1.2.2 相反数 课件 (4)

课件10张PPT。相反数1.21.2.2 相反数自主学习 ：
1.自学范围：教材P9相反数— P10 例4
2.自学时间： 约10分钟
3.自学方式：独立、讨论、交流4、 自学要求
① 相反数的定义：
你能列举出一对相反数吗？
② 如何求一个数的相反数呢？
③ 在数轴上，表示两个相反数的点之间的 位
置关系怎样? 在图1-4中，数轴上点B和点D表示的数有什么关系？如图1-4 点B表示2.6，点D表示-2.6，它们只有符号不同. 点B与原点的距离是2.6，点D与原点的距离也是2.6.相反数定义 ：
如果两个数只有符号不同，那么其中的一个数叫作另一个数的相反数,或者说它们互为相反数. 互为相反数的两个点，在数轴上位于原点的两侧，并且与原点距离相等.01-1O1 1与-1互为相反数相等-10 的相反数是 0.1.3的相反数是 ；-6的相反数是 ； 的相反数是 ；-（-3）= ； -（-0.8）= ； = . -1.3630.8互动明理相反数的定义里，能不能去掉“只有”两字？什么叫互为？
求一个数的相反数只要在这个数的前面添上“—”即可。
互为相反数的两个点，在数轴上位于原点两侧，并且到原点的距离相等。
思维拓展如果数字前有多重符号，如何快速进行简化呢？

当“—”的个数为偶数个时，其结果为“+”
当“—”个数为奇数个时，其结果为“—”