教科版（2017秋）三年级科学下册期末备考真题分类汇编专题04 简答题、连线题&实验题（含答案）

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三年级科学下册期末备考真题分类汇编（浙江地区）专题
04简答题、连线题&实验题
一、连线题
1．（23-24三年级下·浙江金华·期末）把下面物体及其主要的运动方式用线连起来。
滑动 滚球
滚动 滑滑梯
振动 荡秋千
摆动 敲鼓时的鼓面
转动 风车
2．（23-24三年级下·浙江温州·期末）把下列运动的物体及其运动形式用线连起来。
3．（23-24三年级下·浙江金华·期末）把卵的内部结构和相应作用连起来。
卵壳 为卵孵化提供营养物质
卵黄 保护作用
气室 为卵提供水分和营养
卵白 为卵孵化提供氧气
4．（23-24三年级下·浙江嘉兴·期末）将下列物体运动与相应的运动形式用线连起来。
弹拨后的钢尺运动 转动
指尖陀螺的运动 滚动
行驶汽车的轮子运动 振动
发条青蛙玩具的运动 摆动
小孩荡秋千 平动
5．（22-23三年级下·浙江嘉兴·期末）用线将鸡蛋的各部分与相应的作用连起来。
蛋壳 供给胚胎发育所需要的部分营养和水分
气室 提供胚胎发育所需要的大部分营养
蛋白 发育成小鸡
蛋黄 保护作用
胚 储存少量空气
6．（22-23三年级下·浙江绍兴·期末）先在方框里填写熟鸡蛋内部结构的名称，再将右边对应的作用用线连起来。
提供胚胎呼吸所需的氧气
提供水分和营养
提供胚胎发育时所需的营养
提供保护
二、简答题
7．（22-23三年级下·浙江嘉兴·期末）除了环形山，你还知道月球有哪些特征？请写出2个。
8．（22-23三年级下·浙江杭州·期末）请将月球和地球的相同点和不同点选填到韦恩图中。（填序号）
①球体　②有丰富的液态水　③不会发光发热　④有环形山　⑤有空气　⑥没有生命　⑦没有空气　⑧有生命
三、实验题
9．（23-24六年级下·浙江台州·期末）小明发现自行车轮胎漏气后很难骑快，决定利用一个长斜坡和小皮球进行探究，如图所示。每次他都将皮球从长斜坡的最高处静止释放，记录皮球滚动到长斜坡最低点的时间，实验数据如表所示。
充气量 打气10筒 打气2筒 打气30筒
第一次实验 18.3秒 11.6秒 8.3秒
第二次实验 17.5秒 11.1秒 7.9秒
第三次实验 18.2秒 11.2秒 7.8秒
取值 18.0秒 11.3秒 8.0秒
(1)本实验探究的问题是皮球滚动快慢与 的关系。
(2)为了提高实验的准确性，每种充气量，小明都做了三次，并对数据进行处理，表格中的“取值”一栏的数据处理方式为 。
(3)通过实验，小明认为轮胎充气量不足会导致自行车很难骑快，请判断小明的说法是否合理，并说明理由。 。
10．（23-24三年级下·浙江嘉兴·期末）乐乐用下图所示材料研究物体在斜面上的运动。请分析并回答下列问题：
(1)小钢珠放在甲斜面上，运动形式是 （填“滑动”或“滚动”）；小钢珠放在乙斜面上，运动形式是 （填“滑动”或“滚动”）。
(2)小木块放在甲斜面上，下列说法正确的是（ ）。
A．小木块一定会滚动 B．小木块一定会滑动 C．小木块可能静止不动
(3)若小钢珠和小木块在乙斜面上都能运动，你认为 的运动较快。
(4)在我们生活中，你还见过哪些斜面呢？请举出2个例子吧。
11．（23-24三年级下·浙江温州·期末）研学结束后，小科学着古人的方法研究阳光下物体影子的变化规律，将一根木杆固定在纸板上，并放置在操场上，每隔一段时间观察阳光下木杆的影子的变化。
(1)在这一天的多次观察中，纸板的摆放要求（ ）。
A．移动位置没有关系 B．可以在原位置转动 C．方向固定不动
(2)下面是阳光下影子记录图。
通过观察和分析，我们可以知道：①号是一天中 （选填上午、下午）的时间，随着时间推移，影子会慢慢变 （选填长或短），小科把观察到的现象进行了归纳：阳光下物体影子的 和 是随着太阳的高度和方向发生变化的。
(3)小科观察记录图发现一天中的影子从（ ）有规律地发生变化。
A．东→北→西 B．西→北→东 C．西→南→东
(4)研究影子时，小科小组进行了下面3组实验，影子方向发生变化的是（ ）。
A． B． C．
(5)上题C选项中，用手电筒从两个不同角度照射圆柱，墙上出现的影子形状是（ ）。
A．圆形和长方形 B．圆柱形和长方形 C．圆形和圆柱形
(6)知道了影子的变化规律，就可以玩手影游戏了，那我们的手是充当（ ）。
A．光源 B．阻挡物 C．屏
（22-23三年级下·浙江绍兴·期末）环形山的形成。
关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。
12．在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（ ）。
A．月球 B．月海盆地 C．大小不同的环形山
13．制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（ ）。
A．用大小不同的力扔球
B．可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出
C．必须朝同一个方向扔球
14．观察到的现象，描述不正确的是（ ）。
A．有的坑大，有的坑小
B．有的坑深，有的坑浅
C．有的坑重叠，有的没有坑
15．模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较，得出的结论是 。
16．在探索月球的过程中各个国家做出了很多努力，人类历史上第一个登上月球的宇航员是（ ）。
A．中国的杨利伟 B．美国的阿姆斯特朗 C．古希腊的阿波罗
17．（22-23三年级下·浙江金华·期末）影子的秘密
小科用手电筒照射一个圆柱体侧面，
(1)这个实验中，手电筒是（ ）。
A．电源 B．灯源 C．光源
(2)如上图，墙壁上出现的影子形状是（ ）。
A． B． C．
(3)如下图，如果将圆柱体转90度，用手电筒照射圆形这面，所产生的影子形状是（ ）。
A． B． C．
(4)小科的中指长约6厘米，用手电筒的光照射，测得其影子的长度为12厘米，同时测得食指影长为10厘米，食指的实际长度约（ ）厘米。
A．6厘米 B．5厘米 C．4厘米
18．（22-23三年级下·浙江湖州·期末）比较不同的小球在同一轨道上的运动快慢，我们做了如下实验。请将表格填写完整。
实验次数 第一次 第二次 第三次 取值
1号球所用时间 3秒 2秒 4秒
2号球所用时间 4秒 5秒 4秒
我的发现 号小球在轨道上运动得更快。（填“1”或“2”）
19．（22-23三年级下·浙江温州·期末）月球表面分布着众多的环形山，明明想要探究环形山形成的原因，进行了探究实验（如图4）。
(1)为了使实验结果更接近真实的现象，下列做法不合理的是（ ）。
A．用大小不同的力扔
B．必须朝同一个方向扔
C．用大小不同的玻璃球、塑料球、木球等作投掷物
(2)下列实验操作正确的是（ ）。
A．要控制小球撞击的“环形山”不重叠
B．撞击出一个沙坑后，立马填平
C．将撞击出的沙坑与月球上的环形山进行对比，猜测环形山形成的原因
(3)上述实验可以证明月球表面的环形山可能是（ ）形成的。
A．陨石撞击 B．火山喷发 C．月球地震
20．（22-23三年级下·浙江温州·期末）太阳、地球和月球是我们陌生又熟悉的天体。自古以来，人们探索太阳、地球和月球的脚步从未停止。
(1)为什么在地球上看到的太阳和月球差不多大？明明用大、小圆片和纸筒进行探究活动（如图1）。这个探究活动属于（ ）。
A．对比实验 B．模拟实验 C．观察实验
(2)实验中小圆片代表( )，当大圆片从A位置移动到B位置时，在纸筒里看到的大圆片会( ) （填“变大”“变小”或“不变”）。
(3)根据实验现象，请你解释为什么在地球上看太阳和月球差不多大？
(4)明明用简易日晷记录一天的影子的变化（如图2），下列说法正确的是（ ）。
A．只有影子的长短发生变化
B．中午的影子最短
C．d位置的影子最有可能的时间是17：00
(5)课堂上，明明用手电筒和小木块做了实验（如图3），当手电筒在（ ）位置时，形成的影子相当于图2中12：00的影子。
A．① B．② C．③
（22-23三年级下·浙江绍兴·期末）小科在家门口立了一根竹竿，并利用周六较为自由的时间，隔一小时就去测一次地面上竹竿影子的长度，并将测得的数据画成柱状图的形式。
21．仔细观察柱状图，在8次测量中，第5次测得的竹竿影子长度最短，这个时候应该是（ ）。
A．清晨 B．正午 C．傍晚
22．预计小科第9次去测量竹竿影子，太阳的方向应该朝（ ）。
A．西 B．南 C．东
23．我们发现一天中影子长度的变化规律是（ ）。
A．长短长 B．短长短 C．长长短
24．竹竿相当于遮挡物，太阳和地面分别相当于（ ）。
A．光源 屏 B．屏 光源 C．光源 遮挡物
25．在这个观察实验中，需要用到的实验材料有（ ）。
A．纸、尺子、笔 B．日晷、笔、手电筒、尺子 C．手电筒、笔、尺子、笔
参考答案
1．
【解析】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。滚球的运动方式是滚动，溜滑梯的运动方式是滑动，荡秋千的运动方式是摆动，旋转的风车的运动方式是转动，敲打的鼓面的运动方式是振动。
2．
【解析】物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、震动等。根据物体运动路线的不同，物体运动形式分为直线运动和曲线运动。荡秋千的运动形式是摆动；运动的车轮是滚动；运动的车身是平动；旋转的陀螺的运动形式是转动；说话时运动的声带是振动。
3．
【解析】鸡蛋的最外面是卵壳，卵壳和卵膜对卵是起保护的作用，卵壳上有气室可以透气，供胚胎发育所需的氧气；卵白对胚有营养和保护作用；卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。蛋黄上的小白点叫作胚盘，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。
4．
【解析】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。弹拨后的钢尺的运动方式是振动；指尖陀螺的运动方式是转动；行驶汽车的轮子运动方式是滚动；发条青蛙玩具的运动方式是平动；小孩荡秋千的运动方式是摆动。
5．
【解析】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳具有保护卵的作用；卵白供给胚胎发育所需要的部分营养和水分；卵黄内储藏着营养物质，提供胚胎发育所需要的大部分营养；气室内储藏着空气，提供胚胎发育所需要的氧气；胚发育成新生命。
6．
【解析】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、气室等部分组成。卵壳具有保护的作用，卵白保护胚胎，做缓冲剂。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，提供胚胎发育所需要的氧气。
7．（1）月球表面高低不平，月亮的正面有明、暗两个区域，明亮的部分是山区和高地，暗灰的部分则是月海。
（2）月球表面昼夜温差大，向太阳的一面温度可达120℃以上，背太阳的一面温度可达零下180℃以下。
【分析】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是一个月。月球在引力、表面物质组成等方面与地球存在巨大差异，月球的直径是地球的四分之一，引力是地球的六分之一，质量是地球的八十分之一体积只有地球体积的四十九分之一。相对于所环绕的行星，月球是质量最大的卫星。
【解析】月球表面高低不平，月亮的正面有明、暗两个区域，明亮的部分是山区和高地，暗灰的部分则是月海。月球表面没有大气层，太阳直接照射到月球表面上，白天太阳光得不到削弱，晚上也没有大气逆辐射，所以月球上的气温就没有像地球大气一样的调节作用，月球表面昼夜温差大，向太阳的一面温度可达120℃以上，背太阳的一面温度可达零下180℃以下。
8．
【解析】·月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。地球和月球的共同点包括：不会发光、是球体、会转动。不同点是：地球：没有环形山、有丰富的液态水、有森林、是人类生活的家园；月球：有环形山、没有液态水、是天然卫星。
9．(1)充气量
(2)取平均值
(3)正确，因为实验验证了轮胎漏气难骑
【分析】对比实验只有一个变量，即充气量多少存在不同，其他条件都要相同，且为了实验结果更准确，我们可以采取多次测量求平均值的方法。
【解析】（1）根据表格记录数据可以得出：探究的是皮球滚动快慢与打气筒数即充气量的关系。
（2）根据表格记录数据可以得出：取值就是计算前三次实验的平均值。用平均值来进行比较，会使实验结果更准确。
（3）我认为小明的说法正确，因为实验验证了轮胎漏气难骑。根据表格数据我们发现，充气量越多，皮球滚动越快，充气量越少，皮球滚动越慢。所以轮胎充气量不足会导致自行车很难骑快。
10．(1) 滚动 滚动 (2)C (3)小钢珠 (4)滑梯，山坡等。
【分析】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。一个物体在另一个物体表面运动，有滑动、滚动和静止不动三种方式。物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。
【解析】（1）物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。小钢珠是球形，所以无论小钢珠是在甲斜面，还是在乙斜面，在斜面上的运动方式只有一种，就是滚动。
（2）物体在斜面上的运动方式和物体的摆放方式、斜面的坡度、物体的形状等有关。小木块放在甲斜面上，可能会滑动或静止不动，但是不能滚动。
（3）若小钢珠和小木块在乙斜面上都能运动，小木块的运动方式是滑动，小钢珠的运动方式是滚动，所以小钢珠的运动较快。
（4）像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫作斜面。生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。
11．(1)C (2) 下午 长 长度 方向 (3)B (4)A (5)A (6)B
【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕，并且遮挡物要在光源和屏之间。
【解析】（1）研究阳光下物体影子的变化规律时，在这一天的多次观察中，纸板方向要求固定不动，不然就会影响实验结果。
（2）阳光下物体影子的方向变化的规律是：西→北→东，①号影子位于北偏东方向，所以①号是一天中下午，随着时间推移，影子会慢慢变长。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的位置。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。
（3）一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，早上的时候太阳从东方升起，影子在西；随着中午的到来太阳逐渐到了南方，影子朝向北方；到了下午太阳西下，影子朝向东。太阳一天的方向变化是东→南→西，所以阳光下物体影子的方向变化的规律是：西→北→东。
（4）影子的方向总是和光源的方向是相反的。光源的方向改变，影子的方向就改变。所以影子方向发生变化的是A。
（5）影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。上题C选项中，用手电筒从两个不同角度照射圆柱，墙上出现的影子形状是圆形和长方形。
（6）影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。手影游戏中，我们的手是充当阻挡物。
12．A 13．C 14．C 15．环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的 16．B
【分析】月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在一起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。
12．本题考查了探索环形山形成原因的实验，用大小不同的球模拟不同大小的陨石，托盘和细沙球模月球表面，不同大小的坑模拟大小不一的环形山；
13．制造环形山的过程中，可以用大小不同的力扔球，可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出；但是不能朝同一个方向扔球，因为现实中，流星、陨石并不是一个方向来的，而是四面八方；
14．扔完球后，我们观察到有的坑大，有的坑小，有的坑深，有的坑浅，有的坑重叠，但是都有坑；
15．模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较，表明环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的。
16．1969年7月16日，美国宇航员奥尔德林和阿姆斯特朗乘“阿波罗-11”号宇宙飞船，飞向月球。7月20日，由阿姆斯特朗操纵“飞鹰”号登月舱在月球表面着陆，当天下午10时他和奥尔德林跨出登月舱，踏上月面。阿姆斯特朗率先踏上月球那荒凉而沉寂的土地，成为第一个登上月球并在月球上行走的人。
17．(1)C (2)B (3)A (4)B
【解析】（1）影子的形成必须有光源、阻挡物和屏。在这个实验中，手电筒是可以自己发光的，叫光源。故选C。
（2）在上图中，手电筒照射的是圆柱体的侧面，所以墙上出现的影子的形状是长方形，故选B。
（3）在下图中，手电筒照射的是圆柱体的底面，所以墙上出现的影子的形状是圆形，故选A。
（4）小科中指长约6厘米，影长为12厘米，食指的影长为10厘米，根据比例计算可得出食指的长度约为5厘米。
18．3秒 4.5秒 1
【解析】在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。如果实验数据选择取中位数，那么1号球所用的时间为3秒；2号球所用的时间为4.5秒。比较记录单的数据，我发现；1号小球在轨道上运动得更快。
19．(1)A (2)C (3)A
【分析】月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，大小、分布不一，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的，有的直径不足一千米，有的直径能达到几百千米。如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。
【解析】（1）A．用大小不同的力扔，错误；根据“撞击说”认为，月球上的环形山是陨石、流星撞击月球表面形成的，因此，模拟实验中用大小不同的小球，从同一高度下落撞击沙盘；
B．必须朝同一个方向扔，正确；
C．用大小不同的玻璃球、塑料球、木球等作投掷物，正确；
（2）A．要控制小球撞击的“环形山”不重叠，错误；陨石撞击月球表面是随机的，因此，模拟实验中不需要控制小球撞击的“环形山”重叠还是不重叠；
B．撞击出一个沙坑后，立马填平，错误；小球撞击出一个沙坑后，不能填平，要保持原样，才能更真实地反映月球表面环形山的形成过程；
C．将撞击出的沙坑与月球上的环形山进行对比，猜测环形山形成的原因，正确。
（3）如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。
20．(1)B (2) 月球 变小 (3)月球距离地球近，太阳距离地球远 (4)B (5)B
【分析】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。
【解析】（1）在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫作模拟实验。明明用大、小圆片和纸筒进行探究活动，这个探究活动属于模拟实验。
（2）月球的半径是1738千米，所以用小的圆纸片代表月球；太阳的半径是696300千米，所以用大的圆纸片代表太阳，小圆片代表月球。当大圆片从A位置移动到B位置时，距离变远，在纸筒里看到的大圆片会变小。
（3）在地球上看太阳和月球差不多大，主要是因为月球距离地球近，太阳距离地球远。
（4）A．只有影子的长短发生变化，错误；影子的方向也发生了变化；
B．中午的影子最短，正确；
C．d位置的影子最有可能的时间是17：00，错误；d位置的影子最有可能的时间是14：00。
（5）从图3可以看出，课堂上，明明用手电筒和小木块做了实验，当手电筒在B位置时，位置最高，形成的影子最短，相当于图②中12：00的影子。
21．B 22．A 23．A 24．A 25．A
【分析】一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。
21．一天中，阳光下物体影子正午时候影子最短。观察柱状图可以判断，在8次测量中，第5次测得的竹竿影子长度最短，这个时候应该是正午。
22．根据一天中影子方向变化规律，小科第9次去测量竹竿影子，已经是下午，太阳的方向应该朝西，影子朝东。
23．阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长，正午时候影子最短，所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。
24．影子的形成必须具备三个条件，一是光源，二是遮挡物，三是屏。竹竿相当于遮挡物，太阳和地面分别相当于光源和屏。
25．在这个观察实验中，需要用到的实验材料有纸、笔（记录实验情况）、尺子（用来测量长短）。
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