粤教版高中物理必修第二册第四章机械能及其守恒定律第七节生产和生活中的机械能守恒课件(52页ppt)+检测含答案(教师用)

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名称 粤教版高中物理必修第二册第四章机械能及其守恒定律第七节生产和生活中的机械能守恒课件(52页ppt)+检测含答案(教师用)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-05-12 21:43:49

文档简介

(共52张PPT)
第七节 生产和生活中的机械能守恒
核心素养点击  
物理观念 了解机械能守恒定律在生产、生活中的具体应用
科学思维 结合生产和生活实际,建立物理模型,解决落锤打桩机、跳台滑雪、过山车等问题
科学态度与责任 能用机械能守恒定律分析生产和生活中的有关问题
1.填一填
(1)构造:主要由桩锤、卷扬机和导向架组成。
(2)原理:打桩时,桩锤在卷扬机用吊钩提升到设计高度,然后使桩锤沿导向架_________打击管桩。桩锤自由下落过程中机械能守恒。
2.判一判
(1)桩锤在卷扬机提升过程中机械能守恒。 ( )
(2)桩锤自由下落过程中机械能守恒。 ( )
(3)桩棰打击管桩过程中机械能守恒。 ( )
自由下落
×

×
3.想一想
某建筑工地落锤打桩机桩锤的质量为m,每次桩锤都从高度为h的地方落下,重力加速度为g,则桩锤每一次落下对管桩的冲击动能是多少?
提示:Ek=mgh
1.填一填
(1)情境:运动员从助滑坡由静止下滑,到起跳平台跃入空中,使整个身体在空中飞行一小段时间后落在山坡上。
(2)原理:忽略摩擦力和空气阻力影响,运动员在跳台滑雪过程中 守恒。
机械能
2.判一判
(1)助滑坡越高,运动员开始时的重力势能越大。 ( )
(2)运动员从平台跃起时的速度与运动员开始时的重力势能无关。 ( )
(3)运动员从平台飞出时的运动可以看作平抛运动。 ( )
3.想一想
运动员在整个跳台滑雪过程中,如果不能忽略摩擦力和空气阻力,那么运动员在助滑坡上的运动机械能是否守恒?运动员在平台飞出的运动能否看作平抛运动?
提示:机械能不守恒,不能看作平抛运动。

×

1.填一填
(1)情境:过山车轨道位于竖直平面内,由一段倾斜轨道和与之相切的圆形轨道连接,过山车从倾斜轨道由静止下滑通过圆形轨道运行。
(2)原理:忽略轨道阻力作用,过山车运行过程中 守恒。
机械能
×


3.选一选
一小球以一定的初速度从图示位置进入光滑的轨道,小球先进
入圆轨道1,再进入圆轨道2,圆轨道1的半径为R,轨道2的半
径是轨道1的1.8倍,小球的质量为m,若小球恰好能通过轨道
2的最高点B,则小球在轨道1上经过A处时对轨道的压力大小为 (  )
A.2mg B.3mg
C.4mg D.5mg
[重难释解]
1.机械能守恒定律的不同表达式
项目 表达式 物理意义
从不同状态看 Ek1+Ep1=Ek2+Ep2或E初=E末 初状态的机械能等于末状态的机械能
从转化角度看 Ek2-Ek1=Ep1-Ep2或ΔEk=-ΔEp 动能的增加量等于势能的减少量
从转移角度看 EA2-EA1=EB1-EB2或ΔEA=-ΔEB 系统只有A、B两物体时,A增加的机械能等于B减少的机械能
2.应用机械能守恒定律解题的一般思路
荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动(如图)。若
秋千绳的长度l=2 m,荡到最高点时秋千绳与竖直方向的夹角θ=60°。取重力加速度g=9.8 m/s2,求荡到最低点时秋千的速度大小。(忽略阻力及秋千绳的质量,且人在秋千上的姿势可视为不变)
解析:以人和秋千座椅组成的系统为研究对象并将其视为质点,受力分析如图所示。选择秋千在最低位置时的水平面为零势能参考平面。设秋千荡到最高点A处为初状态,在最低点B处为末状态。
[讨论] 在现实中,若人在荡秋千时姿势不变,秋千将逐渐停下来,这是有阻力的缘故。因此,人荡秋千时,只有在保持姿势不变且忽略阻力的情况下,其机械能才守恒。为什么有的人可以越荡越高,他是怎么做到的呢?请分析原因。
提示:人荡秋千时越荡越高,是在荡秋千的过程中,人通过做一些合适的动作做功,将人体内的化学能转化为人和秋千的机械能的缘故。
[迁移] 下列问题能否运用牛顿运动定律或机械能守恒定律解答?请试一试。
1924年,跳台滑雪被列为首届冬奥会比赛项目。如图所示,假设运动员从雪道的最高点A由静止开始滑下,不借助其他器械,沿光滑的雪道到达跳台的B点时,速度为多少?当他落到离B点竖直高度为10 m的雪地C点时,速度又是多少?(假设这一过程中运动员没有做其他动作,忽略摩擦力和空气阻力,取重力加速度g=10 m/s2)
3.滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行。如图所示,abcde为同一竖直平面内依次平滑连接的滑行轨道,其中bcd是一段半径R=2.5 m的圆弧轨道,O点为圆心,c点为圆弧的最低点。运动员脚踩滑板从高H=3 m处由静止出发,沿轨道自由滑下。运动员连同滑板可视为质点,其总质量m=60 kg。忽略摩擦阻力和空气阻力,取g=10 m/s2,求运动员滑经c点时轨道对滑板的支持力的大小。
[重难释解]
1.轻绳连接的物体系统
(1)常见情景(如图所示)。
(2)三点提醒。
①分清两物体是速度大小相等,还是沿绳方向的分速度大小相等。
②用好两物体的位移大小关系或竖直方向高度变化的关系。
③对于单个物体,一般绳上的力要做功,机械能不守恒;但对于绳连接的系统,机械能则可能守恒。
2.轻杆连接的物体系统
(1)常见情景(如图所示)。
(2)三大特点。
①平动时两物体速度大小相等,转动时两物体角速度相等。
②杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向,杆能对物体做功,单个物体机械能不守恒。
③对于杆和物体组成的系统,忽略空气阻力和各种摩擦且没有其他力对系统做功,则系统机械能守恒。
3.轻弹簧连接的物体系统
(1)题型特点。
由轻弹簧连接的物体系统,一般既有重力做功,又有弹簧弹力做功,这时系统内物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能相互转化,而总的机械能守恒。
(2)两点提醒。
①对同一弹簧,弹性势能的大小由弹簧的形变量决定,无论弹簧伸长还是压缩。
②物体运动的位移与弹簧的形变量或形变量的变化量往往有关联。
如图所示,质量分别为3 kg和5 kg的物体A、B,用轻绳连接跨在一个定
滑轮两侧,轻绳正好拉直,且A物体底面与地面接触,B物体距地面高度为0.8 m。求:(g取10 m/s2)
(1)放开B物体,当B物体着地时A物体的速度;
(2)B物体着地后A物体还能上升的高度。
如图所示,有一轻质杆可绕O点在竖直平面内自由转动,在杆
的另一端和中点分别固定一个质量均为m的小球A、B,杆长为
L。开始时,杆静止在水平位置,求无初速度释放后杆转到竖直位置时,A、B两小球的速度分别是多少?
解析:把A、B两小球和杆看成一个系统,杆对A、B两小球的弹力为系统的内力,对系统而言,只有重力做功,系统的机械能守恒。以A球在最低点的位置所在的水平面为零势能参考平面,则初状态:系统的动能为Ek1=0,重力势能为Ep1=2mgL。
多物体机械能守恒问题的分析技巧
(1)对多个物体组成的系统,一般用“转化法”和“转移法”来判断其机械能是否守恒。
(2)注意寻找用绳或杆相连接的物体间的距离关系和速度关系。
①距离关系:也就是相互连接的两物体发生的位移关系。当一个物体上升,另一个物体下降时,上升的竖直距离和下降的竖直距离不一定相等,一定要根据几何关系找出它们之间的距离关系。
②速度关系:也就是两物体间的速度大小关系。若是通过轻杆或轻绳连接的连接体,则它们沿着杆或绳子方向上的速度大小相等,根据这种速度关系找出它们之间的速度大小关系;通过轻杆连接的连接体,往往都是共轴转动,相同时间内转过的角度相等。
(3)列机械能守恒方程时,可选用ΔEk=-ΔEp的形式。
2.[多选]如图所示,A和B两个小球固定在一根轻杆的两端,mB>mA,此杆可绕穿过其中心的水平轴O无摩擦地转动。现使轻杆从水平位置无初速度释放,发现杆绕水平轴O沿顺时针方向转动,则杆从释放到转动90°的过程中(  )
A.B球的动能增加,机械能增加
B.A球的重力势能和动能都增加
C.A球的机械能增加量等于B球的重力势能减少量
D.A球和B球的总机械能守恒
解析:A球运动的速度增大,高度增大,所以动能和重力势能增大,故A球的机械能增加。B球运动的速度增大,所以动能增大,高度减小,所以重力势能减小。对于两球组成的系统,只有重力做功,系统的机械能守恒,因为A球的机械能增加,故B球的机械能减少,故A球的机械能增加量与B球的动能的增加量之和等于B球的重力势能的减少量,故A、C错误,B、D正确。
答案:BD 
3.[多选]如图所示,固定在水平面上的光滑斜面倾角为30°,
质量分别为M、m的两个物体通过细绳及轻弹簧连接于光滑
轻滑轮两侧,斜面底端有一与斜面垂直的挡板。开始时用
手按住物体M,此时M距离挡板的距离为s,滑轮两边的细绳恰好伸直而没有力的作用。已知M=2m,不计空气阻力。松开手后,关于二者的运动,下列说法中正确的是 (  )
A.M和m组成的系统机械能守恒
B.当M的速度最大时,m与地面间的作用力为零
C.若M恰好能到达挡板处,则此时m的速度为零
D.若M恰好能到达挡板处,则此过程中重力对M做的功等于弹簧弹性势能的增加量与物体m的机械能增加量之和
解析:在运动过程中,M、m与弹簧组成的系统机械能守恒,A错误;当M速度最大时,弹簧的弹力等于Mgsin 30°=mg,此时m对地面的压力恰好为零,B正确;然后M做减速运动,恰好能到达挡板,也就是速度刚好减小到零,之后M立刻上升,所以此时弹簧弹力大于mg,即此时m受到的绳拉力大于自身重力,m还在加速上升,C错误;根据功能关系,M减小的机械能等于m增加的机械能与弹簧增加的弹性势能之和,而M恰好到达挡板时,动能恰好为零,因此减小的机械能等于减小的重力势能,即等于重力对M做的功,D正确。
答案:BD 
[重难释解]
机械能守恒定律和动能定理的比较
项目 机械能守恒定律 动能定理
表达式 E1=E2
ΔEk=-ΔEp
ΔEA=-ΔEB W=ΔEk
物理意义 重力或弹力做功的过程是动能与势能转化的过程 合外力对物体做的功是动能变化的量度
项目 机械能守恒定律 动能定理
应用范围 只有重力或弹力做功 无条件限制
关注角度 守恒的条件和初末状态机械能的形式及大小 动能的变化及合外力做功情况
(1)当h=1.5 m时:
①求滑块经过D速度大小vD及所受支持力大小FD;
②求游戏成功时的x,以及滑块经过J时的动能Ek;
(2)求游戏成功且滑块经过J时,滑块所受支持力大小FJ与h的关系式。
动能定理与机械能守恒定律的选择
(1)能用机械能守恒定律解决的题一般都能用动能定理解决,而且省去了确定是否守恒和选定零势能面的麻烦。
(2)能用动能定理来解决的题却不一定都能用机械能守恒定律来解决,在这个意义上讲,动能定理比机械能守恒定律应用更广泛、更普遍。
[素养训练]
1.如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5 m,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块(未画出),给它一水平向左的初速度v0=5 m/s,它沿CBA运动,通过A处,最后落在水平地面上的D处,求C、D间的距离x(取重力加速度g=10 m/s2)。
2.如图所示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上。已知l=1.4 m,v=3.0 m/s,m=0.10 kg,物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45 m。不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)小物块落地点距飞出点的水平距离s;
(2)小物块落地时的动能Ek;
(3)小物块的初速度大小v0。
一、培养创新意识和创新思维
跳水运动员跳水过程中能量的转化
跳水运动员在弹离跳板后,先上升到一定的高度,在空中完成一系列复杂而优美的动作后入水。请你分析一下,从运动员起跳到入水的全过程中,有哪些能量发生了相互转化。说出你的判断依据,并与同学讨论交流。
提示:(1)跳水运动员在走板和起跳时要先使跳板上下振动,此过程运动员将身体储存的化学能转化为跳板的弹性势能。
(2)然后跳板的弹性势能转化为运动员身体起跳的动能,运动员离开跳板上升的过程中,动能逐渐转化为重力势能。
(3)当运动员到达最高点下降时,重力势能逐渐转化为动能。
(4)运动员入水后,受水的阻力作用,运动员的重力势能和动能都减少,转化为水和运动员的内能等。
二、注重学以致用和思维建模
1.如图所示实例中均不考虑空气阻力,系统机械能守恒的是 (  )
解析:人上楼、跳绳过程中机械能不守恒,从能量转化角度看都是消耗人体的化学能;水滴石穿,水滴减少的机械能转变为内能;箭射出过程中是弹性势能与动能、重力势能的相互转化,只有重力和弹力做功,机械能守恒。
答案:D 
2.滑雪运动深受人民群众喜爱。某滑雪运动员(可视为质点)由
坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最
低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中 (  )
A.所受合外力始终为零 B.所受摩擦力大小不变
C.合外力做功一定为零 D.机械能始终保持不变
解析:运动员从A点滑到B点的过程做匀速圆周运动,合外力
指向圆心,不做功,故A错误,C正确。如图所示,沿圆弧切
线方向运动员受到的合力为零,即f=mgsin α,下滑过程中α
减小,sin α变小,故摩擦力f变小,故B错误。运动员下滑过程中动能不变,重力势能减小,则机械能减小,故D错误。
答案:C 
3.质量为25 kg的小孩坐在秋千板上,小孩重心离拴绳子的横梁
距离为2.5 m,如果秋千摆到最高点时,绳子与竖直方向的夹
角是60°,秋千板摆到最低点时,忽略手与绳间的作用力,
求小孩对秋千板的压力大小。(不计空气阻力,g取10 m/s2)PAGE
课时跟踪检测(二十三) 生产和生活中的机械能守恒
组—重基础·体现综合
1.某人骑自行车下坡,坡长l=500 m,坡高h=8 m,人和车总质量为100 kg,下坡时初速度为4 m/s,人不踏车的情况下,到达坡底时车速为10 m/s,g取10 m/s2,则下坡过程中阻力所做的功为(  )
A.-4 000 J B.-3 800 J
C.-5 000 J D.-4 200 J
解析:选B 下坡过程中,重力做功WG=mgh=100×10×8 J=8 000 J,支持力不做功,阻力做功为W,由动能定理得WG+W=mvt2-mv02,代入数据解得W=-3 800 J。
2.如图所示,质量为M的电梯在地板上放置一质量为m的物体,钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动,当上升高度为H时,速度达到v,则(  )
A.地板对物体的支持力做的功等于mv2
B.地板对物体的支持力做的功等于mgH
C.钢索的拉力做的功等于Mv2+MgH
D.合力对电梯做的功等于Mv2
解析:选D 对物体由动能定理得W支-mgH=mv2,故W支=mgH+mv2,A、B均错误;钢索拉力做的功W拉=(M+m)gH+(M+m)v2,C错误;由动能定理知,合力对电梯做的功应等于电梯动能的变化Mv2,D正确。
3.如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h。若将小球A换为质量为2m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,已知重力加速度为g,不计空气阻力,则小球B下降h时的速度为(  )
A. B.
C. D.0
解析:选B 对弹簧和小球A,根据机械能守恒定律得小球A下降h高度时弹簧的弹性势能Ep=mgh;对弹簧和小球B,当小球B下降h高度时,根据机械能守恒定律有Ep+×2mv2=2mgh;解得小球B下降h时的速度v=,故选项B正确。
4.如图所示,在水平台面上的A点,一个质量为m的物体以初速度v0抛出,不计空气阻力,以水平地面为零势能面,则当它到达B点时的机械能为(  )
A.mv02+mgh B.mv02+mgH
C.mgH-mgh D.mv02+mg(H-h)
解析:选B 抛出的物体在不计空气阻力的情况下满足机械能守恒,所以在B点时的机械能等于A点时的机械能,选地面为零势能面,则物体在A、B点机械能都是mv02+mgH,故B正确。
5.如图所示,用平行于斜面的推力F,使质量为m的物体从倾角为θ的光滑斜面的底端,由静止向顶端做匀加速运动。当物体运动到斜面中点时,撤去推力,物体刚好能到达顶端,则推力F为(  )
A.2mgsin θ B.mg(1-sin θ)
C.2mgcos θ D.2mg(1+sin θ)
解析:选A 设斜面的长度为2L,对全过程,由动能定理可得FL-mgsin θ·2L=0,解得F=2mgsin θ,故A正确。
6.如图所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点。下列说法中正确的是(  )
A.小球从A到B过程与从B到A过程,时间相等
B.小球从A到B过程与从B到A过程,动能变化量的大小相等
C.小球从A到C过程与从C到B过程,时间相等
D.小球从A到C过程与从C到B过程,动能变化量的大小相等
解析:选D 因斜面粗糙,小球在运动中机械能不断减小,可知小球回到A点的速度小于v0,再由匀变速直线运动中=可知小球在从A运动到B的过程中平均速度大于小球从B返回A的过程中的平均速度,而两过程中位移大小相同,故运动时间不等,故A错误。由动能定理可知小球动能的变化量等于合外力所做的功,两过程位移大小相同,而从A到B过程中合力FAB=mgsin θ+f大于返回时合力FBA=mgsin θ-f,故小球从A运动到B的过程中合外力做功多,动能变化大,B错误。小球从A到C过程中最小速度等于小球从C到B过程中的最大速度,小球从A到C与从C到B的两过程中位移大小是相等的,故运动时间不等,C错误。小球在从A到C过程与从C到B过程中所受合力相等,由动能定理可知动能变化量的大小相等,D正确。
7.如图所示,质量、初速度大小都相同的A、B、C三个小球,在同一水平面上,A球竖直上抛,B球以倾斜角θ斜向上抛,空气阻力不计,C球沿倾角为θ的光滑斜面上滑,它们上升的最大高度分别为hA、hB、hC,则(  )
A.hA=hB=hC B.hA=hBC.hA=hB>hC D.hA=hC>hB
解析:选D A球和C球上升到最高点时速度均为零,而B球上升到最高点时仍有水平方向的速度,即仍有动能。对A、C球由机械能守恒得mgh=mv02,得h=。对B球mgh′+mv2=mv02,得h′=8.如图所示,质量为m的小球用长为L的轻质细线悬于O点,与O点处于同一水平线上的P点处有一根光滑的细钉,已知OP=,在A点给小球一个水平向左的初速度v0,发现小球恰能到达跟P点在同一竖直线上的最高点B。求:
(1)小球到达B点时的速率;
(2)若不计空气阻力,则初速度v0为多少?
(3)若空气阻力不能忽略,则初速度需变为v0′=3时才可以恰好到达最高点B,则小球从A到B的过程中克服空气阻力做了多少功?
解析:(1)小球恰能到达最高点B,则在最高点有mg=,小球到达B点时的速率v= 。
(2)从A至B的过程,由机械能守恒定律得:
-mg=mv2-mv02,
解得v0= 。
(3)空气阻力是变力,设小球从A到B的过程中克服空气阻力做功为Wf,由动能定理得-mg-Wf=mv2-mv0′2,解得Wf=mgL。
答案:(1)  (2)  (3)mgL
组—重应用·体现创新
9.如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m。开始时细绳伸直,用手托着物体A,使弹簧处于原长且A离地面的高度为h,物体B静止在地面上。放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力,则下列说法中正确的是(  )
A.弹簧的劲度系数为
B.此时弹簧的弹性势能等于mgh+mv2
C.此时物体B的速度大小也为v
D.此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上
解析:选A 由题意可知,此时弹簧所受的拉力大小等于B的重力大小,即F=mg,弹簧伸长的长度为x=h,由F=kx得k=,故A正确;物体A与弹簧组成的系统机械能守恒,则有mgh=mv2+Ep,则弹簧的弹性势能Ep=mgh-mv2,故B错误;物体B对地面恰好无压力,此时B的速度恰好为零,故C错误;根据牛顿第二定律,对A有F-mg=ma,F=mg,得a=0,故D错误。
10.如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为mA=1 kg和mB=2 kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2 m的轻杆相连,小球B距水平地面的高度h=0.1 m。两球由静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2。则下列说法中正确的是(  )
A.整个下滑过程中A球机械能守恒
B.整个下滑过程中轻杆没有作用力
C.整个下滑过程中A球机械能的减少量为 J
D.整个下滑过程中B球机械能的增加量为 J
解析:选C A、B两球均在斜面上滑动的过程中,设轻杆的作用力大小为F。根据牛顿第二定律,对整体有(mA+mB)gsin 30°=(mA+mB)a,对B有F+mBgsin 30°=mBa。联立解得F=0,即在斜面上滑动的过程中,只有重力对A球做功,所以A球在B球到地面之前,在斜面上运动时机械能守恒。在斜面上下滑的整个过程中,只有重力对系统做功,系统的机械能守恒,得mAg(h+Lsin 30°)+mBgh=(mA+mB)v2,解得v= m/s。在斜面上下滑的整个过程中B球机械能的增加量为ΔEB=mBv2-mBgh= J。根据系统的机械能守恒知,A球机械能的增加量为ΔEA=-ΔEB=- J,则由分析可知A在斜面上、B在水平面上运动过程中轻杆有作用力,故A、B、D错误,C正确。
11.如图所示,弯曲斜面与半径为R的竖直半圆组成光滑轨道,一个质量为m的小球从高度为4R的A点由静止释放,经过半圆的最高点D后做平抛运动落在水平面的E点,忽略空气阻力(重力加速度为g),求:
(1)小球在D点时的速度vD;
(2)小球落地点E离半圆轨道最低点B的位移x;
(3)小球经过半圆轨道的C点(C点与圆心O在同一水平面)时对轨道的压力大小。
解析:(1)小球从A到D,根据机械能守恒定律可得
mg(4R-2R)=mvD2,整理可以得到vD=2。
(2)小球离开D点后做平抛运动,根据平抛运动规律可以得到
水平方向有x=vDt,竖直方向有2R=gt2,
整理可以得到x=4R。
(3)从A到C,根据机械能守恒定律得:
mg(4R-R)=mvC2,
在C点,根据牛顿第二定律FN=m,
整理可以得到FN=6mg。
由牛顿第三定律可知,小球经过半圆轨道的C点时对轨道的压力大小为6mg。
答案:(1)2 (2)4R (3)6mg
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