8.1 复式条形统计图 课件(共15张PPT)2024-2025学年五年级下册数学北师大版

(共15张PPT)
第八单元 数据的表示和分析
复式条形统计图
北师大版 数学 五年级下册
——认识复式条形图及其特点
单手投球远还是双手投球远？
新知导入
记录投球情况。
投球者 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
单手投球的距离
双手头球的距离
实践环节
某小组实验记录数据如下：
判断表中数据，你能判断出哪种投球方式投的远吗？说说你是怎样判断的。
新知学均数，然后比较平均数...
1号：
(12.5+13.0+12.5+11.5+12.0+10.5+13.0)÷7
2号：
(11.0+9.5+11.0+13.0+9.0+10.5+12.5)÷7
≈12.14
≈10.93
有什么方式可以进行直观判断吗？
画统计图
◎记忆回复术
条形统计图：能直观地看出数据的大小，可以看出数
量的多少。
折线统计图：不但能表示数量的多少，还能看出数量
增减变化的情况。
扇形统计图：表示各个部分数量与总数之间的关系。
√
分别画出单手投球和双手投球的条形统计图
0
9
10
11
12
13
距离/m
单手投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
双手投球情况统计图
0
9
10
11
12
13
距离/m
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
两图可以合并成一个图吗？说一说，你是怎样合并的。
小组合作
0
9
10
11
12
13
距离/m
单手投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
双手投球情况统计图
0
9
10
11
12
13
距离/m
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学单手投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
第一活动小组同学双手投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
距离/m
两图可以合并成一个图吗？
小组展示
0
9
10
11
12
13
把两张单式统计图合并在一起，用两种不同颜色的色条分别代表单手投球、双手投球的距离，这就是复式条形统计图。
复式条形统计图，就是用两种颜色的色条分别代表两种量，能够更清楚地表示出各种数量的多少，便于直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。
知识小结
1.下面是学校课外活动小组人数统计图。根据统计图完成下面的问题。
（1）这是（ )统计图。为了区别 两种直条，可以用不同颜色或者线 条来表示，并用（ ）进行说明。
（2）参加（ ）的女生最多，参加
（ ）组的男生最多。
（3）这四个活动小组，参加（ ）组的人数最多，参加（ ） 组的人数最少。
复式条形
图例
舞蹈组
足球
舞蹈
美术
练一练
2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。
完成下面的统计图。
2007
2008
2009
2010
2011
2012
10
20
30
40
50
60
70
红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况统计图
营养不良人数
肥胖人数
3.
商业、制造业、服务业、其他
农业、运输业
制造业
农业
增加了。
增加的人数比减少的人数多得多。
单手投球远还是双手投球远？
完成练习册
作业