14.4.4 百分位数 学案(含答案)2024-2025学年高一数学苏教版(2019)必修第二册

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名称 14.4.4 百分位数 学案(含答案)2024-2025学年高一数学苏教版(2019)必修第二册
格式 docx
文件大小 147.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-05-13 19:31:13

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文档简介

14.4.4 百 分 位 数
1. 结合实例,能用样本估计百分位数,理解百分位数的统计含义,了解几个特殊的百分位数.
2. 会求样本数据的k百分位数,能用百分位数对个体在总体中的水平作出估计.
活动一 背景引入
2016年,某省对四年级学生进行了学业水平测试.甲、乙两市参加测试的学生数分别为 3 600 人和 2 800 人.从以往测试的情况看,甲、乙两市四年级英语学科的成绩总体状况基本相当.
思考1
甲市第 1 200 名与乙市第 1 160 名相比,哪个更好一些?
活动二 k百分位数的含义 
1. k百分位数的定义.
一般地,一组数据的k百分位数是这样一个值pk,它使得这组数据中至少有k%的数据小于或等于pk,且至少有(100-k)%的数据大于或等于pk.
2. 计算有n个数据的大样本的k百分位数的步骤:
第1步:将所有数值按从小到大的顺序排列;
第2步:计算n·;
第3步:如果结果为整数,那么k百分位数位于第n·位和下一位数之间,通常取这两个位置上数值的平均数为k百分位数;
第4步:如果n·不是整数,那么将其向上取整(即其整数部分加上1),在该位置上的数值即为k百分位数.
思考2
k百分位数有什么含义?
3. 四分位数.
常用的分位数有25百分位数、50百分位数、75百分位数,这三个分位数将一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数.其中25百分位数称为下四分位数,75百分位数称为上四分位数.
活动三 k百分位数的实际应用 
例1 有一样本的数据为 3 310,3 355,3 450,3 480,3 490,3 520,3 540,3 550,3 650,3 730,3 925,求这组数据的50百分位数和75百分位数.
某中学高二(2)班甲、乙两名学生自进入高中以来,每次数学考试成绩情况如下:
甲:95,81,75,91,86,89,71,65,76,88,94,110,107.
乙:83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,78,106,101.
甲、乙百分位数为25,50的成绩分别为多少?
例2 根据下列图表,估计月均用水量(单位:t)的样本数据的80和95百分位数.
分组 频数 频率
[1.2,4.2) 23 0.23
[4.2,7.2) 32 0.32
[7.2,10.2) 13 0.13
[10.2,13.2) 9 0.09
[13.2,16.2) 9 0.09
[16.2,19.2) 5 0.05
[19.2,22.2) 3 0.03
[22.2,25.2) 4 0.04
[25.2,28.2] 2 0.02
合计 100 1.00
频率直方图计算百分位数的规律:
求总体百分位数的估计,首先要从小到大排列数据,将数据看作均匀分布在频率直方图上,频率直方图要计算出比例值.
为了解一片经济林的生长情况,随机抽测了其中60棵树木的底部周长(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率直方图如图所示,你能估计一下60棵树木的50百分位数和75百分位数吗?
1. (2024云南期中)为了解中学生课外阅读情况,现从某中学随机抽取100名学生,收集了他们一周内的课外阅读时间如下表:
一周内课外阅读时间/h 0 1 2 3 4 5 ≥6
人数 3 10 20 17 20 23 7
则这100名学生一周内课外阅读时间的70百分位数是(  )
A. 4.5 B. 5 C. 5.5 D. 6
2. (教材改编)高二年级进行消防知识竞赛,统计所有参赛同学的成绩,成绩都在区间[50,100]内.估计所有参赛同学成绩的75百分位数为(  )
A. 65 B. 75 C. 85 D. 95
3. (多选)(2024湖南月考)已知100个数据的75百分位数是9.3,则下列说法中正确的是(  )
A. 这100个数据中至少有75个数小于或等于9.3
B. 把这100个数据从小到大排列后,9.3是第75个数据
C. 把这100个数据从小到大排列后,9.3是第75个数据和第76个数据的平均数
D. 把这100个数据从小到大排列后,9.3是第74个数据和第75个数据的平均数
4. (教材改编)已知按从小到大顺序排列的两组数据如下:
甲组:27,30,37,a,40,50;乙组:24,b,33,44,48,52.
若这两组数据的30百分位数,50百分位数分别对应相等,则a,b的平均数等于________.
5. 从某珍珠公司生产的产品中,任意抽取12颗珍珠,得到它们的质量(单位:g)如下:
7.9,9.0,8.9,8.6,8.4,8.5,8.5,8.5,9.9,7.8,8.3,8.0.
(1) 分别求出这组数据的25,50,95百分位数;
(2) 请你找出珍珠质量较小的前15%的珍珠质量;
(3) 若用25,50,95百分位数将公司生产的珍珠划分为次品、合格品、优等品和特优品,依照这个样本的数据,给出该公司珍珠等级的划分标准.
14.4.4 百 分 位 数
【活动方案】
思考1:在甲市参加测试的3 600名学生中,成绩低于第1 200名的共有2 400人,即共有67%的学生的成绩低于这个学生的成绩;而在乙市参加测试的2 800名学生中,成绩低于第1 160名的共有1 640人,即共有59%的学生的成绩低于这个学生的成绩.因为两市四年级英语学科的成绩总体状况基本相当,所以甲市第1 200名学生的成绩要好于乙市第1 160名学生的成绩.
思考2:总体数据中的任意一个数小于或等于它的可能性是k%.
例1 因为11×=5.5,
所以50百分位数是第6项的值 3 520.
因为11×==8.25,
所以75百分位数是第9项的值 3 650.
跟踪训练 将甲、乙两名学生的数学成绩从小到大排序,可得
甲:65,71,75,76,81,86,88,89,91,94,95,107,110.
乙:78,79,83,86,88,93,98,98,99,101,103,106,114.
由13×=3.25,13×=6.5,
可得数据的25,50百分位数分别为第4项和第7项数据,
所以甲的25百分位数为76,50百分位数为88,乙的25百分位数为86,50百分位数为98.
例2 由频率分布表可知,月均用水量在13.2 t以下的居民用户所占比例为23%+32%+13%+9%=77%,在16.2 t以下的居民用户所占比例为77%+9%=86%,所以80百分位数一定位于[13.2,16.2)内,
则13.2+3×=14.2,
故估计月均用水量的样本数据的80百分位数为14.2.
同理,22.2+3×=22.95,
故估计月均用水量的样本数据的95百分位数为22.95.
跟踪训练 因为底部周长低于100 cm的所占比例为(0.015+0.025)×10×100%=40%,
底部周长低于110 cm的所占比例为40%+0.03×10×100%=70%,
底部周长低于120 cm的所占比例为70%+0.02×10×100%=90%,
所以50百分位数一定位于区间[100,110)内,75百分位数一定位于区间[110,120)内,
则100+10×≈103.3,
110+10×=112.5.
综上,60棵树木的50百分位数和75百分位数分别估计为103.3,112.5.
【检测反馈】
1. A 因为3+10+20+17+20=70,又100×70%=70,所以这100名学生一周内阅读时间的70百分位数为从小到大排列的第70与第71两数的平均数,即为=4.5.
2. C 观察频率直方图知,成绩在区间[50,80)上的频率为10(0.01+0.015+0.035)=0.6,成绩在区间[50,90)上的频率为0.6+10×0.03=0.9,因此成绩的75百分位数m在区间(80,90)内,则(m-80)×0.03=0.15,解得m=85,所以估计所有参赛同学成绩的75百分位数为85.
3. AC 由百分位数的定义可知A正确;因为100×75%=75为整数,所以第75个数据和第76个数据的平均数为75百分位数,是9.3,故C正确,B,D错误.故选AC.
4. 35 因为甲乙两组都有6个数据,30%×6=1.8,50%×6=3,所以甲组的30百分位数为30,50百分位数为,乙组的30百分位数为b,50百分位数为=.因为这两组数据的30百分位数,50百分位数分别对应相等,所以b=30,=,即a=40,所以==35.
5. (1) 将所有数据从小到大排列,得7.8,7.9,8.0,8.3,8.4,8.5,8.5,8.5,8.6,8.9,9.0,9.9.
因为12×=3,12×=6,12×=11.4,
所以这组数据的25百分位数是=8.15,
50百分位数是=8.5,
95百分位数是第12个数据为9.9.
(2) 因为12×15%=1.8,
所以这组数据的15百分位数是第2个数据7.9,
即质量较小的前15%的珍珠有2个,它们的质量分别为7.8 g,7.9 g.
(3) 由(1)可知样本数据的25百分位数是 8.15,50百分位数为8.5,95百分位数是9.9,
所以质量小于或等于8.15 g的珍珠为次品,质量大于8.15 g且小于或等于8.5 g的珍珠为合格品,质量大于8.5 g且小于或等于9.9 g的珍珠为优等品,质量大于9.9 g的珍珠为特优品.