9 海风·海潮·渔歌
1教学目标
一、教学目标：
1、审美目标：感受大海的波澜壮阔，以版画为主要欣赏形式，欣赏版画清晰、赋予表现力的艺术语言。
2、技能目标：学会刻KT板版画的创作方法。
2新设计
1、课堂导入（2分钟）
回顾上节课内容，问题导入：“你还记得版画有哪些类型吗？”（师提问）
（生回答）版画类型；
板书：版画-------凹版和凸版
说明KT板版画属于凹版。
2、课堂发展：
（一）KT板刻制要领：（5分钟）
<1>铅笔：削尖、短小；
<2>板子：在刻制中旋转以达到塑造目的；
<3>在刻制过程中控制好力度。
（二）展示与刻制版画有关的视频资源：（2分钟）
本环节教学目的：
1、为学生呈现刻制要领，为创作提供有用的信息。
2、让学生体会创作的过程，学会利用资源，学会构思，学会创作。
提示：请同学们拿出一张白纸，用铅笔创作出刻制版画的草稿与造型。
（三）示范版画刻制和印制过程（6分钟）
1、进行教学示范，对版画刻制环节进行重点强调；
2、在示范过程中，对重点刻画环节作出提示；
3、在印制过程中，强调快速、上色均匀。
·提示：观察画面位置，注意构图。
构图：
·主角突出 ，居中
*造型：
富有特点，生动独特
（四）学生实践（20分钟）
材料准备提示：
1、工具：KT板、铅笔、宣纸、颜料、毛笔、调色盘
2、资料：画稿。
在学生实践过程中进行分类指导。
（五）总结（5分钟）
<1>对小组作品进行展示和评价，评价标准如下：
1、上色；2、线条；3、构图
<2>对版画印制规律进行总结：
线条清晰
上色均匀
构图居中
<3>鼓励学生进行课后自主练习，下课。
课件6张PPT。KT板版画------刻版 印版
大学城丽湖实验学校 卿雅刻版1、铅笔削尖、短；
2、转板进行方向变换；
3、控制力度；
banhuaMOV_KT板版画技法4_标清.flv印版1、需要材料：
丙烯颜料 画笔（滚筒） 宣纸 调色盘
2、步骤：
调颜料 画笔（滚筒）蘸上颜料进行平涂 附上宣纸进行印刷
