2.连续动作图的绘画 3.提高自身的欣赏水平