【精品解析】第六章 《平行四边形》4 多边形的内角和与外角和(2)-----北师大版数学八(下) 课堂达标测试

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名称 【精品解析】第六章 《平行四边形》4 多边形的内角和与外角和(2)-----北师大版数学八(下) 课堂达标测试
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科目 数学
更新时间 2025-05-13 14:49:58

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第六章 《平行四边形》4 多边形的内角和与外角和(2)-----北师大版数学八(下) 课堂达标测试
一、选择题(每题5分,共25分)
1.(2024八下·石家庄期中)下列多边形中,内角和等于外角和的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:任意多边形的外角和等于360°,
A、三角形的内角和等于180°,180°不等于360°,不符合题意;
B、四边形的内角和等于360°,360°等于360°,符合题意;
C、五边形的内角和等于540°,540°不等于360°,不符合题意;
D、六边形的内角和等于720°,720°不等于360°,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据任意多边形的外角和等于360°,要使内角和等于外角和,利用公式求出多边形内角和即可判断.
2.(2024八下·荷塘期末)如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设与四边形的外角和的度数分别为,,则正确的是(  )
A. B.
C. D.无法比较与的大小
【答案】A
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵多边形的外角和为,
∴△ABC与四边形BCDE的外角和与均为,
∴,
故答案为:A.
【分析】△ABC与四边形BCDE的外角和均为,据此求解.
3.(2024八下·沧县期末)如图,将五边形沿虚线裁去一个角,得到六边形,则下列说法正确的是(  )
①周长变大;
②周长变小;
③外角和增加;
④六边形的内角和为.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】两点之间线段最短;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵将五边形ABCDE沿虚线裁去一个角,得到六边形ABCDGF,EF+EG>FG,
∴该六边形的周长比原五边形的周长小,
∴①的说法错误,②的说法正确;
∵多边形的外角和与边数无关,都是360°,
∴③的说法错误;
∵多边形的边数增加了1,
∴根据多边形内角和定理可知六边形ABCDGF的内角和为(6-2)×180°=720°.
∴④的说法正确;
综上可知,说法正确的是②④.
故答案为:D.
【分析】根据两点之间线段最短判断周长的大小,从而判断①错误,②正确,再根据多边形外角性质:多边形的外角和与边数无关都为360°,从而判断③错误,最后根据多边形的内角和公式(n-2)×180°进行计算判断④正确,即可得出答案.
4.(2024八下·深圳期中)如图,一束太阳光线平行照射在放置于地面的正五边形上,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】平行线的性质;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:如图,
由题意得:,
太阳光线平行照射在放置于地面的正五边形上,,


故答案为:.
【分析】先利用正多边形的性质求出∠4的度数,再利用平行线的性质求出∠3的度数,最后利用角的运算求出∠2的度数即可.
5.(2024八下·浦江期中)如图,是五边形的外角,且,则的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:由多边形的外角和定理可得,,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】根据多边形的外角和定理和题意可得,进而根据邻补角性质即可求出的度数.
二、填空题(每题5分,共25分)
6.(2023八下·普陀期末)已知一个正多边形的一个外角为,则这个正多边形的边数是    .
【答案】
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】 解:360°÷36°=10,所以这个多边形的边数为10.
【分析】根据正多边形的边数等于360°0°除以每一个外角的度数计算即可求解。
7.如图,六边形A A A A A A 的内部有一个五边形B B B B B ,六边形的6个内角都相等,五边形的5个内角也都相等,且A A ∥B B .若直线经过点B ,B ,则直线l与A A 的夹角α的度数为   °.
【答案】48
【知识点】平行线的性质;多边形内角与外角;对顶角及其性质;邻补角
【解析】【解答】解:设l交A A 于E,交A A 于D,
∵ 六边形的6个内角都相等,五边形的5个内角也都相等,
∴∠A3=∠A =(6-2)×180°=120°,∠B B B4=(5-2)×180°=108°,
∴∠DB B4=180°-∠B B B4=72°,
∵ A A ∥B B .
∴∠EDA3=∠B4B3D=72°,
∴∠A2ED=360°-∠ A -∠A3-∠EDA3=48°,
∴ α=∠A2ED=48°.
故答案为:48.
【分析】设l交A A 于E,交A A 于D,先计算出∠A3、∠A 、∠B B B4的度数,再利用邻补角求出∠DB B4的度数,利用平行线的性质可得∠EDA3=∠B4B3D=72°,根据四边形内角和求出∠A2ED的度数,最后利用对顶角相等即可求解.
8.如图,M是△ABC两个内角平分线的交点,N是△ABC两个外角平分线的交点,设∠BMC=α,∠BNC=β,则α+β=   °.
【答案】180
【知识点】多边形内角与外角;角平分线的概念
【解析】【解答】∵M是△ABC两个内角平分线的交点,
∴,.
又∵N是△ABC两个外角平分线的交点,
∴是外角的一半,是外角的一半,
∴,.
又∵ 四边形MVNB的内角和为,
∴.
∴ α+β=180°.
故答案为:180.
【分析】先根据角平分线的定义求出和的值,再根据四边形内角和为求解即可.
9.如图,在四边形ABCD中,∠A=80°,∠D=110°,∠ABC的邻补角为75°,则∠C的度数为   °.
【答案】65
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】∵的邻补角为,
∴.
又∵ 四边形的内角和为,

故答案为:65.
【分析】根据补角的定义先求出,再利用四边形的内角和为求解即可.
10.如图,平移图形M,与图形N可以拼成一个平行四边形,则图中α的度数是   。
【答案】30°
【知识点】多边形内角与外角;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:如图,
∵∠1+∠2+70°+140°+120°=(5-2)×180°,
∴∠1+∠2=210°
∵平移图形M,与图形N可以拼成一个平行四边形,
∴∠2+120°=180°,∠1+α=180°,
∴∠2+120°+∠1+α=360°,
∴α=30°.
故答案为:30°.
【分析】利用五边形的内角和定理,可求出∠1+∠2的度数,利用平行线的性质可求出∠2的度数;再根据平移图形M,与图形N可以拼成一个平行四边形,利用邻补角和为180°,可求出α的值.
三、解答题(共5题,共50分)
11.如图,已知六边形 ABCDEF 的每个内角都相等,连结 AD.
(1)若∠1=48°,求∠2的度数.
(2)求证:AB∥DE.
【答案】(1)解:∵已知六边形 ABCDEF 的每个内角都相等
∴每个内角度数为: (6-2) x180°÷6=120°
∴ ∠FAB=120°,
∵∠1=48°
∴ ∠FAD=∠FAB-∠1=120°-48°=72°,
∴∠2=360°-120°-120°-72°=48°.
(2)证明:∵∠1=48°,∠2=48°,
∴AB ∥ DE.(内错角相等,两直线平行)
【知识点】平行线的判定;多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)先根据公式求六边形ABCDEF的每个内角的度数,再根据四边形的内角和是360°,求∠2的度数即可.
(2)由(1) 中∠ADC的度数,可得∠BAD=∠ADE,利用内错角相等,两直线平行,可证AB ∥ DE.
12.在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°
(1)如图1,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
(2)如图2,若∠ABC的平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;
(3)如图3,若∠ABC和∠BCD的平分线相交于点E,试求出∠BEC的度数。
【答案】(1)解:∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠B=∠C,
∠B=∠C=(360°-∠A-∠D)÷2=70°
(2)解:∵BE∥AD,
∴∠BEC=∠D=80°,∠ABE+∠A=180°,
∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°
又∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=∠ABE=40°,
∠C=180°-∠EBC-∠BEC=180°-40°-80°=60°
(3)解:∵∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=360°,
∴∠ABC+∠BCD=360°-∠A-∠D=360°-140°-80°=140°
∵∠ABC和∠BCD的平分线相交于点E,
∠EBC=∠ABC,∠BCE=∠BCD,
∠EBC+∠BCE=(∠ABC+∠BCD)=×140°=70°,
∠BEC=180°-(∠EBC+∠BCE)=180°-70°=110°
【知识点】平行线的性质;角平分线的性质;多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)利用四边形内角和为360°,得出结果。
(2)利用两直线平行,同位角相等,同旁内角互补,得出 ∠BEC=∠D , ∠ABE=180°-∠A ,再利用角平分线的定义,得出 ∠EBC=∠ABE ,然后利用三角形内角和为180°,得出结果。
(3)利用四边形内角和为360度,角平分线得出∠EBC=∠ABC,∠BCE=∠BCD,得出∠EBC+∠BCE=(∠ABC+∠BCD) ,从而得出结果。
13.(2020八下·白云期末)多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线,可以将多边形分割成若干个小三角形.如图,给出了四边形的三种具体分割方法,分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形,这样我们就可以借助研究三角形的经验研究四边形了.
图①被分割成2个小三角形
图②被分割成3个小三角形
图③被分割成4个小三角形
(1)请按照上述三种方法分别将图中的六边形进行分割,并写出每种方法所得到的小三角形的个数:
图①被分割成   个小三角形、图②被分割成   个小三角形、图③被分割成   个小三角形;
(2)如果按照上述三种分割方法分别分割 边形,请写出每种方法所得到的小三角形的个数(用含 的代数式写出结论即可,不必画图):按照上述图①、图②、图③的分割方法, 边形分别可以被分割成   、   、   个小三角形.
【答案】(1)4;5;6
(2)(n-2);(n-1);n
【知识点】多边形内角与外角;探索图形规律
【解析】【解答】解:(1)仿照已知的分割法,对六边形进行分割,见下图,分割成的三角形的个数分别是4个、5个、6个.
故答案为:4,5,6;
( 2 )结合两个特殊图形,可以发现:第一种分割法把n边形分割成了(n-2)个三角形;
第二种分割法把n边形分割成了(n-1)个三角形;
第三种分割法把n边形分割成了n个三角形.
故答案为:n-2,n-1,n.
【分析】从已知分割图中,图 ① 是作一个顶点出发的所有对角线对其进行分割;图②是连接多边形的其中一边上的一个点和各个顶点,对其进行分割;图③是连接多边形内部的任意一点和多边形的各个顶点,对其进行分割;
(1)根据上述方法分别进行分割,可以发现把六边形分割而成的三角形的个数分别是4个,5个,6个;
(2)根据这样的两个特殊图形,发现:第一种分割法,分割成的三角形的个数比边数少2,第二种分割法分割成的三角形的个数比边数少1,第三种分割法分割成的三角形的个数等于多边形的边数.
14.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.4 多边形的内角和与外角和)在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.
(1)如图①,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
(2)如图②,若∠ABC的平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;
(3)如图③,若∠ABC和∠BCD的平分线交于点E,试求出∠BEC的度数.
【答案】(1)解:∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠B=∠C,
∴∠B=∠C=(360°-∠A-∠D)÷2=70°
(2)解:∵BE∥AD,∴∠BEC=∠D=80°,∠ABE+∠A=180°.
∴∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°.
又∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=∠ABE=40°.
∴∠C=180°-∠EBC-∠BEC=180°-40°-80°=60° (2)
(3)解:∵∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=360°,
∴∠ABC+∠BCD=360°-∠A-∠D=360°-140°-80°=140°.
∵∠ABC和∠BCD的平分线交于点E,
∴∠EBC= ∠ABC,∠BCE= ∠BCD.
∴∠EBC+∠BCE=(∠ABC+∠BCD)=×140°=70°,
∴∠E=180°-(∠EBC+∠BCE)=180°-70°=110°
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;多边形内角与外角;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)根据四边形的内角和为360°结合已知∠B=∠C,就可求出∠C的度数。
(2)根据平行线的性质得出∠BEC=∠D=80°,∠ABE+∠A=180°,就可求出∠ABE的度数,再根据角平分线的定义就可求出∠EBC的度数,然后根据三角形的内角和定理就可求出∠C的度数。
(3)根据四边形ABCD中已知∠A和∠D的度数,就可求出∠ABC+∠BCD的度数,再根据角平分线定义求出∠EBC和∠BCE的和,然后根据三角形的内角和定理就可求出∠BEC的度数。
15.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.4 多边形的内角和与外角和)如图
(1)如图①,已知△ABC为直角三角形,∠A=90°,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2等于(  )
A.90° B.135° C.270° D.315°
(2)如图②,已知在△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四边形,∠1+∠2=   ;
(3)根据(1)与(2)的求解过程,请你归纳猜想∠1+∠2与∠A的关系是   ;
(4)如图③,若没有剪掉∠A,而是把它折成如图所示的形状,试探究∠1+∠2与∠A的关系,并说明理由.
【答案】(1)C
(2)220°
(3)∠1+∠2=180°+∠A
(4)解:∠1+∠2=2∠A.理由如下:∵△EFP是由△EFA折叠得到的,
∴∠AFE=∠PFE,∠AEF=∠PEF.
∴∠1=180°-2∠AFE,∠2=180°-2∠AEF.
∴∠1+∠2=360°-2(∠AFE+∠AEF).
又∵∠AFE+∠AEF=180°-∠A,∴∠1+∠2=360°-2(180°-∠A)=2∠A
【知识点】三角形内角和定理;多边形内角与外角;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:(1)∵△ABC为直角三角形,
∴∠B+∠C=90°
∴∠1+∠2=360°-90°=270°
(2)∵△ABC中,∠A=40°,
∴∠B+∠C=180°-40°=140°,
∴∠1+∠2=360°-140°=220°
【分析】(1)先根据三角形的内角和定理求出∠B+∠C的度数,再利用四边形的内角和定理得出∠B+∠C+∠1+∠2=360°,计算即可求出答案。
(2)先根据三角形的内角和定理求出∠B+∠C的度数,再利用四边形的内角和定理得出∠B+∠C+∠1+∠2=360°,计算即可求出答案。
(3)根据折叠的性质得出∠AFE=∠PFE,∠AEF=∠PEF,再根据平角的定义求出∠1=180°-2∠AFE,∠2=180°-2∠AEF,然后再求出∠1+∠2与∠A的关系即可。
1 / 1第六章 《平行四边形》4 多边形的内角和与外角和(2)-----北师大版数学八(下) 课堂达标测试
一、选择题(每题5分,共25分)
1.(2024八下·石家庄期中)下列多边形中,内角和等于外角和的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2024八下·荷塘期末)如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设与四边形的外角和的度数分别为,,则正确的是(  )
A. B.
C. D.无法比较与的大小
3.(2024八下·沧县期末)如图,将五边形沿虚线裁去一个角,得到六边形,则下列说法正确的是(  )
①周长变大;
②周长变小;
③外角和增加;
④六边形的内角和为.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2024八下·深圳期中)如图,一束太阳光线平行照射在放置于地面的正五边形上,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
5.(2024八下·浦江期中)如图,是五边形的外角,且,则的度数是(  )
A. B. C. D.
二、填空题(每题5分,共25分)
6.(2023八下·普陀期末)已知一个正多边形的一个外角为,则这个正多边形的边数是    .
7.如图,六边形A A A A A A 的内部有一个五边形B B B B B ,六边形的6个内角都相等,五边形的5个内角也都相等,且A A ∥B B .若直线经过点B ,B ,则直线l与A A 的夹角α的度数为   °.
8.如图,M是△ABC两个内角平分线的交点,N是△ABC两个外角平分线的交点,设∠BMC=α,∠BNC=β,则α+β=   °.
9.如图,在四边形ABCD中,∠A=80°,∠D=110°,∠ABC的邻补角为75°,则∠C的度数为   °.
10.如图,平移图形M,与图形N可以拼成一个平行四边形,则图中α的度数是   。
三、解答题(共5题,共50分)
11.如图,已知六边形 ABCDEF 的每个内角都相等,连结 AD.
(1)若∠1=48°,求∠2的度数.
(2)求证:AB∥DE.
12.在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°
(1)如图1,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
(2)如图2,若∠ABC的平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;
(3)如图3,若∠ABC和∠BCD的平分线相交于点E,试求出∠BEC的度数。
13.(2020八下·白云期末)多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线,可以将多边形分割成若干个小三角形.如图,给出了四边形的三种具体分割方法,分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形,这样我们就可以借助研究三角形的经验研究四边形了.
图①被分割成2个小三角形
图②被分割成3个小三角形
图③被分割成4个小三角形
(1)请按照上述三种方法分别将图中的六边形进行分割,并写出每种方法所得到的小三角形的个数:
图①被分割成   个小三角形、图②被分割成   个小三角形、图③被分割成   个小三角形;
(2)如果按照上述三种分割方法分别分割 边形,请写出每种方法所得到的小三角形的个数(用含 的代数式写出结论即可,不必画图):按照上述图①、图②、图③的分割方法, 边形分别可以被分割成   、   、   个小三角形.
14.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.4 多边形的内角和与外角和)在四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.
(1)如图①,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
(2)如图②,若∠ABC的平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;
(3)如图③,若∠ABC和∠BCD的平分线交于点E,试求出∠BEC的度数.
15.(2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:6.4 多边形的内角和与外角和)如图
(1)如图①,已知△ABC为直角三角形,∠A=90°,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2等于(  )
A.90° B.135° C.270° D.315°
(2)如图②,已知在△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四边形,∠1+∠2=   ;
(3)根据(1)与(2)的求解过程,请你归纳猜想∠1+∠2与∠A的关系是   ;
(4)如图③,若没有剪掉∠A,而是把它折成如图所示的形状,试探究∠1+∠2与∠A的关系,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:任意多边形的外角和等于360°,
A、三角形的内角和等于180°,180°不等于360°,不符合题意;
B、四边形的内角和等于360°,360°等于360°,符合题意;
C、五边形的内角和等于540°,540°不等于360°,不符合题意;
D、六边形的内角和等于720°,720°不等于360°,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据任意多边形的外角和等于360°,要使内角和等于外角和,利用公式求出多边形内角和即可判断.
2.【答案】A
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵多边形的外角和为,
∴△ABC与四边形BCDE的外角和与均为,
∴,
故答案为:A.
【分析】△ABC与四边形BCDE的外角和均为,据此求解.
3.【答案】D
【知识点】两点之间线段最短;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:∵将五边形ABCDE沿虚线裁去一个角,得到六边形ABCDGF,EF+EG>FG,
∴该六边形的周长比原五边形的周长小,
∴①的说法错误,②的说法正确;
∵多边形的外角和与边数无关,都是360°,
∴③的说法错误;
∵多边形的边数增加了1,
∴根据多边形内角和定理可知六边形ABCDGF的内角和为(6-2)×180°=720°.
∴④的说法正确;
综上可知,说法正确的是②④.
故答案为:D.
【分析】根据两点之间线段最短判断周长的大小,从而判断①错误,②正确,再根据多边形外角性质:多边形的外角和与边数无关都为360°,从而判断③错误,最后根据多边形的内角和公式(n-2)×180°进行计算判断④正确,即可得出答案.
4.【答案】C
【知识点】平行线的性质;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:如图,
由题意得:,
太阳光线平行照射在放置于地面的正五边形上,,


故答案为:.
【分析】先利用正多边形的性质求出∠4的度数,再利用平行线的性质求出∠3的度数,最后利用角的运算求出∠2的度数即可.
5.【答案】A
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:由多边形的外角和定理可得,,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】根据多边形的外角和定理和题意可得,进而根据邻补角性质即可求出的度数.
6.【答案】
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】 解:360°÷36°=10,所以这个多边形的边数为10.
【分析】根据正多边形的边数等于360°0°除以每一个外角的度数计算即可求解。
7.【答案】48
【知识点】平行线的性质;多边形内角与外角;对顶角及其性质;邻补角
【解析】【解答】解:设l交A A 于E,交A A 于D,
∵ 六边形的6个内角都相等,五边形的5个内角也都相等,
∴∠A3=∠A =(6-2)×180°=120°,∠B B B4=(5-2)×180°=108°,
∴∠DB B4=180°-∠B B B4=72°,
∵ A A ∥B B .
∴∠EDA3=∠B4B3D=72°,
∴∠A2ED=360°-∠ A -∠A3-∠EDA3=48°,
∴ α=∠A2ED=48°.
故答案为:48.
【分析】设l交A A 于E,交A A 于D,先计算出∠A3、∠A 、∠B B B4的度数,再利用邻补角求出∠DB B4的度数,利用平行线的性质可得∠EDA3=∠B4B3D=72°,根据四边形内角和求出∠A2ED的度数,最后利用对顶角相等即可求解.
8.【答案】180
【知识点】多边形内角与外角;角平分线的概念
【解析】【解答】∵M是△ABC两个内角平分线的交点,
∴,.
又∵N是△ABC两个外角平分线的交点,
∴是外角的一半,是外角的一半,
∴,.
又∵ 四边形MVNB的内角和为,
∴.
∴ α+β=180°.
故答案为:180.
【分析】先根据角平分线的定义求出和的值,再根据四边形内角和为求解即可.
9.【答案】65
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】∵的邻补角为,
∴.
又∵ 四边形的内角和为,

故答案为:65.
【分析】根据补角的定义先求出,再利用四边形的内角和为求解即可.
10.【答案】30°
【知识点】多边形内角与外角;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:如图,
∵∠1+∠2+70°+140°+120°=(5-2)×180°,
∴∠1+∠2=210°
∵平移图形M,与图形N可以拼成一个平行四边形,
∴∠2+120°=180°,∠1+α=180°,
∴∠2+120°+∠1+α=360°,
∴α=30°.
故答案为:30°.
【分析】利用五边形的内角和定理,可求出∠1+∠2的度数,利用平行线的性质可求出∠2的度数;再根据平移图形M,与图形N可以拼成一个平行四边形,利用邻补角和为180°,可求出α的值.
11.【答案】(1)解:∵已知六边形 ABCDEF 的每个内角都相等
∴每个内角度数为: (6-2) x180°÷6=120°
∴ ∠FAB=120°,
∵∠1=48°
∴ ∠FAD=∠FAB-∠1=120°-48°=72°,
∴∠2=360°-120°-120°-72°=48°.
(2)证明:∵∠1=48°,∠2=48°,
∴AB ∥ DE.(内错角相等,两直线平行)
【知识点】平行线的判定;多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)先根据公式求六边形ABCDEF的每个内角的度数,再根据四边形的内角和是360°,求∠2的度数即可.
(2)由(1) 中∠ADC的度数,可得∠BAD=∠ADE,利用内错角相等,两直线平行,可证AB ∥ DE.
12.【答案】(1)解:∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠B=∠C,
∠B=∠C=(360°-∠A-∠D)÷2=70°
(2)解:∵BE∥AD,
∴∠BEC=∠D=80°,∠ABE+∠A=180°,
∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°
又∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=∠ABE=40°,
∠C=180°-∠EBC-∠BEC=180°-40°-80°=60°
(3)解:∵∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=360°,
∴∠ABC+∠BCD=360°-∠A-∠D=360°-140°-80°=140°
∵∠ABC和∠BCD的平分线相交于点E,
∠EBC=∠ABC,∠BCE=∠BCD,
∠EBC+∠BCE=(∠ABC+∠BCD)=×140°=70°,
∠BEC=180°-(∠EBC+∠BCE)=180°-70°=110°
【知识点】平行线的性质;角平分线的性质;多边形内角与外角
【解析】【分析】(1)利用四边形内角和为360°,得出结果。
(2)利用两直线平行,同位角相等,同旁内角互补,得出 ∠BEC=∠D , ∠ABE=180°-∠A ,再利用角平分线的定义,得出 ∠EBC=∠ABE ,然后利用三角形内角和为180°,得出结果。
(3)利用四边形内角和为360度,角平分线得出∠EBC=∠ABC,∠BCE=∠BCD,得出∠EBC+∠BCE=(∠ABC+∠BCD) ,从而得出结果。
13.【答案】(1)4;5;6
(2)(n-2);(n-1);n
【知识点】多边形内角与外角;探索图形规律
【解析】【解答】解:(1)仿照已知的分割法,对六边形进行分割,见下图,分割成的三角形的个数分别是4个、5个、6个.
故答案为:4,5,6;
( 2 )结合两个特殊图形,可以发现:第一种分割法把n边形分割成了(n-2)个三角形;
第二种分割法把n边形分割成了(n-1)个三角形;
第三种分割法把n边形分割成了n个三角形.
故答案为:n-2,n-1,n.
【分析】从已知分割图中,图 ① 是作一个顶点出发的所有对角线对其进行分割;图②是连接多边形的其中一边上的一个点和各个顶点,对其进行分割;图③是连接多边形内部的任意一点和多边形的各个顶点,对其进行分割;
(1)根据上述方法分别进行分割,可以发现把六边形分割而成的三角形的个数分别是4个,5个,6个;
(2)根据这样的两个特殊图形,发现:第一种分割法,分割成的三角形的个数比边数少2,第二种分割法分割成的三角形的个数比边数少1,第三种分割法分割成的三角形的个数等于多边形的边数.
14.【答案】(1)解:∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠B=∠C,
∴∠B=∠C=(360°-∠A-∠D)÷2=70°
(2)解:∵BE∥AD,∴∠BEC=∠D=80°,∠ABE+∠A=180°.
∴∠ABE=180°-∠A=180°-140°=40°.
又∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=∠ABE=40°.
∴∠C=180°-∠EBC-∠BEC=180°-40°-80°=60° (2)
(3)解:∵∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=360°,
∴∠ABC+∠BCD=360°-∠A-∠D=360°-140°-80°=140°.
∵∠ABC和∠BCD的平分线交于点E,
∴∠EBC= ∠ABC,∠BCE= ∠BCD.
∴∠EBC+∠BCE=(∠ABC+∠BCD)=×140°=70°,
∴∠E=180°-(∠EBC+∠BCE)=180°-70°=110°
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;多边形内角与外角;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)根据四边形的内角和为360°结合已知∠B=∠C,就可求出∠C的度数。
(2)根据平行线的性质得出∠BEC=∠D=80°,∠ABE+∠A=180°,就可求出∠ABE的度数,再根据角平分线的定义就可求出∠EBC的度数,然后根据三角形的内角和定理就可求出∠C的度数。
(3)根据四边形ABCD中已知∠A和∠D的度数,就可求出∠ABC+∠BCD的度数,再根据角平分线定义求出∠EBC和∠BCE的和,然后根据三角形的内角和定理就可求出∠BEC的度数。
15.【答案】(1)C
(2)220°
(3)∠1+∠2=180°+∠A
(4)解:∠1+∠2=2∠A.理由如下:∵△EFP是由△EFA折叠得到的,
∴∠AFE=∠PFE,∠AEF=∠PEF.
∴∠1=180°-2∠AFE,∠2=180°-2∠AEF.
∴∠1+∠2=360°-2(∠AFE+∠AEF).
又∵∠AFE+∠AEF=180°-∠A,∴∠1+∠2=360°-2(180°-∠A)=2∠A
【知识点】三角形内角和定理;多边形内角与外角;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:(1)∵△ABC为直角三角形,
∴∠B+∠C=90°
∴∠1+∠2=360°-90°=270°
(2)∵△ABC中,∠A=40°,
∴∠B+∠C=180°-40°=140°,
∴∠1+∠2=360°-140°=220°
【分析】(1)先根据三角形的内角和定理求出∠B+∠C的度数,再利用四边形的内角和定理得出∠B+∠C+∠1+∠2=360°,计算即可求出答案。
(2)先根据三角形的内角和定理求出∠B+∠C的度数,再利用四边形的内角和定理得出∠B+∠C+∠1+∠2=360°,计算即可求出答案。
(3)根据折叠的性质得出∠AFE=∠PFE,∠AEF=∠PEF,再根据平角的定义求出∠1=180°-2∠AFE,∠2=180°-2∠AEF,然后再求出∠1+∠2与∠A的关系即可。
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