课件11张PPT。1.3不共线三点确定二次函数的表达式1、掌握用待定系数法求不共线三点所确 定的二次函数的关系式。
2、会判断三个点是否在二次函数抛物线上,体验数形结合的数学思想。
3、通过小组学习,培养学生的合作和竞争意识。 P21已知:一个二次函数的图象经过三点(1,3) (-1,-5)(3,-13),求这个二次函数的表达式。待定系数法求二次函数解析式的步骤:①设:关系式y=ax2+bx+c(a≠0)
②找:抛物线上三个点的坐标③代入:把三个点的坐标代入所设关系式,得到三元一次方程组④解方程组:求出a、b、c,代入y=ax2+bx+c(a≠0),得到抛物线的解析式。
已知:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过三点A(0,2),B(1,3)C(-1,-1),求这个二次函数的表达式。
已知三个点的坐标,是否一定有一个二次函数,它的图象经过这三个点?
(1)P(1,-5),Q(-1,3),R(2,-3)
(2)P(1,-5),Q(-1,3),M(2,-9)
(3)P(1,-5),Q(-1,3),N(-1,-4)
1、当已知抛物线上任意三点时求抛物线的表达式,①设:关系式 ②找:抛物线上三个点的坐标;③代入:把三个点的坐标代入所设关系式 ,得到三元一次方程组;④解方程组:求出a、b、c,代入 ,得到抛物线的解析式。
2、判断三个点是否在二次函数抛物线上,需要满足 。
一般式 y=ax2+bx+c(a≠0)不共线且横坐标两两不相等 y=ax2+bx+c(a≠0) y=ax2+bx+c(a≠0)5.写小组讨论探究:一般式的基本步骤?1.设2.找3.列4.解6.查(三元一次方程组)(三点)(一般形式)y=ax2+bx+c(消元)(回代)区别巩固 顶点式
1.设y=a(x-h)2+k
2.找(一点)
3.列(一元一次方程)
4.解(消元)
5.写(一般形式)
6.查(回代)一般式
1.设y=ax2+bx+c
2.找(三点)
3.列(三元一次方程组)
4.解(消元)
5. 写(一般形式)
6.查(回代)1、已知抛物线顶点坐标为(1,2),且过点(2,3),求抛物线表达式。
2、已知抛物线过三点(-1,2)(0,1)(2,-7)。
①求该函数表达式。
②求出该函数的顶点坐标、对称轴、函数增减性。
3、(选做)已知三个点的坐标,是否有一个二次函数,它的图象经过这三个点?
①P(1,6)Q(2,11)R(-1,14)
②P(1,6)Q(2,11)M(-1,-4)在青春抛物线的至高点编织一个只属于自己的梦,一个只有在青春岁月里历经千回百转的磨练才可能到达的梦,让我们为梦想不停地奋斗、不懈地努力,到达青春抛物线上那个闪亮的至高点!——《青春抛物线》