教科版（2017秋）二年级科学下册（第一单元）期末备考真题分类汇编专题04 简答&实验题（含答案）

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二年级科学下册（第一单元）期末备考真题分类汇编专题
04 简答&实验题
一、简答题
1．（23-24二年级下·河北邢台·期末）说一说生活中什么地方会用到磁铁，并说说它起到的作用。（至少两例）
2．（22-23二年级下·江苏淮安·期末）怎样正确使用指南针？
3．（23-24二年级下·云南玉溪·期末）利用磁铁将下列物品进行分类，并说说磁铁能吸引什么？
石块、小木片、纸张、回形针、铁钉、铅笔、玻璃珠、尺子、橡皮擦、铜线
4．（23-24二年级下·云南玉溪·期末）动手试一试把两个磁极靠近，能有几种情况？并说说会发生什么现象？
5．（23-24二年级下·黑龙江鸡西·期末）写出磁铁在生活中的应用。
6．（23-24二年级下·浙江嘉兴·期末）小明做了一个小磁针，怎样判断这个小磁针的南、北极？请写出你的判断方法。
7．（23-24二年级下·浙江嘉兴·期末）指出下图指南针的名称。
8．（18-19二年级下·新疆维吾尔自治区直辖县级单位·期末）你对指南针了解。
9．（22-23二年级下·河南南阳·期末）请写出4种不同形状的磁铁的名称。
10．（22-23二年级下·河南南阳·期末）制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？
11．（22-23二年级下·河南南阳·期末）在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？
12．（22-23二年级下·浙江温州阳·期末）磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。
13．（22-23二年级下·浙江温州·期末）写出三个磁铁在生活中应用的实例。
14．（22-23二年级下·河南南阳·期末）要拾起木屑中的回形针，有哪些方法(至少写两种)？
15．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）怎样检测物品中是否有磁铁？
16．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）磁铁具有什么性质？
17．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）说一说，拉力、推力这两种力和磁力有什么不同

拉力 推力 磁力
18．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）如何使用指南针辨认方向？
19．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？
20．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？
21．（22-23二年级下·浙江温州·期末）在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？
22．（22-23二年级下·浙江嘉兴·期末）制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗 如果可以，哪种方法更好 如果不可以，为什么
23．（22-23二年级下·浙江宁波·期末）怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？
二、实验题
24．（23-24二年级下·吉林·期末）我们会做指南针
指南针很有趣，我们来做一个指南针吧！
材料：钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线
(1)第一步：做一根磁针
方法：我们要拿着磁铁的一端（ ）摩擦小钢针20次—30次。
A．反复 B．沿一个方向 C．随意
(2)第二步：检测磁针的南北极
方法：用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：
在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为( )极，小头为( )极。
我判断的依据是：当两个磁极相互靠近时，同极( )，异极( )。（A。相互排斥 B．相互吸引）
(3)第三步：安装磁针
方法：将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如下图所示：
根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是( )方。（选填“东、南、西、北”）。
25．（23-24二年级下·云南昆明·期末）二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质，请你帮助他们完成下列问题。
(1)请你在图中用“→←”“←→”标出小车运动方向。
(2)磁铁能吸引铁的性质叫作 ，（填“磁极”或“磁性”）磁铁上磁力最强的部分叫作 。（填“磁极”或“磁性”）
(3)我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。
A．异极相互吸引 B．能指示南北极 C．同极相互排斥
26．（22-23二年级下·云南昆明·期末）把2块条形磁铁按照下面的做法依次靠近，将磁极之间的相互作用情况填写在表格中。（填序号①吸引②排斥）
试验方法 磁极之间的相互作用
我的发现：相同磁极间相互 ，不同磁极间相互 。
27．（20-21五年级上·河南新乡·期末）条形磁铁。
（1）N、S什么意思？
（2）图中①②③④⑤哪部分磁性最强？
我的猜想：
我的验证方法：
我的结论：
参考答案
1．答：（1）冰箱上的磁感开关，作用就是控制冰箱门开关灯灭灯亮，并保证冰箱的密封性。（2）带磁铁头的螺丝刀，作用是可以吸住螺丝，用起来很方便等等。
【分析】磁铁有各种各样的形状，常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等。不同形状的磁铁有不同的应用，比如喇叭上常用环形磁铁，门吸一般用球形磁铁等。磁铁的形状是根据磁铁的用途不同去制作的。
【解析】生活中磁铁的应用很多，比如冰箱贴、门吸、黑板擦、磁吸文具盒都利用了磁铁能吸铁的性质；扩音器、耳机是利用磁铁的振动发声；磁悬浮列车、指南针是利用了磁铁的相互作用，同极相互排斥，异极相互吸引；磁条卡、磁带、硬盘是利用磁盘记录信息的。
2．（1）平放指南针。（2）等指针平稳。（3）转动刻度盘，使指针红色一端与北（或N）重合。（4）刻度盘成功指示出方向。
【解析】指南针是我国古代四大发明之一，是应用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器，指南针里的指示针上标有红色或其他特殊标记的一端是N极，指向北方，因此常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。用指南针定方向的方法：把指南针盒放平，让磁针自由转动；待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南S，北N方向与磁针指的南、北方向一致；对照方位盘确定出各个方向。使用指南针观察方向的时候，应该水平放置指南针。
3．
磁铁能吸引铁一类的物体。磁铁能吸引回形针、铁钉。
【解析】磁铁具有吸引铁的性质，能够吸引回形针、铁钉等铁制品。题目中其他物品不是铁制成的，不能被磁铁吸引。
4．四种情况：N极靠近N极、S极靠近S极、N极靠近S极、S极靠近N极。
相同磁极互相排斥，不同磁极相互吸引。
【解析】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，两块磁铁的实验相同的两个磁极（如S——S，N——N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S——N，N——S）靠近时会互相吸引。
5．电冰箱的门，扬声器，耳机，磁悬浮列车，磁卡等。
【解析】磁铁具有磁性，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁铁用处很大，比如：电冰箱的门，扬声器，耳机，磁悬浮列车，磁卡等。
6．用已知南北极的磁铁南极靠近该磁铁的一端，若相互吸引，那么这一端就是该磁铁的北极，另一端就是该磁铁的南极；若相互排斥，那么这一端就是该磁铁的南极，另一端就是该磁铁的北极。
【解析】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，用已知南北极的磁铁南极靠近该磁铁的一端，若相互吸引，那么这一端就是该磁铁的北极，另一端就是该磁铁的南极；若相互排斥，那么这一端就是该磁铁的南极，另一端就是该磁铁的北极。
7．指南鱼
【解析】指南针是我国古代四大发明之一，是应用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器，指南针里的指示针上标有红色或其他特殊标记的一端是N极，指向北方，因此常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南鱼用一块薄薄的钢片做成，形状很像一条鱼。它有两寸长、五分宽，鱼的肚皮部分凹下去一些，它像小船一样，可以浮在水面上。 钢片做成的鱼没有磁性，所以没有指南的作用。如果要它指南，还必须再用人工传磁的办法，使它变成磁铁，具有磁性。
8．答：我国早在 2000多年前用天然磁石做的勺子状司南，勺柄指南，我们常做的指南针有悬挂法，水浮法，旋转法，指南针N代表北极S代表南极，是根据地球是个大磁场而做的指南针……
【解析】指南针是利用磁铁指示方向的仪器。2000多年前，人们把（天然磁石）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，勺柄总是指向南方，人们称它为司南，这就是世界上最早的指南针了。
9．常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。
【解析】吸铁石，学名叫磁铁，磁铁包括天然的和人造的两种，天然的磁铁又叫磁石。常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。
【点睛】本题考查磁铁，要求学生掌握不同形状的磁铁。
10．放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。
【解析】在制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面，还可以将小磁针放在碗沿上、指甲上或者悬挂起来。指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。
11．磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。
【解析】磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁具有磁性，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁化：使原来不具有磁性的物质获得磁性的过程。磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。
【点睛】本题考查磁铁，要求学生掌握磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。
12．错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。
【解析】磁铁具有磁性，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。磁悬浮列车运用的是磁极之间可以相互作用的原理。
【点睛】本题考查磁铁，要求学生掌握磁悬浮列车运用的是磁极之间可以相互作用的原理。
13．用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。
【解析】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。生活中应用磁铁的例子非常多，可见磁铁对我们的生活具有重要作用。用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车等。
14．方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。
方法二：找一盆清水，将图中的物体放入水中，回形针会沉底。(此方法要迅速一点)
【解析】根据磁铁吸铁的性质，可以用一个磁性比较大的磁铁吸出来。根据沉浮，铁容易下沉，可以放在清水中，但是动作要快，因为时间太长有些木屑也会沉。
15．判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。
【解析】略
16．（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。
（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。
（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。
【解析】略
17．拉力和推力都需要直接接触物体，但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。
【解析】拉力和推力都需要直接接触物体，但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用，值得注意的是，这一段距离并不是无限的。
18．静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
【解析】略
19．钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。
【解析】在制作水浮式指南针时，选用小钢针的原因是：钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。在水浮式指南针中，小钢针除了受到磁力的作用外，还受到许多外力的作用。
20．磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。
【解析】略
21．不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。
【解析】在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁不一定可以继续指示南北，因为两块磁铁之间存在作用力。磁铁之间存在作用力，两个磁极如果是同名磁极，那么磁铁会相互排斥，反之相互吸引。
22．可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。
【解析】在制作水浮式指南针时，应该用具有磁性的物体去测试。所以可以用被磁化的钢针去测试，但是用磁铁去测试效果更好。
23．①用绳子把条形磁铁 悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。
② 找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥 异极相吸”的道理来判断。
【解析】略
24．(1)B
(2) N S A B
(3)南
【解析】【小题1】在制作磁针时，我们要拿着磁铁的一端沿着同一个方向摩擦小钢针20次—30次。
【小题2】磁化的小钢针具有磁性，也有两个磁极，具有同极相吸，异极相斥的性质。钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为N极，小头为S极。
【小题3】由题2可知，钢针的大头为北极，小头为南极，我能判断小头指示的方向南极。
25．(1)
(2) 磁性 磁极
(3)C
【分析】磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。
【解析】（1）根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，两块磁铁的实验相同的两个磁极（如S——S，N——N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S——N，N——S）靠近时会互相吸引。
（2）磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属物质，磁铁两极的磁性最强；
（3）生活中磁铁的应用很多，比如磁悬浮列车是应用磁铁同极互相排斥的性质悬浮在轨道上的。
26． ① ② ① ② 排斥 吸引
【解析】实验一和实验三是不同的磁极相互靠近，不同的磁极会互相吸引。实验二和实验四是相同的磁极相互靠近，相同的磁极会互相排斥。磁极间相互作用的规律：当两个磁极相互靠近时，相同的磁极会互相排斥，不同的磁极会互相吸引（即：同极相斥、异极相吸），所有磁铁都具有这个规律。
27．（1）指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示；
（2）①③⑤磁性最强；
我的猜想：①③⑤磁性最强。
我的验证方法：对比各部分吸引大头针的数量来判断磁性的强弱。
我的结论：磁铁两极的磁性最强。
【分析】磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。根据磁铁的特征解答即可。
【解析】（1）磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。（1）指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示；
（2）我的猜想：①③⑤磁性最强。
我的验证方法：谁吸的小铁钉越多，谁的磁力就越强；
我的结论：磁铁两极的磁性最强。
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