2025年中考数学高频易错考前冲刺:一元二次方程
一.选择题(共10小题)
1.(2024秋 无锡期末)下列方程是一元二次方程的是( )
A.x﹣2y=5 B. C.x2﹣4x﹣2=0 D.x3+3x﹣1=0
2.(2024秋 邗江区期末)若关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0,称此方程为“贺岁”方程.已知方程a2x2﹣2024ax+1=0(a≠0)是“贺岁”方程,则的值为( )
A.﹣2024 B.2024 C.﹣2025 D.2025
3.(2024秋 无锡期末)若x=﹣2是关于x的方程x2+x﹣m=0的一个根,则m的值为( )
A.2 B.﹣2 C.6 D.﹣6
4.(2024秋 永吉县期末)若关于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k≠0 D.k>1
5.(2024秋 贵阳期末)我省某村2021年的人均年可支配收入约为13000元,在国家“乡村振兴”政策的指导下,2023年的人均年可支配收入约为15000元.设人均年可支配收入的年均增长率为x,根据题意,则下列方程正确的是( )
A.15000(1﹣x)2=13000 B.15000(1+x)2=13000
C.13000(1﹣x)2=15000 D.13000(1+x)2=15000
6.(2024秋 延边州期末)一元二次方程x2﹣x=2024的二次项系数与常数项之和是( )
A.2023 B.2025 C.﹣2023 D.﹣2025
7.(2024秋 贵阳期末)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+c=0有两个相等的实数根,则实数c的值为( )
A.﹣1 B.1 C.﹣4 D.4
8.(2024秋 天津期末)若x1,x2是方程2x2+3x﹣1=0的两个根,则( )
A.x1+x2=2 B.x1+x2=3
C. D.
9.(2024秋 普陀区期末)在下列关于x的一元二次方程中,一定有两个不相等的实数根的是( )
A.(x﹣3)2=0 B.x2﹣32=0
C.x2+32=0 D.x2+6x+32=0
10.(2024秋 武汉期末)若x为任意实数,则代数式x2+4x+2的最小值是( )
A.6 B.3 C.﹣1 D.﹣2
二.填空题(共5小题)
11.(2024秋 邗江区期末)为解决群众看病贵的问题,我市有关部门决定降低药价,对某种原价为300元的药品进行连续两次降价后为243元.设平均每次降价的百分率为x,则x的值为 .
12.(2024秋 本溪期末)关于x的一元二次方程kx2﹣6x+3=0有两个解,则k的取值范围是 .
13.(2024秋 灞桥区校级期末)若关于x的方程(a﹣2)x|a|+3x﹣4=0是一元二次方程,则a= .
14.(2024秋 天津期末)关于x的一元二次方程x2+nx+3=0有一根为﹣1,则n的值为 .
15.(2024秋 延边州期末)2024龙年春晚主题为“龙行龘龘(dá),欣欣家国”,“龘”这个字引发一波热门关注,据记载,“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》,“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈,某服装店购进一款印有“龘”字图案的上衣,据店长统计,该款上衣1月份销售量为115件,3月份销售量为216件,设该款上衣销售量的月平均增长率为x,则可列方程为 .
三.解答题(共5小题)
16.(2024秋 廉江市期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2a﹣1)x+a2=0有两个实数根x1,x2.
(1)求a的取值范围;
(2)若x1,x2满足x1x2=6,求a的值.
17.(2024秋 天津期末)两年前生产1t产品的成本是7000元,随着生产技术的进步,现在生产1t这种产品的成本为5670元.求这种产品成本的年平均下降率.
(1)设这种产品成本的年平均下降率为x,一年后这种产品的成本为 元(用含x的代数式表示),两年后这种产品的成本为 元(用含x的代数式表示);
(2)列出方程并完成本题解答.
18.(2024秋 无锡期末)解方程:
(1)(x﹣2)2=9;
(2)x2﹣6x+5=0.
19.(2024秋 延边州期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣(m﹣3)=0有实数根.
(1)求m的取值范围.
(2)当方程的一个根为x=1时,求m的值及另一个根.
20.(2024秋 南昌县期末)已知关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k=0.
(1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根;
(2)若Rt△ABC斜边长a=3,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.
2025年中考数学高频易错考前冲刺:一元二次方程
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B D C B D B D
一.选择题(共10小题)
1.(2024秋 无锡期末)下列方程是一元二次方程的是( )
A.x﹣2y=5 B. C.x2﹣4x﹣2=0 D.x3+3x﹣1=0
【考点】一元二次方程的定义.
【专题】一元二次方程及应用;推理能力.
【答案】C
【分析】根据一元二次方程的定义对各选项进行分析判断即可.
【解答】解:A、方程有2个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;
B、不是整式方程,不是一元二次方程,不符合题意;
C、是一元二次方程,符合题意;
D、未知数最高次为3,不是一元二次方程,不符合题意,
故选:C.
【点评】本题考查的是一元二次方程的定义,解题关键是熟练掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
2.(2024秋 邗江区期末)若关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0,称此方程为“贺岁”方程.已知方程a2x2﹣2024ax+1=0(a≠0)是“贺岁”方程,则的值为( )
A.﹣2024 B.2024 C.﹣2025 D.2025
【考点】一元二次方程的解;方程的定义.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】C
【分析】利用新定义得到“贺岁”方程的一个解为x=﹣1,则a2+2024a+1=0,即a2+2024a=﹣1、2024a+1=﹣a2,然后对原式变形后再整体代入计算即可.
【解答】解:根据题意得“贺岁”方程的一个解为x=﹣1,
∵方程a2x2﹣2024ax+1=0(a≠0)是“贺岁”方程,
∴a2+2024a+1=0,即a2+2024a=﹣1、2024a+1=﹣a2,
∴原式
=﹣1﹣2024
=﹣2025.
故选:C.
【点评】本题考查一元二次方程的解、代数式求值等知识点,掌握整体代入的方法是解题的关键.
3.(2024秋 无锡期末)若x=﹣2是关于x的方程x2+x﹣m=0的一个根,则m的值为( )
A.2 B.﹣2 C.6 D.﹣6
【考点】一元二次方程的解;解一元一次方程.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】A
【分析】将x=﹣2代入x2+x﹣m=0,再求解m即可.
【解答】解:由条件可知(﹣2)2﹣2﹣m=0,
解得:m=2,
故选:A.
【点评】本题考查了方程根的定义即使方程左右两边相等的未知数的值,转化求解是解题的关键.
4.(2024秋 永吉县期末)若关于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k≠0 D.k>1
【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】B
【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到k≠0且Δ=(﹣6)2﹣4×k×9>0,然后求出两不等式的公共部分即可.
【解答】解:根据题意得k≠0且Δ=(﹣6)2﹣4×k×9>0,
解得k<1且k≠0.
故选:B.
【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
5.(2024秋 贵阳期末)我省某村2021年的人均年可支配收入约为13000元,在国家“乡村振兴”政策的指导下,2023年的人均年可支配收入约为15000元.设人均年可支配收入的年均增长率为x,根据题意,则下列方程正确的是( )
A.15000(1﹣x)2=13000 B.15000(1+x)2=13000
C.13000(1﹣x)2=15000 D.13000(1+x)2=15000
【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
【专题】一元二次方程及应用;应用意识.
【答案】D
【分析】利用该村2023年的人均年可支配收入=该村2021年的人均年可支配收入×(1+人均年可支配收入的年均增长率)2,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:根据题意得:13000(1+x)2=15000.
故选:D.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
6.(2024秋 延边州期末)一元二次方程x2﹣x=2024的二次项系数与常数项之和是( )
A.2023 B.2025 C.﹣2023 D.﹣2025
【考点】一元二次方程的一般形式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】C
【分析】先整理成一元二次方程的一般形式,然后找出二次项系数、常数项,求和即可.
【解答】解:x2﹣x=2024,
整理得,x2﹣x﹣2024=0,
∵二次项系数是1,常数项是﹣2024,
∴它们的和是1﹣2024=﹣2023,
故选:C.
【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式,准确找出二次项系数、常数项是解题的关键.
7.(2024秋 贵阳期末)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+c=0有两个相等的实数根,则实数c的值为( )
A.﹣1 B.1 C.﹣4 D.4
【考点】根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】B
【分析】根据一元二次方程有两个相等的实数根,得到根的判别式Δ=b2﹣4ac=0,求出c的值即可.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+c=0有两个相等的实数根,
∴Δ=(﹣2)2﹣4 1 c=0,
即4﹣4c=0,
解得:c=1,
故选:B.
【点评】此题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式的意义是解本题的关键.
8.(2024秋 天津期末)若x1,x2是方程2x2+3x﹣1=0的两个根,则( )
A.x1+x2=2 B.x1+x2=3
C. D.
【考点】根与系数的关系.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】D
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系即可解决问题.
【解答】解:由题知,
因为x1,x2是方程2x2+3x﹣1=0的两个根,
所以,
显然只有D选项符合题意.
故选:D.
【点评】本题主要考查了根与系数的关系,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.
9.(2024秋 普陀区期末)在下列关于x的一元二次方程中,一定有两个不相等的实数根的是( )
A.(x﹣3)2=0 B.x2﹣32=0
C.x2+32=0 D.x2+6x+32=0
【考点】根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】B
【分析】先求出Δ的值,再比较出其与0的大小即可求解.
【解答】解:A、解方程(x﹣3)2=0,得x1=x2=3,有两个相等的实数根,不符合题意.
B、Δ=02﹣4×1×(﹣9)=36>0,一定有两个不相等的实数根,符合题意;
C、Δ=02﹣4×1×9=﹣36<0,无实数根,不符合题意;
D、Δ=62﹣4×1×9=0,有两个相等的实数根,不符合题意.
故选:B.
【点评】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程的根与Δ的关系是解答此题的关键.
10.(2024秋 武汉期末)若x为任意实数,则代数式x2+4x+2的最小值是( )
A.6 B.3 C.﹣1 D.﹣2
【考点】配方法的应用;非负数的性质:偶次方.
【专题】配方法;运算能力.
【答案】D
【分析】依据题意得,x2+4x+2=(x+2)2﹣2,再由对于任意实数x,(x+2)2≥0,从而可得x2+4x+2=(x+2)2﹣2≥=2,进而可以判断得解.
【解答】解:由题意得,x2+4x+2=(x+2)2﹣2.
又∵对于任意实数x,(x+2)2≥0,
∴x2+4x+2=(x+2)2﹣2≥=2.
∴x2+4x+2的最小值是﹣2.
故选:D.
【点评】本题主要考查了配方法的应用,解题时要熟练掌握并能灵活运用配方法进行变形是关键.
二.填空题(共5小题)
11.(2024秋 邗江区期末)为解决群众看病贵的问题,我市有关部门决定降低药价,对某种原价为300元的药品进行连续两次降价后为243元.设平均每次降价的百分率为x,则x的值为 10% .
【考点】一元二次方程的应用.
【专题】一元二次方程及应用;应用意识.
【答案】10%.
【分析】设平均每次降价的百分率为x,根据该种药品的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,再求解即可.
【解答】解:设平均每次降价的百分率为x,依题意得:
300(1﹣x)2=243,
解得:x1=0.1,x2=1.9(不合题意,舍去),
故x的值为10%,
故答案为:10%.
【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
12.(2024秋 本溪期末)关于x的一元二次方程kx2﹣6x+3=0有两个解,则k的取值范围是 k≤3且k≠0 .
【考点】根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】k≤3且k≠0.
【分析】根据一元二次方程的定义及根的判别式求解即可.
【解答】解:由条件可知k≠0且Δ≥0,
即k≠0且(﹣6)2﹣4×k×3≥0,
解得:k≤3且k≠0.
故答案为:k≤3且k≠0.
【点评】本题主要考查一元二次方程的定义及根的判别式,熟练掌握以上知识点是关键.
13.(2024秋 灞桥区校级期末)若关于x的方程(a﹣2)x|a|+3x﹣4=0是一元二次方程,则a= ﹣2 .
【考点】一元二次方程的定义;绝对值.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】﹣2.
【分析】根据一元二次方程的定义求解即可.
【解答】解:由题意,得
|a|=2且a﹣2≠0,
解得a=﹣2,
故答案为:﹣2.
【点评】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义是解此题的关键,注意:只含有一个未知数,并且所含未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
14.(2024秋 天津期末)关于x的一元二次方程x2+nx+3=0有一根为﹣1,则n的值为 4 .
【考点】一元二次方程的解.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据一元二次方程解的定义,将x=﹣1代入已知方程,求得n值.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+nx+3=0的一个根为x=﹣1,
∴1﹣n+3=0,
解得,n=4,
故答案为:4.
【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.
15.(2024秋 延边州期末)2024龙年春晚主题为“龙行龘龘(dá),欣欣家国”,“龘”这个字引发一波热门关注,据记载,“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》,“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈,某服装店购进一款印有“龘”字图案的上衣,据店长统计,该款上衣1月份销售量为115件,3月份销售量为216件,设该款上衣销售量的月平均增长率为x,则可列方程为 115(1+x)2=216 .
【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
【专题】一元二次方程及应用;应用意识.
【答案】115(1+x)2=216.
【分析】利用该款上衣3月份销售量=该款上衣1月份销售量×(1+该款上衣销售量的月平均增长率)2,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.
【解答】解:根据题意得:115(1+x)2=216.
故答案为:115(1+x)2=216.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
三.解答题(共5小题)
16.(2024秋 廉江市期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2a﹣1)x+a2=0有两个实数根x1,x2.
(1)求a的取值范围;
(2)若x1,x2满足x1x2=6,求a的值.
【考点】根与系数的关系;根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】(1);
(2)a=﹣1.
【分析】(1)根据方程有两个的实数根,可知方程的判别式Δ≥0,据此列不等式即可求解;
(2)根据根与系数的关系得出x1+x2=2a﹣1,代入中即可求解.
【解答】解:(1)由条件可知Δ≥0,即[﹣(2a﹣1)]2﹣4a2≥0,
∴;
(2)由得,,
∴(2a﹣1)2﹣3a2=6,
解得a1=﹣1,a2=5,
∵,
∴a=﹣1.
【点评】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,若x1,x2是方程ax2+bx+c=0的两个根,则有,,掌握该知识点是解答本题的关键.
17.(2024秋 天津期末)两年前生产1t产品的成本是7000元,随着生产技术的进步,现在生产1t这种产品的成本为5670元.求这种产品成本的年平均下降率.
(1)设这种产品成本的年平均下降率为x,一年后这种产品的成本为 7000(1﹣x) 元(用含x的代数式表示),两年后这种产品的成本为 7000(1﹣x)2 元(用含x的代数式表示);
(2)列出方程并完成本题解答.
【考点】一元二次方程的应用.
【专题】一元二次方程及应用;应用意识.
【答案】(1)000(1﹣x),7000(1﹣x)2;
(2)这种产品成本的年平均下降率为10%.
【分析】(1)设这种产品成本的年平均下降率为x,则一年后这种产品的成本为7000(1﹣x),两年后这种产品的成本为7000(1﹣x)2元;
(2)利用现在生产1t这种产品的成本=两年前生产1t该产品的成本×(1﹣该产品成本的年平均下降率)2,可列出关于x的一元二次方程即可.
【解答】解:(1)设这种产品成本的年平均下降率为x,则一年后这种产品的成本为7000(1﹣x),两年后这种产品的成本为7000(1﹣x)2元.
故答案为:7000(1﹣x),7000(1﹣x)2;
(2)根据题意得:7000(1﹣x)2=5670,
解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不符合题意,舍去).
答:这种产品成本的年平均下降率为10%.
【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
18.(2024秋 无锡期末)解方程:
(1)(x﹣2)2=9;
(2)x2﹣6x+5=0.
【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;解一元二次方程﹣直接开平方法.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】(1)x1=5,x2=﹣1;
(2)x1=1,x2=5.
【分析】(1)利用直接开平方法求解;
(2)利用因式分解法求解.
【解答】解:(1)(x﹣2)2=9,
(x﹣2)2=±3,
x﹣2=3或x﹣2=﹣3,
解得:x1=5,x2=﹣1;
(2)x2﹣6x+5=0
因式分解可得:(x﹣1)(x﹣5)=0,
x﹣1=0或x﹣5=0,
∴x1=1,x2=5.
【点评】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握直接开平方法,因式分解法,配方法和公式法是解题的关键.
19.(2024秋 延边州期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣(m﹣3)=0有实数根.
(1)求m的取值范围.
(2)当方程的一个根为x=1时,求m的值及另一个根.
【考点】根与系数的关系;根的判别式.
【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
【答案】(1)m≥2;
(2)m=2,方程的另一个根为1.
【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式即可解决问题.
(2)将x=1代入方程可求出m的值,再利用一元二次方程根与系数的关系可求出方程的另一个根.
【解答】解:(1)由题知,
因为关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣(m﹣3)=0有实数根,
所以Δ=(﹣2)2﹣4×1×[﹣(m﹣3)]≥0,
解得m≥2,
所以m的取值范围是:m≥2.
(2)将x=1代入方程得,
1﹣2﹣(m﹣3)=0,
解得m=2.
因为方程的两个之和为2,
所以方程的另一个根为1.
【点评】本题主要考查了根与系数的关系及根的判别式,熟知一元二次方程根与系数的关系及根的判别式是解题的关键.
20.(2024秋 南昌县期末)已知关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k=0.
(1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根;
(2)若Rt△ABC斜边长a=3,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.
【考点】根与系数的关系;勾股定理;根的判别式.
【专题】常规题型.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)直接利用根的判别式结合完全平方式得出答案;
(2)直接利用勾股定理结合根与系数的关系得出答案.
【解答】(1)证明:Δ=(k+2)2﹣8k=(k﹣2)2≥0,
则k取任何实数值,方程总有实数根;
(2)解:∵Rt△ABC斜边长a=3,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,
∴a2=b2+c2,
则9=(b+c)2﹣2bc,
9=(k+2)2﹣2×2k,
解得:k,
由b+c=2+k=2(不可能取负数),
故△ABC的周长C=5.
【点评】此题主要考查了勾股定理以及根与系数的关系和根的判别式,正确将原式变形是解题关键.
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