1.3.2零次幂与负整数指数幂 课件

课件14张PPT。义务教育课程标准实验教科书SHUXUE 八年级上册1.3.2 零次幂和负整数指数幂第1章 分式 了解零次幂和负整数指数幂的意义，能根据法则进行运算.1、知识准备
填空： , （ ）.

， = ， .
2、自学教材 ，思考下面的问题：
（1） 为了导出 和 的意义，书上用了什么知识作基础？用了怎样的方法？
答： .
（2）从同底数幂的除法的角度看，怎样理解 和 的意义？
3、试着推演一下 和 .运用了同底数幂的除法作基础，并通过特殊化方法实现的1、先和你周围的同学对比一下独立学习部分的结果，然后展示出来.
2、你能写出一些值为1的幂吗？试试看。
.
例1. 计算：

例2. 把下列各式写成分式：
（1） （2）
例3. 用小数表示 .
例4. 用科学记数法表示 . A 级
1、填空：
（ ）， （ ），
， ， ，
， .
2、把下列各式写成分式：
⑴ ⑵
3、用小数表示 .
4、用科学记数法表示 . B级1.填空
用不等号填空： _____ 2.计算①②③3.用“>”号将下列各数连起来你能对比较的结果作推广吗？><，， 1、本堂课你学习了哪些知识和方法？修正了你认识上哪些偏差？2、小游戏：
有六个数： 。两人一组对阵，甲先任取一个，乙再从剩下的5个数中取一个，这样依次取，每人3个数。然后各自用手中3个数中的任意2个组装成幂，每次组装出一个有意义的幂得1分，若幂是1的再加1分。最后计算总得分，得分多的赢，祝你好运！ 思考：
1、若 有意义，则 的取值范围是( )；

若 有意义，则 的取值范围是( )。
2、若方程 ，试用观察法求出方程的一个解。
3、若分式 的分子与分母都除以 ，
结果是（ ）。

若 ，则 （ ）。
4、整数 使代数式 的值为1，满足条件的
值可以是（ ）。计算：解把下列各式写成分式：解用小数表示3.6×10－3解把0.0036表示成3.6×10－3，这是科学记数法，关键是掌握下述公式：用科学记数法表示0.00018解：