广东省肇庆市2024—2025学年度九年级下学期全册素养提升卷历史试题（九下）（含答案）

广东省肇庆市2024-2025学年九年级下学期全册素养提升卷历史试题
一、选择题
1．1814-1835年间，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹，英国输入印度的棉织品由不足100万码增至5100万码。这种变化的背景是（ ）
A．君主立宪制在英国确立
B．工业革命使英国具备经济侵略的优势
C．印度民族大起义爆发
D．中国市场被英国打开
2．玻利瓦尔1812年在哥伦比亚发表《卡塔赫纳宣言》，称委内瑞拉是革命的摇篮，也是殖民势力的堡垒。他呼吁各地革命者互相支援解放委内瑞拉，唯有如此各地革命政权才能巩固。材料反映的拉丁美洲解放特点是（ ）
A．自由平等 B．团结合作 C．宫廷政变 D．个人主义
3．亚历山大二世1861年2月19日发布宣言，其中内容包括“为便于就地解决实施新法令时所可能发生的误会和争执，应在各县任命若干仲裁员，由仲裁员组成县仲裁委员会”。材料反映了1861年改革旨在（ ）
A．稳定社会秩序 B．保障农奴利益
C．维护农民利益 D．优化生产秩序
4．俄国在19世纪中期同英法联军进行的克里米亚战争中，使用的滑膛枪射程仅是英法来复枪的1/3，海军战舰仍旧是帆船，甚至没有作战地图。这一情况反映了俄国（ ）
A．1861年改革的主要内容
B．工业落后欧洲强国的原因
C．亚历山大二世改革的现实背景
D．实现对外扩张的技术基础
5．“1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做黑奴的人们都应在那时及以后永远获得自由。”以上宣言的背景是（ ）
A．南北战争爆发 B．战场不利于北方
C．战场不利于南方 D．南北战争结束
6．明治维新时期，政府倡导技术自主思想，鼓励团队精神，建立了电气研究所、工业试验所、中央试验所等14个大型研究所和各种专业研究学会12个。上述材料反映了日本政府
A．移植西方的民主制度
B．建立本土化的科技体系
C．倡导生活方式的文明开化
D．保留封建制度的残余势力
7．19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（ ）
A．大力发展教育事业 B．努力发展近代工业
C．引进西方先进技术 D．解决农民土地问题
8．纺纱有一道工序是让纱线变白，如果置于阳光下晾晒需要数周或几个月，化学家贝托莱使用氯做漂白剂后，让这一过程缩短到几个小时。这反映了经济活动哪个要素的重要性？（ ）
A．科技 B．人工 C．运输 D．销售
9．胡克在听了某著作的提纲后说：“亲爱的先生，我真为您高兴，不过我也暗暗地为您捏一把汗啊。如果您不是生在维多利亚女王的英国，而是生在16世纪的西班牙，那您可能就会被当作异教徒而被处以火刑了!”据此推断，“这位先生和他的著作”是（ ）
A．达尔文和《生物进化论》 B．马克思和《共产党宣言》
C．莎士比亚和《哈姆雷特》 D．牛顿和《自然哲学的数学原理》
10．19世纪30年代起，巴尔扎克以现实主义手法撰写系列小说——《人间喜剧》，包括描写金钱挑起全社会成员卑劣情欲、人人追逐金钱的《高老头》，叙述金钱成为夫妻结缘唯一纽带的《欧也妮·葛朗台》等等。结合当时的社会背景来看，巴尔扎克的作品（ ）
A．为理解历史提供了优秀的文本
B．误导了人们对时代特征的判断
C．推动广大的无产阶级走向联合
D．奠定了他在文学界的崇高地位
11．“世界格局”是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态。例如一战后，在欧洲形成了“凡尔赛体系”。但丘吉尔却把“凡尔赛体系”称为“胜利者的蠢事”。这主要是因为（ ）
A．协约国未能达到预期目的 B．英国称霸世界的愿望未实现
C．美国没有因此而获得利益 D．埋下了未来世界大战的隐患
12．1915年4月26日，法俄英意签署《伦敦条约》，其中第二条规定“意大利方面承允使用它的全部物力和财力同法国、英国和俄国一道共同对敌作战”。本条约反映了（ ）
A．一战前的结盟状态 B．一战中的形势变化
C．一战后的利益争夺 D．一战对美国的排斥
13．1917年列宁发表报告称：“本政府认为，各富强民族为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行，并郑重声明，决心根据上述的、对所有民族都无一例外是公正的条件，立即签订和约，终止这场战争。”列宁针对的是（ ）
A．沙皇的专制统治 B．资产阶级临时政府
C．第一次世界大战 D．沙俄守旧贵族势力
14．《国际联盟盟约》规定：凡影响国际关系之任何情势，足以扰乱国际和平或危及国际和平所依之良好谅解者，联盟任何会员国有权以友谊名义，提请大会或行政院注意。由此可见，《国际联盟盟约》（ ）
A．纵容了侵略行为 B．体现了和平愿望
C．稳定了世界秩序 D．造成了两极对立
15．1922年在华盛顿签署的《九国公约》规定缔约国：尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整；施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务、实业机会均等之原则。该规定旨在（ ）
A．维护美国的在华利益 B．瓜分中国的领土主权
C．转嫁世界经济大危机 D．强化中国的抗日决心
16．1921年苏俄的播种面积比1920年减少了690万公顷，而1920年的粮食产量也只有1913年的一半。在许多产粮区发生了农民骚乱和暴动。针对这一状况苏俄将（ ）
A．推行战时共产主义政策 B．实行第一个五年计划
C．采用市场手段建设国家 D．开始实施农业集体化
17．1930年3月12日，印度民族运动领袖甘地发动“食盐进军”。他率领70多名崇拜者向海滨丹地进军，当他们的队伍经过时，村民潮水般加入他们的队伍。当他们到达海滨丹地时，远征的队伍达到几千人之多。各地人民纷纷以海水制盐，这种破坏食盐专卖法的狂热席卷了整个印度，食盐这种违禁品也在各村庄和城镇公开销售。据此可知，这一事件（ ）
A．标志着英国在印度殖民统治彻底崩溃
B．推动印度开始走上非暴力不合作道路
C．打击印度人民的民族自尊心和自信心
D．推动了印度人民民族独立意识的增强
18．1935年5月27日美国最高法院裁定《全国工业复兴法》违宪。该法律被废后，新政改革者们相继推出一些操作性更强的劳工权益保护法，包括著名的《全国劳工关系法》。材料表明美国（ ）
A．改革措施不断调整 B．反恐任务异常艰巨
C．工人权益不被重视 D．新政取得很大成效
19．1933年3月23日，德国国会通过《授权法案》，规定总理可以在未经议会同意的情况下通过任何法律，为期4年。该法案（ ）
A．限制德国军事力量 B．缓和德国对外关系
C．加速德国内部分裂 D．引发周边局势动荡
20．当大西洋彼岸的丘吉尔得知此事件后，高兴得老泪往下淌，他说的第一句话就是：“今晚可以睡个好觉了，战争要胜利了！”材料中的“此事件”指（ ）
A．斯大林格勒战役胜利 B．日本偷袭珍珠港
C．《联合国家宣言》签署 D．第二战场的开辟
21．1950年，美国国家安全委员会第68号文件（NSC-68）首次提出“苏联任何所得都是美国所失”的零和博弈观念。从当时的国际背景看，该论断的提出（ ）
A．丰富了学术思想的多样性 B．加剧了世界的不稳定风险
C．消除了世界和平威胁因素 D．促使第三世界走向了联合
22．日本向战场美军提供的“特需订货”前后达到13亿美元，向驻日美军及辅助人员提供的“间接特需”达23亿美元，它们推动了战后日本经济的复苏。上述材料的国际背景是（ ）
A．殖民体系瓦解 B．柏林危机解决
C．东亚局势紧张 D．东欧国家剧变
23．瑞典1955年开始实施全民医疗保险，后来社保范围包括医药保险和病休津贴、婴孩、病孩家长津贴，高等学校实行免费教育，实业者可得到纳税后平均工资92%的救济金，国家开办养老院等等。以瑞典为代表的改革反应出（ ）
A．资本主义国家转向社会主义 B．社会保障制度的建立和发展
C．资本主义国家财政压力巨大 D．国家间的经济合作成效显著
24．霍布斯鲍姆认为，“苏联的生产，一味致力于产量的提高，而产品的种类和数量，则完全于事先决定”。霍布斯鲍姆直接论述了苏联的（ ）
A．生产特点 B．战时共产主义政策
C．新经济政策 D．对外关系
25．当戈尔巴乔夫意识到冷战的巨额成本后，开始与美国谈判武器削减条约，并促使苏联经济自由化。材料直接反映了（ ）
A．冷战发生的原因 B．冷战结束的原因
C．苏联改革的进展 D．苏联解体的过程
26．万隆会议形成的和平相处、友好合作十项原则规定：承认一切种族的平等，承认大小国家的平等；不干涉或不干预他国内政。由此可见，与会国的目的是（ ）
A．进行军事结盟 B．反对霸权主义
C．独立发展经济 D．结束美苏冷战
27．1962年，美国设立“跨文化交流项目”,在中央情报局控制下向苏联来访学者提供资料，这些学者通过在美国的工作和生活，对美国逐渐有了不同于以往的认识。这强调（ ）
A．美苏冷战形势总体趋于缓和 B．美国文化对苏联更具吸引力
C．国家利益是国际交往的基础 D．文化交流渗透意识形态传播
28．改革开放初期，“中国需要世界”是中国的呼声；如今，“世界需要中国”正得到越来越多国家的认同。这反映了经济全球化（ ）
A．造成世界两极分化 B．加剧全球经济不稳定性
C．推动世界经济联系 D．强化资本主义国家优势
29．关于以后世界是什么样子的？查尔斯·库普钱认为世界是“没有主宰者的世界”；伊恩·布雷默认为世界是“零国集团的世界(指没有一个国家或国家联盟能单独担当起领导世界的角色)”。这些观点都揭示（ ）
A．和平与发展是时代主题 B．经济全球化趋势加强
C．要构建人类命运共同体 D．世界多极化趋势发展
30．当今世界，大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。这说明（ ）
A．世界局势总体上呈现动荡不安 B．全球治理体系急需发展和完善
C．南北差距和贫富分化日益严重 D．和平与发展是当今时代的主题
二、材料题
31．阅读以下战争过程中的两份文件，回答问题。
材料一 本宣言签字国政府……宣告：（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——1942年1月1日《联合国家宣言》
材料二 我们的联合军事计划，唯有当我们执行这些计划的时候，才使人知道。但是我们相信：三国参谋部之间在这次会议中达成的十分亲密的合作，结果必将使战争时期缩短。三国参谋部的会商，今后遇到需要时将随时继续举行。
——1945年2月11日《苏英美三国克里米亚（雅尔塔）会议公报》
(1)材料一提及的“敌人”是哪些国家？结合材料和所学知识，分析《联合国家宣言》出台的原因。
(2)根据材料二，指出苏英美三国联合军事计划的特点，结合当时的战场形势分析公报出台的意义。
(3)结合材料一和材料二，谈谈你对影响战争胜利因素的认识。
三、综合题
32．大国间的博弈与合作往往都是以本国国家利益为基准，从而出现不同的国家关系发展。阅读材料，回答以下问题。
材料 1945年2月3日，美、英、苏三巨头聚在一个名叫雅尔塔的小镇进行秘密谈判。会谈的目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间，苏联则为此提出诸多要求，有许多内容涉及到中国的主权。罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡，对于斯大林的要求并未加以拒绝，只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意，而斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告，并保证获得其同意。然而三方在会谈后发表的公告中，却对这些内容只字未提。
6月10日，美国大使奉总统的命令，向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件……这下子蒋介石真的被激怒了，斯大林对中国充满野心他是预料到的，但他没有想到的是，美国总统居然为了本国的利益，真的会牺牲他国的权益。至于谈判的最终结果，斯大林得到了他想要的一切。
材料二 1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。
(1)依据材料一，指出蒋介石“真的被激怒了”的直接原因是什么？在雅尔塔进行的秘密谈判是大国之间的政治交易，请依据材料二说明在这场交易中，美苏各自的诉求是什么？
(2)依据材料二，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”叫什么？
(3)上述两则材料反映出当时大国处理国际事务的出发点是什么？回顾历史，面向未来，你认为大国在处理国际事务中应该承担怎样的历史责任？
33．历史上，遭遇发展中的“危机”，几乎是所有国家和民族都曾有过的经历。阅读材料，完成下列要求。
材料：
(1)根据材料并结合所学知识，分别指出应对图中②③危机时该国的解决方法。
(2)根据材料并从中获取有效信息，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚)
试卷第6页，共7页
《广东省肇庆市2024-2025学年九年级下学期全册素养提升卷历史试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A C B B D A A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C B A C D A D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C B A C B D C D B
31．(1)敌人：德国、日本、意大利。
原因：越来越多国家被卷入二战，为了集中资源、团结力量战胜敌人，所以签署了《联合国家宣言》。（或：法西斯国家大肆侵略，激起世界各国人民愤怒；团结反法西斯力量）
(2)特点：隐秘（秘密进行）。
意义：在二战形势发生了根本转变，德国战败已成定局的形势下，进一步协调盟国的军事行动，确保对德作战的最终胜利。
(3)要想取得战争胜利，就要集中一切可以集中的资源，团结一切可以团结的盟友，才能为作战胜利打下力量的基础。作战过程中，也要注重盟友之间的合作步调，要注重作战计划的保密和调整。战争不到最后一刻，绝不松懈轻敌。
32．(1)直接原因：有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件，美国总统居然为了本国的利益，真的会牺牲他国的权益。美诉求：美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间，为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡。苏诉求：苏联提出诸多要求，有许多内容涉及到中国的主权。
(2)原因：意识形态上的相互猜忌。“实体”：北约和华约。
(3)出发点：国家利益。做法：坚持把国家主权和国家利益放在首位；坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则；不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力；为维护世界和平与促进共同发展做出贡献，必须正确应对国际局势；妥善处理国际事务和国际关系，争取良好的国际环境和周边环境。
33．(1)②：明治维新；③：罗斯福新政。
(2)【示例】观点：面对危机，人类总能转“危”为“机”，推动社会进步。
论证：19世纪中期，日本面临民族危机。日本通过倒幕运动，推翻幕府统治，进行明治维新，向西方学习，使日本摆脱了沦为殖民地的局面，走上了发展资本主义的道路。
20世纪30年代，面对经济大危机，罗斯福实行新政，加强国家对经济的干预，新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。由此可见，面对危机，人类总能转“危”为“机”，进行制度的创新或者政策的调整，从而推动社会进步。
答案第2页，共2页