第23课《黄继光》第二课时 课件

(共13张PPT)
23
部编版小学四年级下册
黄 继 光
第二课时
1.在文章中找出描写黄继光动作和敌军火力猛烈的语句，体会表现人物品质的作用。(重点)
2.理解课文内容，学习黄继光英勇顽强和伟大的爱国主义、国际主义精神。(重点)
学习目标
时代背景
01
1950年，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境，新生的人民共和国面临着严峻的考验，毛主席发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。
1952年10月14日至11月25日中国人民志愿军与“联合国军”在上甘岭及其附近地区展开的一场战役。此次战役中，美军调集兵力6万余人，大炮300余门，坦克170多辆，出动飞机3000多架，对志愿军两个连约3.7平方公里的阵地上，倾泻炮弹190余万发，炸弹5000余枚。山头被削平了1米多，在那场残酷的战役中，为夺下597.9高地，黄继光献出了宝贵的生命，那年他才21岁。
人物介绍
02
黄继光，四川省中江县人，1951年加入中国人民志愿军，1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役中担任爆破任务，在掷完手雷，打垮敌人几个火力点后，在身负七处伤的情况下，黄继光毅然用胸膛堵住敌人的机枪射孔而壮烈牺牲。
在朝鲜战场上，中国人民志愿军涌现出许多英雄。如邱少云、毛岸英、罗盛教、黄继光……,今天我们就来学习用胸膛堵住敌人机枪的英雄——黄继光的英勇故事。
自读课文
00
同学们在朗读这篇课文时，学习作者对动作、语言和场面的描写，感受黄继光英勇顽强和视死如归精神。
理解课文
03
1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达597.9高地的主峰了。突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
文章1、2段给我们介绍了故事发生的时间、地点、故事的起因。
“持续战斗了四天四夜”说明战斗的激烈和持久。
“要在黎明之前”说明任务的时间很紧迫。
[场面描写]战斗风云突变，战士们的进攻遭到敌人火力点猛烈的阻击。
过度句
[比喻]说明了枪弹的密集，战斗的激烈；“压”体现敌人疯狂抵抗，战士们进攻受阻，情况十分危急。
接到任务
第一部分 1~4自然段
写黄继光所在的部队接到夺取高地的任务时间将近，形势危急。
形势严峻
‖
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
[神态、动作、语言描写]危急关头，黄继光主动请战；“愤怒地注视”表现了他对敌人的满腔仇恨；“坚定”写出了他完成任务的决心。表现了黄继光不怕牺牲，对敌人无比仇恨的心理。展现了黄继光对革命的忠诚和勇为人先的精神。
[语言描写]黄继光壮烈豪迈的话语，表现了他完成任务的坚定信念。
[动作描写]写出了敌人火力的猛烈、情势危急，突出前进的艰难。
牺牲经过
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
[比喻]说明了敌人炮火猛烈。黄继光负重伤，行动更加艰难，形势对他极为不利。
这样写是为了突出黄继光爬行的艰难，突出黄继光英勇顽强、不怕牺牲的精神。
[比喻]分别比作雨点、冰雹、暴风雨。说明敌人的火力越来越猛烈，战斗越来越激烈，但黄继光丝毫没有退却，表现了黄继光的英勇顽强。
第一次站起来
写出了当时情势的危急。
第二次站起来
[动作描写]“站起来”“张开”“猛扑”“堵住”，这些动作展现了黄继光牺牲的经过，也表现出了他的奋不顾身、视死如归的英雄气概。
第二部分 5~11自然段
写黄继光主动请战，顽强战斗，壮烈牺牲的经过。
‖
“冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
[比喻]生动形象地写出了战士们前赴后继冲上高地的情景；战士们在黄继光精神的鼓舞下，一举夺取了高地，消灭了阵地上的敌人。
第三部分 12自然段
写黄继光牺牲后，部队消灭了阵地上的全部敌人。
‖
战斗结果
课文结构
04
课文主旨
05
接到任务——战斗激烈、时间紧迫
战斗结果——消灭敌人，完成任务
英勇顽强
主动请战
牺牲经过
顽强战斗
英勇顽强
视死如归
壮烈牺牲
黄继光
本文讲述在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵生命的英雄事迹,赞扬了黄继光英勇顽强、视死如归的精神。
拓展延伸
06
黄继光壮烈牺牲后，指导员在打扫战场的时候，发现黄继光那结实、坚强的身躯仍然扑在敌人的射击孔上，他的手还牢牢地抓住周围的麻袋，他宽阔的胸膛还紧紧地堵着敌人的枪口。在中心火力点的前面，留下一条10米长的血印。看到这一切，指导员流下了热泪，所有人都流下了热泪。指导员抱起黄继光，紧紧地将他搂在怀里，失声痛哭。
课堂练习
07
学习完了本文，说说黄继光在自己的心中的英雄形象。
黄继光用自己年轻的身躯堵住敌人的枪口，这令人荡气回肠的英雄壮举，是一个军人在用行动践行自己的使命，为了世界的和平，为了全人类的幸福，勇于牺牲，他是无上光荣的。