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三年级科学下册期末备考真题分类汇编(新疆地区 )专题
04 实验题&综合题
一、实验题
1.(22-23三年级下·新疆沙雅·期末)探究物体形状与它在斜面上的运动情况的关系。如下图所示,甲、乙、丙三个斜面材料和长度相同,但坡度不同。
(1)把象棋平放在乙斜面上,松开手,象棋保持静止。为了让象棋运动,把它放到 斜面(填“甲”或“丙”)。松开手,象棋开始运动,此时象棋的运动方式是 (填“滑动”或“滚动”)。
(2)把象棋竖放在乙斜面上,松开手,象棋的运动方式是 (填“滑动”或“滚动”)。可以用( )来测量象棋运动距离。
A.秒表 B.软尺 C.天平
(3)把象棋分别竖放在三个斜面的顶端,测量它到达斜面底端所用的时间。
从斜面顶端到底端运动的时间(秒)
第1次 第2次 第3次 选择的数据
甲斜面 10 10 10 10
乙斜面 5 4 6 6
丙斜面 2 3 3 3
① 斜面选择的数据是错误的(填“甲”“乙”或“丙”),应该选择的数据是 。
②为什么每个实验都要重复3次? 。
③分析数据,我们可以发现:当其他条件相同时, 。
二、综合题
(22-23三年级下·新疆克拉玛依·期末)请认真观察下列图片中物体的运动,回答下列问题。
指尖陀螺 荡秋千 拍皮球
2.图片中物体的运动,( )属于直线运动。
A.指尖陀螺 B.荡秋千 C.拍皮球
3.图片中物体的运动,( )属于转动。
A.指尖陀螺 B.荡秋千 C.拍皮球
(22-23三年级下·新疆克拉玛依·期末)将下列三种物体(木球、木长方体、木圆柱)分别放在右图斜面上,请判断它们在斜面上的运动方式。
木球 长方体木块 木圆柱 斜面
4.将木球放在斜面上,木球的运动方式可能是( )。
A.滚动 B.滑动 C.静止
5.将长方体木块放在斜面上,长方体木块的运动方式不可能是( )。
A.滚动 B.滑动 C.静止
6.将木圆柱横放在斜面上,木圆柱的运动方式可能是( )。
A.滚动 B.滑动 C.静止
(22-23三年级下·新疆克拉玛依·期末)娜娜、牛牛和琪琪都是三年级的学生,他们在学校操场进行跑步比赛,每个人都跑了10秒,结果如下表:
学生 10秒跑过的距离 选取的数据
第一次 第二次 第三次
娜娜 58米 57米 60米
牛牛 53米 55米 52米
琪琪 56米 56米 54米
7.娜娜、牛牛和琪琪在跑步过程中,相对于地面,他们是 的。(填“运动”或“静止”)
8.关于娜娜、牛牛和琪琪的跑步比赛,( )说法不正确。
A.他们可以从不同的起点出发 B.他们可以不同时出发 C.他们同时出发,不同时停止
9.娜娜、牛牛和琪琪跑步比赛中,最适合使用的测量工具是?( )
A.20米软尺和秒表 B.50米软尺和秒表 C.100米软尺和秒表
10.为了公平,娜娜、牛牛和琪琪分别要选取哪个数据作为最终的比赛结果?
娜娜: ;牛牛: ;琪琪: 。
11.按照测量数据,娜娜、牛牛和琪琪跑步速度从快到慢依次是( )。
A.牛牛、琪琪、娜娜 B.娜娜、琪琪、牛牛 C.琪琪、牛牛、娜娜
12.除了表格中比较方法,娜娜、牛牛和琪琪还可以用( )方法来比较跑步的快慢?
A.规定相同的起点和终点,比较跑完全程所用时间
B.同起点,不同终点,比较跑步的时间的长短
C.同时出发,不同时停止,比较跑步的距离的长短
13.(22-23三年级下·新疆塔城·期末)下图是蚕的不同阶段,请根据所学知识完成下题。
① ② ③
(1)蚕首先经历的是 阶段,再经历 阶段,最后经历 阶段。 (填图中的序号)
(2)①阶段名称是 ,这阶段有哪些特点?
(3)图③这只蚕是 (雄/雌)蛾。
(4)蚕的一生会经历 、 、 、 四个阶段。
14.(22-23三年级下·新疆塔城·期末)研究阳光下影子的变化。
阳光下木棒在地面上投射出一道影子。小红记下了影子的长度,并每隔30分钟测量一次,测量时,发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。 请仔细阅读,并回答下面的问题。
测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
影长(厘米) 15 12 10 8 6 4 6 8 10
(1)从上面的数据表中可以推测,如果进行第10次测量,此时木棒影子的长度大约为 厘米。
(2)从上面的数据表中可以知道,从第1次测量到第6次测量这段时间里,影子的长度变化规律:随着时间的推移,影子越来越 (填“短”或“长”)
(3)阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,影子的方向总是和太阳的方向 。
(22-23三年级下·新疆塔城·期末)小红,小明和小强体育课上跑步比赛,成绩如下表,先排序再根据表格回答问题。
15.排序。
姓名 10秒跑过的距离(米) 排序
小红 51 ( )
小明 56 ( )
小强 54 ( )
16.在这个比较快慢的活动中,可以用哪些合适的测量工具( )。
A.100m的软尺。 B.100m的软尺和秒表。 C.100m的直尺和秒表。
17.跑得最快的是( )。
A.小红 B.小明 C.小强
18.跑得最慢的是( )。
A.小红 B.小明 C.小强
19.(22-23三年级下·新疆沙雅·期末)为下列物体选择对应的运动形式。(只选序号)
①振动 ②转动 ③摆动 ④移动
20.(22-23三年级下·新疆克拉玛依·期末)如图所示是蝴蝶的生命周期图,请你结合所学知识回答下列问题。
(1)蝴蝶的一生经历了 、 、 、 “四种形态”,它的生命周期与蚕的生命周期 (填“相同”或“不相同”)。
(2)两只蚕蛾中,哪只是雄娥。
(3)雌娥不交尾 (能、不能)产卵。
(4)蚕蛾卵与鱼卵、鸟卵相比外形相差很大,内部结构 。(填“相似”或“不相似”)。
(19-20三年级下·辽宁·课后作业)综合分析。
在体育课上,同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上(相距15 m),听口令起跑和停止,其余同学测量和记录。
下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离,根据表格回答问题。
时间(s) 5 10 20 30
A同学 25 m 50 m 100 m 150 m
B同学 30 m 60 m 120 m 180 m
21.你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快?为什么?
22.你认为B同学能否追上A同学?为什么?
(22-23四年级下·山西吕梁·期末)看图,回答下列关于月相的问题。
A B C D
23.按每月时间排列,顺序为( )。(用字母表示)
24.月相为A、B时,日、地、月三者的位置关系为( );月相为C、D时,日、地、月三者的位置关系为( )。(填序号)
① ② ③ ④
(22-23三年级下·新疆塔城·期末)结合下图完成任务。
25.一辆汽车从车站出发,向西行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出它的位置。
26.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车,公交车车站在他的 (填方向) 米处。
27.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在公交车车站的 (填方向) 米处。请你告诉小姑娘寻找它的路径: 。
(22-23三年级下·新疆塔城·期末)研究星球
28.下图是两个不同星球的局部画面,观察分析B星球是( )。
A.太阳 B.月球 C.地球
29.A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫作( )。
A.盆地 B.环形山 C.月海
30.判断:地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。( )
31.很久很久以前,绝大多数人认为“天圆地方”,认为地球( )。
A.是方的 B.是球体
32.但一部分人根据( )和( ),推测地球可能是球体。
A.看远方的来船,总先看到帆顶 B.太阳每天东升西落
C.北极星始终“不动” D.月食时,地球的影子总是圆形的
33.我们也可以来做个模拟实验:先制作一艘帆船,再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船,说明帆船是在 上移动(填“球面”或“平面”);如果一开始只能看到帆船的桅杆,后来才逐渐观察到整艘帆船,说明帆船是在 上移动(填“球面”或“平面”)。
34.直到1519年,航海家( )带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地,完成了环球航行,人们才接受地球是球体的观点。
A.麦哲伦 B.伽利略 C.牛顿
(22-23三年级下·新疆塔城·期末)课堂上在观察不同动物的卵时,我们曾观察过熟的鸡蛋和生的鸡蛋。
35.纵向切开一颗熟的鸡蛋,根据我们在课堂上观察到的鸡蛋内部结构,请在下面括号中标注相关名称。
36.为鸡蛋的发育提供营养的结构是 和 ,提供水分的结构是 ,为里面的小鸡胚胎提供可呼吸空气的是 ,保护内部结构的是 。
37.像鸡这样,产卵繁殖后代的方式叫 。如 、 、 、乌龟都是卵生动物。
38.(22-23三年级下·新疆克拉玛依·期末)请将下列动物进行分类(填序号)
① 乌龟 ② 骆驼 ③ 兔 ④ 鸽子 ⑤ 蜗牛 ⑥ 羊 ⑦ 金鱼 ⑧ 鲸 ⑨ 蚂蚁 ⑩ 蝙蝠
(1)卵生动物
(2)胎生动物
(22-23三年级下·新疆克拉玛依·期末)东东、明明和壮壮三位同学,他们想知道谁跑得快,于是在学校的操场上跑了10秒,结果如下表。
序号 姓名 10秒跑的距离(米)
① 东东 55
② 明明 62
③ 壮壮 58
39.按照从快到慢给他们排序(填序号) 。
40.在这个比较快慢的活动中,最合适的测量工具是( )。
A.100米软尺 B.100米软尺和秒表 C.20厘米直尺和秒表
41.能判断他们运动快慢的方法是( )。
A.他们都跑10秒,跑的距离越长,说明跑得越快
B.他们都跑10秒,跑的距离越短,说明跑得越快
C.他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑得越慢
(22-23三年级下·新疆克拉玛依·期末)实验题。
请按方框里的序号填出鸡蛋内部结构各部分的名称,再与右边对应的作用用线连起来。
42.填写鸡蛋内部结构各部分的名称① ② ③ ④
43.请将鸡蛋内部结构各部分的名称与对应的作用用线连接起来
参考答案
1.丙 滑动 滚动 B 乙 5 增加准确性,减少实验误差 斜面坡度越大,物体运动速度越快
【分析】一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种运动方式。 如果将斜面一端逐渐变高,立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐加快。
【解析】(1)根据物体在斜面上的运动情况,把象棋平放在乙斜面后,松开手,象棋会保持静止;平放在丙斜面后,松开手,象棋可能会滑动。
(2)根据物体在斜面上的运动情况,把象棋竖放在乙斜面后,松开手,象棋会滚动,测量象棋运动距离应该用软尺来测量,秒表是测量时间的工具,天平是测量质量的工具;
(3)乙斜面选择的数据是错误的,一般选择平均数,物体从乙斜面顶端到底端运动的时间的平均数是5秒;每个实验都要重复3次,是为了避免偶然性,增加准确性,减少实验误差;当其他条件相同时,斜面坡度越大,物体运动速度越快。
2.C 3.A
【解析】2.按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动,叫作直线运动。运动路线是一条曲线的运动,叫作曲线运动,图片中物体的运动,拍皮球属于直线运动。
3.物体有转动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。图片中物体的运动,指尖陀螺属于转动。
4.A 5.A 6.A
【解析】4.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫作斜面。物体在斜面上有滑动、滚动和静止不动三种运动方式。物体在斜面上的运动情况与物体的形状、放置方法和斜面的坡度有关。将木球放在斜面上,木球的运动方式可能是滚动。
5.当长方体木块在斜面上运动时,它的运动方式是滑动或静止不动,不可能是滚动。
6.将木圆柱横放在斜面上,因为圆柱的侧面是圆形的,所以木圆柱的运动方式可能是滚动。
7.运动 8.C 9.C 10.58 53 56 11.B 12.A
【解析】7.判定物体是否运动,必须选定一个事先被假定为不动的物体作为标准,这个物体就叫作参照物。娜娜、牛牛和琪琪在跑步过程中,相对于地面,他们是运动的。
8.A.他们可以从不同的起点出发,说法正确。
B.他们可以不同时出发,说法正确。
C.他们同时出发,不同时停止,说法错误,跑步比赛测量10秒跑过的距离,如果同时出发,必须同时停止。
9.根据比赛中的数据判断,最适合使用的测量工具是100米软尺和秒表。
10.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中,实验数据的选择方法:当三个数据不同时应选取中间的数,当三个数据中有相同时应选取相同的那个数。所以娜娜:58;牛牛:53;琪琪:56。
11.按照测量数据,娜娜、牛牛和琪琪跑步速度从快到慢依次是娜娜、琪琪、牛牛。
12.速度表示物体运动的快慢和方向。速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。除了表格中的方法,还可以用规定相同的起点和终点,比较跑完全程所用时间的方法来比较跑步的快慢。
13.③ ② ① 蛹 呈纺锤形 雌蛾 卵 幼虫 蛹 蚕蛾
【分析】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段,幼虫是摄取食物营养的生长阶段,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
【解析】(1)蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段,这一过程称为蚕的生命周期。③是卵,②幼虫,①是蛹,所以蚕首先经历的是③阶段,再经历②阶段,最后经历①阶段。
(2)蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段,这一过程称为蚕的生命周期。①阶段名称是蛹,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,呈纺锤形。
(3)图③这只蚕是雌蛾,因为其可以产卵,且体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小。
(4)蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段,幼虫是摄取食物营养的生长阶段,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
14.12 短 相反
【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,一天中,阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短;中午到傍晚由短变长,正午时候影子最短,所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。
【解析】(1)从上面的数据表中可以推测,如果进行第10次测量,此时木棒影子的长度大约为12厘米。
(2)根据题干可知,从第1次测量到第6次测量这段时间里,影子的长度从15厘米逐渐变成4厘米,说明随着时间的推移,影子越来越短;
(3)一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。随着时间的变化,影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。一天中,影子的方向总是和太阳的方向相反。
15.3 1 2 16.B 17.B 18.A
【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫作速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
15.在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;所以10秒小明跑过的距离最长,小红最短,所以小明最快,小红最慢;
16.在这个比较快慢的活动中,应该选择测量长度的100m的软尺和测量时间的秒表。
17.在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;10秒小明跑过的距离最长,所以速度最快;
18.在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;10秒小红跑过的距离最短,所以速度最慢。
19.
【解析】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。旋转的陀螺运动方式是转动;荡着的秋千运动方式是摆动;拨动的钢尺运动方式是振动;在平直路面上行驶的汽车运动方式是移动。
20.(1)卵 幼虫 蛹 成虫 相同
(2)第二只 (3)不能 (4)相似
【分析】蝴蝶是完全变态的昆虫,即一生会经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。
(1)通过分析可知,蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫“四种形态”,它的生命周期与蚕的生命周期相同,都是完全变态发育。
(2)两只蚕蛾中,第二只是雄蛾。雌蛾和雄蛾的区别:雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小,爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,翅大,爬行较快,翅振动飞快,腹部后端稍突起,翅稍举起。
(3)雌蛾不交尾不能产卵,雌、雄蚕蛾交尾,雌蚕蛾产卵,新一轮生命开始。
(4)蚕蛾卵与鱼卵、鸟卵相比外形相差很大,内部结构相似。
21.B同学的速度快。因为30秒内B同学跑的距离更长 22.能。因为B同学的速度更快,会不断缩短与A同学的距离,直至追上A同学。
23.CBDA 24.②③ ①④
【解析】23.月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程,按每月时间排序,顺序是C→B→D→A,新月--上弦月--圆月--下弦月的过程。
24.月相为A、B时,日、地、月三者的位置关系为地球和太阳在一条线上,月球和地球的位置平行;月相为C、D时,日、地、月三者的位置关系为在一条线上。
25. 26.北方 2000 27.东方 2000 小姑娘先向南走2000米到达车站再向东走2000米就找到她的小狗了
【分析】要确定一个物体的位置,必须确定参照物,以及确定这个物体与参照物的方向,距离。
25.观察图片及方位,一辆汽车从车站出发,向西行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,圆点标在图中车站左侧1000米和2000米的中间位置上。
26.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车,公交车车站在他的北方2000米处。
27.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在公交车车站的东方2000米处。小姑娘寻找它的路径:小姑娘先向南走2000米到达车站再向东走2000米就找到她的小狗了。
28.C 29.B 30.√ 31.A 32.A D 33.平面 球面 34.A
【解析】地球有充足的空气、自身不会发光、是一个球体、表面有海洋和陆地、生活着形态多样的动植物。和太阳、月球相比较,地球的独特之处是有丰富的液态水。月球表面有环形山,是一个天然卫星。太阳是一个会发光的球体。
28.从外太空看地球,会发现它是一个蓝色的水球,表面三分之二被海洋覆盖着。根据星球的局部画面,观察分析B星球是地球。
29.月球表面有环形山,是一个天然卫星。A星球就是月球,表面坑坑洼洼的地形我们把它叫作环形山。
30.月球受到地球的引力作用绕地球运动,月球对地球也有引力作用,月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降,形成有规律的涨潮和退潮。
31.古时候,由于人们活动的范围很小,人们靠直觉认识地球,就以为大地是平的,认为“天圆如张盖,地方如棋局”,由此提出了“天圆地方”的猜想。认为地球是方的
32.由于地球是球体,所以我们会看到这些现象:远方的来船,总先看到帆顶;月食时,地球的影子总是圆形的,
33.先制作一艘帆船,再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船,说明帆船是在平面上移动;如果一开始只能看到帆船的桅杆,后来才逐渐观察到整艘帆船,说明帆船是在球面上移动。
34.麦哲伦的环球航行,第一次证明了地球是一个球体,具有伟大的意义。1519年,葡萄牙的航海家麦哲伦带领他的船队从西班牙出发,一直朝一个方向航行探索地球的真实形状;在1522年,麦哲伦带领船队又回到了西班牙;他的首次环球航行,验证了地球是球形的。
35. 36.卵白 卵黄 卵白 气室 卵壳 37.卵生 鹅 鸭 青蛙
【分析】鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,提供胚胎发育所需要的氧气。
35.纵向切开一颗熟的鸡蛋,根据我们在课堂上观察到的鸡蛋内部结构,图中标示的结构有气室、卵白、卵黄、卵壳。
36.为鸡蛋的发育提供营养的结构是卵白和卵黄,提供水分的结构是卵白,为里面的小鸡胚胎提供可呼吸空气的是气室,保护内部结构的是卵壳。
37.像鸡这样,产卵繁殖后代的方式叫卵生。如鹅、鸭、青蛙、乌龟都是卵生动物。
38.① ④⑤ ⑦ ⑨ ② ③⑥ ⑧⑩
【解析】动物的繁殖方式有两种,分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,如蝴蝶、鸡、蛇、青蛙、鲫鱼、乌龟、蜗牛、鸽子;胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物,大象、老虎是胎生动物。
(1)卵生动物:乌龟、鸽子、蜗牛、金鱼 、蚂蚁。
(2)胎生动物:骆驼、兔、羊、鲸、蝙蝠。
39.②③① 40.B 41.B
【解析】39.10秒内三名同学跑的距离:①→东东→55米,②→明明→62米,③→壮壮→58米,在相同时间内跑的路程越长,速度越快;按照从快到慢给他们排序②③①。
40.在这个比较快慢的活动中,用100米软尺和秒表是最合适的测量工具,故选项B符合题意。
41.判断他们运动快慢的方法:他们都跑10秒,跑的距离越短,说明跑得越快,故选项B符合题意。
42.气室 蛋黄 蛋清 蛋白 43.
【解析】42.鸡蛋包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。
43.卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,提供胚胎发育所需要的氧气。
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