课时5:整式的加减(3.4-3.5)
一、基础训练
1、下列各组式中哪些是同类项?
(1) 2xy与-2xy (2) abc与ab (3) 4ab与0.25ab2 (4) a3与b3
(5) -2m2n与nm2 (6) a3与a2 (7) 0.001与10000 (8) 43与34.
上述习题用到的知识点:
(1)、同类项的概念:
(2)、同类项中两个相同:① ②
同类项中两个无关:① ②
(3)、特例:所有常数项也是同类项
2、合并同类项:
(1) -3x+2y-5x-7y (2) 4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4;
上述习题用到的知识点:
(1)合并同类项概念:
(2)合并同类项法则:
(3)合并同类项依据:
3、求下列多项式的值:
(1)a2-8a-+6a-a2+,其中a=;
上述习题用到的知识点:求代数式值的步骤是什么?
4、计算
(1) 3xy+(xy-y2) (2) 5x-(2x-1) (3) 2x2+3(2x-x2) (4) (a3+b3)-3(2a3-3b3)
上述习题用到的知识点:去括号法则是什么?
去括号计算时的注意点是什么?
5、求下列整式的和与差
(1) a与3(a-2b); (2)2a-4b+1与-3a+2b-5
对于此题用到的知识点:
注意点是什么?
6 :先化简下式,再求值:
3y2-x2+(2x-y)-2(x2+3y2),其中x=1,y=-2
上述习题用到的知识点:求代数式值的步骤是什么?
二、例题推荐
例1 如果xky与-x2y是同类项,则k=______,xky+(-x2y)=________.
例2 先去括号,再合并同类项:
(1)a+(-3b-2a); (2) (x+2y)-(-2x-y); (3) 6m-3(-m+2n); (4) a2+2(a2-a)-4(a2-3a)
例3. 先化简,再求值。
(1)(5a2-3b2)+(a2-b2)-(5a2-2b2) (2)9a3-[-6a2+2(a3-a2)]
其中a=-1,b=1 请你为a选择一个你喜欢的负数带
入求值.
例 4、(1)已知一个多项式与a2-2a+1的和是a2 +a-1,求这个多项式。
(2)已知A=2x2+y2+2z,B=x2-y2 +z ,求2A-B
例5、(1)已知(a-2)2+=0,求5ab2-[2a2b-(4ab2-2a2b)]的值。
(2)有这样一道计算题:“计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=,y=-1”,甲同学把x=看错成x=-,但计算结果仍正确,你说是怎么一回事?
三、针对性训练
1、下列各组中两项相合并同类项后是单项式是( )
A.x2y与-xy2; B.0.5a2b与0.5a2c; C.3b与3abc; D.-0.1m2n与m2n
2.当m=________时,-x3b2m与x3b是同类项.
3先化简,再求值
已知x+y=1 ,xy=-3求多项式 (x+xy)-[(xy-2y)-x]-(-xy) 的值。
4一个多项式加上 的2倍得到 ,求这个多项式!
四、课后作业
1.将如图两个框中的同类项用线段连起来:
2..若与3x m+1y是同类项,
则m = ,n = 。
3.如果5akb与-4a2b是同类项,那么5akb+(-4a2b)=_______.
4.直接写出下列各式的结果:
(1)-xy+xy=_______; (2)7a2b+2a2b=________;
(3)-x-3x+2x=_______; (4)x2y-x2y-x2y=_______;
5.去掉下列各式中的括号.
(1)(a+b)-(c+d)=________; (2)(a-b)-(c-d)=________;
(3)(a+b)-(-c+d)=_______; (4)-[a-(b-c)]=________.
6.下列去括号过程是否正确?若不正确,请改正.
(1)a-(-b+c-d)=a+b+c-d. ( )______________
(2)a+(b-c-d)=a+b+c+d. ( )______________
(3)-(a-b)+(c-d)=-a-b+c-d.( )______________
7.在下列各式的括号内填上适当的项.
(1)x-y-z=x+( )=x-( );
(2)1-x2+2xy-y2=1-( );
(3)x2-y2-x+y=x2-y2-( )=(x2-x)-( ).
8.已知│a -1│+(2a-b) 2=0,那么3ab–15b 2-6ab+15a-2b 2等于_______.
9下列说法正确的是( )
A.字母相同的项是同类项 B.只有系数不同的项,才是同类项
C.-1与0.1是同类项 D.-x2y与xy2是同类项
10、下列去括号中,正确的是( )
A.a2-(2a-1)=a2-2a-1 B.a2+(-2a-3)=a2-2a+3
C.3a-[5b-(2c-1)]=3a-5b+2c-1 D.-(a+b)+(c-d)=-a-b-c+d
11、已知有理数 a、b在数轴上的位置如图所示则|a+b|-(b-a)= ( )
。 。 。
A . 0 B . 2a C. -2a D. -2b
12、不改变代数式a-(b-3c)的值,把代数式括号前的“-”号变成“+”号,结果应是( )
A.a+(b-3c) B.a+(-b-3c) C.a+(b+3c) D.a+(-b+3c)
13、合并下列各式中的同类项:
(1)-4x2y-8xy2+2x2y-3xy2; (2)3x2-1-2x-5+3x-x2;
(3)-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b; (4)5yx-3x2y-7xy2+6xy-12xy+7xy2+8x2y.
(5)x-(3x-2)+(2x-3); (6)(3a2+a-5)-(4-a+7a2);
14、化简下列各式并求值:
(1)a2-8a-+6a-a2+,其中a=;
(2)3x2y2+2xy-7x2y2-xy+2+4x2y2,其中x=2,y=.
(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2;
(4)(9a2-12ab+5b2)-(7a2+12ab+7b2),其中a=,b=-.
15、已知A=4x+y-2,B=2x-2y+3,求当x=2009,y=403.2时A-2B的值
16、x取何值时,代数式5x+3的值比代数式3x-1的值大2
17.把多项式x5-3x3y2-3y2+3x2-y5写成两个整式的和,使其中一个只含5次项.
18.把多项式3x2-2xy-y2-x+3y-5分成两组,两个括号间用“-”号连接,并且使第一个括号内含x项.
0
b
a
b2a
3
3a2b
x
2mn2
3a2b
-2x
mn2
-1
5ab2