9 海风·海潮·渔歌
1教学目标
1、审美目标:以版画形式为表现,感受大海的魅力,领略版画简洁、概括、有力的艺术语言。
2、情感、态度、价值观目标:热爱祖国的海疆,保卫祖国的海洋。开发海洋实现中国梦的情感;感受大海及其艺术作品的美感,拥有大海一样宽阔的胸怀。
3、知识技能目标:初步学会对构图的理性分析,练习对事物的情感表达。学习纸版画的创作和制作方法。
4、学生的个性与能力发展目标:把艺术深入生活,提高学生对于情感的表达;
2学情分析
1、探索与发现:畅想海洋,发挥现象力,激发学生学习热情。
2、欣赏关于海洋及海洋生物的视频。
3、版画知识抢答(发挥学生小组学习的作用,让学生主动参与课堂教学,以达到先学后教的教学效果。实现师生互动)
3重点难点
教学重点:以海洋为题材的纸版画创作
教学难点:创作构思及拓印技巧
4教学过程
活动1【导入】课堂活动探究一
1、探索与发现:畅想海洋,发挥现象力,激发学生学习热情。
2、欣赏关于海洋及海洋生物的视频。
3、版画知识抢答(发挥学生小组学习的作用,让学生主动参与课堂教学,以达到先学后教的教学效果。实现师生互动)
活动2【导入】探究二
什么是版画:版画是指经过刻版和印刷而成的图画
版画的种类:根据版画性质和所用材料的不同可分为:
凸版型版画、凹版型版画、平版型版画;木板、石版、纸版、石膏版,铜版、胶版画等。
表现形式有;单色(主要是黑白)、双色、套色版画
4、欣赏以大海为题材的优秀版画作品,介绍创作构思与技法。感受版画魅力的同时,激发创作热情。
5、简单介绍木刻版画的工具,重点讲解纸版画的制作方法步骤
6、纸版画创作过程的演示
活动3【导入】课堂活动三
课堂作业:指导学生用剪贴法完成一张与海洋有关的纸版画作品。
要求:
切合主题,构图合理,创意独特,技法多样。
小组合作,选择喜欢的表现方式,共同设计制作一幅以大海为主题的版画。(规格:不少于16开纸大小,也可以个人完成)。
四、评价
①——对大海及相关的美术作品是否有了新的感受?
②——是否理解版画的艺术语言?
③——是否掌握了纸版画的创作方法?
④——能否较客观的评价自己和同学的作业?
活动4【导入】小结
小结:
掌握基本的基础知识和最基本的创作技能,体验实际操作与成功的乐趣。
课堂延伸:
在班内举办表现海洋题材的纸版画作品展览。