教科版（2017秋）三年级科学下册（第二单元）期末备考真题分类汇编专题01 填空题（含答案）
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| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学下册（第二单元）期末备考真题分类汇编专题01 填空题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 426.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-12 00:29:58 | ||
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文档简介
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三年级科学下册（第二单元）期末备考真题分类汇编专题
01 填空题
1．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）刚产下的蚕卵是 色的，即将孵化的卵是 色的。
2．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）鸡的一生要经历卵、小鸡、成鸡三个阶段，鸡蛋是其中的 阶段。
3．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）动物的一生都要经历出生、 、繁殖、 的过程。
4．（23-24三年级下·山东青岛·期末）蚕对 很敏感，养蚕时要注意控温 。
5．（23-24三年级下·湖南岳阳·期末）在鸡卵的孵化过程中， 提供空气；卵白和卵黄提供营养物质和水分，卵壳起 作用。
6．（23-24三年级下·湖北武汉·期末）观察蚕卵，我们需要用到的工具是 、尺子等。
7．（23-24三年级下·湖南岳阳·期末）蚕宝宝用来呼吸的部位是 。（选填“气门”或“鼻”或“口”）
8．（23-24三年级下·浙江温州·期末）动物根据繁殖方式可以分为 和 。
9．（23-24三年级下·湖北省直辖县级单位·期末）蚕蛾的身体分为头、胸、 三部分，头部有 对触角，胸部有 对足，多数有一对或两对翅。
10．（23-24三年级下·福建·期末）能直接生小动物，并用 喂养小动物的脊椎动物叫 ，我知道 是哺乳动物。
11．（23-24三年级下·河南南阳·期末）蚕的一生只有在 阶段吃食物，其余时间都不吃食物；蚕吐丝结茧后变成蚕蛹，黄褐色，分为头、 、 三部分。
12．（23-24三年级下·河南南阳·期末）卵壳具有 的作用， 为卵提供水分和营养物质。
13．（23-24三年级下·河南南阳·期末）观察蚕卵的外部形态特征，可以从 、 、形状等方面进行观察。
14．（23-24三年级下·河南南阳·期末）许多动物都是通过产卵来繁殖后代的，这类动物被称为 动物，比如我们熟知的有 、 (举两例)。
15．（23-24三年级下·浙江衢州·期末）蚕的新生命是从 开始，刚孵化出来的蚕宝宝跟蚂蚁很像，我们称之为 。蚕蛾的身体分为头、 、 三部分，头部有 。
16．（23-24三年级下·河北承德·期末）燕子的生殖方式是 ，狗的生殖方式是 。
17．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）鸟类的共同特征是卵生、身上长有 和 。
18．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）像鱼这样，卵生、生活在水中的动物，属于 类。
19．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）蚕的一生从 开始，经过幼虫、蛹，最后变成 。
20．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）像猫、狗这样，胎生、身上长有 的动物，属于哺乳动物。
21．（23-24三年级下·江西九江·期末） 是世界上最早种桑养蚕的国家，丝绸的主要原料是 。
22．（23-24三年级下·江西九江·期末）蚕吐丝时会将自己身体层层包裹起来，也称为 。
23．（23-24三年级下·江西九江·期末）蚕是通过 来呼吸的，我们要给蚕营造一个 、干燥的环境。
24．（23-24三年级下·江西九江·期末）蚕吃食物的部位叫 。
25．（23-24三年级下·河北唐山·期末）纵向切开一个鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，可以看到里面有气室，它的作用是 。
26．（23-24三年级下·河北唐山·期末）蚕茧中的蚕叫作 ， 从蚕茧中钻出来的蚕又叫作 。
27．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）蚕的一生要经历卵、 、蛹、 四个阶段，这种变化过程叫作完全变态发育。
28．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）卵生动物的卵外面通常有一层 ，起到保护作用。
29．（23-24三年级下·浙江金华·期末）像猫、狗等动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫 。
30．（23-24三年级上·湖北黄冈·期末）青蛙、鸡的受精卵是在母体外孵化的，这种繁殖方式叫作 。黄牛、绵羊等动物的受精卵是在母体内发育的，发育成幼体后从母体中生出，这种繁殖方式叫作 。
31．（23-24三年级上·河南南阳·期末）人的一生经历了 、生长发育、 、衰亡的生命过程。
32．（23-24三年级上·山东济南·期末）生长、 、 和死亡是人体必然经历的过程。
33．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）下图中，利用胎生繁殖的动物是 ，利用卵生繁殖的动物有 。
34．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）在吃煮熟的鸡蛋时，剥开蛋壳发现一端是凹下去的，这是鸡蛋的 结构。
35．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）动物的求偶、交配、生产以及哺育等系列复杂的行为都属于动物的 。
36．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）有些动物产卵以后，卵会在适宜的环境里自然孵化。而有些动物产卵以后，要尽最大努力去保护卵、 卵。很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物 的本领。
37．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）像鱼、鸟等动物那样产卵的繁殖方式叫 ；像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫胎生。人类的胎儿是在妈妈的 里生长发育的。
38．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）蛋黄上有明显的 的鸡蛋是受过精的，能孵出小鸡。用照蛋的方法能判断鸡蛋是否受精。
39．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）在自然条件下，大多数动物通过 结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、 、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。如雄蛙鸣叫、弹涂鱼“跳舞”、孔雀开屏、角马搏斗等都是常见的求偶行为。
40．（23-24三年级下·湖北鄂州·期末）青蛙、鸡、牛等动物的繁殖需要父亲和父亲的共同参与形成( )，发育成幼体。
41．（23-24三年级下·河南郑州·期末）动物的一生要经历 、生长发育、 、衰亡的生命过程。
42．（23-24三年级下·河南三门峡·期末）像蝴蝶、蚂蚁等昆虫类动物，一般繁殖方式是 。
43．（23-24三年级下·陕西延安·期末）蛇卵、蛙卵、蚂蚁卵、龟卵中，卵外无硬壳的是( )，卵外有硬壳的是( )。
44．（23-24三年级下·甘肃定西·期末）蚕蛾身体分为 、 、 三部分，头上有一对 ，胸部有三对 。有这种身体结构的动物是 。
45．（23-24三年级下·甘肃定西·期末）蚕卵很小，可以借助 （填“放大镜”或“平面镜”）进行观察。
46．（23-24三年级下·河北保定·期末）动物繁殖后代的方式通常有 和 。
47．（23-24三年级下·甘肃定西·期末）下列动物中是胎生动物的有( )。
①鳄鱼②狮子③蜂鸟④山羊⑤蚂蚁⑥大熊猫
48．（23-24三年级下·四川宜宾·期末）像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于 。
49．（23-24三年级下·甘肃兰州·期末）蚕的一生经历了卵、 、 和成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。
50．（23-24三年级下·山东滨州·期末）蚕的生命周期大约是( )天，蚕结茧十多天后，( )从蚕茧中钻了出来。
参考答案
1．淡黄 紫黑
【解析】蚕在生长变化过程中，颜色会发生变化，比如蚕卵的颜色从淡黄色变为紫黑色，刚孵化的蚁蚕是黑色的，慢慢长成蚕的青白色，刚产下的蚕卵淡黄色，即将孵化的卵呈现紫黑色。
2．第一（或卵）
【解析】鸡的生命周期分为卵、小鸡、成鸡三个阶段。鸡蛋是鸡生命的起始形态，属于卵阶段。卵在适宜条件下孵化出小鸡，最终成长为成鸡。因此鸡蛋对应生命周期末的“卵”阶段。
3．生长发育 死亡
【解析】动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的过程，这是动物生命的基本历程。整个过程是一个连续、有序的循环，维持着动物种群的稳定和生态系统的平衡。每个阶段都至关重要，缺少任何一个环节，动物的生命和种群繁衍都会受到影响。
4．温度
【解析】蚕是变温动物，其生长发育直接受环境温度影响，最适生长温度为20至30℃。温度过高或过低均会导致蚕食欲减退、发育迟缓甚至死亡，因此蚕对温度很敏感，养蚕时需严格控温。
5．气室 保护
【解析】气室位于鸡蛋钝端（较圆的一端），储存空气，为胚胎发育提供氧气；坚硬的外壳能防止物理损伤和微生物入侵，同时表面有微小气孔，允许气体交换，但主要功能是保护内部结构。气室提供空气，卵白和卵黄提供营养和水分，卵壳起保护作用。
6．放大镜
【解析】观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。观察蚕卵，我们需要用到的工具是放大镜、尺子等。
7．气门
【解析】蚕属于昆虫，昆虫的呼吸方式与人类不同。它们没有鼻，而是通过身体两侧的气门进行呼吸。气门是体表的小孔，连接内部的气管系统，氧气通过气门进入气管，再输送到全身。蚕的口仅用于进食，而昆虫没有类似哺乳动物的鼻。因此，蚕宝宝呼吸的部位是气门。
8．卵生动物 胎生动物
【解析】动物根据繁殖方式可分为卵生动物和胎生动物。卵生动物：通过产卵繁殖，卵在体外孵化（如鸡、鱼、昆虫）。胎生动物：幼崽在母体内发育，直接生出（如猫、狗、人类）。
9．腹 一 三
【解析】蚕蛾属于昆虫，昆虫的身体通常分为头、胸、腹三部分。头部有一对触角，这是昆虫感知环境的重要器官。多数昆虫成虫有翅，蚕蛾属于鳞翅目，有两对翅，但题目中已说明“一对或两对”，因此无需额外填写数字。
10．乳汁 哺乳动物 猫
【解析】哺乳动物的特征：胎生、用乳汁哺育幼崽、脊椎动物。能直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的脊椎动物叫哺乳动物。如人、猫、狗是哺乳动物。
11．幼虫 胸 腹
【解析】蚕的一生只有在幼虫阶段吃食物，其余时间都不吃食物 。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。在幼虫阶段，蚕以桑叶为食，迅速生长并经历多次蜕皮，最终吐丝结茧 。结茧后，蚕变成蛹，蛹期不吃不喝，体内发生剧烈变化，最终羽化为成虫——蚕蛾 。
蚕的幼虫阶段是它们摄取食物的主要时期。刚孵化出的幼虫称为蚁蚕，通过摄食桑叶迅速生长，每蜕一次皮进入下一个龄期，直到五龄蚕。五龄蚕停止取食，开始吐丝结茧，最终在茧中化蛹 。蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分。蛹期蚕不吃不喝，外观上没有形态变化，但体内发生剧烈变化，形成成虫所需的生殖器官和翅膀 。当蛹发育成熟后，会羽化为蚕蛾。蚕蛾出茧后不再进食，而是寻找伴侣进行交尾，交尾后雌蛾产卵，随后死亡 。
12．保护卵 卵白
【解析】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚盘和气室等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用，卵白保护胚胎，做缓冲剂，卵白富含水分和养料，为胚胎发育所需，卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚盘是进行胚胎发育的部位。
13．颜色 大小
【解析】蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝，像芝麻粒那么大，蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明，表面布满通气道。所以我们是观察蚕卵的大小，形状，颜色。
14．卵生 鸡 鱼
【解析】卵生动物：通过产卵繁殖后代的动物统称为“卵生动物”，这是科学中对这类动物的基本分类。 例子：常见的卵生动物包括鸟类（如鸡、鸭）、鱼类（如金鱼）、两栖类（如青蛙）、爬行类（如乌龟）等。
15．卵 蚁蚕 胸 腹 触角
【解析】蚕的新生命从卵开始。刚孵化的蚕宝宝体型小、颜色黑褐，外形与蚂蚁相似，因此被称为“蚁蚕”。蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，这是昆虫的典型特征。胸部长有翅膀和足，腹部则包含内脏器官。蚕蛾头部有一对触角，用于感知环境。触角是昆虫头部的重要器官之一。
16．卵生 胎生
【解析】燕子属于鸟类，其生殖方式为卵生。鸟类通过产卵繁殖后代，卵在体外孵化，胚胎发育所需营养完全来自卵黄。
狗属于哺乳动物，其生殖方式为胎生。哺乳动物胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养，直至发育成熟后分娩。
17．羽毛 翅膀
【解析】鸟类的共同特征包括：
1.卵生：鸟类是卵生动物。
2.羽毛：所有鸟类体表都覆盖羽毛，这是它们区别于其他动物的显著特征，能帮助飞行和保温。
3.翅膀（或“前肢变成翼”）：鸟类的前肢演化成翅膀，即使部分鸟类（如鸵鸟）无法飞行，仍保留翅膀结构。
18．鱼
【解析】像鱼这样，通过产卵繁殖后代（卵生）且生活在水中的动物，属于鱼类。鱼类的主要特征是：卵生、终生生活在水中、用鳃呼吸、身体表面覆盖鳞片、通过尾部和躯干的摆动游泳。
19．卵 蚕蛾
【解析】蚕的一生从蚕卵开始孵化出蚁蚕，经过幼虫阶段的生长发育，然后结茧变成蛹，最后羽化成蚕蛾，完成一个生命周期。
20．毛
【解析】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于哺乳动物。
21．中国 蚕丝
【解析】中国有约5000年的养蚕历史，古代传说中嫘祖发明了养蚕缫丝技术，考古也发现了早期丝绸实物。蚕丝是蚕吐出的天然蛋白质纤维，蚕结茧时吐出的丝经过加工后制成丝绸布料。
22．结茧
【解析】当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝时会将自己身体层层包裹起来，也称为结茧。
23．气门 通风
【解析】蚕最喜欢的食物主要是桑叶，蚕是靠气门来呼吸的；蚕生病了要及时隔离；蚕生活的环境要通风、干燥。
24．口器
【解析】蚕的头部有专门用于进食的器官，称为口器。蚕的口器属于咀嚼式口器，能够帮助它们咬碎并食用桑叶等植物叶片。
25．帮助呼吸
【解析】鸡蛋的气室位于钝端，内部储存少量空气。当胚胎发育时，气室内的空气能为雏鸡提供呼吸所需的氧气。此外，雏鸡在破壳前会先用喙刺破气室呼吸，帮助完成孵化过程。这是气室的主要作用。
26．蚕蛹 蚕蛾
【解析】蚕茧中的阶段：蚕结茧后，会在茧内进入蛹的阶段，此时称为蛹（或蚕蛹）。蛹的外形静止，内部逐渐发育为成虫。
破茧后的阶段：当蛹完成发育，会钻出蚕茧，变为成虫，即蚕蛾。蚕蛾是蚕的最终形态，负责繁殖下一代。
27．幼虫 成虫
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
28．硬壳或软壳
【解析】卵生动物的卵（如鸟类、爬行类的蛋）最外层通常有一层坚硬的硬壳或软壳。卵壳主要由碳酸钙构成，能够防止卵受到外力损伤、减少水分蒸发，同时阻挡细菌等有害物质进入，对内部的胚胎起到重要保护作用。例如常见的鸡蛋、鸟蛋的硬壳就是典型例子。
29．胎生
【解析】胎生是指动物通过母体怀孕，直接生出幼体的繁殖方式。例如猫、狗等哺乳动物，幼崽在母体内发育成熟后出生。这种方式与卵生（如鸟类产卵孵化）不同，胎生的幼体出生后通常需要母体哺乳喂养。
30．卵生 胎生
【解析】动物的繁殖方式有两种，分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵的方式在母体外孵化繁殖的动物，如青蛙、鸡；胎生动物是指动物的受精卵是在母体内发育成胎儿后出生的动物，如牛、羊是胎生动物。
31．出生 成熟
【解析】人的一生会经历出生（生命起点，胎儿脱离母体后开始独立生存）、生长发育（身体逐渐长大，各器官功能完善）、成熟（成年后具备生育能力，繁衍下一代）、衰亡（身体机能衰退，最终死亡)等过程。
32．繁殖 衰老
【解析】根据对动物生命周期的认识，所有的动物都要经历出生、成长、繁殖、衰老到死亡的生命过程，人也不例外。
33．老鼠 鱼、乌龟
【解析】动物的繁殖方式包括卵生和胎生。像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。鱼、乌龟是卵生动物。像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫作胎生。老鼠是胎生动物。
34．气室
【解析】鸡蛋由卵壳、卵膜、卵白、气室、卵黄等部分组成。鸡蛋的卵壳和卵膜对卵是起保护的作用，卵壳上有气室可以透气，以确保卵跟外界进行气体交换。蛋白对胚有营养和保护作用。蛋黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜，即蛋壳是外层的保护结构，蛋黄提供营养物质，蛋白提供营养和保护内部结构，气室贮存空气。小明在吃煮熟的鸡蛋时，剥开蛋壳发现一端是凹下去的，这是鸡蛋的气室结构。
35．繁殖
【解析】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖包括雌雄的识别，交配，生产，对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物繁殖的本能。
36．孵化 生存
【解析】有些动物产卵以后，卵会在适宜的环境里自然孵化，这种孵化过程通常依赖于外部环境条件，如温度、湿度等。而另一些动物则会尽最大努力去保护卵，确保它们在安全和适宜的环境中孵化。这种保护行为可能包括筑巢、覆盖卵、保持卵的温度和湿度，以及防御天敌等。父母通过示范、引导和训练，教会小动物如何寻找食物、避免天敌、适应环境等生存技能。这些本领对于小动物在成年后独立生存至关重要。
37．卵生 子宫
【解析】卵生和胎生是动物繁殖的两大主要方式，繁殖过程不同都有各自的特征。鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫卵生，像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫胎生。人类繁殖后代时，受精卵在女性子宫着床，经过细胞有丝分裂的过程，发育成人类胎儿，经历漫长的十月怀胎，胎儿在子宫中慢慢长大。
38．小白点
【解析】要想孵化出小鸡，鸡蛋必须具备两个条件：鸡蛋是受精的卵；具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度。并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。鸡蛋的内部结构有卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、气室和胚盘，卵黄上有小白点即受过精，小鸡就是由它发育来的。
39．雌雄 交配
【解析】在自然条件下，大多数动物都是通过雌雄结合进行有性繁殖。动物的繁殖包括求偶、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生。
40．受精卵
【解析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。青蛙、鸡和牛等动物的繁殖都需要“父亲”和“母亲”共同参与形成受精卵，由受精卵发育成幼体。
41．出生 繁殖
【解析】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一个出生、生长发育、繁殖、衰亡的过程，称为生命周期。
42．卵生
【解析】生殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；用直接生下胎儿繁殖后代的方式叫胎生。像蝴蝶、蚂蚁等昆虫类动物的繁殖方式属于卵生。
43．蛙卵、蚂蚁卵 蛇卵、龟卵
【解析】根据卵外是否有硬壳，可以将卵分为有壳卵和无壳卵。很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。蛇卵、龟卵外有硬壳，蚂蚁、青蛙、鱼的卵外没有硬壳。
44．头 胸 腹 触角 足 昆虫
【解析】昆虫类动物的主要特征：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，所以蚕属于昆虫。
45．放大镜
【解析】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，至少有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大的作用，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。放大镜可以帮助我们观察物体微小细节，所以蚕卵很小，我们观察时可以借助放大镜。
46．胎生 卵生
【解析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。
47．②④⑥
【解析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。鳄鱼、蜂鸟和蚂蚁属于卵生动物；狮子、山羊和大熊猫属于胎生动物。
48．鸟类
【解析】像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于哺乳动物。像鳄鱼、蜥蜴那样腹部贴地爬行，身体表面有鳞片或硬甲，用卵繁殖后代动物属于爬行动物。
49．幼虫 蛹
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
50．56 蚕蛾
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。蚕结茧十多天后，蚕蛾从蚕茧中钻了出来。
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三年级科学下册（第二单元）期末备考真题分类汇编专题
01 填空题
1．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）刚产下的蚕卵是 色的，即将孵化的卵是 色的。
2．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）鸡的一生要经历卵、小鸡、成鸡三个阶段，鸡蛋是其中的 阶段。
3．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）动物的一生都要经历出生、 、繁殖、 的过程。
4．（23-24三年级下·山东青岛·期末）蚕对 很敏感，养蚕时要注意控温 。
5．（23-24三年级下·湖南岳阳·期末）在鸡卵的孵化过程中， 提供空气；卵白和卵黄提供营养物质和水分，卵壳起 作用。
6．（23-24三年级下·湖北武汉·期末）观察蚕卵，我们需要用到的工具是 、尺子等。
7．（23-24三年级下·湖南岳阳·期末）蚕宝宝用来呼吸的部位是 。（选填“气门”或“鼻”或“口”）
8．（23-24三年级下·浙江温州·期末）动物根据繁殖方式可以分为 和 。
9．（23-24三年级下·湖北省直辖县级单位·期末）蚕蛾的身体分为头、胸、 三部分，头部有 对触角，胸部有 对足，多数有一对或两对翅。
10．（23-24三年级下·福建·期末）能直接生小动物，并用 喂养小动物的脊椎动物叫 ，我知道 是哺乳动物。
11．（23-24三年级下·河南南阳·期末）蚕的一生只有在 阶段吃食物，其余时间都不吃食物；蚕吐丝结茧后变成蚕蛹，黄褐色，分为头、 、 三部分。
12．（23-24三年级下·河南南阳·期末）卵壳具有 的作用， 为卵提供水分和营养物质。
13．（23-24三年级下·河南南阳·期末）观察蚕卵的外部形态特征，可以从 、 、形状等方面进行观察。
14．（23-24三年级下·河南南阳·期末）许多动物都是通过产卵来繁殖后代的，这类动物被称为 动物，比如我们熟知的有 、 (举两例)。
15．（23-24三年级下·浙江衢州·期末）蚕的新生命是从 开始，刚孵化出来的蚕宝宝跟蚂蚁很像，我们称之为 。蚕蛾的身体分为头、 、 三部分，头部有 。
16．（23-24三年级下·河北承德·期末）燕子的生殖方式是 ，狗的生殖方式是 。
17．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）鸟类的共同特征是卵生、身上长有 和 。
18．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）像鱼这样，卵生、生活在水中的动物，属于 类。
19．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）蚕的一生从 开始，经过幼虫、蛹，最后变成 。
20．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）像猫、狗这样，胎生、身上长有 的动物，属于哺乳动物。
21．（23-24三年级下·江西九江·期末） 是世界上最早种桑养蚕的国家，丝绸的主要原料是 。
22．（23-24三年级下·江西九江·期末）蚕吐丝时会将自己身体层层包裹起来，也称为 。
23．（23-24三年级下·江西九江·期末）蚕是通过 来呼吸的，我们要给蚕营造一个 、干燥的环境。
24．（23-24三年级下·江西九江·期末）蚕吃食物的部位叫 。
25．（23-24三年级下·河北唐山·期末）纵向切开一个鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，可以看到里面有气室，它的作用是 。
26．（23-24三年级下·河北唐山·期末）蚕茧中的蚕叫作 ， 从蚕茧中钻出来的蚕又叫作 。
27．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）蚕的一生要经历卵、 、蛹、 四个阶段，这种变化过程叫作完全变态发育。
28．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）卵生动物的卵外面通常有一层 ，起到保护作用。
29．（23-24三年级下·浙江金华·期末）像猫、狗等动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫 。
30．（23-24三年级上·湖北黄冈·期末）青蛙、鸡的受精卵是在母体外孵化的，这种繁殖方式叫作 。黄牛、绵羊等动物的受精卵是在母体内发育的，发育成幼体后从母体中生出，这种繁殖方式叫作 。
31．（23-24三年级上·河南南阳·期末）人的一生经历了 、生长发育、 、衰亡的生命过程。
32．（23-24三年级上·山东济南·期末）生长、 、 和死亡是人体必然经历的过程。
33．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）下图中，利用胎生繁殖的动物是 ，利用卵生繁殖的动物有 。
34．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）在吃煮熟的鸡蛋时，剥开蛋壳发现一端是凹下去的，这是鸡蛋的 结构。
35．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）动物的求偶、交配、生产以及哺育等系列复杂的行为都属于动物的 。
36．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）有些动物产卵以后，卵会在适宜的环境里自然孵化。而有些动物产卵以后，要尽最大努力去保护卵、 卵。很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物 的本领。
37．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）像鱼、鸟等动物那样产卵的繁殖方式叫 ；像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫胎生。人类的胎儿是在妈妈的 里生长发育的。
38．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）蛋黄上有明显的 的鸡蛋是受过精的，能孵出小鸡。用照蛋的方法能判断鸡蛋是否受精。
39．（23-24三年级下·浙江杭州·期末）在自然条件下，大多数动物通过 结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、 、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。如雄蛙鸣叫、弹涂鱼“跳舞”、孔雀开屏、角马搏斗等都是常见的求偶行为。
40．（23-24三年级下·湖北鄂州·期末）青蛙、鸡、牛等动物的繁殖需要父亲和父亲的共同参与形成( )，发育成幼体。
41．（23-24三年级下·河南郑州·期末）动物的一生要经历 、生长发育、 、衰亡的生命过程。
42．（23-24三年级下·河南三门峡·期末）像蝴蝶、蚂蚁等昆虫类动物，一般繁殖方式是 。
43．（23-24三年级下·陕西延安·期末）蛇卵、蛙卵、蚂蚁卵、龟卵中，卵外无硬壳的是( )，卵外有硬壳的是( )。
44．（23-24三年级下·甘肃定西·期末）蚕蛾身体分为 、 、 三部分，头上有一对 ，胸部有三对 。有这种身体结构的动物是 。
45．（23-24三年级下·甘肃定西·期末）蚕卵很小，可以借助 （填“放大镜”或“平面镜”）进行观察。
46．（23-24三年级下·河北保定·期末）动物繁殖后代的方式通常有 和 。
47．（23-24三年级下·甘肃定西·期末）下列动物中是胎生动物的有( )。
①鳄鱼②狮子③蜂鸟④山羊⑤蚂蚁⑥大熊猫
48．（23-24三年级下·四川宜宾·期末）像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于 。
49．（23-24三年级下·甘肃兰州·期末）蚕的一生经历了卵、 、 和成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。
50．（23-24三年级下·山东滨州·期末）蚕的生命周期大约是( )天，蚕结茧十多天后，( )从蚕茧中钻了出来。
参考答案
1．淡黄 紫黑
【解析】蚕在生长变化过程中，颜色会发生变化，比如蚕卵的颜色从淡黄色变为紫黑色，刚孵化的蚁蚕是黑色的，慢慢长成蚕的青白色，刚产下的蚕卵淡黄色，即将孵化的卵呈现紫黑色。
2．第一（或卵）
【解析】鸡的生命周期分为卵、小鸡、成鸡三个阶段。鸡蛋是鸡生命的起始形态，属于卵阶段。卵在适宜条件下孵化出小鸡，最终成长为成鸡。因此鸡蛋对应生命周期末的“卵”阶段。
3．生长发育 死亡
【解析】动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的过程，这是动物生命的基本历程。整个过程是一个连续、有序的循环，维持着动物种群的稳定和生态系统的平衡。每个阶段都至关重要，缺少任何一个环节，动物的生命和种群繁衍都会受到影响。
4．温度
【解析】蚕是变温动物，其生长发育直接受环境温度影响，最适生长温度为20至30℃。温度过高或过低均会导致蚕食欲减退、发育迟缓甚至死亡，因此蚕对温度很敏感，养蚕时需严格控温。
5．气室 保护
【解析】气室位于鸡蛋钝端（较圆的一端），储存空气，为胚胎发育提供氧气；坚硬的外壳能防止物理损伤和微生物入侵，同时表面有微小气孔，允许气体交换，但主要功能是保护内部结构。气室提供空气，卵白和卵黄提供营养和水分，卵壳起保护作用。
6．放大镜
【解析】观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。观察蚕卵，我们需要用到的工具是放大镜、尺子等。
7．气门
【解析】蚕属于昆虫，昆虫的呼吸方式与人类不同。它们没有鼻，而是通过身体两侧的气门进行呼吸。气门是体表的小孔，连接内部的气管系统，氧气通过气门进入气管，再输送到全身。蚕的口仅用于进食，而昆虫没有类似哺乳动物的鼻。因此，蚕宝宝呼吸的部位是气门。
8．卵生动物 胎生动物
【解析】动物根据繁殖方式可分为卵生动物和胎生动物。卵生动物：通过产卵繁殖，卵在体外孵化（如鸡、鱼、昆虫）。胎生动物：幼崽在母体内发育，直接生出（如猫、狗、人类）。
9．腹 一 三
【解析】蚕蛾属于昆虫，昆虫的身体通常分为头、胸、腹三部分。头部有一对触角，这是昆虫感知环境的重要器官。多数昆虫成虫有翅，蚕蛾属于鳞翅目，有两对翅，但题目中已说明“一对或两对”，因此无需额外填写数字。
10．乳汁 哺乳动物 猫
【解析】哺乳动物的特征：胎生、用乳汁哺育幼崽、脊椎动物。能直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的脊椎动物叫哺乳动物。如人、猫、狗是哺乳动物。
11．幼虫 胸 腹
【解析】蚕的一生只有在幼虫阶段吃食物，其余时间都不吃食物 。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。在幼虫阶段，蚕以桑叶为食，迅速生长并经历多次蜕皮，最终吐丝结茧 。结茧后，蚕变成蛹，蛹期不吃不喝，体内发生剧烈变化，最终羽化为成虫——蚕蛾 。
蚕的幼虫阶段是它们摄取食物的主要时期。刚孵化出的幼虫称为蚁蚕，通过摄食桑叶迅速生长，每蜕一次皮进入下一个龄期，直到五龄蚕。五龄蚕停止取食，开始吐丝结茧，最终在茧中化蛹 。蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分。蛹期蚕不吃不喝，外观上没有形态变化，但体内发生剧烈变化，形成成虫所需的生殖器官和翅膀 。当蛹发育成熟后，会羽化为蚕蛾。蚕蛾出茧后不再进食，而是寻找伴侣进行交尾，交尾后雌蛾产卵，随后死亡 。
12．保护卵 卵白
【解析】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚盘和气室等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用，卵白保护胚胎，做缓冲剂，卵白富含水分和养料，为胚胎发育所需，卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚盘是进行胚胎发育的部位。
13．颜色 大小
【解析】蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝，像芝麻粒那么大，蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明，表面布满通气道。所以我们是观察蚕卵的大小，形状，颜色。
14．卵生 鸡 鱼
【解析】卵生动物：通过产卵繁殖后代的动物统称为“卵生动物”，这是科学中对这类动物的基本分类。 例子：常见的卵生动物包括鸟类（如鸡、鸭）、鱼类（如金鱼）、两栖类（如青蛙）、爬行类（如乌龟）等。
15．卵 蚁蚕 胸 腹 触角
【解析】蚕的新生命从卵开始。刚孵化的蚕宝宝体型小、颜色黑褐，外形与蚂蚁相似，因此被称为“蚁蚕”。蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，这是昆虫的典型特征。胸部长有翅膀和足，腹部则包含内脏器官。蚕蛾头部有一对触角，用于感知环境。触角是昆虫头部的重要器官之一。
16．卵生 胎生
【解析】燕子属于鸟类，其生殖方式为卵生。鸟类通过产卵繁殖后代，卵在体外孵化，胚胎发育所需营养完全来自卵黄。
狗属于哺乳动物，其生殖方式为胎生。哺乳动物胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养，直至发育成熟后分娩。
17．羽毛 翅膀
【解析】鸟类的共同特征包括：
1.卵生：鸟类是卵生动物。
2.羽毛：所有鸟类体表都覆盖羽毛，这是它们区别于其他动物的显著特征，能帮助飞行和保温。
3.翅膀（或“前肢变成翼”）：鸟类的前肢演化成翅膀，即使部分鸟类（如鸵鸟）无法飞行，仍保留翅膀结构。
18．鱼
【解析】像鱼这样，通过产卵繁殖后代（卵生）且生活在水中的动物，属于鱼类。鱼类的主要特征是：卵生、终生生活在水中、用鳃呼吸、身体表面覆盖鳞片、通过尾部和躯干的摆动游泳。
19．卵 蚕蛾
【解析】蚕的一生从蚕卵开始孵化出蚁蚕，经过幼虫阶段的生长发育，然后结茧变成蛹，最后羽化成蚕蛾，完成一个生命周期。
20．毛
【解析】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于哺乳动物。
21．中国 蚕丝
【解析】中国有约5000年的养蚕历史，古代传说中嫘祖发明了养蚕缫丝技术，考古也发现了早期丝绸实物。蚕丝是蚕吐出的天然蛋白质纤维，蚕结茧时吐出的丝经过加工后制成丝绸布料。
22．结茧
【解析】当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝时会将自己身体层层包裹起来，也称为结茧。
23．气门 通风
【解析】蚕最喜欢的食物主要是桑叶，蚕是靠气门来呼吸的；蚕生病了要及时隔离；蚕生活的环境要通风、干燥。
24．口器
【解析】蚕的头部有专门用于进食的器官，称为口器。蚕的口器属于咀嚼式口器，能够帮助它们咬碎并食用桑叶等植物叶片。
25．帮助呼吸
【解析】鸡蛋的气室位于钝端，内部储存少量空气。当胚胎发育时，气室内的空气能为雏鸡提供呼吸所需的氧气。此外，雏鸡在破壳前会先用喙刺破气室呼吸，帮助完成孵化过程。这是气室的主要作用。
26．蚕蛹 蚕蛾
【解析】蚕茧中的阶段：蚕结茧后，会在茧内进入蛹的阶段，此时称为蛹（或蚕蛹）。蛹的外形静止，内部逐渐发育为成虫。
破茧后的阶段：当蛹完成发育，会钻出蚕茧，变为成虫，即蚕蛾。蚕蛾是蚕的最终形态，负责繁殖下一代。
27．幼虫 成虫
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
28．硬壳或软壳
【解析】卵生动物的卵（如鸟类、爬行类的蛋）最外层通常有一层坚硬的硬壳或软壳。卵壳主要由碳酸钙构成，能够防止卵受到外力损伤、减少水分蒸发，同时阻挡细菌等有害物质进入，对内部的胚胎起到重要保护作用。例如常见的鸡蛋、鸟蛋的硬壳就是典型例子。
29．胎生
【解析】胎生是指动物通过母体怀孕，直接生出幼体的繁殖方式。例如猫、狗等哺乳动物，幼崽在母体内发育成熟后出生。这种方式与卵生（如鸟类产卵孵化）不同，胎生的幼体出生后通常需要母体哺乳喂养。
30．卵生 胎生
【解析】动物的繁殖方式有两种，分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵的方式在母体外孵化繁殖的动物，如青蛙、鸡；胎生动物是指动物的受精卵是在母体内发育成胎儿后出生的动物，如牛、羊是胎生动物。
31．出生 成熟
【解析】人的一生会经历出生（生命起点，胎儿脱离母体后开始独立生存）、生长发育（身体逐渐长大，各器官功能完善）、成熟（成年后具备生育能力，繁衍下一代）、衰亡（身体机能衰退，最终死亡)等过程。
32．繁殖 衰老
【解析】根据对动物生命周期的认识，所有的动物都要经历出生、成长、繁殖、衰老到死亡的生命过程，人也不例外。
33．老鼠 鱼、乌龟
【解析】动物的繁殖方式包括卵生和胎生。像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。鱼、乌龟是卵生动物。像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫作胎生。老鼠是胎生动物。
34．气室
【解析】鸡蛋由卵壳、卵膜、卵白、气室、卵黄等部分组成。鸡蛋的卵壳和卵膜对卵是起保护的作用，卵壳上有气室可以透气，以确保卵跟外界进行气体交换。蛋白对胚有营养和保护作用。蛋黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜，即蛋壳是外层的保护结构，蛋黄提供营养物质，蛋白提供营养和保护内部结构，气室贮存空气。小明在吃煮熟的鸡蛋时，剥开蛋壳发现一端是凹下去的，这是鸡蛋的气室结构。
35．繁殖
【解析】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖包括雌雄的识别，交配，生产，对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物繁殖的本能。
36．孵化 生存
【解析】有些动物产卵以后，卵会在适宜的环境里自然孵化，这种孵化过程通常依赖于外部环境条件，如温度、湿度等。而另一些动物则会尽最大努力去保护卵，确保它们在安全和适宜的环境中孵化。这种保护行为可能包括筑巢、覆盖卵、保持卵的温度和湿度，以及防御天敌等。父母通过示范、引导和训练，教会小动物如何寻找食物、避免天敌、适应环境等生存技能。这些本领对于小动物在成年后独立生存至关重要。
37．卵生 子宫
【解析】卵生和胎生是动物繁殖的两大主要方式，繁殖过程不同都有各自的特征。鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫卵生，像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫胎生。人类繁殖后代时，受精卵在女性子宫着床，经过细胞有丝分裂的过程，发育成人类胎儿，经历漫长的十月怀胎，胎儿在子宫中慢慢长大。
38．小白点
【解析】要想孵化出小鸡，鸡蛋必须具备两个条件：鸡蛋是受精的卵；具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度。并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。鸡蛋的内部结构有卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、气室和胚盘，卵黄上有小白点即受过精，小鸡就是由它发育来的。
39．雌雄 交配
【解析】在自然条件下，大多数动物都是通过雌雄结合进行有性繁殖。动物的繁殖包括求偶、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生。
40．受精卵
【解析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。青蛙、鸡和牛等动物的繁殖都需要“父亲”和“母亲”共同参与形成受精卵，由受精卵发育成幼体。
41．出生 繁殖
【解析】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一个出生、生长发育、繁殖、衰亡的过程，称为生命周期。
42．卵生
【解析】生殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；用直接生下胎儿繁殖后代的方式叫胎生。像蝴蝶、蚂蚁等昆虫类动物的繁殖方式属于卵生。
43．蛙卵、蚂蚁卵 蛇卵、龟卵
【解析】根据卵外是否有硬壳，可以将卵分为有壳卵和无壳卵。很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。蛇卵、龟卵外有硬壳，蚂蚁、青蛙、鱼的卵外没有硬壳。
44．头 胸 腹 触角 足 昆虫
【解析】昆虫类动物的主要特征：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，所以蚕属于昆虫。
45．放大镜
【解析】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，至少有一个表面制成球面，亦可两面都制成球面，起到放大的作用，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。放大镜可以帮助我们观察物体微小细节，所以蚕卵很小，我们观察时可以借助放大镜。
46．胎生 卵生
【解析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。
47．②④⑥
【解析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。鳄鱼、蜂鸟和蚂蚁属于卵生动物；狮子、山羊和大熊猫属于胎生动物。
48．鸟类
【解析】像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于哺乳动物。像鳄鱼、蜥蜴那样腹部贴地爬行，身体表面有鳞片或硬甲，用卵繁殖后代动物属于爬行动物。
49．幼虫 蛹
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
50．56 蚕蛾
【解析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。蚕结茧十多天后，蚕蛾从蚕茧中钻了出来。
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