2024-2025学年度第二学期期中考试
九年级历史试题
一、选择题(1—10题每题1分,共10分;11—17题每题2分,共14分,合计24分)
1. 《白虎通》记载:“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”可见,我国古代的原始居民很早就懂得农耕。最早进入这一阶段的原始居民有
①北京人 ②山顶洞人 ③半坡原始居民 ④河姆渡原始居民
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.他推行郡县制,统一了货币、度量衡和文字等,巩固了国家的统一。此人是
A.齐桓公 B.秦始皇 C.楚庄王 D.晋文公
3.司马迁笔下的《史记》,在颂扬汉武帝功绩的同时,又斥责他“内多欲而外施仁义”,这体现《史记》渗透有
A.尊崇儒术思想 B.阶级斗争精神 C.无为而治思想 D.历史批判精神
4.“建安纪年以来,犹来十稔,其死亡者,三分有二,伤寒十居其七,感往昔之沦丧,伤横天之莫教,为《伤寒杂病论》,合十六卷。”与上述记载相关的人物是
A.曹操 B.华佗 C.张仲景 D.司马迁
5.唐朝的“广州通海夷道”从广州起航,经南海、印度洋,到达波斯湾,途经多个国家和地区,是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现
A.得益于指南针获得广泛应用
B.推动了海上丝绸之路的开通
C.表明世界开始连为一个整体
D.促进了中外经济文化的交流
6.苏轼在《李氏山房藏书记》中记载:“余犹及见老儒先生,自言其少时,欲求《史记》《汉书》而不可得;幸而得之,皆手自书,日夜诵读,惟恐不及。近岁市人转相摹刻,诸子百家之书,日传万纸。学者之于书,多且易致如此……”材料所述现象主要得益于
A.科举制的创立 B.重文轻武的社会风气 C.造纸术的发展 D.印刷术的发展
7.抗日战争期间,中国军队主动出击,毙伤俘日伪军达4万多人的战役是
A.平型关大捷 B.百团大战 C.淞沪会战 D.台儿庄战役
8.1979年,中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲,为我国农村经济改革注入了无限的活力。这里的“首创”是指
A.兴办乡镇企业 B.家庭联产承包责任制 C.设立经济特区 D.建立人民公社
9.王海涛在《日本改变中国》一书中写道,中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。材料中的“革新”使日本
A.建立了中央集权的封建国家 B.孝德天皇的政治权利受到限制
C.走上了资本主义发展的道路 D.出现幕府将军掌握实权的局面
10.下面是一幅题为《胜利》的漫画,“雪茄”代表丘吉尔“长烟嘴代表罗斯福代表斯大林“烟斗”。漫画反映了二战胜利的原因是
A.德国法西斯力量的衰弱
B.诺曼底登陆作战成功
C.反法西斯战争的正义性
D.反法西斯国家的联合
11.我国古代君主专制制度延续了两千多年,历朝专制统治不断加强。下面从图1到图2发生变化的朝代是
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝
12.甲午中日战争后,借鉴日本明治维新的《文学新国策》和警告亡国灭种的《中东战纪本末》在国内快速流传,备受社会各界关注。由此可见,甲午中日战争后
A.民族危机开始形成 B.变法图强意识产生
C.民族危亡意识觉醒 D.民主共和观念增强
13.1992年被人们称为中国改革的分水岭。“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人民终于看到了隧道中的光亮。”作出这一判断的主要依据是1992年党中央提出了建立社会主义市场经济体制。这一政策是党在下列哪一次会议上提出和制定的
A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
14.“1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。”这段材料主要是在
A.探讨西罗马帝国的灭亡原因 B.惋惜拜占庭帝国首都的陷落
C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D.肯定拜占庭文化的深远影响
15.历史学家帕尔默说:“在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明都受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。”材料中的“相同目标”指的是
A.建立资产阶级统治 B.确立工厂制度
C.争取民族独立和解放 D.建立无产阶级政权
16.下图所示俄国一一苏联工业总产值比重俄国(1913年)和苏联(1937年)工业的变化主要得益于总产值占世界工业总产值的比重
A.新经济政策开始实行
B.农业集体化运动开展
C.两个五年计划的完成
D.战时共产主义的实施
17.马丁·雅克评价:“中国提供了一种‘新其他国家的可能’,这就是摒弃丛林法则,不搞强权独勒、超越零和博弈,开辟一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举,也是改变世界的伟大创造。”马丁·雅克评价的对象是指
A.构建人类命运共同体 B.中国特色社会主义道路
C.可持续发展的新理念 D.和平共处五项原则
二、非选择题(18题12分,19题12分,20题12分,共计36分)
18.中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,阅读下列材料,回答问题。(12分)
魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,他们向汉族人民学习农业技艺,汉族人民向他们学习畜牧经验。十六国北朝政权的统治者,沿袭中原地区原有的统治方式。西晋时期,内迁各族大多使用汉语,汉族人民喜爱西北民族的乐器、歌舞。随着经济、文化的交流与融汇,“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。——《中国历史》
材料一
(1)根据材料一并结合所学,举一例体现北方地区的民族交融的事件并分析民族交融产生了哪些积极影响 (4分)
有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。汉梗于北狄,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。——《元史》
材料二
(2)根据材料二,概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。元朝时对西藏和台湾分别设立什么机构进行管理 (4分)
明清时期,统一的多民族国家不断巩固和发展,中华民族多元一体格局渐趋稳定。清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一,增强了各族人民的政治认同,进一步夯实了中华民族认同的政治基础。——《民族大团结》
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,列举两例清朝维护国家统一的史实,并谈谈你对中华民族多元一体的认识。(4分)
19.歌词是历史的回响,时代的号角。阅读材料,完成下列要求。(12分)
1916年6月,天津《社会教育星期报》刊载了由实业家宋则久撰写的《维持国货歌》:洋货好,洋货好,每年进口四万万,雪白银子不见了。洋货好,洋货好,中国工厂立不住,穷人遍地怎得了。国货好,国货好,人人尽用本国货,工厂多时闲人少。国货好,国货好,事浮于人工价涨,赚钱容易穷人少。救中国,用国货,国货畅销民安乐。国货畅销工厂众,穷人工作得吃喝。
材料一
(1)材料一的《维持国货歌》反映的是当时中国人民的哪些基本诉求 根据歌谣唱词,结合所学分析“维持国货”的背景。(4分)
中国在革命和建设时期传唱歌曲的歌词节选
打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。工农学兵,工农学兵,大联合,大联合。打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗,齐奋斗。打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱”。 红米饭那个南瓜汤哟咳罗咳,挖野菜那个也当粮罗咳罗咳,毛委员和我们在一起罗咳罗咳,咳!餐餐味道香,味道香咳罗咳。干稻草那个软又黄哟咳罗咳,金丝被那个盖身上罗咳罗咳,毛委员和我们在一起罗咳罗咳,咳!心里暖洋洋,暖洋洋咳罗咳。
材料二 材料二
啊!延安!你这庄严雄伟的古城,到处传遍了抗战的歌声。啊!延安!你这庄严雄伟的古城,热血在你胸中奔腾。千万颗青年的心,埋藏着对敌人的仇恨,在山野田间长长的行列,结成了坚固的阵线。——莫耶词、 郑律成曲《延安颂》 1979年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,正途上扬起浩浩风。——蒋开儒词、王佑贵曲
材料二 材料二
(2)根据材料二歌词内容并结合所学知识,任选两首歌曲判断其创作的时期,并概括说明中国共产党在该时期的主要贡献。(4分)
太阳与星辰罗列天空,大地涌起雄壮歌声。……人类新世纪已经来临,我子孙多自由光荣。联合国家团结向前,义旗招展,为胜利自由新世界,携手并肩”。——《联合国歌》 你可知妈港不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!——《七子之歌》
材料三 材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,请解读两首歌曲分别表达了怎样的美好愿望。(4分)
20.阅读下列材料,回答问题。(12分)
(1)依据上述材料,并结合所学知识,给材料拟一个恰当的标题,并说出材料中的①②③分别对应哪些历史事件 (4分)
(2)结合所学知识,从材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。(8分)
2024-2025学年度第二学期期中考试
九年级历史参考答案
一、单项选择题:(1一10题每题各1分,11-17题每题各2分,共24分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D C D D B B A D
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 D C C D A C A
二、非选择题(18题12分,19题12分,20题12分,共计36分)
18.(1)北魏孝文帝改革。(2分)为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民
族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(2分)
(2)元朝完成了国家统一;元朝的版图是我国历史上最大的。(2分)
宣政院和澎湖巡检司。(2分)
(3)史实:顺治帝册封达赖;康熙帝册封班禅;在西藏设置驻藏大臣;建立金瓶掣签制
度;康熙平定噶尔丹叛乱;乾隆平定回部大、小和卓叛乱,设置伊犁将军等。(任答2点即可,2分)认识:中华民族多元一体,是我国的一个鲜明特征,也是先人们留给我们的丰厚遗产和我国发展的巨大优势;中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流与交融中形成的等。(言之有理任答1点即可,2分)
19.(1)诉求:抵制洋货,提倡国货。(2分)
背景:政治上,北洋政府黑暗统治,割据混战;经济上,民族资本主义发展,出现“短暂的春天”。(2分)
(2)《国民革命歌》:国民革命时期。中国共产党与国民党合作,开展以“打倒列强,除
军阀”为目标的国民革命,发起北伐战争,基本推翻了北洋军阀的反动统治。
《毛委员和我们在一起》:国共十年对立时期。中国共产党建立农村革命根据地,领导开展土地革命,打土豪分田地,根据中国国情,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创造了“工农武装割据”的局面,并多次取得反“围剿”的胜利,巩固和扩大了革命根据地。
《延安颂》:抗日战争时期。中国共产党高举抗日救亡的旗帜,积极领导人民进行抗战,开辟敌后战场,发动百团大战,打击日军的侵略气焰,振奋全国军民争取抗战胜利的信心,中国人民最终赢得抗日战争的伟大胜利。
《春天的故事》:改革开放时期。中国共产党在农村实行家庭联产承包责任制,在城市进行经济体制改革,解放和发展了生产力;逐步建立社会主义市场经济体制;创办经济特区,形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,综合国力不断增强。(任选两首进行说明即可,4分)
(3)《联合国歌》:表达人类团结向前,为胜利自由的新世界而并肩奋斗的美好愿望;反
映了人类对自由与和平的渴望。(任答一点即可,2分)
《七子之歌一一澳门》:展现澳门被侵占的沧桑历史,表达澳门对回归祖国的渴望。(2分)
20.(1)标题:20世纪国际(世界)格局的变化(演变)事件:①凡尔赛一华盛顿体系;
美苏两极格局(美苏争霸);③苏联解体(苏东剧变)(4分)(2)示例:
观点:国家利益和实力是影响国际格局的重要因素。
论述:20世纪以来的国际秩序,都是战争结束后由战胜国提出并建立起来的。一战后在
九年级历史模拟试题(二)参考答案第1页(共2页)
巴黎和会和华盛顿会议上,西方大国为了自身的利益对战败国进行了瓜分,建立了以美英、法为主导的凡尔赛一华盛顿体系,二战结束后,美苏两极格局建立:1991年苏联解体后两极格局瓦解,欧盟、日本、俄罗斯、中国及第三世界国家已经崛起,在国际和地区事务中发挥着重要作用,美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”的行径越来越受到挑战,世界格局多极化趋势日益明显。
结论:因此,国家利益和实力是影响国际格局的重要因素。(8分)
(8分)评分标准
(2)【评分标准】观点部分0~2分,阐述部分0~6分,具体赋分要求如下:
等级 分值 要求
4 7~8 所拟观点明确,有新意或有思想深度。能够运用三个及以上具体史实,紧扣观点加以阐述;史实分析准确,论证充分,结论合理:逻辑严谨,表述通顺。
3 5~6 所拟观点明确。能够运用三个及以上具体史实,能扣住观点加以阐述;史实分析较准确,论证较充分,结论较合理;逻辑较严谨,表述较通顺。
2 2~4 有观点,无新意和思想深度。有史实,但不充分;有论述或说明,但不严谨;有表述,但不够通顺。
1 0~2 没有凝练出观点。史实无或不准确;论述或说明与材料无关;表述混乱,条理不清晰。