课件14张PPT。第1章 直角三角形
1.3 直角三角形全等的判定湘教版八年级数学下册1、判定两个三角形全等的条件有哪些?边角边(SAS)2、根据以上条件,对于直角三角形,除了直角相 等的条件外,还要满足什么条件,这两个直角三角形就全等?边边边(SSS)角角边(AAS)角边角(ASA)新课导入 对于Rt△ABC中,∠B=∠B′=90°,还要满足什么条件,△ABC≌△A′B′C′?1.添加AB=A′B′,BC=B′C′,利用“SAS”可证明△ABC≌△A′B′C′2.添加AB=A′B′,∠A=∠A′,利用“ASA”可证明△ABC≌△A′B′C′3.添加∠A=∠A′,AC=A′C′ ,利用“AAS”可证明△ABC≌△A′B′C′。┓┓推进新课得出结论1.两直角边对应相等的两个直角三角形全等。2.一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等。3.斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等。如果添加AB=A′B′,AC=A′C′,能否证明 △ABC≌△A′B′C′?A′B′C′探究MN●●画一个Rt△A′B′C′,使AB=A′B′,AC=A′C′,1、画∠MB′N=90°;2、在射线B′M上截取B′A′=BA;3、以A′为圆心,AC长为半径画弧,交射线B′N于C′,4、连接A′C′。斜边、直角边(HL)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。判定公理有斜边和一条直角边对应相等的
两个直角三角形全等.前提在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中∴ Rt△ABC≌Rt△A′B′C(HL)数学表达式:1.使两个直角三角形全等的条件是( )
A.一个锐角对应相等 B.两个锐角对应相等
C.一条边对应相等 D.斜边和一条直角边对应相等
2.如图,AD⊥BE,垂足C是BE的中点,AB=DE,若要证
△ABC≌ △DEC,可以根据( )
A.边边边公理
B.斜边、直角边公理
C.角边角公理
D.边角边公理
当堂训练DB3.如图,∠ACB =∠ADB=90,要证明△ABC≌△BAD,
还需一个什么条件?把这些条件都写出来,并在相
应的括号内填写出判定它们全等的理由。
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )AD=BC∠DAB=∠CBABD=AC∠DBA=∠CABHL HLAASAAS4.如图:AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.求证:BC=AD.证明: ∵AC⊥BC,BD⊥AD,
∴∠C和∠D都是直角。在Rt△ABC和Rt△BAD中,∴Rt△ABC≌ Rt △BAD∴BC=AD(HL)(全等三角形对应边相等) (2)如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,此时,DA⊥AB,EB⊥AB,D、E与路段AB的距离相等吗?为什么?CD 与CE 相等吗?证明: ∵DA⊥AB,EB⊥AB,
∴∠A和∠B都是直角。∴Rt△ACD≌ Rt △BCE(HL)∴ DA=EB在Rt△ACD和Rt△BCE中,又∵C是AB的中点,
∴AC=BC ∵C到D、E的速度、时间相同,
∴DC=EC(全等三角形对应边相等)判断两个直角三角形全等的方法有:(1): ;(2): ;(3): ;(4): ;SSSSASASAAAS(5): ;HL 课堂小结课后作业1.从教材习题中选取
2.完成练习册本课时的习题