2024-2025学年度第一学期核心素养培育训练综合性练习
四年级语文(D)卷
学生学业水平分类
优秀
良好
中等
待提高
该生本学段学业水平
救
中华文明,积淀着悠久历史,绽放着灿烂文化,彰显着辉煌成就,犹
如一座巨大的宝库。让我们打开这瑰丽的宝库,感受那如星河般璀璨的华
夏精髓吧。
中
任务一
基础谜雾大扫除(14分)
中风编
1.根据语境写词语。(8分)
“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书,可以驱逐我们心中的
heiàn(
),带给我们光明。书,在我们悲观失落时,给予我们liang
翰
(
),激励我们wan qiang(
)拼搏,让我们变得ziin(
)
乐观。读书,不仅可以提高写作水平,让我们在写作时déxin ying shǒu
图
(
),还能使我们增长智慧,让我们变得羽翼feng man(
),
去chuàngzào(
)更加美好的未来。同学们,去读书吧,让我们畅
游书海,在读书中成长!
2.看看学校的午餐食谱,一起来享受美味午餐吧!(3+3=6分)
蛋
星期一
星期二
御
星期三
星期四
星期五
主菜
韭菜炒豆芽
芹菜炒肉丝
洋葱炒鸡蛋
红烧狮子头
莲藕炖排骨
其他
南瓜饼
玉米、苹果
红薯饼
芋头糕
蛋糕、香蕉
(1)同学们围绕食谱展开了讨论,下列说法中正确的一项是(
A.每天午餐都有绿叶菜,真健康!
B.“芽”“芹”“蕉”都是形声字。
委
C.每天午餐的主菜的烹饪方式都是炒。
D.“芋头糕”中的“芋”读yú,“莲藕”中的“藕”读ǒu。
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(2)今天是星期五,同学们午餐可以吃到()
D
任务二思维训练大跳跃(14分)
3.下列加点字词中意思正确的一项。(
)(3分)
A.炎帝之少女(年纪小的女孩)
B.可怜九月初三夜(可爱)
C.题西林壁(题目)
D.尝与诸小儿游(尝试)
4.“那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车
轮一样。”下列句子所用的修辞手法与这句话所用的修辞手法不一样的一
项是()(3分)
A.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳起了舞。
B.今天真热,柏油路都快被太阳晒化了。
C.这个橘子酸得我牙齿都快掉了。
D.教室里静得连根针掉在地上都能听见。
5.小明考试考砸了,心情很糟糕,下列安慰恰当的一项是()(3分)
A.别难过,“尺有所短,寸有所长”,已经考砸了,难过也没用。
B.真可惜,“机不可失,时不再来”,这次试卷那么简单,你都没考好。
C没事的,虽然考砸了,但“比上不足,比下有余”,还有比你更差的。
D.别难过,谁都有“栽跟头”的时候,坚持勤学多问,下次你一定可以
考好。
6.根据词语想象画面,并用生动的语言描述下来。(5分)
晚霞
微风
归巢的鸟儿
炊烟
任务三
阅读能力大挑战(42分)
为中华之崛起而读书(节选)(19分)
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