【中考押题卷】2025年中考语文复习高频易错考前冲刺-名著阅读（含解析）
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| 名称 | 【中考押题卷】2025年中考语文复习高频易错考前冲刺-名著阅读（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 93.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-05-12 15:21:18 | ||
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文档简介
2025年中考语文高频易错考前预测：名著阅读
一．名著阅读（共20小题）
1．（2025 滑县一模）随着春节档电影《哪吒之魔童闹海》的热映，哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊再度被人们提起并热议。借此契机，班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩论赛，请你从以下备选名著人物中任选一个，结合其人生经历陈述你的观点。
正方观点：个人命运由自己掌握。
反方观点：个人命运被社会环境左右。
备选名著人物：简 爱（《简 爱》） 祥子（《骆驼祥子》）
我赞成 观点，我方的辩词为： 。
2．（2025 铁西区模拟）漫步书林，品味布局。
在学习课本中关于演讲的活动探究单元时，老师组织了以“和”为话题的演讲比赛。小语已完成演讲稿的提纲初稿，请你帮他从提供的名著中提炼出相关人物事件，补充完成提纲中的内容。
（《世界需要“和”》
开头：什么是“和”——“和”文化，是以和谐的内涵为理论基础的文化，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，那我们如何做到“和”呢？
主体：如何做到“和” 内修心灵之和——事实论据：① （《钢铁是怎样炼成的》）
外修社会之和——道理论据：作者② 在其作品《③ 》中说“言论的花儿，开得愈大，行为的果子，结得愈小。”这句话提醒我们要言行一致，空谈和浮夸只会让社会变得浮躁和虚假，而真正的和谐需要每个人的努力和付出。
内外兼修，世界和——纪伯伦说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我们的同胞。”
结尾：“和”文化意义——以小和铸就大和，以大和保障小和。则吾辈之理想之大同世界，指日可待矣！
3．（2024秋 安新县期末）英雄永远与时代同行，学校开展“阅读名著，致敬英雄”《红星照耀中国》主题阅读活动，请你参加。
阅读策略 内容呈现 问题
关注人物 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。赫赫有名的人物，他能说会道，有一种强烈的人格魅力。 （1）他是 （人名）。 （2）写出“他”的性格。
品味特色 “据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。” （3）加点词体现了纪实作品 的基本特点。
讲述故事 作者在书中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。” （4）请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
撰写感悟 有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。 《红星照耀中国》（苦——乐） （5）请你参照示例，写出你阅读《红星照耀中国》的感悟。 【示例】《朝花夕拾》（小——大） 读《朝花夕拾》，我看到一个充满童真童趣的“小”鲁迅，还看到一个弃医从文、寻求救国救民道路的“大”鲁迅。
4．（2025 平陆县模拟）班级开展“赏读经典启智慧心”主题阅读活动。请参与并完成问题。
我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓……哈咚哈咚地响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一叶。便急速地翻过去了。 ——《朝花夕拾》 晁盖道：“我即在梦见北斗七星，直坠在我屋脊上，手柄上另有一颗小星，化道白光去了。我想星照本家，安得不利？今早正要求请教授商议，不想又是这一套。此一件事若何？”吴用笑道：“此一事却好，只是一件，人多做不得，人少又做不得。……须得七八个好汉方可，多也无用。”晁盖道：“莫非要应梦之星数？” ——《水浒传》 行者拖将虎来道：“师父略坐一坐，等我脱下他的衣服来，穿了走路。”三藏道：“他那里有甚衣服？”行者道：“师父莫管我，我自有处置。”好猴王，把毫毛技下一根，吹口仙气，叫“变！”变作一把牛耳尖刀，从那虎腹上挑开皮，往下一剥，剥下个囫囵皮来；剁去了瓜甲，割下头来，割个四四方方一块虎皮，提起来，量了一量道：“阔了些儿。一幅可作两幅，”拿过刀来，又栽为两幅。 ——《西游记》
（1）情节对表现主题、刻画人物、加强艺术感染力等有着极其重要的作用。请你从上面三部作品中任选一部，分析上述选文中的相关情节在作品中的用意。
（2）阅读分享会上，同学们以“文学作品中具有复杂性格的人物”为主题进行发言。请你从以上三部作品中任选一个人物，结合相关情节分析其性格的复杂性。
5．（2025 浏阳市模拟）学校组织“游园惊梦，笑看儒林百态”为主题的《儒林外史》读书周游园活动，你也积极参与，并按要求完成任务。
（1）根据主题，我校将在活动场馆入口处布置一个活动导语，请你帮忙将导语内容补充完整。
《儒林外史》的作者是 ，书名中“儒林”指 这一群体。书中有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理想的寄托；但是大多数人物则熙熙而来，攘撰而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可笑，或假作清高最终黄粱一梦。让我们一起笑看儒林百态。
（2）游园活动之“人物评点”：请同学们以笔会友，交流思想。
“讽刺笔法”是《儒林外史》写作特色之一，从范进、周进、严贡生三人中任选一个，结合小说中相关内容和写作特色，简要分析。（60字左右）
6．（2025 涿州市校级开学）《经典常谈》作者是 ，介绍了《 》《 》《 》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
7．（2025 辽宁模拟）“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公 和难友们在渣滓洞里为庆祝 一起绣红旗的场面。
8．（2025 武穴市开学）阅读下面名著选段，完成小题。
《水浒传》选段
刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了！”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手里一似拈灯草一般使起来。太公道：“师父休要走了去，却要救护我们一家儿使得。”智深道：“甚么闲话！俺死也不走。”太公道：“且将些酒来师父吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道：“洒家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的气力。”太公道：“恁地时最好。我这里有的是酒肉，只顾教师父吃。”
（选自《水浒传》第五回“花和尚大闹桃花村”）
《骆驼祥子》选段
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后坐在原位，低下头去，仿佛非常疲惫。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”
老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！
（1）百度词典对“侠义”的解释有：①见义勇为，舍己助人：②为人仗义，扶危济困；③替天行道，惩恶扬善。结合选段情节，说说“侠义”分别在鲁智深和祥子身上如何体现的。
（2）甲文中鲁智深要禅杖时，写道“庄客们那里提得动”。从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突出了人物什么特点？
（3）根据乙文划线的句子，揣摩祥子此时的内心世界。
（4）仿照示例，提炼一对体现祥子这一形象的反差的词语，并结合原著内容加以分析。
示例：鲁智深的细心与粗犷：鲁智深三拳打死镇关西后，借口镇关西诈死顺利脱身，体现出他心思缜密；他出家后不守清规戒律，吃肉喝酒，醉打山门，体现出他的粗犷。
9．（2025 临清市校级开学）读《简 爱》的片断，完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。……”
“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。
（1）选文中的这两段话是谁说的（ ）
A．海伦 彭斯
B．勃洛克赫斯特
C．罗切斯特
D．谭波尔小姐
（2）你觉得以下哪一句诗句更能体现出简 爱的性格特点？
A．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
B．岂不罹凝寒？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
C．俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
10．（2025 忻州一模）班级开展“探游名著 涵育心魂”主题活动，请参与并完成问题。
保尔的手在口袋里摸着勃朗宁枪扁平的枪身。手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”他站起来，向大路走去。 ——《钢铁是怎样炼成的》 红军战士们在枪林弹雨中，毫不畏惧地冲向大渡河上的泸定桥。他们攀爬着摇摇晃晃的铁索，脚下是湍急的河水，身边是呼啸而过的子弹，但战士们依然奋勇向前，口中喊着激昂的口号，与敌人展开殊死搏斗，最终成功夺下泸定桥，为长征打开了一条生路。 ——《红星照耀中国》 江姐被敌人绑在刑架上，竹签一根根地钉进她的手指，鲜血直流。但她紧咬着牙关，额头上豆大的汗珠滚滚而下，却始终没有发出一声惨叫。她坚定地瞪着敌人，大声说道：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！” ——《红岩》
（1）上面是同学整理的三部名著的精彩片段，你喜欢其中哪一个？请写出理由。
（2）请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语。分享给即将毕业的同学。
11．（2025 凉州区校级模拟）经典名著能够开阔我们的视野，滋养我们的心灵。实验中学九年级（1）班的同学开展“经典中的人生智慧”读书交流活动，请你参与其中，完成各题。
（1）小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物，结合相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。
A.《水浒传》中的镇关西。
B.《骆驼祥子》中的虎妞、孙侦探、老马。
C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。
D.《海底两万里》中的康塞尔、尼德 兰。
次要人物在小说中的主要作用
①推动情节发展。通过次要人物的言行举止，推动情节发展。
②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写，衬托主要人物的性格。
③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。
（2）在本次读书交流活动准备过程中，各小组组长鼓励组员运用多种阅读策略阅读不同的名著。请你与小语合作完成阅读记录卡，填写空缺处。
阅读策略 原文摘抄 阅读记录
关注人物 他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人。（《红星照耀中国》） 句中的“他”是：①
关注情节 心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。（《骆驼祥子》） 文中“她”的死因是：②
关注语言 满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……（《海底两万里》） 选段体现出科幻作品的特点是：③
关注手法 萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。（《昆虫记》） 这句话运用拟人的修辞写出了萤火虫的习性：④
12．（2025 安徽模拟）阅读以下内容，完成问题。
甲
那日，太公自知不济，叫两个儿子都到跟前，吩咐道：“我这病犯得拙了！眼见得望天的日子远，入地的日子近。我一生是个无用的人，一块土也不曾丢给你们，两间房子都没有了。第二儿jiǎo幸进了一个学，将来读读书，会上进一层也不可知。但功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心极是难得，万不可贪图富贵攀高结贵。你哥是个混账人，你要到底敬重他，和奉事我的一样才是！”兄弟俩个哭着听了，太公瞑目而逝。合家大哭起来。匡超人A ，一面安排装殓。
乙
话说匡超人看了款单，登时B ，真是“分开两扇顶门骨，无数凉冰浇下来”。口里说不出，自心下想道：“这些事也有两件是我在里面的，倘若审了，根究起来，如何了得！”当下同景兰江别了刑房回到街上，景兰江作别去了。匡超人到家，踌chú了一夜，不曾睡觉。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①jiǎo幸
②孝悌
③瞑目
④踌chú
（2）根据语境，将“面如土色”“呼天抢地”两个成语分别填入选文横线处。A处应填 ，B处应填 。
（3）请将原著中有关匡超人的情节按照顺序补充完整。（填写序号）
→孝顺好学，深得知县赏识 → →忘恩负义，良知已然泯灭。
①狼狈为奸，赚取不义之财
②流落他乡，偶遇马二先生
③避祸杭州，结实文人墨客
（4）有人认为此人的蜕变是儒林众生的熏染、腐蚀导致的，你是否认同这种观点？请结合原著相关内容阐明理由。
13．（2025 五华区校级一模）《儒林外史》以辛辣的笔触描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，请你从下列人物中，选取印象深刻的一个，向大家介绍他面对“功名富贵”的表现。
王冕 周进 王惠 严监生
14．（2025 五华区校级一模）名著阅读。
中国文学的方言色彩浓郁，在不少作家的作品里，方言、俚语的使用，让作品更灵动，人物形象更鲜活。请你完成下列图表，体会方言在文学作品中的作用。
作品名称 作家 俚语、方言 作用
《西游记》 吴承恩 “造化”“忒” 使这部神魔小说带有一定的民间文化特色和生活气息，让故事既充满奇幻色彩又能贴近普通百姓的生活。
《儒林外史》 ① “现世宝”“莫不是” 带有讽刺和诙谐意味。
《水浒传》 施耐庵 “洒家” ②
15．（2025 忠县校级开学）阅读《骆驼祥子》，感受经典魅力。
（1）下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是
A.祥子省吃俭用，咬牙苦干三年买了第一辆车，却在军阀混战中被乱兵抢走。
B.虎妞用自己的钱给祥子买了一辆二手车，可后来为了埋葬难产而死的虎妞，祥子不得不卖掉车。
C.小福子善良、勤俭，她的死成为压垮祥子的最后一根稻草，让祥子彻底堕落。
D.刘四爷非常看重祥子的吃苦耐劳，一心想把祥子留在身边，招他做女婿。
（2）假如让《骆驼祥子》中的祥子来评价《哪吒之魔童闹海》里的哪吒，他会说些什么？请结合祥子的经历和哪吒的性格，发挥想象，写一段50字左右的评价。
16．（2025 苏家屯区校级模拟）经典寻宝，我思我悟。
名著是我们了解世界的一扇窗，小说中跌宕的情节往往是吸引我们阅读的金钥匙。请你任意选取以下名著中的一组人物，概括发生在两人之间的相关情节，并简要概括所选一组中第一个人物的精神品质。
备选人物：
《水浒传》武松和蒋门神
《红岩》成岗和许云峰
《简 爱》简 爱和罗切斯特
17．（2025 郴州一模）培根说：“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”春节热播电影中有这样的对话：“虽然你仪态懒散但意志坚定，虽然你个头矮小但内心强大……你就是很好很好啊！”灵珠与魔丸的相遇，本是天道埋下的死局，却因一句“你是我唯一的朋友”化作战友的誓言。真正的友情是明知对立仍愿并肩而立，在深渊前互做彼此的桥。当敖丙的万龙甲为哪吒挡下天霤时，他在危难时毫不犹豫的托付，友情早已超越了种族的偏见。请你根据自己的交友体会，任选下列名著中的一个人物，就其与书中人物的交往，谈谈对我们交友的启示。
《儒林外史》杜少卿 匡超人
《简 爱》简 爱 罗切斯特
18．（2025 新宾县二模）班级辩论会上，甲方辩手认为：苦难可以成就一个人。乙方辩手认为：苦难可以毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。
A.《钢铁是怎样炼成的》保尔
B.《朝花夕拾》范爱农
C.《骆驼祥子》祥子
19．（2025 灞桥区校级二模）在阅读《骆驼祥子》时，小李发现通过小说中关于“祥子的泪”的描写，可以以小见大地了解祥子的一生。请根据提示，完成下面的填空。
【选段一】
过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。
【选段二】
小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。
【选段三】
祥子手头没钱，自己又无计可施。祥子心中仿佛忽然的裂了，张着大嘴哭起来。
【选段四】
他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。
选段依次写了祥子的四次流泪，请结合原文情节，分别分析他流泪的原因。
次数 流泪原因
第一次 ①
第二次 曹家遇险，祥子辛苦攒的钱被② （人物）敲诈去，买车的希望第二次破灭。
第三次 ③
第四次 小福子上吊自杀，祥子的精神世界彻底坍塌。
20．（2025 聊城模拟）阅读《水浒传》，回答问题。
（1）文学批评家金圣叹批评《水浒传》时说：“鲁达、武松两传，作者意中却欲遥遥相对，故其叙事亦多仿佛相准。”请你写出下面表格中“遥遥相对”的情节。
鲁智深 武松
A.鲁达状元桥下① ； a.武松狮子桥下斗杀西门庆。
B.五台山，鲁达醉打金刚； b.景阳冈，武松醉打大虫。
C.鲁达打周通，越醉越有本事； c.武松打② ，亦越醉越有本事。
D.桃花山上，鲁达踏扁酒器，拴在包里，就乱草处滚将下去； d.鸳鸯楼上，武松踏扁酒器，拿缠袋装了，拴在腰里，拽开脚步，倒提朴刀便走。
E.鲁智深③ ； e.武松轻抱大石墩。
F.十字坡，鲁智深被麻翻； f.十字坡，武松算计孙二娘。
（2）武松却决不肯放鲁智深去。朱武又劝道：“吾师且息怒，武都头也论得是。”鲁智深焦躁起来，便道：“都是你这般慢性的人，以此送了俺史家兄弟！你也休去梁山泊报知，看洒家去如何！”众人那里劝得住，当晚又谏不从。明早，起个四更，提了禅杖，带了戒刀，径奔华州去了。武松道：“不听我说，此去必然有失。”
请你结合上面选段，说说鲁智深、武松性格上有什么不同？
2025年中考语文高频易错考前预测：名著阅读
参考答案与试题解析
一．名著阅读（共20小题）
1．（2025 滑县一模）随着春节档电影《哪吒之魔童闹海》的热映，哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊再度被人们提起并热议。借此契机，班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩论赛，请你从以下备选名著人物中任选一个，结合其人生经历陈述你的观点。
正方观点：个人命运由自己掌握。
反方观点：个人命运被社会环境左右。
备选名著人物：简 爱（《简 爱》） 祥子（《骆驼祥子》）
我赞成 正方 观点，我方的辩词为： 我选择简 爱。简 爱虽自幼历经苦难，寄人篱下受尽欺辱，在寄宿学校也生活艰苦。但她没有向命运低头，努力学习提升自己成为教师。面对爱情，她坚守平等与尊严，不为财富地位所动。她凭借自身的坚毅与追求，掌握了自己的命运，实现了自我价值，所以个人命运由自己掌握 。
【答案】示例一：正方 我选择简 爱。简 爱虽自幼历经苦难，寄人篱下受尽欺辱，在寄宿学校也生活艰苦。但她没有向命运低头，努力学习提升自己成为教师。面对爱情，她坚守平等与尊严，不为财富地位所动。她凭借自身的坚毅与追求，掌握了自己的命运，实现了自我价值，所以个人命运由自己掌握
示例二：反方 我选择祥子。祥子初到城市一心想买车过上好日子，他勤劳肯吃苦。但当时社会黑暗混乱，军阀抢车，侦探敲诈，虎妞难产等一系列变故，让他一次次失去希望。最终从一个积极向上的青年堕落成无赖，可见祥子的命运是被社会环境左右，个人难以抗衡
【分析】《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】本题考查名著人物。
若选择正方观点“个人命运由自己掌握”，以简 爱为例：简 爱自幼父母双亡，寄人篱下，遭受舅妈和表兄的歧视与虐待，在寄宿学校又饱受折磨。但她没有逆来顺受。在学习上，她勤奋刻苦，不断提升自己，最终成为一名教师。面对爱情，她追求平等与尊严，当发现罗切斯特已有妻子时，毅然离开；而当罗切斯特遭遇变故，她又出于真爱回到他身边。简 爱凭借自己的努力、坚持和对生活的积极态度，掌握了自己的命运，实现了自我价值。若选择反方观点“个人命运被社会环境左右”，以祥子为例：祥子初到城市，怀揣着买车的梦想，他勤劳努力，对生活充满希望。然而，当时黑暗混乱的社会，军阀混战，他的车被大兵抢走；孙侦探又敲诈了他准备买车的钱；虎妞的难产离世，让他不得不卖掉车安葬虎妞。一次次的打击，使祥子从一个积极向上的青年，逐渐堕落成自私懒惰、行尸走肉般的人。可见，祥子的命运是被当时恶劣的社会环境所左右的。
答案：
示例一：正方 我选择简 爱。简 爱虽自幼历经苦难，寄人篱下受尽欺辱，在寄宿学校也生活艰苦。但她没有向命运低头，努力学习提升自己成为教师。面对爱情，她坚守平等与尊严，不为财富地位所动。她凭借自身的坚毅与追求，掌握了自己的命运，实现了自我价值，所以个人命运由自己掌握
示例二：反方 我选择祥子。祥子初到城市一心想买车过上好日子，他勤劳肯吃苦。但当时社会黑暗混乱，军阀抢车，侦探敲诈，虎妞难产等一系列变故，让他一次次失去希望。最终从一个积极向上的青年堕落成无赖，可见祥子的命运是被社会环境左右，个人难以抗衡
2．（2025 铁西区模拟）漫步书林，品味布局。
在学习课本中关于演讲的活动探究单元时，老师组织了以“和”为话题的演讲比赛。小语已完成演讲稿的提纲初稿，请你帮他从提供的名著中提炼出相关人物事件，补充完成提纲中的内容。
（《世界需要“和”》
开头：什么是“和”——“和”文化，是以和谐的内涵为理论基础的文化，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，那我们如何做到“和”呢？
主体：如何做到“和” 内修心灵之和——事实论据：① 示例：我们熟悉的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，罹患大叶性肺炎，最后更是因此而瘫痪失明，这导致他无法继续参与革命工作，性情刚烈的他一度想到自杀，但当他经过烈士陵园时，选择与自己和解，并道出那令千万读者热血沸腾的言语“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨”与自己和解，不对自己有所愧疚，方可得一人之乐，豁达于人世。 （《钢铁是怎样炼成的》）
外修社会之和——道理论据：作者② 冰心 在其作品《③ 繁星 春水 》中说“言论的花儿，开得愈大，行为的果子，结得愈小。”这句话提醒我们要言行一致，空谈和浮夸只会让社会变得浮躁和虚假，而真正的和谐需要每个人的努力和付出。
内外兼修，世界和——纪伯伦说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我们的同胞。”
结尾：“和”文化意义——以小和铸就大和，以大和保障小和。则吾辈之理想之大同世界，指日可待矣！
【答案】①示例：我们熟悉的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，罹患大叶性肺炎，最后更是因此而瘫痪失明，这导致他无法继续参与革命工作，性情刚烈的他一度想到自杀，但当他经过烈士陵园时，选择与自己和解，并道出那令千万读者热血沸腾的言语“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨”与自己和解，不对自己有所愧疚，方可得一人之乐，豁达于人世。
②冰心
③繁星 春水
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】①本题考查对名著内容的理解识记。解答时，围绕和”的主题，选取名著人物，结合具体情节和内容进行叙述即可。
②③本题考查识记。“言论的花儿，开得愈大，行为的果子，结得愈小”出自冰心的《繁星 春水》。
答案：
①示例：我们熟悉的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，罹患大叶性肺炎，最后更是因此而瘫痪失明，这导致他无法继续参与革命工作，性情刚烈的他一度想到自杀，但当他经过烈士陵园时，选择与自己和解，并道出那令千万读者热血沸腾的言语“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨”与自己和解，不对自己有所愧疚，方可得一人之乐，豁达于人世。
②冰心
③繁星 春水
3．（2024秋 安新县期末）英雄永远与时代同行，学校开展“阅读名著，致敬英雄”《红星照耀中国》主题阅读活动，请你参加。
阅读策略 内容呈现 问题
关注人物 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。赫赫有名的人物，他能说会道，有一种强烈的人格魅力。 （1）他是 周恩来 （人名）。 （2）写出“他”的性格。 平易近人，细心周到。
品味特色 “据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。” （3）加点词体现了纪实作品 用事实说话 的基本特点。
讲述故事 作者在书中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。” （4）请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
撰写感悟 有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。 《红星照耀中国》（苦——乐） （5）请你参照示例，写出你阅读《红星照耀中国》的感悟。 【示例】《朝花夕拾》（小——大） 读《朝花夕拾》，我看到一个充满童真童趣的“小”鲁迅，还看到一个弃医从文、寻求救国救民道路的“大”鲁迅。
【答案】（1）周恩来
（2）平易近人，细心周到
（3）用事实说话
（4）示例：作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样爱惜自己和民族声誉的少年，正是中国未来的希望。
（5）示例：读《红星照耀中国》，我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之“乐”。
【分析】《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。
【解答】（1）本题考查名著人物。根据“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实”等，可知此人为周恩来。
（2）本题考查分析名著人物。根据“外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”和为斯诺规划采访行程等，可知周恩来平易近人、细心周到的特点。
（3）本题考查名著语言。
联系“据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区”可知，从“据红军告诉我”“他们说”可以看出，这是作者进行实地采访的所见所闻，是经过多方证实的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。
（4）本题考查开放探究。根据题目要求，结合所给材料和《红星照耀中国》相关内容，组织合理的语言回答即可。
示例：几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子是中国的希望。
（5）本题考查阅读名著的感悟。示例中是借助“一大一小”反义词表达阅读名著的感悟，《红星照耀中国》中，红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，自信坚定、斗志昂扬之“乐”能够形成对比，根据此分析来拟写答案即可。
答案：
（1）周恩来
（2）平易近人，细心周到
（3）用事实说话
（4）示例：作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样爱惜自己和民族声誉的少年，正是中国未来的希望。
（5）示例：读《红星照耀中国》，我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之“乐”。
4．（2025 平陆县模拟）班级开展“赏读经典启智慧心”主题阅读活动。请参与并完成问题。
我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓……哈咚哈咚地响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一叶。便急速地翻过去了。 ——《朝花夕拾》 晁盖道：“我即在梦见北斗七星，直坠在我屋脊上，手柄上另有一颗小星，化道白光去了。我想星照本家，安得不利？今早正要求请教授商议，不想又是这一套。此一件事若何？”吴用笑道：“此一事却好，只是一件，人多做不得，人少又做不得。……须得七八个好汉方可，多也无用。”晁盖道：“莫非要应梦之星数？” ——《水浒传》 行者拖将虎来道：“师父略坐一坐，等我脱下他的衣服来，穿了走路。”三藏道：“他那里有甚衣服？”行者道：“师父莫管我，我自有处置。”好猴王，把毫毛技下一根，吹口仙气，叫“变！”变作一把牛耳尖刀，从那虎腹上挑开皮，往下一剥，剥下个囫囵皮来；剁去了瓜甲，割下头来，割个四四方方一块虎皮，提起来，量了一量道：“阔了些儿。一幅可作两幅，”拿过刀来，又栽为两幅。 ——《西游记》
（1）情节对表现主题、刻画人物、加强艺术感染力等有着极其重要的作用。请你从上面三部作品中任选一部，分析上述选文中的相关情节在作品中的用意。
（2）阅读分享会上，同学们以“文学作品中具有复杂性格的人物”为主题进行发言。请你从以上三部作品中任选一个人物，结合相关情节分析其性格的复杂性。
【答案】（1）示例一：《朝花夕拾》的这一选文揭露了封建孝道的虚伪和残酷，批判了封建教育对儿童身心的摧残。
示例二：《水浒传》的这一选文中，北斗星梦暗指之后晁盖、吴用、公孙胜等人合力智取生辰纲，为后续情节埋下伏笔。
示例三：《西游记》的这一选文交代孙悟空的虎皮裙的来历。
（2）示例一：《朝花夕拾》中的长妈妈愚昧无知又真诚善良。从她对“我”讲长毛的故事可以看出，她是一个封建迷信、愚昧落后的人。从她主动为“我”买来“我”渴慕已久的绘图的《山海经》可以看出，她心地善良、富有爱心。这些体现了长妈妈性格的复杂性。
示例二：《水浒传》中的林冲原是东京八十万禁军教头，武艺高强，为人正直。面对高俅的陷害，他选择忍气吞声，表现出其性格中的隐忍和软弱。然而，在得知被害真相、被逼上梁山后，他展现出勇敢和反抗的一面，成为梁山好汉中的一员猛将。这些体现了林冲性格的复杂性。
示例三：《西游记》中的孙悟空叛逆乖张但对师父忠心不贰。从他因不满“弼马温”的官职而大闹天宫能看出他的反叛乖张。但另一方面，他宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。在唐僧不辨是非，执意赶他离开时，悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父，可见其忠心耿耿。这些体现了孙悟空性格的复杂性。
【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。
【解答】（1）本题考查名著情节。
《水浒传》：选文中提到的“七星照本家”以及商议做事需“七八个好汉方可”等情节，与梁山好汉聚义相关。“七星照本家”暗示了梁山好汉聚义似有天意，为故事增添了神秘色彩，加强了艺术感染力。而商议事情人多人少都做不得，需特定人数，体现出梁山行事的谨慎与谋划，推动情节发展，为后续梁山好汉一系列的行动作铺垫，也反映出梁山好汉聚义过程中，各有分工、相互配合，共同为实现他们心中的理想与目标而努力，从侧面突出了梁山好汉们义气相投、团结协作的主题。
《朝花夕拾》：老莱子“装佯”娱亲的情节，作者通过描述自己对老莱子手持小鼓这一行为的反感，认为他这是对孩子的侮辱，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。这个情节是作者对封建传统思想文化的批判，在作品中以小见大，深化了作者对旧传统、旧礼教的反思与批判这一主题。
《西游记》：孙悟空剥虎皮这一情节，展现了孙悟空的机智与果断。他在面对困难时，能迅速想出办法，利用虎皮来解决自身需求，如制作衣服等。这一情节生动地刻画了孙悟空聪明伶俐、善于随机应变的人物形象，同时也丰富了故事的趣味性，使孙悟空的形象更加立体，增强了作品的艺术感染力。
（2）本题考查名著人物。
《水浒传》——宋江：宋江为人仗义疏财，在江湖上有“及时雨”的美誉，如他经常资助落魄的江湖好汉，像武松在柴进庄上时，宋江对他关怀备至，送钱送物，体现了他重情重义的一面。然而，宋江又一心想着招安，为了实现自己的政治理想，不顾众多兄弟的反对，坚持接受朝廷招安，这又显示出他的愚忠和对封建统治阶级抱有不切实际的幻想。他的这种性格的复杂性，既推动了梁山事业的发展，又导致了梁山最终的悲剧结局。
《朝花夕拾》——衍太太：衍太太在孩子们心中起初是个和蔼可亲的人，她鼓励孩子们在冬天吃冰，让孩子们看不健康的画，在孩子们做这些事时，她还在一旁“鼓励”，这看似是对孩子们的“宽容”，但实际上是对孩子们的一种误导，表现出她的虚伪和自私。而在鲁迅父亲临死时，衍太太却让鲁迅大声喊父亲，这看似是关心，实则是对将死之人的一种打扰，进一步揭示了她的愚昧和冷漠。这种复杂的性格特点，通过不同的情节刻画得淋漓尽致，反映了当时社会上一些人的不良品性。
《西游记》——猪八戒：猪八戒性格憨厚，在取经途中，他虽然时常偷懒，但也有不少时候能听从孙悟空的指挥，参与降妖除魔，如在一些战斗中，他也能出一份力，表现出他对取经团队的忠诚。然而，他又贪吃好色，遇到美食就忍不住大吃特吃，在“四圣试禅心”中，他因贪恋女色，被菩萨们捉弄，充分暴露了他的缺点。这种优缺点并存的性格，使猪八戒这个人物形象充满了生活气息，显得真实而复杂。
答案：
（1）示例一：《朝花夕拾》的这一选文揭露了封建孝道的虚伪和残酷，批判了封建教育对儿童身心的摧残。
示例二：《水浒传》的这一选文中，北斗星梦暗指之后晁盖、吴用、公孙胜等人合力智取生辰纲，为后续情节埋下伏笔。
示例三：《西游记》的这一选文交代孙悟空的虎皮裙的来历。
（2）示例一：《朝花夕拾》中的长妈妈愚昧无知又真诚善良。从她对“我”讲长毛的故事可以看出，她是一个封建迷信、愚昧落后的人。从她主动为“我”买来“我”渴慕已久的绘图的《山海经》可以看出，她心地善良、富有爱心。这些体现了长妈妈性格的复杂性。
示例二：《水浒传》中的林冲原是东京八十万禁军教头，武艺高强，为人正直。面对高俅的陷害，他选择忍气吞声，表现出其性格中的隐忍和软弱。然而，在得知被害真相、被逼上梁山后，他展现出勇敢和反抗的一面，成为梁山好汉中的一员猛将。这些体现了林冲性格的复杂性。
示例三：《西游记》中的孙悟空叛逆乖张但对师父忠心不贰。从他因不满“弼马温”的官职而大闹天宫能看出他的反叛乖张。但另一方面，他宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。在唐僧不辨是非，执意赶他离开时，悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父，可见其忠心耿耿。这些体现了孙悟空性格的复杂性。
5．（2025 浏阳市模拟）学校组织“游园惊梦，笑看儒林百态”为主题的《儒林外史》读书周游园活动，你也积极参与，并按要求完成任务。
（1）根据主题，我校将在活动场馆入口处布置一个活动导语，请你帮忙将导语内容补充完整。
《儒林外史》的作者是 吴敬梓 ，书名中“儒林”指 封建社会里的“读书人” 这一群体。书中有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理想的寄托；但是大多数人物则熙熙而来，攘撰而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可笑，或假作清高最终黄粱一梦。让我们一起笑看儒林百态。
（2）游园活动之“人物评点”：请同学们以笔会友，交流思想。
“讽刺笔法”是《儒林外史》写作特色之一，从范进、周进、严贡生三人中任选一个，结合小说中相关内容和写作特色，简要分析。（60字左右）
【答案】（1）吴敬梓 封建社会里的“读书人”
（2）示例一：周进。周进在贡院撞号板、满地打滚、痛哭流涕，表现了他疯狂痴迷功名的精神状态，刻画了一个深受科举制度毒害的读书人可怜、可悲又可笑的形象。
示例二：严贡生。弟弟病死，严贡生毫不在意。等发现弟弟遗物中有缎衣银两，才假惺惺到灵柩前干号几声，这些细节都突出他虚伪、贪婪、六亲不认的丑陋嘴脸。
【分析】《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。
【解答】（1）本题考查名著内容。《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。书名中“儒林”指的是封建社会里的读书人或士人。
（2）本题考查对名著写作手法的分析。注意从给出的人物中选择一个，结合小说中相关内容和写作特色。
示例：范进。范进因为中举而高兴得发了疯，却又被自己一直惧怕的岳父胡屠夫一巴掌给打醒，刻画出范进艳羡功名利禄，但却卑微胆怯，既可悲又可笑。
答案：
（1）吴敬梓 封建社会里的“读书人”
（2）示例一：周进。周进在贡院撞号板、满地打滚、痛哭流涕，表现了他疯狂痴迷功名的精神状态，刻画了一个深受科举制度毒害的读书人可怜、可悲又可笑的形象。
示例二：严贡生。弟弟病死，严贡生毫不在意。等发现弟弟遗物中有缎衣银两，才假惺惺到灵柩前干号几声，这些细节都突出他虚伪、贪婪、六亲不认的丑陋嘴脸。
6．（2025 涿州市校级开学）《经典常谈》作者是 朱自清 ，介绍了《 战国策 》《 史记 》《 汉书 》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
【答案】朱自清 战国策 史记 汉书
【分析】《经典常谈》一书从普及中华民族优秀传统文化的目的出发，对《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三“礼”、《春秋》三传、《大学》《中庸》《论语》《孟子》等十多种中华文化经典和诸子百家思想，以及辞赋和诗文等文学体裁进行了深入浅出的介绍和分析，语言简洁明快，内容蕴含精髓，为广大青年解读中华文化经典开启门径，是难得的导读精品。
【解答】本题考查文学常识和名著内容。
《经典常谈》一书从普及中华民族优秀传统文化的目的出发，对《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三“礼”、《春秋》三传、《大学》《中庸》《论语》《孟子》等十多种中华文化经典和诸子百家思想，以及辞赋和诗文等文学体裁进行了深入浅出的介绍和分析，语言简洁明快，内容蕴含精髓，为广大青年解读中华文化经典开启门径，是难得的导读精品。
答案：
朱自清 战国策 史记 汉书
7．（2025 辽宁模拟）“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公 江姐（或江雪琴） 和难友们在渣滓洞里为庆祝 新中国诞生 一起绣红旗的场面。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
【解答】根据积累知：《红岩》中的主人公是“江姐（或江雪琴）”，和难友们在渣滓洞里为庆祝“新中国诞生”一起绣红旗的场面。
答案：
江姐（或江雪琴） 新中国诞生
8．（2025 武穴市开学）阅读下面名著选段，完成小题。
《水浒传》选段
刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了！”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手里一似拈灯草一般使起来。太公道：“师父休要走了去，却要救护我们一家儿使得。”智深道：“甚么闲话！俺死也不走。”太公道：“且将些酒来师父吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道：“洒家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的气力。”太公道：“恁地时最好。我这里有的是酒肉，只顾教师父吃。”
（选自《水浒传》第五回“花和尚大闹桃花村”）
《骆驼祥子》选段
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后坐在原位，低下头去，仿佛非常疲惫。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”
老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！
（1）百度词典对“侠义”的解释有：①见义勇为，舍己助人：②为人仗义，扶危济困；③替天行道，惩恶扬善。结合选段情节，说说“侠义”分别在鲁智深和祥子身上如何体现的。
（2）甲文中鲁智深要禅杖时，写道“庄客们那里提得动”。从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突出了人物什么特点？
（3）根据乙文划线的句子，揣摩祥子此时的内心世界。
（4）仿照示例，提炼一对体现祥子这一形象的反差的词语，并结合原著内容加以分析。
示例：鲁智深的细心与粗犷：鲁智深三拳打死镇关西后，借口镇关西诈死顺利脱身，体现出他心思缜密；他出家后不守清规戒律，吃肉喝酒，醉打山门，体现出他的粗犷。
【答案】（1）甲文：智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女。乙文：以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫的去给老马买了一笼包子。
（2）侧面描写，衬托鲁智深力气大，武艺高强。
（3）从老马祖孙两人的身上，祥子看到了自己的未来，此时他是矛盾和痛苦的。
（4）示例：祥子的上进与堕落：祥子为了拥有属于自己的车，拼命拉车，积极上进，对生活充满希望；他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后（经历了人生的“三起三落”后），希望破灭，自甘堕落。
甲文：智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女。乙文：以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫地去给老马买了一笼包子。
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】（1）本题考查名著情节。
甲文，从选文“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话”“庄家去房里取来，智深穿了”可知，鲁智深假扮成刘小姐，设计解救她，体现出他替天行道，惩恶扬善；再从“太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看”可知，鲁智深嫉恶如仇，敢作敢当，且为人仗义，扶危济困；再联系整个情节可知，当他得知桃花山的山大王周通欲强娶刘太公之女时，他决定伸出援手，保护无辜的刘小姐免受侵害。鲁智深假扮成刘小姐，巧妙地利用自己的身高和力量优势，成功地惩戒了周通，从而挽救了刘氏父女的命运。智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女，这一行为不仅展示了他的勇敢和智慧，更体现了他对弱者的深切同情和保护和扶危济困、惩恶扬善、替天行道的侠义精神。
从乙文“听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：‘吃吧！’”结合原著内容可知，这是祥子第二次遇见老马。目睹老马“虽然破碎，依然尊严”的境遇后，祥子产生了“向来没有过的难受”，十个羊肉包子的数量则体现祥子倾尽所有的慷慨（当时包子属于奢侈品），与他后来为攒钱买车而吝啬的性格形成对照。以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫的去给老马买了一笼包子，展现了祥子善良热忱的性格特质，以及扶危济困的侠义精神。
综上分析，概括作答即可。
（2）本题考查写法手法的理解。
甲文中禅杖是“浑铁打造，重六十二斤，头尾长五尺”。可“庄客们那里提得动”，庄客作为普通人的代表，连提都提不动，而鲁智深却能轻松挥舞作战，这种夸张对比直接强化了鲁智深“力拔山河”的猛士形象。从表现主要人物的角度看，这一描写属于侧面烘托（或侧面描写），通过庄客们无法提动禅杖的细节，反向凸显鲁智深的神力与勇猛。
（3）本题考查名著情节。
从乙文“这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了”可知，此时的联系名著内容可知，一方面，对同行老马的遭遇感到悲哀，老马年轻时也是要强的车夫，但年老后却饥寒交迫、无力谋生，只能带着孙子小马艰难讨要生活；另一方面，更是为自己的未来感到迷茫，感到忧伤，祥子看到老马和小马的困境后，感到自己的未来也可能如此，从而产生绝望和无力感。因为老马的今天很可能就是他的明天。老马也有自己的车，可处境竟如此窘迫！将来就是有了自己的车，又能怎样？于是心情无比矛盾和痛苦。
（4）本题考查名著人物。
可仿照例子，提炼一对体现祥子这一形象的反差的词语，然后结合名著的内容，加以分析。
从《骆驼祥子》原著内容可知，祥子初到北平时充满理想，三年如一日省吃俭用攒钱买车，即使遭遇第一次丢车打击后仍坚持从头再来。例如在曹家拉包月时，他勤恳工作、节俭生活，展现出底层劳动者的顽强生命力。可以说是一个“上进的奋斗者”；
然而，经历三起三落后，祥子逐渐丧失信念，走向麻木与堕落。他酗酒、骗钱、出卖朋友，甚至对虎妞和小福子的死无动于衷。例如小福子自杀后，他彻底放弃人生追求，沦为“社会病胎里的产儿”。这时，他变成了一个“堕落的行尸走肉”。
祥子的堕落并非源于本性，而是黑暗社会对底层人的系统性摧残。他的坚韧上进体现了个人奋斗的崇高性，而堕落则揭露了旧社会对人性的毁灭性压迫，两者形成强烈悲剧张力。故可用“祥子的上进与堕落”来形容祥子。
答案：
（1）甲文：智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女。乙文：以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫的去给老马买了一笼包子。
（2）侧面描写，衬托鲁智深力气大，武艺高强。
（3）从老马祖孙两人的身上，祥子看到了自己的未来，此时他是矛盾和痛苦的。
（4）示例：祥子的上进与堕落：祥子为了拥有属于自己的车，拼命拉车，积极上进，对生活充满希望；他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后（经历了人生的“三起三落”后），希望破灭，自甘堕落。
甲文：智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女。乙文：以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫地去给老马买了一笼包子。
9．（2025 临清市校级开学）读《简 爱》的片断，完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。……”
“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。
（1）选文中的这两段话是谁说的（ A ）
A．海伦 彭斯
B．勃洛克赫斯特
C．罗切斯特
D．谭波尔小姐
（2）你觉得以下哪一句诗句更能体现出简 爱的性格特点？
A．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
B．岂不罹凝寒？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
C．俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
【答案】（1）A
（2）B
【分析】《简 爱》是英国女作家夏洛蒂 勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
【解答】（1）本题考查对名著内容的理解。
在洛伍德学校，勃洛克赫斯特先生在全校学生面前说简 爱是撒谎者，并罚她站半小时，简 爱很痛苦，简 爱感到羞愧，感到绝望，认为自己再次遭到了践踏。选文中的这两段话是海伦此时说出的话，无异于一剂良药，不仅治好了当时简，也对简 爱以后性格的形成产生了很大的影响。
故选：A。
（2）本题考查诗句理解与人物分析。
简 爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：舅妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简 爱的无限信心，却是简 爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。简 爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。
A．句意：黄河在广阔的原野奔流仍嫌受到了约束，潼关以西山山相连，峰峦起伏，不知什么叫做平坦。这两句诗写出了山河雄伟的气势，表达了作者远大的抱负；
B．句意：难道是松树没有遭到严寒的侵凌吗？不，是松柏天生有着耐寒的本性！诗人以严寒恶劣的生存环境，反衬出松柏的高洁端正，咏物言志，希望自身也能如同松柏一般，保持正直高洁的品行。即使遭遇挫折，也不畏磨难，积极进取。可体现简 爱的性格特点；
C．句意：那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。体现了词人不甘雌伏的巾帼英雄的本色，以及奋不顾身走上革命道路的雄心壮志；
D．句意：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。诗人用两个比喻表现了眷恋的缠绵和痛苦的煎熬，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。后世常用此句形容一个人无私奉献的精神；
故选：B。
答案：
（1）A
（2）B
10．（2025 忻州一模）班级开展“探游名著 涵育心魂”主题活动，请参与并完成问题。
保尔的手在口袋里摸着勃朗宁枪扁平的枪身。手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”他站起来，向大路走去。 ——《钢铁是怎样炼成的》 红军战士们在枪林弹雨中，毫不畏惧地冲向大渡河上的泸定桥。他们攀爬着摇摇晃晃的铁索，脚下是湍急的河水，身边是呼啸而过的子弹，但战士们依然奋勇向前，口中喊着激昂的口号，与敌人展开殊死搏斗，最终成功夺下泸定桥，为长征打开了一条生路。 ——《红星照耀中国》 江姐被敌人绑在刑架上，竹签一根根地钉进她的手指，鲜血直流。但她紧咬着牙关，额头上豆大的汗珠滚滚而下，却始终没有发出一声惨叫。她坚定地瞪着敌人，大声说道：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！” ——《红岩》
（1）上面是同学整理的三部名著的精彩片段，你喜欢其中哪一个？请写出理由。
（2）请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语。分享给即将毕业的同学。
【答案】（1）示例一：《红星照耀中国》片段：理由：这个片段体现了红军战士们在艰苦环境下的勇敢和坚毅。他们在枪林弹雨中毫不畏惧地冲向泸定桥，展现了红军为了革命事业勇往直前的大无畏精神。文中“红军战士们在枪林弹雨中，毫不畏惧地冲向大渡河上的泸定桥”这样的描写，让读者感受到了战斗的激烈和战士们的英勇。
示例二：《红岩》片段：理由：这个片段突出了江姐的坚贞不屈和对党的忠诚。面对敌人的严刑拷打，江姐表现出了顽强的意志和坚定的信念，如“竹签一根根地钉进她的手指，鲜血直流，但她紧咬着牙关，额头上豆大的汗珠滚滚而下，却始终没有发出一声惨叫”，这种描写深刻地体现了革命先烈在敌人面前的刚强和对理想的执着。
（2）示例：同学们，毕业之际，我强烈推荐你们阅读《红岩》。这本书展现了革命先烈们在敌人的残酷迫害下坚贞不屈的英雄事迹。江姐是其中最令人敬佩的英雄人物之一，面对敌人的严刑拷打，竹签钉进手指，她却咬紧牙关，坚守党的秘密，展现出了钢铁般的意志。还有许云峰等革命者，他们在狱中与敌人斗智斗勇，为了革命的胜利不惜牺牲自己的生命。他们的事迹如同黑暗中的火炬，照亮了我们的心灵。这本书会让我们明白，无论面对多大的困难，都要坚守正义和理想，这对于我们来说无疑宝贵的精神财富。
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔 柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰（许建业）、江姐（江竹筠）、成岗（陈然）、刘思扬（刘国志）、余新江（余祖胜）等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
【解答】（1）本题考查名著情节。例如选择《钢铁是怎样炼成的》，这个片段展现了保尔 柯察金坚毅不拔的性格和对正义的执着追求。他对冒牌英雄主义的批判体现了他高尚的品格和对真正英雄主义的深刻理解。文中通过对保尔动作和语言的描写，如“手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄”“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”生动地刻画了保尔内心的挣扎和他对生命意义的严肃思考。
（2）本题考查推荐介绍。从所给名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语。分享给即将毕业的同学。
例如：亲爱的同学，我想向你们推荐《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔 柯察金是一位有钢铁般意志的英雄。他在面对战争的残酷、生活的困苦以及身体的病痛时，从未放弃过对理想的追求。无论是在战场上冲锋陷阵，还是在艰苦的环境下修筑铁路，他都以顽强的毅力克服重重困难。他激励着我们在面对生活的挫折时，要勇往直前，让自己的生命变得更加有意义。希望同学们能从这本书中汲取力量，迈向美好的未来。
答案：
（1）示例一：《红星照耀中国》片段：理由：这个片段体现了红军战士们在艰苦环境下的勇敢和坚毅。他们在枪林弹雨中毫不畏惧地冲向泸定桥，展现了红军为了革命事业勇往直前的大无畏精神。文中“红军战士们在枪林弹雨中，毫不畏惧地冲向大渡河上的泸定桥”这样的描写，让读者感受到了战斗的激烈和战士们的英勇。
示例二：《红岩》片段：理由：这个片段突出了江姐的坚贞不屈和对党的忠诚。面对敌人的严刑拷打，江姐表现出了顽强的意志和坚定的信念，如“竹签一根根地钉进她的手指，鲜血直流，但她紧咬着牙关，额头上豆大的汗珠滚滚而下，却始终没有发出一声惨叫”，这种描写深刻地体现了革命先烈在敌人面前的刚强和对理想的执着。
（2）示例：同学们，毕业之际，我强烈推荐你们阅读《红岩》。这本书展现了革命先烈们在敌人的残酷迫害下坚贞不屈的英雄事迹。江姐是其中最令人敬佩的英雄人物之一，面对敌人的严刑拷打，竹签钉进手指，她却咬紧牙关，坚守党的秘密，展现出了钢铁般的意志。还有许云峰等革命者，他们在狱中与敌人斗智斗勇，为了革命的胜利不惜牺牲自己的生命。他们的事迹如同黑暗中的火炬，照亮了我们的心灵。这本书会让我们明白，无论面对多大的困难，都要坚守正义和理想，这对于我们来说无疑宝贵的精神财富。
11．（2025 凉州区校级模拟）经典名著能够开阔我们的视野，滋养我们的心灵。实验中学九年级（1）班的同学开展“经典中的人生智慧”读书交流活动，请你参与其中，完成各题。
（1）小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物，结合相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。
A.《水浒传》中的镇关西。
B.《骆驼祥子》中的虎妞、孙侦探、老马。
C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。
D.《海底两万里》中的康塞尔、尼德 兰。
次要人物在小说中的主要作用
①推动情节发展。通过次要人物的言行举止，推动情节发展。
②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写，衬托主要人物的性格。
③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。
（2）在本次读书交流活动准备过程中，各小组组长鼓励组员运用多种阅读策略阅读不同的名著。请你与小语合作完成阅读记录卡，填写空缺处。
阅读策略 原文摘抄 阅读记录
关注人物 他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人。（《红星照耀中国》） 句中的“他”是：① 周恩来
关注情节 心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。（《骆驼祥子》） 文中“她”的死因是：② 小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活
关注语言 满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……（《海底两万里》） 选段体现出科幻作品的特点是：③ 科学性
关注手法 萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。（《昆虫记》） 这句话运用拟人的修辞写出了萤火虫的习性：④ 捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液
【答案】（1）示例1：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作、没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。
A.《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。
B.在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《骆驼祥子》中老马对祥子的影响是：让祥子感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况小马儿祖父也有自己的车，但到老，还是一个穷样。揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实，成为祥子人生态度转变的关键因素之一。
C.《钢铁是怎样炼成》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。
D.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。
（2）①周恩来②小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活 ③科学性④捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液（或萤火虫以蜗牛为食；或：萤火虫是肉食动物）
【分析】《水浒传》是中国四大名著之一。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事。
《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。
《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
【解答】（1）本题考查对名著内容的识记与次要人物的作用。《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。
示例1：虎妞因难产去世后，祥子卖掉人力车给虎妞办丧事。与虎妞的结合让祥子本以为即将迎来新生活，而虎妞的死亡让祥子又一次失去了一切。虎妞的死重创了祥子的要强的心，让祥子开始对生活失去信心。也折射出祥子善良有责任心的性格底色。揭示了旧社会，底层劳动人民无法改变生活的悲惨命运。
示例2：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良、好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。
（2）本题考查名著阅读分析。
①结合《红星照耀中国》和“他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人”等句子可知，这个人是周恩来，《红星照耀中国》中出现的领袖人物和红军将领有毛泽东、周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀、徐向前、徐海东等，其中出身大官僚家庭的就是周恩来，由此可判断。
②结合“心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地”分析，选段来自老舍作品《骆驼祥子》的第二十二章，在这一章中，祥子决心与过去告别，并找到曹先生，希望他能替自己指点出路。曹先生于是让祥子再到家里来拉包月，并承诺让小福子也来他家吃住。祥子因此赶去见小福子。题目中的“她”指的正是小福子，小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活，就趁天晚上，偷去了一个喝醉了的客人的衣服，趁人不注意逃出去，在树林上吊，带恨逝世。
③《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇科幻小说，句中加点词描述了各种不同的腔肠动物和棘皮动物，体现了科幻作品具有科学性的特点。
④结合句中“实施麻醉手术”“动作麻利，立竿见影，快如闪电”可知，本句赋予萤火虫以人的动作情态，运用拟人的修辞，形象描写出萤火虫捕食猎物时麻醉猎物的效果之好。
答案：
（1）示例1：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作、没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。
示例2.《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。
示例3.在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《骆驼祥子》中老马对祥子的影响是：让祥子感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况小马儿祖父也有自己的车，但到老，还是一个穷样。揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实，成为祥子人生态度转变的关键因素之一。
示例4.《钢铁是怎样炼成》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。
示例5.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。
（2）①周恩来②小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活③科学性④捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液（或萤火虫以蜗牛为食；或：萤火虫是肉食动物）
12．（2025 安徽模拟）阅读以下内容，完成问题。
甲
那日，太公自知不济，叫两个儿子都到跟前，吩咐道：“我这病犯得拙了！眼见得望天的日子远，入地的日子近。我一生是个无用的人，一块土也不曾丢给你们，两间房子都没有了。第二儿jiǎo幸进了一个学，将来读读书，会上进一层也不可知。但功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心极是难得，万不可贪图富贵攀高结贵。你哥是个混账人，你要到底敬重他，和奉事我的一样才是！”兄弟俩个哭着听了，太公瞑目而逝。合家大哭起来。匡超人A ，一面安排装殓。
乙
话说匡超人看了款单，登时B ，真是“分开两扇顶门骨，无数凉冰浇下来”。口里说不出，自心下想道：“这些事也有两件是我在里面的，倘若审了，根究起来，如何了得！”当下同景兰江别了刑房回到街上，景兰江作别去了。匡超人到家，踌chú了一夜，不曾睡觉。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①jiǎo幸 侥
②孝悌 tì
③瞑目 míng
④踌chú 躇
（2）根据语境，将“面如土色”“呼天抢地”两个成语分别填入选文横线处。A处应填 呼天抢地 ，B处应填 面如土色 。
（3）请将原著中有关匡超人的情节按照顺序补充完整。（填写序号）
② →孝顺好学，深得知县赏识 ③ → ① →忘恩负义，良知已然泯灭。
①狼狈为奸，赚取不义之财
②流落他乡，偶遇马二先生
③避祸杭州，结实文人墨客
（4）有人认为此人的蜕变是儒林众生的熏染、腐蚀导致的，你是否认同这种观点？请结合原著相关内容阐明理由。
【答案】（1）①侥 ②tì ③míng ④躇
（2）A呼天抢地 B面如土色
（3）②③①
（4）【示例】我认同这种观点。在小说中，匡超人原本是一个勤奋好学、孝顺的读书人，但逐渐被儒林中的不良风气所影响，开始追求功名富贵。他先后结识了景兰江、潘三等人，这些人的虚伪和贪婪让他逐渐迷失自我，最终成为一个道德沦丧、自私自利的人。因此，可以说匡超人的蜕变是儒林众生熏染和腐蚀的结果。
【分析】《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
【解答】（1）本题考查注音、字形。
①“jiǎo幸”的“jiǎo”写作“侥”。
②“孝悌”的“悌”读作“tì”。
③“瞑目”的“瞑”读作“míng”。
④“踌chú”的“chú”写作“躇”。
（2）本题考查成语。
呼天抢地：高声喊天，用头撞地。形容极度悲伤。面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。根据句意A处匡超人对父亲的死很悲伤，故用呼天抢地。B处写匡超人的害怕，故用面如土色。
（3）本题考查故事情节。匡超人是《儒林外史》中的一个人物，他的故事情节如下：少年时期：匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，对父亲非常孝顺。他的孝顺行为包括在父亲生病时细心照料，以及在流落他乡时仍牵挂父亲。
转折时期：匡超人流落他乡，受社会影响逐步发生了变化。他在杭州遇到马二先生，受其影响把科举作为人生的唯一出路。考上秀才后，又受一群斗方名士的培养，自己也以名士自居，走上了追名逐利之路。
质变时期：认识潘三之后，匡超人慢慢“质变”。他吹牛撒谎、钻取功名、卖友求荣、忘恩负义，变成了一个衣冠禽兽，虚伪透顶，狡诈至极。例如，他在潘三被捕后翻脸无情，并在牛布衣和冯琢庵面前吹牛撒谎。
进一步堕落：匡超人在道德上进一步沦丧。他在考取教习后自命不凡，并吹嘘自己为读书人所供奉的“先儒”，显得极其虚伪和可笑。他还逼迫妻子回乡，导致其妻郁闷忧虑而死。
结局：他在社会上的种种行为最终使他变成了一个毫无廉耻的吹牛家，虚伪透顶，狡诈至极。
故排序为：②③①。
（4）本题考查观点。匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，对父亲非常孝顺。他的孝顺行为包括在父亲生病时细心照料，以及在流落他乡时仍牵挂父亲。他在杭州遇到马二先生，受其影响把科举作为人生的唯一出路。考上秀才后，又受一群斗方名士的培养，自己也以名士自居，走上了追名逐利之路。认识潘三之后，匡超人慢慢“质变”。他吹牛撒谎、钻取功名、卖友求荣、忘恩负义，变成了一个衣冠禽兽，虚伪透顶，狡诈至极。例如，他在潘三被捕后翻脸无情，并在牛布衣和冯琢庵面前吹牛撒谎。匡超人在道德上进一步沦丧。他在考取教习后自命不凡，并吹嘘自己为读书人所供奉的“先儒”，显得极其虚伪和可笑。他还逼迫妻子回乡，导致其妻郁闷忧虑而死。匡超人的结局并不好。他在社会上的种种行为最终使他变成了一个毫无廉耻的吹牛家，虚伪透顶，狡诈至极。
【示例】我认同这种观点。在小说中，匡超人原本是一个勤奋好学、孝顺的读书人，但逐渐被儒林中的不良风气所影响，开始追求功名富贵。他先后结识了景兰江、潘三等人，这些人的虚伪和贪婪让他逐渐迷失自我，最终成为一个道德沦丧、自私自利的人。因此，可以说匡超人的蜕变是儒林众生熏染和腐蚀的结果。
答案：
（1）①侥 ②tì ③míng ④躇
（2）A呼天抢地 B面如土色
（3）②③①
（4）【示例】我认同这种观点。在小说中，匡超人原本是一个勤奋好学、孝顺的读书人，但逐渐被儒林中的不良风气所影响，开始追求功名富贵。他先后结识了景兰江、潘三等人，这些人的虚伪和贪婪让他逐渐迷失自我，最终成为一个道德沦丧、自私自利的人。因此，可以说匡超人的蜕变是儒林众生熏染和腐蚀的结果。
13．（2025 五华区校级一模）《儒林外史》以辛辣的笔触描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，请你从下列人物中，选取印象深刻的一个，向大家介绍他面对“功名富贵”的表现。
王冕 周进 王惠 严监生
【答案】示例一：王冕不慕功名利禄、出身农家，天文地理经史上的学问无不精通，但又安贫乐道，以卖画为生，不与权贵相交，作者通过他的形象抨击了科举制度。
示例二：周进热衷于功名，六十多岁仍是老童生，饱受别人的羞辱、他在贡院前大哭，最终在商人的资助下考中举人，随后中进士。
示例三：严监生是守财奴。齐啬鬼，临终前，看到点着两根灯章，迟迟不肯断气，直到挑掉一根才咽气。
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】本题考查名著人物。
《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、料举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽：一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。所给出的四个人是不同类型的代表，王冕：不慕功名利禄，不与权资相交；周进热衷于功名；王息是典型的贪官污史；严监生是守财奴，吝啬鬼。任选一个人物，围绕其面对功名富贵的表现，介绍相关情节、人物主要性格特点即可。
示例：王惠是典型的贪官污吏，作为进士的王惠被任命为南昌知府，他上任的第一件事不是询问当地的治安，不是询问黎民生计，而是查询地方人情，了解当地有什么特产。
答案：
示例一：王冕不慕功名利禄、出身农家，天文地理经史上的学问无不精通，但又安贫乐道，以卖画为生，不与权贵相交，作者通过他的形象抨击了科举制度。
示例二：周进热衷于功名，六十多岁仍是老童生，饱受别人的羞辱、他在贡院前大哭，最终在商人的资助下考中举人，随后中进士。
示例三：严监生是守财奴。齐啬鬼，临终前，看到点着两根灯章，迟迟不肯断气，直到挑掉一根才咽气。
14．（2025 五华区校级一模）名著阅读。
中国文学的方言色彩浓郁，在不少作家的作品里，方言、俚语的使用，让作品更灵动，人物形象更鲜活。请你完成下列图表，体会方言在文学作品中的作用。
作品名称 作家 俚语、方言 作用
《西游记》 吴承恩 “造化”“忒” 使这部神魔小说带有一定的民间文化特色和生活气息，让故事既充满奇幻色彩又能贴近普通百姓的生活。
《儒林外史》 ① 吴敬梓 “现世宝”“莫不是” 带有讽刺和诙谐意味。
《水浒传》 施耐庵 “洒家” ② 突出人物豪放洒脱的性格特点。
【答案】①吴敬梓 ②突出人物豪放洒脱的性格特点。
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】本题考查名著常识。
第一个空主要考查名著作者，《儒林外史》作者吴敬梓；
第二空，在《水浒传》中常说“洒家”的人物主要有“鲁智深”和“杨志”，“洒家”这一称呼体现了他们的粗犷奔放、义薄云天的豪爽性格，还带有随性、自在的感觉。
答案：
①吴敬梓 ②突出人物豪放洒脱的性格特点。
15．（2025 忠县校级开学）阅读《骆驼祥子》，感受经典魅力。
（1）下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是 D
A.祥子省吃俭用，咬牙苦干三年买了第一辆车，却在军阀混战中被乱兵抢走。
B.虎妞用自己的钱给祥子买了一辆二手车，可后来为了埋葬难产而死的虎妞，祥子不得不卖掉车。
C.小福子善良、勤俭，她的死成为压垮祥子的最后一根稻草，让祥子彻底堕落。
D.刘四爷非常看重祥子的吃苦耐劳，一心想把祥子留在
一．名著阅读（共20小题）
1．（2025 滑县一模）随着春节档电影《哪吒之魔童闹海》的热映，哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊再度被人们提起并热议。借此契机，班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩论赛，请你从以下备选名著人物中任选一个，结合其人生经历陈述你的观点。
正方观点：个人命运由自己掌握。
反方观点：个人命运被社会环境左右。
备选名著人物：简 爱（《简 爱》） 祥子（《骆驼祥子》）
我赞成 观点，我方的辩词为： 。
2．（2025 铁西区模拟）漫步书林，品味布局。
在学习课本中关于演讲的活动探究单元时，老师组织了以“和”为话题的演讲比赛。小语已完成演讲稿的提纲初稿，请你帮他从提供的名著中提炼出相关人物事件，补充完成提纲中的内容。
（《世界需要“和”》
开头：什么是“和”——“和”文化，是以和谐的内涵为理论基础的文化，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，那我们如何做到“和”呢？
主体：如何做到“和” 内修心灵之和——事实论据：① （《钢铁是怎样炼成的》）
外修社会之和——道理论据：作者② 在其作品《③ 》中说“言论的花儿，开得愈大，行为的果子，结得愈小。”这句话提醒我们要言行一致，空谈和浮夸只会让社会变得浮躁和虚假，而真正的和谐需要每个人的努力和付出。
内外兼修，世界和——纪伯伦说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我们的同胞。”
结尾：“和”文化意义——以小和铸就大和，以大和保障小和。则吾辈之理想之大同世界，指日可待矣！
3．（2024秋 安新县期末）英雄永远与时代同行，学校开展“阅读名著，致敬英雄”《红星照耀中国》主题阅读活动，请你参加。
阅读策略 内容呈现 问题
关注人物 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。赫赫有名的人物，他能说会道，有一种强烈的人格魅力。 （1）他是 （人名）。 （2）写出“他”的性格。
品味特色 “据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。” （3）加点词体现了纪实作品 的基本特点。
讲述故事 作者在书中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。” （4）请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
撰写感悟 有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。 《红星照耀中国》（苦——乐） （5）请你参照示例，写出你阅读《红星照耀中国》的感悟。 【示例】《朝花夕拾》（小——大） 读《朝花夕拾》，我看到一个充满童真童趣的“小”鲁迅，还看到一个弃医从文、寻求救国救民道路的“大”鲁迅。
4．（2025 平陆县模拟）班级开展“赏读经典启智慧心”主题阅读活动。请参与并完成问题。
我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓……哈咚哈咚地响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一叶。便急速地翻过去了。 ——《朝花夕拾》 晁盖道：“我即在梦见北斗七星，直坠在我屋脊上，手柄上另有一颗小星，化道白光去了。我想星照本家，安得不利？今早正要求请教授商议，不想又是这一套。此一件事若何？”吴用笑道：“此一事却好，只是一件，人多做不得，人少又做不得。……须得七八个好汉方可，多也无用。”晁盖道：“莫非要应梦之星数？” ——《水浒传》 行者拖将虎来道：“师父略坐一坐，等我脱下他的衣服来，穿了走路。”三藏道：“他那里有甚衣服？”行者道：“师父莫管我，我自有处置。”好猴王，把毫毛技下一根，吹口仙气，叫“变！”变作一把牛耳尖刀，从那虎腹上挑开皮，往下一剥，剥下个囫囵皮来；剁去了瓜甲，割下头来，割个四四方方一块虎皮，提起来，量了一量道：“阔了些儿。一幅可作两幅，”拿过刀来，又栽为两幅。 ——《西游记》
（1）情节对表现主题、刻画人物、加强艺术感染力等有着极其重要的作用。请你从上面三部作品中任选一部，分析上述选文中的相关情节在作品中的用意。
（2）阅读分享会上，同学们以“文学作品中具有复杂性格的人物”为主题进行发言。请你从以上三部作品中任选一个人物，结合相关情节分析其性格的复杂性。
5．（2025 浏阳市模拟）学校组织“游园惊梦，笑看儒林百态”为主题的《儒林外史》读书周游园活动，你也积极参与，并按要求完成任务。
（1）根据主题，我校将在活动场馆入口处布置一个活动导语，请你帮忙将导语内容补充完整。
《儒林外史》的作者是 ，书名中“儒林”指 这一群体。书中有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理想的寄托；但是大多数人物则熙熙而来，攘撰而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可笑，或假作清高最终黄粱一梦。让我们一起笑看儒林百态。
（2）游园活动之“人物评点”：请同学们以笔会友，交流思想。
“讽刺笔法”是《儒林外史》写作特色之一，从范进、周进、严贡生三人中任选一个，结合小说中相关内容和写作特色，简要分析。（60字左右）
6．（2025 涿州市校级开学）《经典常谈》作者是 ，介绍了《 》《 》《 》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
7．（2025 辽宁模拟）“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公 和难友们在渣滓洞里为庆祝 一起绣红旗的场面。
8．（2025 武穴市开学）阅读下面名著选段，完成小题。
《水浒传》选段
刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了！”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手里一似拈灯草一般使起来。太公道：“师父休要走了去，却要救护我们一家儿使得。”智深道：“甚么闲话！俺死也不走。”太公道：“且将些酒来师父吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道：“洒家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的气力。”太公道：“恁地时最好。我这里有的是酒肉，只顾教师父吃。”
（选自《水浒传》第五回“花和尚大闹桃花村”）
《骆驼祥子》选段
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后坐在原位，低下头去，仿佛非常疲惫。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”
老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！
（1）百度词典对“侠义”的解释有：①见义勇为，舍己助人：②为人仗义，扶危济困；③替天行道，惩恶扬善。结合选段情节，说说“侠义”分别在鲁智深和祥子身上如何体现的。
（2）甲文中鲁智深要禅杖时，写道“庄客们那里提得动”。从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突出了人物什么特点？
（3）根据乙文划线的句子，揣摩祥子此时的内心世界。
（4）仿照示例，提炼一对体现祥子这一形象的反差的词语，并结合原著内容加以分析。
示例：鲁智深的细心与粗犷：鲁智深三拳打死镇关西后，借口镇关西诈死顺利脱身，体现出他心思缜密；他出家后不守清规戒律，吃肉喝酒，醉打山门，体现出他的粗犷。
9．（2025 临清市校级开学）读《简 爱》的片断，完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。……”
“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。
（1）选文中的这两段话是谁说的（ ）
A．海伦 彭斯
B．勃洛克赫斯特
C．罗切斯特
D．谭波尔小姐
（2）你觉得以下哪一句诗句更能体现出简 爱的性格特点？
A．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
B．岂不罹凝寒？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
C．俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
10．（2025 忻州一模）班级开展“探游名著 涵育心魂”主题活动，请参与并完成问题。
保尔的手在口袋里摸着勃朗宁枪扁平的枪身。手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”他站起来，向大路走去。 ——《钢铁是怎样炼成的》 红军战士们在枪林弹雨中，毫不畏惧地冲向大渡河上的泸定桥。他们攀爬着摇摇晃晃的铁索，脚下是湍急的河水，身边是呼啸而过的子弹，但战士们依然奋勇向前，口中喊着激昂的口号，与敌人展开殊死搏斗，最终成功夺下泸定桥，为长征打开了一条生路。 ——《红星照耀中国》 江姐被敌人绑在刑架上，竹签一根根地钉进她的手指，鲜血直流。但她紧咬着牙关，额头上豆大的汗珠滚滚而下，却始终没有发出一声惨叫。她坚定地瞪着敌人，大声说道：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！” ——《红岩》
（1）上面是同学整理的三部名著的精彩片段，你喜欢其中哪一个？请写出理由。
（2）请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语。分享给即将毕业的同学。
11．（2025 凉州区校级模拟）经典名著能够开阔我们的视野，滋养我们的心灵。实验中学九年级（1）班的同学开展“经典中的人生智慧”读书交流活动，请你参与其中，完成各题。
（1）小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物，结合相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。
A.《水浒传》中的镇关西。
B.《骆驼祥子》中的虎妞、孙侦探、老马。
C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。
D.《海底两万里》中的康塞尔、尼德 兰。
次要人物在小说中的主要作用
①推动情节发展。通过次要人物的言行举止，推动情节发展。
②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写，衬托主要人物的性格。
③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。
（2）在本次读书交流活动准备过程中，各小组组长鼓励组员运用多种阅读策略阅读不同的名著。请你与小语合作完成阅读记录卡，填写空缺处。
阅读策略 原文摘抄 阅读记录
关注人物 他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人。（《红星照耀中国》） 句中的“他”是：①
关注情节 心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。（《骆驼祥子》） 文中“她”的死因是：②
关注语言 满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……（《海底两万里》） 选段体现出科幻作品的特点是：③
关注手法 萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。（《昆虫记》） 这句话运用拟人的修辞写出了萤火虫的习性：④
12．（2025 安徽模拟）阅读以下内容，完成问题。
甲
那日，太公自知不济，叫两个儿子都到跟前，吩咐道：“我这病犯得拙了！眼见得望天的日子远，入地的日子近。我一生是个无用的人，一块土也不曾丢给你们，两间房子都没有了。第二儿jiǎo幸进了一个学，将来读读书，会上进一层也不可知。但功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心极是难得，万不可贪图富贵攀高结贵。你哥是个混账人，你要到底敬重他，和奉事我的一样才是！”兄弟俩个哭着听了，太公瞑目而逝。合家大哭起来。匡超人A ，一面安排装殓。
乙
话说匡超人看了款单，登时B ，真是“分开两扇顶门骨，无数凉冰浇下来”。口里说不出，自心下想道：“这些事也有两件是我在里面的，倘若审了，根究起来，如何了得！”当下同景兰江别了刑房回到街上，景兰江作别去了。匡超人到家，踌chú了一夜，不曾睡觉。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①jiǎo幸
②孝悌
③瞑目
④踌chú
（2）根据语境，将“面如土色”“呼天抢地”两个成语分别填入选文横线处。A处应填 ，B处应填 。
（3）请将原著中有关匡超人的情节按照顺序补充完整。（填写序号）
→孝顺好学，深得知县赏识 → →忘恩负义，良知已然泯灭。
①狼狈为奸，赚取不义之财
②流落他乡，偶遇马二先生
③避祸杭州，结实文人墨客
（4）有人认为此人的蜕变是儒林众生的熏染、腐蚀导致的，你是否认同这种观点？请结合原著相关内容阐明理由。
13．（2025 五华区校级一模）《儒林外史》以辛辣的笔触描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，请你从下列人物中，选取印象深刻的一个，向大家介绍他面对“功名富贵”的表现。
王冕 周进 王惠 严监生
14．（2025 五华区校级一模）名著阅读。
中国文学的方言色彩浓郁，在不少作家的作品里，方言、俚语的使用，让作品更灵动，人物形象更鲜活。请你完成下列图表，体会方言在文学作品中的作用。
作品名称 作家 俚语、方言 作用
《西游记》 吴承恩 “造化”“忒” 使这部神魔小说带有一定的民间文化特色和生活气息，让故事既充满奇幻色彩又能贴近普通百姓的生活。
《儒林外史》 ① “现世宝”“莫不是” 带有讽刺和诙谐意味。
《水浒传》 施耐庵 “洒家” ②
15．（2025 忠县校级开学）阅读《骆驼祥子》，感受经典魅力。
（1）下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是
A.祥子省吃俭用，咬牙苦干三年买了第一辆车，却在军阀混战中被乱兵抢走。
B.虎妞用自己的钱给祥子买了一辆二手车，可后来为了埋葬难产而死的虎妞，祥子不得不卖掉车。
C.小福子善良、勤俭，她的死成为压垮祥子的最后一根稻草，让祥子彻底堕落。
D.刘四爷非常看重祥子的吃苦耐劳，一心想把祥子留在身边，招他做女婿。
（2）假如让《骆驼祥子》中的祥子来评价《哪吒之魔童闹海》里的哪吒，他会说些什么？请结合祥子的经历和哪吒的性格，发挥想象，写一段50字左右的评价。
16．（2025 苏家屯区校级模拟）经典寻宝，我思我悟。
名著是我们了解世界的一扇窗，小说中跌宕的情节往往是吸引我们阅读的金钥匙。请你任意选取以下名著中的一组人物，概括发生在两人之间的相关情节，并简要概括所选一组中第一个人物的精神品质。
备选人物：
《水浒传》武松和蒋门神
《红岩》成岗和许云峰
《简 爱》简 爱和罗切斯特
17．（2025 郴州一模）培根说：“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”春节热播电影中有这样的对话：“虽然你仪态懒散但意志坚定，虽然你个头矮小但内心强大……你就是很好很好啊！”灵珠与魔丸的相遇，本是天道埋下的死局，却因一句“你是我唯一的朋友”化作战友的誓言。真正的友情是明知对立仍愿并肩而立，在深渊前互做彼此的桥。当敖丙的万龙甲为哪吒挡下天霤时，他在危难时毫不犹豫的托付，友情早已超越了种族的偏见。请你根据自己的交友体会，任选下列名著中的一个人物，就其与书中人物的交往，谈谈对我们交友的启示。
《儒林外史》杜少卿 匡超人
《简 爱》简 爱 罗切斯特
18．（2025 新宾县二模）班级辩论会上，甲方辩手认为：苦难可以成就一个人。乙方辩手认为：苦难可以毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。
A.《钢铁是怎样炼成的》保尔
B.《朝花夕拾》范爱农
C.《骆驼祥子》祥子
19．（2025 灞桥区校级二模）在阅读《骆驼祥子》时，小李发现通过小说中关于“祥子的泪”的描写，可以以小见大地了解祥子的一生。请根据提示，完成下面的填空。
【选段一】
过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。
【选段二】
小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清静地方，他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。
【选段三】
祥子手头没钱，自己又无计可施。祥子心中仿佛忽然的裂了，张着大嘴哭起来。
【选段四】
他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。
选段依次写了祥子的四次流泪，请结合原文情节，分别分析他流泪的原因。
次数 流泪原因
第一次 ①
第二次 曹家遇险，祥子辛苦攒的钱被② （人物）敲诈去，买车的希望第二次破灭。
第三次 ③
第四次 小福子上吊自杀，祥子的精神世界彻底坍塌。
20．（2025 聊城模拟）阅读《水浒传》，回答问题。
（1）文学批评家金圣叹批评《水浒传》时说：“鲁达、武松两传，作者意中却欲遥遥相对，故其叙事亦多仿佛相准。”请你写出下面表格中“遥遥相对”的情节。
鲁智深 武松
A.鲁达状元桥下① ； a.武松狮子桥下斗杀西门庆。
B.五台山，鲁达醉打金刚； b.景阳冈，武松醉打大虫。
C.鲁达打周通，越醉越有本事； c.武松打② ，亦越醉越有本事。
D.桃花山上，鲁达踏扁酒器，拴在包里，就乱草处滚将下去； d.鸳鸯楼上，武松踏扁酒器，拿缠袋装了，拴在腰里，拽开脚步，倒提朴刀便走。
E.鲁智深③ ； e.武松轻抱大石墩。
F.十字坡，鲁智深被麻翻； f.十字坡，武松算计孙二娘。
（2）武松却决不肯放鲁智深去。朱武又劝道：“吾师且息怒，武都头也论得是。”鲁智深焦躁起来，便道：“都是你这般慢性的人，以此送了俺史家兄弟！你也休去梁山泊报知，看洒家去如何！”众人那里劝得住，当晚又谏不从。明早，起个四更，提了禅杖，带了戒刀，径奔华州去了。武松道：“不听我说，此去必然有失。”
请你结合上面选段，说说鲁智深、武松性格上有什么不同？
2025年中考语文高频易错考前预测：名著阅读
参考答案与试题解析
一．名著阅读（共20小题）
1．（2025 滑县一模）随着春节档电影《哪吒之魔童闹海》的热映，哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊再度被人们提起并热议。借此契机，班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩论赛，请你从以下备选名著人物中任选一个，结合其人生经历陈述你的观点。
正方观点：个人命运由自己掌握。
反方观点：个人命运被社会环境左右。
备选名著人物：简 爱（《简 爱》） 祥子（《骆驼祥子》）
我赞成 正方 观点，我方的辩词为： 我选择简 爱。简 爱虽自幼历经苦难，寄人篱下受尽欺辱，在寄宿学校也生活艰苦。但她没有向命运低头，努力学习提升自己成为教师。面对爱情，她坚守平等与尊严，不为财富地位所动。她凭借自身的坚毅与追求，掌握了自己的命运，实现了自我价值，所以个人命运由自己掌握 。
【答案】示例一：正方 我选择简 爱。简 爱虽自幼历经苦难，寄人篱下受尽欺辱，在寄宿学校也生活艰苦。但她没有向命运低头，努力学习提升自己成为教师。面对爱情，她坚守平等与尊严，不为财富地位所动。她凭借自身的坚毅与追求，掌握了自己的命运，实现了自我价值，所以个人命运由自己掌握
示例二：反方 我选择祥子。祥子初到城市一心想买车过上好日子，他勤劳肯吃苦。但当时社会黑暗混乱，军阀抢车，侦探敲诈，虎妞难产等一系列变故，让他一次次失去希望。最终从一个积极向上的青年堕落成无赖，可见祥子的命运是被社会环境左右，个人难以抗衡
【分析】《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】本题考查名著人物。
若选择正方观点“个人命运由自己掌握”，以简 爱为例：简 爱自幼父母双亡，寄人篱下，遭受舅妈和表兄的歧视与虐待，在寄宿学校又饱受折磨。但她没有逆来顺受。在学习上，她勤奋刻苦，不断提升自己，最终成为一名教师。面对爱情，她追求平等与尊严，当发现罗切斯特已有妻子时，毅然离开；而当罗切斯特遭遇变故，她又出于真爱回到他身边。简 爱凭借自己的努力、坚持和对生活的积极态度，掌握了自己的命运，实现了自我价值。若选择反方观点“个人命运被社会环境左右”，以祥子为例：祥子初到城市，怀揣着买车的梦想，他勤劳努力，对生活充满希望。然而，当时黑暗混乱的社会，军阀混战，他的车被大兵抢走；孙侦探又敲诈了他准备买车的钱；虎妞的难产离世，让他不得不卖掉车安葬虎妞。一次次的打击，使祥子从一个积极向上的青年，逐渐堕落成自私懒惰、行尸走肉般的人。可见，祥子的命运是被当时恶劣的社会环境所左右的。
答案：
示例一：正方 我选择简 爱。简 爱虽自幼历经苦难，寄人篱下受尽欺辱，在寄宿学校也生活艰苦。但她没有向命运低头，努力学习提升自己成为教师。面对爱情，她坚守平等与尊严，不为财富地位所动。她凭借自身的坚毅与追求，掌握了自己的命运，实现了自我价值，所以个人命运由自己掌握
示例二：反方 我选择祥子。祥子初到城市一心想买车过上好日子，他勤劳肯吃苦。但当时社会黑暗混乱，军阀抢车，侦探敲诈，虎妞难产等一系列变故，让他一次次失去希望。最终从一个积极向上的青年堕落成无赖，可见祥子的命运是被社会环境左右，个人难以抗衡
2．（2025 铁西区模拟）漫步书林，品味布局。
在学习课本中关于演讲的活动探究单元时，老师组织了以“和”为话题的演讲比赛。小语已完成演讲稿的提纲初稿，请你帮他从提供的名著中提炼出相关人物事件，补充完成提纲中的内容。
（《世界需要“和”》
开头：什么是“和”——“和”文化，是以和谐的内涵为理论基础的文化，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，那我们如何做到“和”呢？
主体：如何做到“和” 内修心灵之和——事实论据：① 示例：我们熟悉的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，罹患大叶性肺炎，最后更是因此而瘫痪失明，这导致他无法继续参与革命工作，性情刚烈的他一度想到自杀，但当他经过烈士陵园时，选择与自己和解，并道出那令千万读者热血沸腾的言语“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨”与自己和解，不对自己有所愧疚，方可得一人之乐，豁达于人世。 （《钢铁是怎样炼成的》）
外修社会之和——道理论据：作者② 冰心 在其作品《③ 繁星 春水 》中说“言论的花儿，开得愈大，行为的果子，结得愈小。”这句话提醒我们要言行一致，空谈和浮夸只会让社会变得浮躁和虚假，而真正的和谐需要每个人的努力和付出。
内外兼修，世界和——纪伯伦说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我们的同胞。”
结尾：“和”文化意义——以小和铸就大和，以大和保障小和。则吾辈之理想之大同世界，指日可待矣！
【答案】①示例：我们熟悉的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，罹患大叶性肺炎，最后更是因此而瘫痪失明，这导致他无法继续参与革命工作，性情刚烈的他一度想到自杀，但当他经过烈士陵园时，选择与自己和解，并道出那令千万读者热血沸腾的言语“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨”与自己和解，不对自己有所愧疚，方可得一人之乐，豁达于人世。
②冰心
③繁星 春水
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】①本题考查对名著内容的理解识记。解答时，围绕和”的主题，选取名著人物，结合具体情节和内容进行叙述即可。
②③本题考查识记。“言论的花儿，开得愈大，行为的果子，结得愈小”出自冰心的《繁星 春水》。
答案：
①示例：我们熟悉的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，罹患大叶性肺炎，最后更是因此而瘫痪失明，这导致他无法继续参与革命工作，性情刚烈的他一度想到自杀，但当他经过烈士陵园时，选择与自己和解，并道出那令千万读者热血沸腾的言语“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨”与自己和解，不对自己有所愧疚，方可得一人之乐，豁达于人世。
②冰心
③繁星 春水
3．（2024秋 安新县期末）英雄永远与时代同行，学校开展“阅读名著，致敬英雄”《红星照耀中国》主题阅读活动，请你参加。
阅读策略 内容呈现 问题
关注人物 个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又黑又长，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。赫赫有名的人物，他能说会道，有一种强烈的人格魅力。 （1）他是 周恩来 （人名）。 （2）写出“他”的性格。 平易近人，细心周到。
品味特色 “据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。” （3）加点词体现了纪实作品 用事实说话 的基本特点。
讲述故事 作者在书中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。” （4）请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
撰写感悟 有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。 《红星照耀中国》（苦——乐） （5）请你参照示例，写出你阅读《红星照耀中国》的感悟。 【示例】《朝花夕拾》（小——大） 读《朝花夕拾》，我看到一个充满童真童趣的“小”鲁迅，还看到一个弃医从文、寻求救国救民道路的“大”鲁迅。
【答案】（1）周恩来
（2）平易近人，细心周到
（3）用事实说话
（4）示例：作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样爱惜自己和民族声誉的少年，正是中国未来的希望。
（5）示例：读《红星照耀中国》，我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之“乐”。
【分析】《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。
【解答】（1）本题考查名著人物。根据“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实”等，可知此人为周恩来。
（2）本题考查分析名著人物。根据“外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”和为斯诺规划采访行程等，可知周恩来平易近人、细心周到的特点。
（3）本题考查名著语言。
联系“据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区”可知，从“据红军告诉我”“他们说”可以看出，这是作者进行实地采访的所见所闻，是经过多方证实的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。
（4）本题考查开放探究。根据题目要求，结合所给材料和《红星照耀中国》相关内容，组织合理的语言回答即可。
示例：几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子是中国的希望。
（5）本题考查阅读名著的感悟。示例中是借助“一大一小”反义词表达阅读名著的感悟，《红星照耀中国》中，红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，自信坚定、斗志昂扬之“乐”能够形成对比，根据此分析来拟写答案即可。
答案：
（1）周恩来
（2）平易近人，细心周到
（3）用事实说话
（4）示例：作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样爱惜自己和民族声誉的少年，正是中国未来的希望。
（5）示例：读《红星照耀中国》，我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦”，也看到了他们自信坚定、斗志昂扬之“乐”。
4．（2025 平陆县模拟）班级开展“赏读经典启智慧心”主题阅读活动。请参与并完成问题。
我至今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓……哈咚哈咚地响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一叶。便急速地翻过去了。 ——《朝花夕拾》 晁盖道：“我即在梦见北斗七星，直坠在我屋脊上，手柄上另有一颗小星，化道白光去了。我想星照本家，安得不利？今早正要求请教授商议，不想又是这一套。此一件事若何？”吴用笑道：“此一事却好，只是一件，人多做不得，人少又做不得。……须得七八个好汉方可，多也无用。”晁盖道：“莫非要应梦之星数？” ——《水浒传》 行者拖将虎来道：“师父略坐一坐，等我脱下他的衣服来，穿了走路。”三藏道：“他那里有甚衣服？”行者道：“师父莫管我，我自有处置。”好猴王，把毫毛技下一根，吹口仙气，叫“变！”变作一把牛耳尖刀，从那虎腹上挑开皮，往下一剥，剥下个囫囵皮来；剁去了瓜甲，割下头来，割个四四方方一块虎皮，提起来，量了一量道：“阔了些儿。一幅可作两幅，”拿过刀来，又栽为两幅。 ——《西游记》
（1）情节对表现主题、刻画人物、加强艺术感染力等有着极其重要的作用。请你从上面三部作品中任选一部，分析上述选文中的相关情节在作品中的用意。
（2）阅读分享会上，同学们以“文学作品中具有复杂性格的人物”为主题进行发言。请你从以上三部作品中任选一个人物，结合相关情节分析其性格的复杂性。
【答案】（1）示例一：《朝花夕拾》的这一选文揭露了封建孝道的虚伪和残酷，批判了封建教育对儿童身心的摧残。
示例二：《水浒传》的这一选文中，北斗星梦暗指之后晁盖、吴用、公孙胜等人合力智取生辰纲，为后续情节埋下伏笔。
示例三：《西游记》的这一选文交代孙悟空的虎皮裙的来历。
（2）示例一：《朝花夕拾》中的长妈妈愚昧无知又真诚善良。从她对“我”讲长毛的故事可以看出，她是一个封建迷信、愚昧落后的人。从她主动为“我”买来“我”渴慕已久的绘图的《山海经》可以看出，她心地善良、富有爱心。这些体现了长妈妈性格的复杂性。
示例二：《水浒传》中的林冲原是东京八十万禁军教头，武艺高强，为人正直。面对高俅的陷害，他选择忍气吞声，表现出其性格中的隐忍和软弱。然而，在得知被害真相、被逼上梁山后，他展现出勇敢和反抗的一面，成为梁山好汉中的一员猛将。这些体现了林冲性格的复杂性。
示例三：《西游记》中的孙悟空叛逆乖张但对师父忠心不贰。从他因不满“弼马温”的官职而大闹天宫能看出他的反叛乖张。但另一方面，他宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。在唐僧不辨是非，执意赶他离开时，悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父，可见其忠心耿耿。这些体现了孙悟空性格的复杂性。
【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。
【解答】（1）本题考查名著情节。
《水浒传》：选文中提到的“七星照本家”以及商议做事需“七八个好汉方可”等情节，与梁山好汉聚义相关。“七星照本家”暗示了梁山好汉聚义似有天意，为故事增添了神秘色彩，加强了艺术感染力。而商议事情人多人少都做不得，需特定人数，体现出梁山行事的谨慎与谋划，推动情节发展，为后续梁山好汉一系列的行动作铺垫，也反映出梁山好汉聚义过程中，各有分工、相互配合，共同为实现他们心中的理想与目标而努力，从侧面突出了梁山好汉们义气相投、团结协作的主题。
《朝花夕拾》：老莱子“装佯”娱亲的情节，作者通过描述自己对老莱子手持小鼓这一行为的反感，认为他这是对孩子的侮辱，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。这个情节是作者对封建传统思想文化的批判，在作品中以小见大，深化了作者对旧传统、旧礼教的反思与批判这一主题。
《西游记》：孙悟空剥虎皮这一情节，展现了孙悟空的机智与果断。他在面对困难时，能迅速想出办法，利用虎皮来解决自身需求，如制作衣服等。这一情节生动地刻画了孙悟空聪明伶俐、善于随机应变的人物形象，同时也丰富了故事的趣味性，使孙悟空的形象更加立体，增强了作品的艺术感染力。
（2）本题考查名著人物。
《水浒传》——宋江：宋江为人仗义疏财，在江湖上有“及时雨”的美誉，如他经常资助落魄的江湖好汉，像武松在柴进庄上时，宋江对他关怀备至，送钱送物，体现了他重情重义的一面。然而，宋江又一心想着招安，为了实现自己的政治理想，不顾众多兄弟的反对，坚持接受朝廷招安，这又显示出他的愚忠和对封建统治阶级抱有不切实际的幻想。他的这种性格的复杂性，既推动了梁山事业的发展，又导致了梁山最终的悲剧结局。
《朝花夕拾》——衍太太：衍太太在孩子们心中起初是个和蔼可亲的人，她鼓励孩子们在冬天吃冰，让孩子们看不健康的画，在孩子们做这些事时，她还在一旁“鼓励”，这看似是对孩子们的“宽容”，但实际上是对孩子们的一种误导，表现出她的虚伪和自私。而在鲁迅父亲临死时，衍太太却让鲁迅大声喊父亲，这看似是关心，实则是对将死之人的一种打扰，进一步揭示了她的愚昧和冷漠。这种复杂的性格特点，通过不同的情节刻画得淋漓尽致，反映了当时社会上一些人的不良品性。
《西游记》——猪八戒：猪八戒性格憨厚，在取经途中，他虽然时常偷懒，但也有不少时候能听从孙悟空的指挥，参与降妖除魔，如在一些战斗中，他也能出一份力，表现出他对取经团队的忠诚。然而，他又贪吃好色，遇到美食就忍不住大吃特吃，在“四圣试禅心”中，他因贪恋女色，被菩萨们捉弄，充分暴露了他的缺点。这种优缺点并存的性格，使猪八戒这个人物形象充满了生活气息，显得真实而复杂。
答案：
（1）示例一：《朝花夕拾》的这一选文揭露了封建孝道的虚伪和残酷，批判了封建教育对儿童身心的摧残。
示例二：《水浒传》的这一选文中，北斗星梦暗指之后晁盖、吴用、公孙胜等人合力智取生辰纲，为后续情节埋下伏笔。
示例三：《西游记》的这一选文交代孙悟空的虎皮裙的来历。
（2）示例一：《朝花夕拾》中的长妈妈愚昧无知又真诚善良。从她对“我”讲长毛的故事可以看出，她是一个封建迷信、愚昧落后的人。从她主动为“我”买来“我”渴慕已久的绘图的《山海经》可以看出，她心地善良、富有爱心。这些体现了长妈妈性格的复杂性。
示例二：《水浒传》中的林冲原是东京八十万禁军教头，武艺高强，为人正直。面对高俅的陷害，他选择忍气吞声，表现出其性格中的隐忍和软弱。然而，在得知被害真相、被逼上梁山后，他展现出勇敢和反抗的一面，成为梁山好汉中的一员猛将。这些体现了林冲性格的复杂性。
示例三：《西游记》中的孙悟空叛逆乖张但对师父忠心不贰。从他因不满“弼马温”的官职而大闹天宫能看出他的反叛乖张。但另一方面，他宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。在唐僧不辨是非，执意赶他离开时，悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好好照看师父，可见其忠心耿耿。这些体现了孙悟空性格的复杂性。
5．（2025 浏阳市模拟）学校组织“游园惊梦，笑看儒林百态”为主题的《儒林外史》读书周游园活动，你也积极参与，并按要求完成任务。
（1）根据主题，我校将在活动场馆入口处布置一个活动导语，请你帮忙将导语内容补充完整。
《儒林外史》的作者是 吴敬梓 ，书名中“儒林”指 封建社会里的“读书人” 这一群体。书中有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理想的寄托；但是大多数人物则熙熙而来，攘撰而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可笑，或假作清高最终黄粱一梦。让我们一起笑看儒林百态。
（2）游园活动之“人物评点”：请同学们以笔会友，交流思想。
“讽刺笔法”是《儒林外史》写作特色之一，从范进、周进、严贡生三人中任选一个，结合小说中相关内容和写作特色，简要分析。（60字左右）
【答案】（1）吴敬梓 封建社会里的“读书人”
（2）示例一：周进。周进在贡院撞号板、满地打滚、痛哭流涕，表现了他疯狂痴迷功名的精神状态，刻画了一个深受科举制度毒害的读书人可怜、可悲又可笑的形象。
示例二：严贡生。弟弟病死，严贡生毫不在意。等发现弟弟遗物中有缎衣银两，才假惺惺到灵柩前干号几声，这些细节都突出他虚伪、贪婪、六亲不认的丑陋嘴脸。
【分析】《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。
【解答】（1）本题考查名著内容。《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。书名中“儒林”指的是封建社会里的读书人或士人。
（2）本题考查对名著写作手法的分析。注意从给出的人物中选择一个，结合小说中相关内容和写作特色。
示例：范进。范进因为中举而高兴得发了疯，却又被自己一直惧怕的岳父胡屠夫一巴掌给打醒，刻画出范进艳羡功名利禄，但却卑微胆怯，既可悲又可笑。
答案：
（1）吴敬梓 封建社会里的“读书人”
（2）示例一：周进。周进在贡院撞号板、满地打滚、痛哭流涕，表现了他疯狂痴迷功名的精神状态，刻画了一个深受科举制度毒害的读书人可怜、可悲又可笑的形象。
示例二：严贡生。弟弟病死，严贡生毫不在意。等发现弟弟遗物中有缎衣银两，才假惺惺到灵柩前干号几声，这些细节都突出他虚伪、贪婪、六亲不认的丑陋嘴脸。
6．（2025 涿州市校级开学）《经典常谈》作者是 朱自清 ，介绍了《 战国策 》《 史记 》《 汉书 》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
【答案】朱自清 战国策 史记 汉书
【分析】《经典常谈》一书从普及中华民族优秀传统文化的目的出发，对《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三“礼”、《春秋》三传、《大学》《中庸》《论语》《孟子》等十多种中华文化经典和诸子百家思想，以及辞赋和诗文等文学体裁进行了深入浅出的介绍和分析，语言简洁明快，内容蕴含精髓，为广大青年解读中华文化经典开启门径，是难得的导读精品。
【解答】本题考查文学常识和名著内容。
《经典常谈》一书从普及中华民族优秀传统文化的目的出发，对《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三“礼”、《春秋》三传、《大学》《中庸》《论语》《孟子》等十多种中华文化经典和诸子百家思想，以及辞赋和诗文等文学体裁进行了深入浅出的介绍和分析，语言简洁明快，内容蕴含精髓，为广大青年解读中华文化经典开启门径，是难得的导读精品。
答案：
朱自清 战国策 史记 汉书
7．（2025 辽宁模拟）“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公 江姐（或江雪琴） 和难友们在渣滓洞里为庆祝 新中国诞生 一起绣红旗的场面。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
【解答】根据积累知：《红岩》中的主人公是“江姐（或江雪琴）”，和难友们在渣滓洞里为庆祝“新中国诞生”一起绣红旗的场面。
答案：
江姐（或江雪琴） 新中国诞生
8．（2025 武穴市开学）阅读下面名著选段，完成小题。
《水浒传》选段
刘太公扯住鲁智深道：“和尚，你苦了老汉一家儿了！”鲁智深说道：“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话。”庄家去房里取来，智深穿了。太公道：“我当初只指望你说因缘，劝他回心转意，谁想你便下拳打他这一顿，定是去报山寨里大队强人来杀我家。”智深道：“太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看。”庄客们那里提得动。智深接过来手里一似拈灯草一般使起来。太公道：“师父休要走了去，却要救护我们一家儿使得。”智深道：“甚么闲话！俺死也不走。”太公道：“且将些酒来师父吃，休得要抵死醉了。”鲁智深道：“洒家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的气力。”太公道：“恁地时最好。我这里有的是酒肉，只顾教师父吃。”
（选自《水浒传》第五回“花和尚大闹桃花村”）
《骆驼祥子》选段
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后坐在原位，低下头去，仿佛非常疲惫。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”
老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！
（1）百度词典对“侠义”的解释有：①见义勇为，舍己助人：②为人仗义，扶危济困；③替天行道，惩恶扬善。结合选段情节，说说“侠义”分别在鲁智深和祥子身上如何体现的。
（2）甲文中鲁智深要禅杖时，写道“庄客们那里提得动”。从表现主要人物的角度看，这是什么描写？突出了人物什么特点？
（3）根据乙文划线的句子，揣摩祥子此时的内心世界。
（4）仿照示例，提炼一对体现祥子这一形象的反差的词语，并结合原著内容加以分析。
示例：鲁智深的细心与粗犷：鲁智深三拳打死镇关西后，借口镇关西诈死顺利脱身，体现出他心思缜密；他出家后不守清规戒律，吃肉喝酒，醉打山门，体现出他的粗犷。
【答案】（1）甲文：智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女。乙文：以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫的去给老马买了一笼包子。
（2）侧面描写，衬托鲁智深力气大，武艺高强。
（3）从老马祖孙两人的身上，祥子看到了自己的未来，此时他是矛盾和痛苦的。
（4）示例：祥子的上进与堕落：祥子为了拥有属于自己的车，拼命拉车，积极上进，对生活充满希望；他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后（经历了人生的“三起三落”后），希望破灭，自甘堕落。
甲文：智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女。乙文：以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫地去给老马买了一笼包子。
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
【解答】（1）本题考查名著情节。
甲文，从选文“休怪无礼。且取衣服和直裰来，洒家穿了说话”“庄家去房里取来，智深穿了”可知，鲁智深假扮成刘小姐，设计解救她，体现出他替天行道，惩恶扬善；再从“太公休慌。俺说与你：洒家不是别人，俺是延安府老种经略相公帐前提辖官，为因打死了人，出家做和尚，休道这两个鸟人，便是一二千军马来，洒家也不怕他。你们众人不信时，提俺禅杖看”可知，鲁智深嫉恶如仇，敢作敢当，且为人仗义，扶危济困；再联系整个情节可知，当他得知桃花山的山大王周通欲强娶刘太公之女时，他决定伸出援手，保护无辜的刘小姐免受侵害。鲁智深假扮成刘小姐，巧妙地利用自己的身高和力量优势，成功地惩戒了周通，从而挽救了刘氏父女的命运。智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女，这一行为不仅展示了他的勇敢和智慧，更体现了他对弱者的深切同情和保护和扶危济困、惩恶扬善、替天行道的侠义精神。
从乙文“听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：‘吃吧！’”结合原著内容可知，这是祥子第二次遇见老马。目睹老马“虽然破碎，依然尊严”的境遇后，祥子产生了“向来没有过的难受”，十个羊肉包子的数量则体现祥子倾尽所有的慷慨（当时包子属于奢侈品），与他后来为攒钱买车而吝啬的性格形成对照。以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫的去给老马买了一笼包子，展现了祥子善良热忱的性格特质，以及扶危济困的侠义精神。
综上分析，概括作答即可。
（2）本题考查写法手法的理解。
甲文中禅杖是“浑铁打造，重六十二斤，头尾长五尺”。可“庄客们那里提得动”，庄客作为普通人的代表，连提都提不动，而鲁智深却能轻松挥舞作战，这种夸张对比直接强化了鲁智深“力拔山河”的猛士形象。从表现主要人物的角度看，这一描写属于侧面烘托（或侧面描写），通过庄客们无法提动禅杖的细节，反向凸显鲁智深的神力与勇猛。
（3）本题考查名著情节。
从乙文“这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了”可知，此时的联系名著内容可知，一方面，对同行老马的遭遇感到悲哀，老马年轻时也是要强的车夫，但年老后却饥寒交迫、无力谋生，只能带着孙子小马艰难讨要生活；另一方面，更是为自己的未来感到迷茫，感到忧伤，祥子看到老马和小马的困境后，感到自己的未来也可能如此，从而产生绝望和无力感。因为老马的今天很可能就是他的明天。老马也有自己的车，可处境竟如此窘迫！将来就是有了自己的车，又能怎样？于是心情无比矛盾和痛苦。
（4）本题考查名著人物。
可仿照例子，提炼一对体现祥子这一形象的反差的词语，然后结合名著的内容，加以分析。
从《骆驼祥子》原著内容可知，祥子初到北平时充满理想，三年如一日省吃俭用攒钱买车，即使遭遇第一次丢车打击后仍坚持从头再来。例如在曹家拉包月时，他勤恳工作、节俭生活，展现出底层劳动者的顽强生命力。可以说是一个“上进的奋斗者”；
然而，经历三起三落后，祥子逐渐丧失信念，走向麻木与堕落。他酗酒、骗钱、出卖朋友，甚至对虎妞和小福子的死无动于衷。例如小福子自杀后，他彻底放弃人生追求，沦为“社会病胎里的产儿”。这时，他变成了一个“堕落的行尸走肉”。
祥子的堕落并非源于本性，而是黑暗社会对底层人的系统性摧残。他的坚韧上进体现了个人奋斗的崇高性，而堕落则揭露了旧社会对人性的毁灭性压迫，两者形成强烈悲剧张力。故可用“祥子的上进与堕落”来形容祥子。
答案：
（1）甲文：智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女。乙文：以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫的去给老马买了一笼包子。
（2）侧面描写，衬托鲁智深力气大，武艺高强。
（3）从老马祖孙两人的身上，祥子看到了自己的未来，此时他是矛盾和痛苦的。
（4）示例：祥子的上进与堕落：祥子为了拥有属于自己的车，拼命拉车，积极上进，对生活充满希望；他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后（经历了人生的“三起三落”后），希望破灭，自甘堕落。
甲文：智深设计痛打强娶民女的山大王，救下了刘太公之女。乙文：以攒钱为人生第一目标的祥子，却毫不犹豫地去给老马买了一笼包子。
9．（2025 临清市校级开学）读《简 爱》的片断，完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。……”
“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。
（1）选文中的这两段话是谁说的（ A ）
A．海伦 彭斯
B．勃洛克赫斯特
C．罗切斯特
D．谭波尔小姐
（2）你觉得以下哪一句诗句更能体现出简 爱的性格特点？
A．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
B．岂不罹凝寒？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
C．俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
【答案】（1）A
（2）B
【分析】《简 爱》是英国女作家夏洛蒂 勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
【解答】（1）本题考查对名著内容的理解。
在洛伍德学校，勃洛克赫斯特先生在全校学生面前说简 爱是撒谎者，并罚她站半小时，简 爱很痛苦，简 爱感到羞愧，感到绝望，认为自己再次遭到了践踏。选文中的这两段话是海伦此时说出的话，无异于一剂良药，不仅治好了当时简，也对简 爱以后性格的形成产生了很大的影响。
故选：A。
（2）本题考查诗句理解与人物分析。
简 爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：舅妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简 爱的无限信心，却是简 爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。简 爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。
A．句意：黄河在广阔的原野奔流仍嫌受到了约束，潼关以西山山相连，峰峦起伏，不知什么叫做平坦。这两句诗写出了山河雄伟的气势，表达了作者远大的抱负；
B．句意：难道是松树没有遭到严寒的侵凌吗？不，是松柏天生有着耐寒的本性！诗人以严寒恶劣的生存环境，反衬出松柏的高洁端正，咏物言志，希望自身也能如同松柏一般，保持正直高洁的品行。即使遭遇挫折，也不畏磨难，积极进取。可体现简 爱的性格特点；
C．句意：那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。体现了词人不甘雌伏的巾帼英雄的本色，以及奋不顾身走上革命道路的雄心壮志；
D．句意：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。诗人用两个比喻表现了眷恋的缠绵和痛苦的煎熬，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。后世常用此句形容一个人无私奉献的精神；
故选：B。
答案：
（1）A
（2）B
10．（2025 忻州一模）班级开展“探游名著 涵育心魂”主题活动，请参与并完成问题。
保尔的手在口袋里摸着勃朗宁枪扁平的枪身。手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”他站起来，向大路走去。 ——《钢铁是怎样炼成的》 红军战士们在枪林弹雨中，毫不畏惧地冲向大渡河上的泸定桥。他们攀爬着摇摇晃晃的铁索，脚下是湍急的河水，身边是呼啸而过的子弹，但战士们依然奋勇向前，口中喊着激昂的口号，与敌人展开殊死搏斗，最终成功夺下泸定桥，为长征打开了一条生路。 ——《红星照耀中国》 江姐被敌人绑在刑架上，竹签一根根地钉进她的手指，鲜血直流。但她紧咬着牙关，额头上豆大的汗珠滚滚而下，却始终没有发出一声惨叫。她坚定地瞪着敌人，大声说道：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！” ——《红岩》
（1）上面是同学整理的三部名著的精彩片段，你喜欢其中哪一个？请写出理由。
（2）请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语。分享给即将毕业的同学。
【答案】（1）示例一：《红星照耀中国》片段：理由：这个片段体现了红军战士们在艰苦环境下的勇敢和坚毅。他们在枪林弹雨中毫不畏惧地冲向泸定桥，展现了红军为了革命事业勇往直前的大无畏精神。文中“红军战士们在枪林弹雨中，毫不畏惧地冲向大渡河上的泸定桥”这样的描写，让读者感受到了战斗的激烈和战士们的英勇。
示例二：《红岩》片段：理由：这个片段突出了江姐的坚贞不屈和对党的忠诚。面对敌人的严刑拷打，江姐表现出了顽强的意志和坚定的信念，如“竹签一根根地钉进她的手指，鲜血直流，但她紧咬着牙关，额头上豆大的汗珠滚滚而下，却始终没有发出一声惨叫”，这种描写深刻地体现了革命先烈在敌人面前的刚强和对理想的执着。
（2）示例：同学们，毕业之际，我强烈推荐你们阅读《红岩》。这本书展现了革命先烈们在敌人的残酷迫害下坚贞不屈的英雄事迹。江姐是其中最令人敬佩的英雄人物之一，面对敌人的严刑拷打，竹签钉进手指，她却咬紧牙关，坚守党的秘密，展现出了钢铁般的意志。还有许云峰等革命者，他们在狱中与敌人斗智斗勇，为了革命的胜利不惜牺牲自己的生命。他们的事迹如同黑暗中的火炬，照亮了我们的心灵。这本书会让我们明白，无论面对多大的困难，都要坚守正义和理想，这对于我们来说无疑宝贵的精神财富。
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔 柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰（许建业）、江姐（江竹筠）、成岗（陈然）、刘思扬（刘国志）、余新江（余祖胜）等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
【解答】（1）本题考查名著情节。例如选择《钢铁是怎样炼成的》，这个片段展现了保尔 柯察金坚毅不拔的性格和对正义的执着追求。他对冒牌英雄主义的批判体现了他高尚的品格和对真正英雄主义的深刻理解。文中通过对保尔动作和语言的描写，如“手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄”“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”生动地刻画了保尔内心的挣扎和他对生命意义的严肃思考。
（2）本题考查推荐介绍。从所给名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语。分享给即将毕业的同学。
例如：亲爱的同学，我想向你们推荐《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔 柯察金是一位有钢铁般意志的英雄。他在面对战争的残酷、生活的困苦以及身体的病痛时，从未放弃过对理想的追求。无论是在战场上冲锋陷阵，还是在艰苦的环境下修筑铁路，他都以顽强的毅力克服重重困难。他激励着我们在面对生活的挫折时，要勇往直前，让自己的生命变得更加有意义。希望同学们能从这本书中汲取力量，迈向美好的未来。
答案：
（1）示例一：《红星照耀中国》片段：理由：这个片段体现了红军战士们在艰苦环境下的勇敢和坚毅。他们在枪林弹雨中毫不畏惧地冲向泸定桥，展现了红军为了革命事业勇往直前的大无畏精神。文中“红军战士们在枪林弹雨中，毫不畏惧地冲向大渡河上的泸定桥”这样的描写，让读者感受到了战斗的激烈和战士们的英勇。
示例二：《红岩》片段：理由：这个片段突出了江姐的坚贞不屈和对党的忠诚。面对敌人的严刑拷打，江姐表现出了顽强的意志和坚定的信念，如“竹签一根根地钉进她的手指，鲜血直流，但她紧咬着牙关，额头上豆大的汗珠滚滚而下，却始终没有发出一声惨叫”，这种描写深刻地体现了革命先烈在敌人面前的刚强和对理想的执着。
（2）示例：同学们，毕业之际，我强烈推荐你们阅读《红岩》。这本书展现了革命先烈们在敌人的残酷迫害下坚贞不屈的英雄事迹。江姐是其中最令人敬佩的英雄人物之一，面对敌人的严刑拷打，竹签钉进手指，她却咬紧牙关，坚守党的秘密，展现出了钢铁般的意志。还有许云峰等革命者，他们在狱中与敌人斗智斗勇，为了革命的胜利不惜牺牲自己的生命。他们的事迹如同黑暗中的火炬，照亮了我们的心灵。这本书会让我们明白，无论面对多大的困难，都要坚守正义和理想，这对于我们来说无疑宝贵的精神财富。
11．（2025 凉州区校级模拟）经典名著能够开阔我们的视野，滋养我们的心灵。实验中学九年级（1）班的同学开展“经典中的人生智慧”读书交流活动，请你参与其中，完成各题。
（1）小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视。请任选以下一部作品中的一个次要人物，结合相关情节，谈谈该人物在小说中的独特作用。
A.《水浒传》中的镇关西。
B.《骆驼祥子》中的虎妞、孙侦探、老马。
C.《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。
D.《海底两万里》中的康塞尔、尼德 兰。
次要人物在小说中的主要作用
①推动情节发展。通过次要人物的言行举止，推动情节发展。
②衬托主要人物。通过对其他人物的叙述和描写，衬托主要人物的性格。
③丰富或升华主题。起到升华主题、画龙点睛的作用。
（2）在本次读书交流活动准备过程中，各小组组长鼓励组员运用多种阅读策略阅读不同的名著。请你与小语合作完成阅读记录卡，填写空缺处。
阅读策略 原文摘抄 阅读记录
关注人物 他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人。（《红星照耀中国》） 句中的“他”是：① 周恩来
关注情节 心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。（《骆驼祥子》） 文中“她”的死因是：② 小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活
关注语言 满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……（《海底两万里》） 选段体现出科幻作品的特点是：③ 科学性
关注手法 萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。（《昆虫记》） 这句话运用拟人的修辞写出了萤火虫的习性：④ 捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液
【答案】（1）示例1：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作、没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。
A.《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。
B.在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《骆驼祥子》中老马对祥子的影响是：让祥子感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况小马儿祖父也有自己的车，但到老，还是一个穷样。揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实，成为祥子人生态度转变的关键因素之一。
C.《钢铁是怎样炼成》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。
D.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。
（2）①周恩来②小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活 ③科学性④捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液（或萤火虫以蜗牛为食；或：萤火虫是肉食动物）
【分析】《水浒传》是中国四大名著之一。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事。
《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。
《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德 兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
【解答】（1）本题考查对名著内容的识记与次要人物的作用。《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。
示例1：虎妞因难产去世后，祥子卖掉人力车给虎妞办丧事。与虎妞的结合让祥子本以为即将迎来新生活，而虎妞的死亡让祥子又一次失去了一切。虎妞的死重创了祥子的要强的心，让祥子开始对生活失去信心。也折射出祥子善良有责任心的性格底色。揭示了旧社会，底层劳动人民无法改变生活的悲惨命运。
示例2：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良、好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。
（2）本题考查名著阅读分析。
①结合《红星照耀中国》和“他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人”等句子可知，这个人是周恩来，《红星照耀中国》中出现的领袖人物和红军将领有毛泽东、周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀、徐向前、徐海东等，其中出身大官僚家庭的就是周恩来，由此可判断。
②结合“心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地”分析，选段来自老舍作品《骆驼祥子》的第二十二章，在这一章中，祥子决心与过去告别，并找到曹先生，希望他能替自己指点出路。曹先生于是让祥子再到家里来拉包月，并承诺让小福子也来他家吃住。祥子因此赶去见小福子。题目中的“她”指的正是小福子，小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活，就趁天晚上，偷去了一个喝醉了的客人的衣服，趁人不注意逃出去，在树林上吊，带恨逝世。
③《海底两万里》是法国作家儒勒 凡尔纳创作的长篇科幻小说，句中加点词描述了各种不同的腔肠动物和棘皮动物，体现了科幻作品具有科学性的特点。
④结合句中“实施麻醉手术”“动作麻利，立竿见影，快如闪电”可知，本句赋予萤火虫以人的动作情态，运用拟人的修辞，形象描写出萤火虫捕食猎物时麻醉猎物的效果之好。
答案：
（1）示例1：孙侦探的恐吓敲诈，使祥子丢掉稳定的工作、没了存款，买车的梦想破灭了，生活又像从前一样贫穷。孙侦探让祥子见识到人性的黑暗，但未能打垮祥子，改变祥子“勤劳致富”的梦想。孙侦探的出现既展现了祥子的老实、懦弱的一面，也体现祥子骨子里的善良好强，勤劳。这样的祥子最终依然走向堕落的深渊，揭示了旧社会的黑暗、腐朽、堕落，以及底层劳动人民生活的艰难。
示例2.《水浒传》中，正是由于镇关西强占金翠莲为妾，金氏后被其妻赶出门，金氏父女到酒楼卖唱还钱给郑屠，遇到鲁智深，引出后文鲁智深三拳打死镇关西、避官司上五台山等一系列事件。
示例3.在《骆驼祥子》中，正是由于虎妞引诱祥子并与其结婚，祥子买了属于自己的车；后又因虎妞难产去世，祥子再次丢了车，祥子由此变了，引出后面故事的发生。《骆驼祥子》中老马对祥子的影响是：让祥子感觉到即使自己拼命拉车，到老了，也是会无法维持生计的，何况小马儿祖父也有自己的车，但到老，还是一个穷样。揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实，成为祥子人生态度转变的关键因素之一。
示例4.《钢铁是怎样炼成》中的朱赫来是一个老布尔什维克，他在和保尔一起生活的时间里给他讲了很多道理，传授了很多知识，对保尔思想的成长、炼就钢铁般的革命意志起到了决定性的作用。
示例5.《海底两万里》中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重，规规矩矩，为人热情；突发意外，从不大惊小怪。总是那么气定神闲为人随和。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条。但是对那些东西的形状外貌却一无所知，可以说他是个分类狂。能在关键时刻挺身而出，在全书中有着推动情节发展的作用。
（2）①周恩来②小福子去“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活③科学性④捕食猎物时会发射有麻醉效果的毒液（或萤火虫以蜗牛为食；或：萤火虫是肉食动物）
12．（2025 安徽模拟）阅读以下内容，完成问题。
甲
那日，太公自知不济，叫两个儿子都到跟前，吩咐道：“我这病犯得拙了！眼见得望天的日子远，入地的日子近。我一生是个无用的人，一块土也不曾丢给你们，两间房子都没有了。第二儿jiǎo幸进了一个学，将来读读书，会上进一层也不可知。但功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心极是难得，万不可贪图富贵攀高结贵。你哥是个混账人，你要到底敬重他，和奉事我的一样才是！”兄弟俩个哭着听了，太公瞑目而逝。合家大哭起来。匡超人A ，一面安排装殓。
乙
话说匡超人看了款单，登时B ，真是“分开两扇顶门骨，无数凉冰浇下来”。口里说不出，自心下想道：“这些事也有两件是我在里面的，倘若审了，根究起来，如何了得！”当下同景兰江别了刑房回到街上，景兰江作别去了。匡超人到家，踌chú了一夜，不曾睡觉。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①jiǎo幸 侥
②孝悌 tì
③瞑目 míng
④踌chú 躇
（2）根据语境，将“面如土色”“呼天抢地”两个成语分别填入选文横线处。A处应填 呼天抢地 ，B处应填 面如土色 。
（3）请将原著中有关匡超人的情节按照顺序补充完整。（填写序号）
② →孝顺好学，深得知县赏识 ③ → ① →忘恩负义，良知已然泯灭。
①狼狈为奸，赚取不义之财
②流落他乡，偶遇马二先生
③避祸杭州，结实文人墨客
（4）有人认为此人的蜕变是儒林众生的熏染、腐蚀导致的，你是否认同这种观点？请结合原著相关内容阐明理由。
【答案】（1）①侥 ②tì ③míng ④躇
（2）A呼天抢地 B面如土色
（3）②③①
（4）【示例】我认同这种观点。在小说中，匡超人原本是一个勤奋好学、孝顺的读书人，但逐渐被儒林中的不良风气所影响，开始追求功名富贵。他先后结识了景兰江、潘三等人，这些人的虚伪和贪婪让他逐渐迷失自我，最终成为一个道德沦丧、自私自利的人。因此，可以说匡超人的蜕变是儒林众生熏染和腐蚀的结果。
【分析】《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
【解答】（1）本题考查注音、字形。
①“jiǎo幸”的“jiǎo”写作“侥”。
②“孝悌”的“悌”读作“tì”。
③“瞑目”的“瞑”读作“míng”。
④“踌chú”的“chú”写作“躇”。
（2）本题考查成语。
呼天抢地：高声喊天，用头撞地。形容极度悲伤。面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。根据句意A处匡超人对父亲的死很悲伤，故用呼天抢地。B处写匡超人的害怕，故用面如土色。
（3）本题考查故事情节。匡超人是《儒林外史》中的一个人物，他的故事情节如下：少年时期：匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，对父亲非常孝顺。他的孝顺行为包括在父亲生病时细心照料，以及在流落他乡时仍牵挂父亲。
转折时期：匡超人流落他乡，受社会影响逐步发生了变化。他在杭州遇到马二先生，受其影响把科举作为人生的唯一出路。考上秀才后，又受一群斗方名士的培养，自己也以名士自居，走上了追名逐利之路。
质变时期：认识潘三之后，匡超人慢慢“质变”。他吹牛撒谎、钻取功名、卖友求荣、忘恩负义，变成了一个衣冠禽兽，虚伪透顶，狡诈至极。例如，他在潘三被捕后翻脸无情，并在牛布衣和冯琢庵面前吹牛撒谎。
进一步堕落：匡超人在道德上进一步沦丧。他在考取教习后自命不凡，并吹嘘自己为读书人所供奉的“先儒”，显得极其虚伪和可笑。他还逼迫妻子回乡，导致其妻郁闷忧虑而死。
结局：他在社会上的种种行为最终使他变成了一个毫无廉耻的吹牛家，虚伪透顶，狡诈至极。
故排序为：②③①。
（4）本题考查观点。匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，对父亲非常孝顺。他的孝顺行为包括在父亲生病时细心照料，以及在流落他乡时仍牵挂父亲。他在杭州遇到马二先生，受其影响把科举作为人生的唯一出路。考上秀才后，又受一群斗方名士的培养，自己也以名士自居，走上了追名逐利之路。认识潘三之后，匡超人慢慢“质变”。他吹牛撒谎、钻取功名、卖友求荣、忘恩负义，变成了一个衣冠禽兽，虚伪透顶，狡诈至极。例如，他在潘三被捕后翻脸无情，并在牛布衣和冯琢庵面前吹牛撒谎。匡超人在道德上进一步沦丧。他在考取教习后自命不凡，并吹嘘自己为读书人所供奉的“先儒”，显得极其虚伪和可笑。他还逼迫妻子回乡，导致其妻郁闷忧虑而死。匡超人的结局并不好。他在社会上的种种行为最终使他变成了一个毫无廉耻的吹牛家，虚伪透顶，狡诈至极。
【示例】我认同这种观点。在小说中，匡超人原本是一个勤奋好学、孝顺的读书人，但逐渐被儒林中的不良风气所影响，开始追求功名富贵。他先后结识了景兰江、潘三等人，这些人的虚伪和贪婪让他逐渐迷失自我，最终成为一个道德沦丧、自私自利的人。因此，可以说匡超人的蜕变是儒林众生熏染和腐蚀的结果。
答案：
（1）①侥 ②tì ③míng ④躇
（2）A呼天抢地 B面如土色
（3）②③①
（4）【示例】我认同这种观点。在小说中，匡超人原本是一个勤奋好学、孝顺的读书人，但逐渐被儒林中的不良风气所影响，开始追求功名富贵。他先后结识了景兰江、潘三等人，这些人的虚伪和贪婪让他逐渐迷失自我，最终成为一个道德沦丧、自私自利的人。因此，可以说匡超人的蜕变是儒林众生熏染和腐蚀的结果。
13．（2025 五华区校级一模）《儒林外史》以辛辣的笔触描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，请你从下列人物中，选取印象深刻的一个，向大家介绍他面对“功名富贵”的表现。
王冕 周进 王惠 严监生
【答案】示例一：王冕不慕功名利禄、出身农家，天文地理经史上的学问无不精通，但又安贫乐道，以卖画为生，不与权贵相交，作者通过他的形象抨击了科举制度。
示例二：周进热衷于功名，六十多岁仍是老童生，饱受别人的羞辱、他在贡院前大哭，最终在商人的资助下考中举人，随后中进士。
示例三：严监生是守财奴。齐啬鬼，临终前，看到点着两根灯章，迟迟不肯断气，直到挑掉一根才咽气。
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】本题考查名著人物。
《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、料举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽：一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。所给出的四个人是不同类型的代表，王冕：不慕功名利禄，不与权资相交；周进热衷于功名；王息是典型的贪官污史；严监生是守财奴，吝啬鬼。任选一个人物，围绕其面对功名富贵的表现，介绍相关情节、人物主要性格特点即可。
示例：王惠是典型的贪官污吏，作为进士的王惠被任命为南昌知府，他上任的第一件事不是询问当地的治安，不是询问黎民生计，而是查询地方人情，了解当地有什么特产。
答案：
示例一：王冕不慕功名利禄、出身农家，天文地理经史上的学问无不精通，但又安贫乐道，以卖画为生，不与权贵相交，作者通过他的形象抨击了科举制度。
示例二：周进热衷于功名，六十多岁仍是老童生，饱受别人的羞辱、他在贡院前大哭，最终在商人的资助下考中举人，随后中进士。
示例三：严监生是守财奴。齐啬鬼，临终前，看到点着两根灯章，迟迟不肯断气，直到挑掉一根才咽气。
14．（2025 五华区校级一模）名著阅读。
中国文学的方言色彩浓郁，在不少作家的作品里，方言、俚语的使用，让作品更灵动，人物形象更鲜活。请你完成下列图表，体会方言在文学作品中的作用。
作品名称 作家 俚语、方言 作用
《西游记》 吴承恩 “造化”“忒” 使这部神魔小说带有一定的民间文化特色和生活气息，让故事既充满奇幻色彩又能贴近普通百姓的生活。
《儒林外史》 ① 吴敬梓 “现世宝”“莫不是” 带有讽刺和诙谐意味。
《水浒传》 施耐庵 “洒家” ② 突出人物豪放洒脱的性格特点。
【答案】①吴敬梓 ②突出人物豪放洒脱的性格特点。
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】本题考查名著常识。
第一个空主要考查名著作者，《儒林外史》作者吴敬梓；
第二空，在《水浒传》中常说“洒家”的人物主要有“鲁智深”和“杨志”，“洒家”这一称呼体现了他们的粗犷奔放、义薄云天的豪爽性格，还带有随性、自在的感觉。
答案：
①吴敬梓 ②突出人物豪放洒脱的性格特点。
15．（2025 忠县校级开学）阅读《骆驼祥子》，感受经典魅力。
（1）下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是 D
A.祥子省吃俭用，咬牙苦干三年买了第一辆车，却在军阀混战中被乱兵抢走。
B.虎妞用自己的钱给祥子买了一辆二手车，可后来为了埋葬难产而死的虎妞，祥子不得不卖掉车。
C.小福子善良、勤俭，她的死成为压垮祥子的最后一根稻草，让祥子彻底堕落。
D.刘四爷非常看重祥子的吃苦耐劳，一心想把祥子留在