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—— 第五单元 ——
等式的性质
课程导入
下面哪些式子是方程?
x+3.6=7 a×2<2.4 3-1.4=1.6
3÷b 8-x=2 6.2÷2>3
4×2.4=9.6 5y=15 2x+3y=9
讲授新课
a
b
b
天平两边同时各放上一个同样的茶杯,天平会发生什么变化?
a=2b
讲授新课
a
b
b
b
b
天平两边同时各放上一个同样的茶杯,天平会发生什么变化?
a+b=3b
讲授新课
a=2b
a+b=3b
还能怎样放,使天平仍然保持平衡?
两边加上同样质量的物品,天平保持平衡。
猜想:天平两边减去同样质量的物品,天平保持平衡?
讲授新课
两边都拿掉1个花瓶,天平还保持平衡吗?
1个花盆和( )个花瓶同样重。
3
两边减去同样质量的物品,天平保持平衡。
c
d
c+d=4d
c=3d
讲授新课
两边加上同样质量的物品,天平保持平衡。
两边减去同样质量的物品,天平保持平衡。
等式的性质1:
等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
讲授新课
左边墨水的数量扩大到原来的2倍,右边铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍,天平还保持平衡吗?
a
b
a=b
讲授新课
2a=2b
a
b
b
a
左边墨水的数量扩大到原来的2倍,右边铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍,天平还保持平衡吗?
讲授新课
a=b
还能怎样放,使天平仍然保持平衡?
天平两边的物品数量都扩大到原来的相同倍数,天平仍保持平衡。
猜想:天平两边的物品数量都缩小到原来的相同倍数,天平仍保持平衡?
2a=2b
讲授新课
如果把两边的球都平均分成2份,各自去掉1份,天平还保持平衡吗?
1个排球和( )个皮球同样重。
3
天平两边的物品数量都缩小到原来的相同倍数,天平仍保持平衡。
c
d
2c=6d
c=3d
讲授新课
等式的性质2:
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
天平两边的物品数量都扩大到原来的相同倍数,天平仍保持平衡。
天平两边的物品数量都缩小到原来的相同倍数,天平仍保持平衡。
课堂练习
要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?
答:填上1个圆柱体。
答:填上2个长方体
或填上2个球体。
课堂练习
如果a=b,根据等式的性质填空。
a+3=b+( ) a-( )=b-9
a×1.5=b×( ) a+( )=b+m
a-( )=b-c a÷( )=b÷10
3
9
1.5
m
c
10
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
谢谢观看
—— 第五单元 ——