2024-2025学年统编版小学语文小升初分层测试卷小升初复习模拟试卷(一)-(含答案)

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名称 2024-2025学年统编版小学语文小升初分层测试卷小升初复习模拟试卷(一)-(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-11 15:10:10

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文档简介

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小升初复习模拟试卷(一)
学校 姓名 班级 分数
(试卷满分:100分,考试时间:80分钟)
第一部分 基础知识积累和运用(40分)
一、根据语境填写词语。(4分)
在成长的岁月里,我们经历过许多难忘的时刻。那些充满mí huò与jué zé的日子,让我们逐渐变得成熟。当面对困难时,我们学 会 了jiān qiáng,不再轻易退缩;在收获成功的喜悦时,我们懂得了jǐn shèn,不被胜利冲昏头脑。每一段经历,都成为我们人生中宝贵的财富,激励着我们不断向前。
二、 识字辨音:下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A. 栖息(qī) 教诲(huǐ) 挑剔(tī)
B. 模样(mú) 勉强(qiáng) 嫉妒(jì)
C. 薄雾(bó) 尽管(jǐn) 悄然(qiǎo)
D. 埋怨(mái) 倔强(jué) 氛围(fèn)
三、下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
A. 精兵减政 截然不同 张灯结彩 见微知著
B. 司空见惯 无独有偶 锲而不舍 落慌而逃
C. 天涯海角 荒无人烟 与世隔绝 游手好闲
D. 别出心载 津津有味 忐忑不安 自作自受
四、李奶奶想参与社区垃圾分类宣传活动领取环保购物袋奖品,向你请教,请补全对话。(2分)
参与方式 领奖要求 奖品 领奖须知
在社区垃圾分类打卡小程序上记录每天的垃圾分类情况。 累计打卡30天 电动牙刷 ①每个家庭只能用一个账号参与活动;②需真实记录垃圾分类情况,如有虚假将取消领奖资格。
累计打卡60天 智能垃圾桶
累计打卡15天 环保购物袋
李奶奶:孩子,我想问问, ?
你:李奶奶,您只需要在社区垃圾分类打卡小程序上记录每天的垃圾分类情况,累计打卡15天就能领取啦。
李奶奶:那我用我儿子的账号再打一次卡,这样能多领一个袋子不?
你:李奶奶,不好意思, 。
李奶奶:哦,这样啊,谢谢你,孩子。
五、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 他的演讲慷慨激昂,赢得了台下观众的阵阵掌声。
B. 经过老师的耐心教导,他恍然大悟,明白了自己的错误所在。
C. 这道数学题非常简单,他漫不经心地就做出来了。
D. 他总是自以为是,听不进别人的意见,所以在团队中很不受欢迎。
六、 下面关于文学文化常识的表述有误的一项是( )(2分)
A. “五行”指的是金、木、水、火、土。
B. 《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行。
C. 古代年龄称谓中,“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
D. 春节的习俗有贴春联、吃粽子、放鞭炮等,寓意着新的一年吉祥如意。
七、同学们准备以“友谊”为主题,合编一本作文集,请你完成下列任务。
下列不适合收录在这本作文集中的文章是( )(2分)
A. 《我的好朋友》
B. 《难忘的拔河比赛》
C. 《校园的桂花树》
D. 《那次,我收获了友谊》
八、按要求写句子。(12分)
1.仿照示例,围绕“友谊”写一句话。(2分)
示例:友谊是一座灯塔,照亮我们前行的道路。
友谊是 , 。
他很聪明。他很勤奋。(用关联词语合成一句话)(2分)
《三国演义》是我国四大名著。(修改病句)(2分)
难道我们不应该珍惜时间吗?(改陈述句)(2分)
美丽的彩虹横跨在山谷之间。(缩句)(2分)
阳光照耀着大地,大地一片金黄。(仿写句子,用上相同的修辞手法)(2分)
九、根据课文内容填空。(12分)
1.老师的教诲如春雨般滋润着我们,正如诗句“ , 。”所说。面对即将分别的同学,我想用“ , 。”来表达我们之间的深厚情谊。
2.当我们遇到困难想要放弃时,就会想起《周易》中的“ , 。”这句话,鼓励自己努力克服困难。
3.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的词句是:“ , 。”
4.语文是一种情怀,有“ ,不破楼兰终不还。”的壮志豪情;语文是一种智慧,是“良药苦口利于病, 。”的谆谆告诫;语文是一种思念,是“ , 。”的绵绵情意(填写表达思念之情的诗句)。
第二部分 阅读积累和运用(30分)
十、阅读与鉴赏(30分)
(一)文言文赏析(10分)
宋人有耕者。_______________。兔走触株,折颈而死。因释其耒,而_______________,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.把文段内容补充完整。(2分)
2.写出下列字的意思。(3分)
因:_______________ 释:_______________ 冀:_______________
3.下列句子的朗读停顿划分不正确的是( )(2分)
A.宋人/有耕者。
B.兔走/触株,折颈/而死。
C.因释/其耒/而守/株。
D.兔/不可复得,而/身为宋国笑。
4.那个农夫为什么会被宋国人笑?说一说。(3分)
5.下面哪件事能帮助我们理解《守株待兔》的寓意?( )(填序号)
①小明期中考试没认真复习也考得不错,就觉得不用好好学习也能取得好成绩。
②琳琳没有完成作业,就对老师说作业忘在家里了。
(二)阅读课外短文,回答文后问题(20分)
爱的旅程
夕阳的余晖如同一层薄纱,轻轻地洒在大地上,黄昏时分,一辆马车缓缓地抵达了这座距离百里之外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲轻轻抚摸着儿子的头,眼神中满是温柔,随后又爱怜地拍了拍“栗子皮”那浓密而又顺滑的鬃毛。自从妻子病故后,除了眼前这个十二岁的儿子,这匹马便成了他生命中最珍贵的宝贝,承载着他们生活的希望与回忆。
“行。”儿子乖巧地应了一声,便从车上小心翼翼地抱下铺盖卷儿。乡村学校放暑假了,他想着跟父亲出门拉脚儿,既能帮父亲分担一些生活的重担,又能锻炼自己。西斜的太阳将他们的影子拉得长长的,投在地上,就像一幅充满诗意的写意画儿。父亲打开车门,开始仔细地捡拾车上的干草,每一根干草都像是他们生活的寄托,不能轻易浪费。
“爹,咱还得去给‘栗子皮’找个落脚的地方。”儿子一边说着,一边将铺盖卷儿放在一旁,眼神中满是对“栗子皮”的关心。在儿子心里,“栗子皮”不仅仅是一匹马,更是他们家庭的一员。父亲点点头,说道:“好嘞,咱这就去找。”父子俩牵着“栗子皮”,开始在小镇上寻找合适的马厩。
找了好一会儿,终于在小镇的一角发现了一个看起来还不错的马厩。马厩的主人是一位和善的大叔,他热情地迎接了父子俩,并帮忙安置好了“栗子皮”。看着“栗子皮”有了安稳的住处,父子俩这才放心地去寻找住宿的地方。
夜晚,父子俩躺在简陋的客栈房间里,望着窗外的明月,聊起了天。儿子好奇地问父亲:“爹,你说以后咱们还会遇到什么有趣的事儿呀?”父亲微笑着回答:“傻孩子,生活就像一场旅程,谁也不知道明天会发生什么,但只要咱们父子俩在一起,就没有过不去的坎儿。”儿子似懂非懂地点点头,在父亲温暖的话语中,渐渐进入了梦乡。
第二天清晨,阳光透过窗户洒在父子俩的脸上。他们早早地起床,喂饱了“栗子皮”,便又踏上了新的旅程。马车缓缓地驶出小镇,身后留下了一串串深深的车辙印,仿佛在诉说着他们这段充满爱的旅程故事。
父亲为什么把“栗子皮”当成生命中的珍宝?(3分)
文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)
儿子为什么要跟父亲出门拉脚儿?(3分)
结合文章内容,说说你对“生活就像一场旅程,谁也不知道明天会发生什么,但只要咱们父子俩在一起,就没有过不去的坎儿。”这句话的理解。(5分)
如果你是文中的儿子,在经历了这次旅程后,你会有哪些收获和感悟?(5分)
第三部分 习作训练
十一、写作(30分)
泪,是情感的流露,或喜悦,或悲伤,或感动…… 每一次流泪都有一段难忘的经历。请以 “泪” 为主题,回忆并记录一次让你印象深刻的流泪经历。要求:通过具体事例展现流泪的原因和过程,语句通顺,重点部分详细描写,表达出真情实感。题目自拟,不少于500 字。
【参考答案】
一、根据语境填写词语
迷惑;抉择;坚强;谨慎
二、识字辨音
C。A项中“教诲”的“诲”应读“huì”;B项中“勉强”的“强”应读“qiǎng”,“嫉妒”的“嫉”应读“jí”;D项中“埋怨”的“埋”应读“mán”,“氛围”的“氛”应读“fēn” 。
三、下列词语中,没有错别字的一项是
C。A项“精兵减政”应为“精兵简政”;B项“落慌而逃”应为“落荒而逃”;D项“别出心载”应为“别出心裁”。
四、补全对话
李奶奶:孩子,我想问问,怎么才能领取环保购物袋呀?
你:李奶奶,不好意思,每个家庭只能用一个账号参与活动,您用您儿子的账号再打卡是不符合规定的,没办法多领一个袋子哦。
五、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是
C。“漫不经心”指随随便便,不放在心上,用在此处与“这道数学题非常简单”语境不符,应改为“轻而易举”。
六、下面关于文学文化常识的表述有误的一项是
D。吃粽子是端午节的习俗,不是春节的习俗。
七、同学们准备以“友谊”为主题,合编一本作文集,请你完成下列任务
C。《校园的桂花树》未体现“友谊”主题。
八、按要求写句子
1. 示例:友谊是一把雨伞,遮挡我们成长路上的风雨。
2. 他不仅很聪明,而且很勤奋。
3. 《三国演义》是我国四大名著之一。
4. 我们应该珍惜时间。
5. 彩虹横跨。
6. 示例:月光笼罩着大地,大地一片银白。
九、根据课文内容填空
1. 随风潜入夜,润物细无声;海内存知己,天涯若比邻
2. 天行健,君子以自强不息
3. 但愿人长久,千里共婵娟
4. 黄沙百战穿金甲;忠言逆耳利于行;示例:举头望明月,低头思故乡
十、阅读与鉴赏
(一)文言文赏析
1. 田中有株;守株
2. 因:于是;释:放下;冀:希望
3. C。正确停顿应为:因/释其耒/而守株。
4. 因为他偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子后,就不再劳作,一心守在树桩旁等待兔子再次出现,这种不劳而获的想法和行为很愚蠢,所以被宋国人笑话。
5. ①。①中小明因一次考试没认真复习也取得不错成绩,就认为不用好好学习也能考好,和农夫不劳而获的想法相似,能帮助理解寓意;②琳琳没完成作业撒谎,与《守株待兔》寓意无关。
(二)阅读课外短文,回答文后问题
1. 因为妻子病故后,除了儿子,“栗子皮”是父亲生命中最珍贵的宝贝,它承载着他们生活的希望与回忆。
2. 运用比喻的修辞手法,把“父子俩的影子”比作“一幅充满诗意的写意画儿”,生动形象地描绘出黄昏时分美好、温馨的画面,烘托出父子俩温馨的氛围和对生活的热爱。
3. 儿子想着跟父亲出门拉脚儿,既能帮父亲分担一些生活的重担,又能锻炼自己。
4. 这句话把生活比作一场未知的旅程,说明生活中充满了不确定性,会遇到各种困难和挑战。但只要父子俩相互陪伴、相互支持,就有勇气和力量去面对并战胜一切困难,表达了父子之间深厚的亲情和对未来生活的信心。
5. 收获和感悟:学会了帮父亲分担生活重担,体会到父亲的辛苦,懂得了亲情的珍贵和生活的不易;感受到面对未知生活,只要家人团结一心,就能克服困难;这次旅程还锻炼了自己,让自己更加独立、坚强,明白了要积极乐观地面对生活中的挑战。
十一、写作(略)
根据题目要求,选择一次印象深刻的流泪经历,通过具体事例展现流泪的原因和过程,注意语句通顺,重点部分详细描写,表达出真情实感,题目自拟,不少于500字即可。
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