25.1 在重复试验中观察不确定现象(2课时,含答案) 初中数学华东师大版九年级上册

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名称 25.1 在重复试验中观察不确定现象(2课时,含答案) 初中数学华东师大版九年级上册
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文件大小 409.5KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2025-05-13 14:43:20

文档简介

第25章 随机事件的概率
25.1 在重复试验中观察不确定现象
第2课时 频率与随机事件发生的机会
用频率估计随机事件在每一次试验时发生的机会
规  律:在随机事件中,虽然每次试验的结果是随机的,无法预测的,但随着试验次数的增加,事件发生的频率会稳定到某一个数值附近.
结  论:用  估计随机事件在每次试验时发生的机会的大小.
类型之一 利用频率稳定值估计随机事件发生的机会
 某射手在同一条件下进行射击,结果如下表所示:
射击次数n 20 50 100 200 500 1000
击中靶 心频数m 19 44 91 179 454 905
击中靶心频率                  
  (1)计算并填写表中击中靶心的频率;(结果保留三位小数)
(2)这个射手射击一次,击中靶心的机会估计值是多少?(结果保留两位小数)
  
类型之二 利用频率稳定值解决生活实际问题
 为了估计某鱼塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中捕获100条鱼,在每一条鱼身上做好记号后,把这些鱼放归鱼塘,经过一段时间后,再从鱼塘中打捞出若干条,分别数出标有记号的条数.进行重复试验,试验数据如下表:
每次打捞鱼数n 40 80 120 160 200 240 280 320
每次打捞鱼中带记号的鱼数m 4 3 5 8 9 13 14 16
0.100 0.038 0.042 0.050 0.045 0.054 0.050 0.050
  (1)根据表中的数据,频率的值稳定在哪个常数附近?(结果用小数表示,精确到0.01)
(2)请你估计这个鱼塘中的鱼数.
  
  
  
  
1.绿豆在相同条件下的发芽试验,结果如下表:
每批粒数n 100 300 400 600 1000 2000 3000
发芽的粒数m 96 282 382 570 948 1912 2850
发芽的频率 0.960 0.940 0.955 0.950 0.948 0.956 0.950
则绿豆发芽率的估计值是(    )
A.0.96 B.0.95 C.0.94 D.0.90
2.[2024·南召县一模]不透明的盒子里装有分别标记了数字1、2、3、4、5、6的6个小球,这6个小球除标记的数字外完全相同.从不透明的盒子中随机摸出一个小球,记录小球上的数字后放回袋中.通过大量重复试验后,如图是小华统计的试验结果.根据以上信息,小华进行的摸球试验可能是(    )
A.摸出标记数字为偶数的小球
B.摸出标记数字为5的小球
C.摸出标记数字比2大的小球
D.摸出标记数字能被3整除的小球
1.某人在做抛掷硬币试验中,抛掷n次,正面朝上有m次.若正面朝上的频率是P=,则下列说法正确的是(    )
A.P一定等于0.5 B.多投一次,P更接近0.5
C.P一定不等于0.5 D.投掷次数逐渐增加,P稳定在0.5附近
2.在一个不透明的布袋中装有红球、白球共40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红球的频率稳定在15%左右,则口袋中白球可能有  个.
3.[2024春·姑苏区期末]一个不透明的袋子里装有6个白球,若干个黑球,这些球除颜色外都相同.从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后放回并搅匀,不断重复上面的过程.根据所得数据绘制了如图所示的折线统计图.
根据统计图提供的信息解决下列问题:
(1)摸到白球的频率稳定值约为  (精确到0.1),黑球的个数为  ;
(2)若再将n个相同的白球放进这个不透明的袋子里,大量重复上述试验,则摸出白球的频率稳定值约为  .(用含n的代数式表示)
4.(数据观念)[2024·丰顺县期初]一个不透明的袋子中有3个大小相同的小球,其中2个为白球,1个为红球,每次从袋子中随机摸出1个球,然后放回搅匀再摸,在摸球试验中得到下表中的部分数据.
摸球次数 40 80 120 160 200
摸出红球的频数 14 23 38 52 67
摸出红球的频率 35%    32% 33%   
摸球次数 240 280 320 360 400
摸出红球的频率 86 97 111 120 136
摸出红球的频率    35% 35%      
(1)请将上表补充完整;
(2)画出折线图;
(3)观察上面的图表可以发现,随着摸球次数的增多,摸出红球的频率逐渐稳定到多少?
  参考答案
【预习导航】
频率
【归类探究】
【例1】(1)0.950 0.880 0.910 0.895 0.908 0.905 
(2)击中靶心的机会估计值是0.90.
【例2】(1)的值稳定在0.05附近.
(2)估计这个鱼塘中有2000条鱼.
【当堂测评】
1.B 2.D 
【分层训练】
1.D 2.34 3.(1)0.2 24 (2) 
4.(1)29% 34% 36% 33% 34%
(2)略
(3)随着摸球次数的增多,摸出红球的频率逐渐稳定到33%左右.

  第25章 随机事件的概率
25.1 在重复试验中观察不确定现象
第1课时 确定事件与随机事件
1.确定事件
必然事件:在一定条件下,重复进行试验时,有的事件在每次试验中  发生,称为必然事件.
不可能事件:有的事件在每次试验中都不会发生,称为不可能事件.
确定事件:必然事件与  统称为确定事件.
2.随机事件
随机事件:在一定条件下,有些事件  发生,也  发生,事先无法确定,这种事件称为随机事件.
3.随机事件发生的可能性
可 能 性:一般地,随机事件发生的可能性是  大小的,不同的随机事件发生的可能性大小有可能  .
类型之一 判断某一事件是随机事件、必然事件或不可能事件
 下列事件:
(1)掷一枚硬币,正面朝上;
(2)打开电视机,正在播电视剧;
(3)随意翻开一本有400页的书,正好翻到200页;
(4)天上下雨,马路潮湿;
(5)人能长到5米高;
(6)买奖券中特等奖;
(7)掷一枚骰子得到的点数小于8;
(8)若a是任意实数,则|a|≥0.
不可能事件有  ;必然事件有  ;随机事件有  .
类型之二 分析随机事件的可能性大小
 如图,第一排表示五个书架上各种资料的情况,请用第二排的语言来描述抽到数学资料的可能性大小,并用线连结起来.
1.[2024·湖北]下列各个事件中,是必然事件的是(    )
A.掷一枚正方体骰子,正面朝上恰好是3
B.某同学投篮,一定投不中
C.经过红绿灯路口时,一定是红灯
D.画一个三角形,其内角和为180°
2.有6张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是1、2、3、4、4、4,把它们背面朝上,则摸到写有数字  的卡片的可能性最大.
1.[2024·武汉]小美和小好同学做“石头、剪刀、布”的游戏,两人同时出相同的手势,这个事件是(    )
A.随机事件 B.不可能事件
C.必然事件 D.确定性事件
2.李大叔购买了1张彩票并中奖.这个事件是(    )
A.必然事件 B.确定性事件
C.不可能事件 D.随机事件
3.[2023·河北]有7张扑克牌如图所示,将其打乱顺序后,背面朝上放在桌面上,若从中随机抽取一张,则抽到的花色可能性最大的是(    )
4.一个不透明的布袋里装着标有数字1~10的10个完全相同的球,从中随机摸出一个球,下列事件中哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是随机事件?
A.标号是奇数;B.标号大于3;C.标号是5的倍数;D.标号是7的倍数;E.标号既是3的倍数又是5的倍数;F.标号是正数;G.标号大于10;H.标号是负数.
  
5.如图是几个转盘,若分别用它们做转盘游戏,你认为每个转盘转出黄色和绿色的可能性相同吗?
  
6.抛掷一枚质地均匀的骰子一次.
(1)“朝上的点数是1”与“朝上的点数是6”这两个事件发生的可能性大小相等吗?为什么?
(2)比较“朝上的点数小于3”与“朝上的点数不小于3”这两个事件发生的可能性的大小.
  
  
  
  
  
7.(数据观念)请用适当的语言来描述以下词语所反映事件的发生情况:①十拿九稳;②长生不老;③水滴石穿;④东边日出西边雨;⑤树倒猢狲散;⑥大海捞针.
  参考答案
【预习导航】
1.必然 不可能事件 
2.有可能 可能不 
3.有 不同 
【归类探究】
【例1】(5) (4)(7)(8) (1)(2)(3)(6) 
【例2】略
【当堂测评】
1.D 2.4
【分层训练】
1.A 2.D 3.B 
4.必然事件有F;不可能事件有E,G,H;随机事件有A,B,C,D.
5.(1)不同,转出绿色的可能性大;(2)相同;(3)相同;(4)不同,转出绿色的可能性大.
6.(1)因为抛掷一枚均匀的骰子(各面上的点数分别为1、2、3、4、5、6点)1次,落地后朝上的点数可能是1、2、3、4、5、6,它们的可能性相同,所以“朝上的点数是1”与“朝上的点数是6”这两个事件发生的可能性大小相等.
(2)“朝上的点数小于3”与“朝上的点数不小于3”这两个事件发生的可能性大小不相等,事件“朝上的点数不小于3”发生的可能性大.
7.①随机事件(可能性较大);②不可能事件;③必然事件;④随机事件(可能性较小);⑤必然事件;⑥随机事件(可能性极小).