北师大版七年级下册第二单元《春》同步练习
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| 名称 | 北师大版七年级下册第二单元《春》同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 71.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-06-21 16:00:32 | ||
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文档简介
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北师大版七年级下册第二单元——《春》同步练习
一、基础攻坚
1．下列说法不正确的一项是（ ）
A. 陶渊明是晋朝著名的田园诗人。他在《饮酒》中描绘了归隐田园之后悠然自得
的心境。
B.《雁门太守行》属古体诗，诗中描绘了边塞战斗生活，显得悲壮、惨烈。
C.《早春呈水部张十八员外》属于绝句，整首诗清新、自然，运笔细腻传神，勾
勒了一幅颇具特色的早春图。
D.《次北固山下》的颔联是“海日生残夜，江春入旧年”，全诗意境优美，情景交
融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。
答案：D
解析：D.《次北固山下》的尾联是“乡书何处达，归雁洛阳边”，全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。
2．下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A.通过实施运河综合保护二期工程，“一廊两带三居四园五河六址七路八桥”串珠成链，运河风情延绵传承，与西湖、西溪齐名的又一重量级旅游产品浮出水面。
B.鉴别《钱塘湖春行》这首诗的意境美，就是要品味诗中物象所表达出来的境界和情趣。
C.为了做好这件事，他常常忘乎所以，不知花了多少时间和经历。
D.面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。
答案：A
解析：A、延绵：延续不断的意思； B、鉴别：审察辨别。常用于对艺术作品的分辨识别；C、忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止；D、气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。根据各项划线词语的意思和具体的语境，本题应选A项。
点评：本题不难，语境清楚，划线词语皆是常用词语，意义明确，便于判断。解答此类题目，一方面要对词语的含义有明确的认识，另一方面要注意具体的语境，使用排除法，减小判断的难度。
3．下面对诗句的赏析恰当的一项是（ ）
A. 在毛泽东的《沁园春 雪》这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折， 以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景以生命感，是化动为静。
B.持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子·密州出猎》）这里作者是以魏尚自喻，意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？
C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。
D. 《雨说》这首诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去／当你们自由地笑了，我就快乐地安息”，这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。
答案：B
解析：A中应是“化静为动”；C中应是“一种阅兵的盛大场面”；D中应是表明春雨的一种“无私奉献精神”。
点评：对诗句的赏析一定要准确，不能扣住某一个字或某一个词不放。
4．下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）
A．《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，作者是吴敬梓。
B．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆散文集，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《雪》都是选自这本集子。
C．诗只有题目，词有词牌和题目。《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌，“雪”是题目。
D．《变色龙》的作者是俄国作家契柯夫，他与美国的欧 亨利、法国的莫泊桑并称世界三大短篇小说巨匠。
答案：B
解析：《雪》是散文诗，收录在《野草》。
点评：此题考查学生的对文学常识的把握，要求学生对教材中出现的文学常识，能够牢记，在考试中才能得心应手。
5．对下面这首诗赏析有误的一项是（ ）
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
A、诗的开篇即写春望所见，“城春草木深”写出了长安沦陷后的残败景象。
B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句是诗人移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。
C、“烽火连三月，家书抵万金”是说自安史之乱以来，战火不断，家人的平安让人倍加惦念，以夸张手法来形容家书的珍贵，表达了他对家人的强烈思念。
D、“白头搔更短，浑欲不胜簪”中的“白头”是虚写，其时诗人才45岁，以夸张手法抒写了诗人忧国忧民的情怀。
答案：D
解析：D项中的“虚写”应改为“实写”。尽管诗人这时才四十五岁，但因终日愁情熬煎，头发愈来愈少，简直连簪子 ( http: / / www.21cnjy.com / )也插不上了。
点评：从章法 ( http: / / www.21cnjy.com / )上看，这一联是把前面分别抒写的“感时”、“恨别 ( http: / / www.21cnjy.com / )”两种感情统一起来，收结全篇。
6．对下列诗句品析有误的一项是 （ ）
A．“海日生残夜，江春入旧年。”这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替，“生”与“入”以人的意志情思，蕴含着一种自然理趣。
B．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人以“落红”喻身世，借“春泥”明心志，表明决心远离官场，退隐避世，化作春泥，培桃栽李。
C．“不应有恨，何事长向别时圆？”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念，对离人的同情。
D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”这两句既写思乡之情，又抒报国之志，揭示了征人们有家难回、功业未建的矛盾心理。
答案：B
解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。 所以“退隐避世，化作春泥，培桃栽李。”的说法不正确。
点评：对诗歌内容情感的理解不能只抓住只言片语，一定要结合全诗去体味情感。
7．下列各句中，标点符号的使用不规范的一项是（ ）
A.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。
B.“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说：“哪怕像塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。”
C.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
D.为什么昨天答应得好好的，今天又反悔了呢？
答案：B
解析：B“轻轻地、坚定地”不需要顿号，这是两个共同来修饰“说”的修饰语，不是陈述的主要内容，不需隔开强调。“烧死”后面应是逗号，因为此句意思没有结束。
点评：本题有难度，学生对标点符号的判断能力不是很好，本题中错误的标点符号比较难判断。了解标点符号的用法，还得与平时的阅读结合起来，只要在阅读多看多体会才能熟悉标点符号的用法。
8.阅读下面两首诗，完下题。
江 南 春 山 行
杜牧 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）对两首诗歌的内容理解不当的一项是（ ）
Ａ．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
Ｂ．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
Ｃ．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。
Ｄ．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。
答案：C
解析：这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句 ( http: / / www.21cnjy.com / )。诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然 ( http: / / www.21cnjy.com / )的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。没有自比。
点评：这是一首秋色的赞歌，没有自比。
（2）对两首诗赏析不当的一项是（ ）
A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得 千里绿映红，谁人见得 ”这是很有见地的。
B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。
C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。
D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。
答案：A
解析：清朝人何文焕在《历代诗话考索》中，对杨慎的意见作了反驳：“即作十里，亦未必尽听得着看得见。题云‘江南春’，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰‘江南春’，诗家善立题者也。”
点评：诗词的遣词造句要追求艺术效果，有时实写与虚写要结合。
9．下列说法错误的是（ ）
A、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包括《家》、
《春》、《秋》）等。
B、冰心原名谢婉莹，是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，她的诗歌的代表作
是《繁星》和《春水》两部集子。
C、《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯 延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。
D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗：《金色花》、《告
别》、《榕树》。
答案：C
解析：C中《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯 延森是丹麦小说家。
点评：此题考查文学常识与名著的掌握，做好此题，主要靠平时的积累和识记，尤其是要注意识记文学体裁，作家作品常识，主要人物，主要情节，主题思想。
10．下列标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A．《春望》选自《杜诗详注》卷四（中华书局1979年版）。
B．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
C．历史，现实，在雨中融成了一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。
D．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
答案：A
解析：B中“等”与省略号不能共同运用；C项中悲哀而美丽 真实而荒谬属于词组之间的停顿，应用逗号；D项因为是引用别人的语言，因此引号应该在句号的里面。
点评：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
11．选出下列选项中正确的一项（ ）
A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。
B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。
C．人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。
D．《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。
答案：D
解析：A. 《陌上桑》是汉代的一首乐府诗 ( http: / / www.21cnjy.com / )，最早见于南朝沈约 ( http: / / www.21cnjy.com / )编撰的《宋书·乐志》，题为《艳歌罗敷行》。南朝徐陵 ( http: / / www.21cnjy.com / )编辑的《玉台新咏 ( http: / / www.21cnjy.com / )》也收载了该诗，题为《日出东南隅行 ( http: / / www.21cnjy.com / )》。赵宋 ( http: / / www.21cnjy.com / )时的郭茂倩编辑《乐府诗集 ( http: / / www.21cnjy.com / )》，将该诗收入《相和歌辞》。B.《春》的作者是朱自清，原名自华、号秋实，改名自清、字佩弦；原籍浙江绍兴 ( http: / / www.21cnjy.com / )，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文朴素缜密、清隽 ( http: / / www.21cnjy.com / )沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》《你我》《精读指导举隅》《略读指导举隅》《国文教学》《诗言志辨》《新诗杂话》《标准与尺度》《论雅俗共赏》。C. 七绝圣手是唐代诗人王昌龄的誉称。王昌龄以其七言绝句艺术精湛而得名。
点评：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:（1）识记中国重要作家的时代及代表作;（2）识记外国重要作家的国别与代表作;（3）识记文学体裁常识。
12．下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是( )
A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上
C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁
答案：A
解析：A项的意思是“你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。”
点评：春社 ( http: / / www.21cnjy.com / )：古代把立春 ( http: / / www.21cnjy.com / )后第五个戊日作为春社 ( http: / / www.21cnjy.com / )日，拜祭社公（土地神 ( http: / / www.21cnjy.com / )）和五谷神 ( http: / / www.21cnjy.com / )，祈求丰收箫鼓喧闹，是为了社日 ( http: / / www.21cnjy.com / )迎神赛会，祈求丰年，衣冠简朴，则说明民风淳厚 ( http: / / www.21cnjy.com / )。
13．选出下列文学常识表述不正确的一项( )
A、《观沧海》是一首乐府体四言诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
B、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成，它以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
C、《山市》是明代文学家蒲松龄的作品，世称“聊斋先生”，柳泉居士。
D、老舍，原名舒庆春，他被誉为“人民艺术家”，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》;还有话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
答案：C
解析：蒲松龄的是清代小说家。
点评：对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。
14．选出下列正确的一项（ ）
A． 巴金，原名李尧棠，字芾甘，他的代表作有爱情三部曲《家》《春》《秋》，激流三部曲《雾》《雨》《电》。
B．《安恩和奶牛》作者是约翰尼斯。延森，丹麦小说家、诗人，1944年获诺贝尔文学奖，代表作有《漫长的旅途》等。
C．泰戈尔，俄国诗人、作家、社会活动家，1913年获诺贝尔文学奖，代表作有《飞鸟集》、《新月集》等。
D．《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，大多是秦汉时期作品。
答案：B
解析：A项：爱情三部曲《雾》《雨》《电》。激流三部曲《家》《春》《秋》。B项。泰戈尔是印度诗人。D．《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，大多是唐宋时期作品。
点评：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:（1）识记中国重要作家的时代及代表作;（2）识记外国重要作家的国别与代表作;（3）识记文学体裁常识。
15．选出下列说法有误的一项（ ）
A．陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人，著有《陶渊明集》。
B．曹操，字孟德，沛国谯郡人。三国时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
C．《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士,唐代大诗人。
D．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，记录了齐鲁之间的一次战争，又称“长勺之战”。《左传》是一部史学名著和文学名著。
答案：B
解析：B错误，曹操是文学家，文学家与“诗人”的称呼还是不同的。
点评：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
16．下列句子说法有误的一项是（ ）
A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。
B．《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。
C．《秋天》这首诗中描绘了一幅幅生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。
D．《童趣》是清代文学家沈复写的，主要写作者儿时的“物外之趣”，说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。
答案：B
解析：B项《观沧海》选自《乐府诗集》，不是《稼轩长短句》中的内容。
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记
17．下列说法错误的一项（ ）
A．《渔家傲 秋思》选自《唐宋名家诗选》作者范仲淹。
B．《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集 诸葛丞相集》，表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体
C．《三峡》选自《水经注》作者郦道元，北魏地理学家。
D．《望岳》《春望》都选自《杜诗详注》
答案：A
解析：《渔家傲 秋思》选自《唐宋名家词选》
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。
18．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是( )
A．毛泽东的《沁园春·雪》是一首写景抒情的词。它描写了雄伟壮丽而又妖娆美好的北
国雪景，表达诗人的伟大抱负和坚定信心。其中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
B．英国浪漫主义诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》中说“大地的诗歌从来不会死亡”，俄国田
园诗人叶赛宁则用《夜》一诗赞美了夜的静谧、美好。
C．《纪念伏尔泰逝世100周年的演说》选自《雨果文集》，他的小说代表作有《巴黎圣
母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D．《陈涉世家》节选自编年体史书《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全
书共一百三十篇。《三国志》是陈寿记录三国时期历史的书，其中《隆中对》写的是刘备
与诸葛亮在草庐相见时的对答。
答案：D
解析：《史记》的体例是纪传体。
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记
19．下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C．诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
答案：D
解析：“尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色”错，尾联写诗人“最爱”的是湖东“绿杨阴里白沙堤”。
点评：理解诗句内容一定要结合整联诗句甚至整首诗，万万不可只看某个字或某个词。
二、补写出下列名篇名句中的空缺部分
20.在《论语》中，曾参用“___________，__________”指出有抱负的人胸怀广阔、意志坚强才能担大任，并借此鼓励门人要有理想还要有恒心。
答案：士不可以不弘毅|任重而道远
解析：本题要注意“弘”“毅”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
21.杜甫《登高》中， “___________，__________” 的诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。
答案：万里悲秋常作客|百年多病独登台
解析：本题要注意“常”“作客”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
22.屈原的《离骚》中，“___________，__________”直接抒发了作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。
答案：长太息以掩涕兮|哀民生之多艰
解析：本题要注意“涕”“哀”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
23. ， ，谁主沉浮？。（毛泽东《沁园春 长沙》
答案：怅寥廓|问苍茫大地
解析：本题要注意“寥廓”“苍茫”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
24.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹， ， 。（徐志摩《再别康桥》）
答案：揉碎在浮藻间|沉淀着彩虹似的梦。
解析：本题要注意“揉碎”“浮藻”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
三、综合性学习
随着信息技术的发展，“网络购物”成了一种新兴的购物方式。学校决定组织同学们开展以“网络购物的利与弊”为主题的综合性学习活动。
25．某小组准备设计一份关于“网络购物现状”的选题的调查问卷，请你帮助他们围绕选题从不同方面设计四个调查问题。
答案：你身边有多少喜欢网络购物的人？
你在网上常购买什么类型的物品？
你认为网购有什么便利之处？
你在网购中出现过交易纠纷吗？
解析：设计的问题一定要围绕“网络购物现状”来谈，不能脱离这个主题，只要设计的问题合理即可。
点评：围绕“网络购物的现状”、调查问题一定要从不同方面设问
26．你准备利用周末的时间和同学们一起做街头问卷调查。可妈妈认为这是浪费学习时间，而且不安全，不让你去。请写一段话说服妈妈，令其信服。(不少于50字）
答案：妈妈，我到街头做问卷调查是一种接触社会、学习社会知识的方式，而且这也是完成综合性学习活动，可不是浪费我的学习时间。同时，我不会和同学们走散，一定会注意安全的，您就让我去吧！
解析：围绕要点：①不是浪费时间；②注意安全。
点评：此题其实考查学生的口语交际能力，因为是与妈妈说话，因此说话要肯定，语句有说服力才行，并且要礼貌，不能说一些粗暴、任性的语言。
四、语言文字运用
27．照下面句式，写一个比喻句。
爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是_____________________ ，____________________________。
答案：示例：爱心是一缕阳光,让寒冷的冬日显出暖意|爱心是一束阳光,让冰冻的溪流唱出清脆.爱心是一股清泉,让干涸的溪流现出生机。
解析：注意句式：爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。
点评：仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
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北师大版七年级下册第二单元——《春》同步练习
一、基础攻坚
1．下列说法不正确的一项是（ ）
A. 陶渊明是晋朝著名的田园诗人。他在《饮酒》中描绘了归隐田园之后悠然自得
的心境。
B.《雁门太守行》属古体诗，诗中描绘了边塞战斗生活，显得悲壮、惨烈。
C.《早春呈水部张十八员外》属于绝句，整首诗清新、自然，运笔细腻传神，勾
勒了一幅颇具特色的早春图。
D.《次北固山下》的颔联是“海日生残夜，江春入旧年”，全诗意境优美，情景交
融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。
答案：D
解析：D.《次北固山下》的尾联是“乡书何处达，归雁洛阳边”，全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。
2．下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A.通过实施运河综合保护二期工程，“一廊两带三居四园五河六址七路八桥”串珠成链，运河风情延绵传承，与西湖、西溪齐名的又一重量级旅游产品浮出水面。
B.鉴别《钱塘湖春行》这首诗的意境美，就是要品味诗中物象所表达出来的境界和情趣。
C.为了做好这件事，他常常忘乎所以，不知花了多少时间和经历。
D.面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。
答案：A
解析：A、延绵：延续不断的意思； B、鉴别：审察辨别。常用于对艺术作品的分辨识别；C、忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止；D、气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。根据各项划线词语的意思和具体的语境，本题应选A项。
点评：本题不难，语境清楚，划线词语皆是常用词语，意义明确，便于判断。解答此类题目，一方面要对词语的含义有明确的认识，另一方面要注意具体的语境，使用排除法，减小判断的难度。
3．下面对诗句的赏析恰当的一项是（ ）
A. 在毛泽东的《沁园春 雪》这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折， 以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景以生命感，是化动为静。
B.持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子·密州出猎》）这里作者是以魏尚自喻，意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？
C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。
D. 《雨说》这首诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去／当你们自由地笑了，我就快乐地安息”，这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。
答案：B
解析：A中应是“化静为动”；C中应是“一种阅兵的盛大场面”；D中应是表明春雨的一种“无私奉献精神”。
点评：对诗句的赏析一定要准确，不能扣住某一个字或某一个词不放。
4．下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ）
A．《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，作者是吴敬梓。
B．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆散文集，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《雪》都是选自这本集子。
C．诗只有题目，词有词牌和题目。《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌，“雪”是题目。
D．《变色龙》的作者是俄国作家契柯夫，他与美国的欧 亨利、法国的莫泊桑并称世界三大短篇小说巨匠。
答案：B
解析：《雪》是散文诗，收录在《野草》。
点评：此题考查学生的对文学常识的把握，要求学生对教材中出现的文学常识，能够牢记，在考试中才能得心应手。
5．对下面这首诗赏析有误的一项是（ ）
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
A、诗的开篇即写春望所见，“城春草木深”写出了长安沦陷后的残败景象。
B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句是诗人移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。
C、“烽火连三月，家书抵万金”是说自安史之乱以来，战火不断，家人的平安让人倍加惦念，以夸张手法来形容家书的珍贵，表达了他对家人的强烈思念。
D、“白头搔更短，浑欲不胜簪”中的“白头”是虚写，其时诗人才45岁，以夸张手法抒写了诗人忧国忧民的情怀。
答案：D
解析：D项中的“虚写”应改为“实写”。尽管诗人这时才四十五岁，但因终日愁情熬煎，头发愈来愈少，简直连簪子 ( http: / / www.21cnjy.com / )也插不上了。
点评：从章法 ( http: / / www.21cnjy.com / )上看，这一联是把前面分别抒写的“感时”、“恨别 ( http: / / www.21cnjy.com / )”两种感情统一起来，收结全篇。
6．对下列诗句品析有误的一项是 （ ）
A．“海日生残夜，江春入旧年。”这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替，“生”与“入”以人的意志情思，蕴含着一种自然理趣。
B．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人以“落红”喻身世，借“春泥”明心志，表明决心远离官场，退隐避世，化作春泥，培桃栽李。
C．“不应有恨，何事长向别时圆？”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念，对离人的同情。
D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”这两句既写思乡之情，又抒报国之志，揭示了征人们有家难回、功业未建的矛盾心理。
答案：B
解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。 所以“退隐避世，化作春泥，培桃栽李。”的说法不正确。
点评：对诗歌内容情感的理解不能只抓住只言片语，一定要结合全诗去体味情感。
7．下列各句中，标点符号的使用不规范的一项是（ ）
A.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。
B.“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说：“哪怕像塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。”
C.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
D.为什么昨天答应得好好的，今天又反悔了呢？
答案：B
解析：B“轻轻地、坚定地”不需要顿号，这是两个共同来修饰“说”的修饰语，不是陈述的主要内容，不需隔开强调。“烧死”后面应是逗号，因为此句意思没有结束。
点评：本题有难度，学生对标点符号的判断能力不是很好，本题中错误的标点符号比较难判断。了解标点符号的用法，还得与平时的阅读结合起来，只要在阅读多看多体会才能熟悉标点符号的用法。
8.阅读下面两首诗，完下题。
江 南 春 山 行
杜牧 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）对两首诗歌的内容理解不当的一项是（ ）
Ａ．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
Ｂ．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
Ｃ．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。
Ｄ．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。
答案：C
解析：这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句 ( http: / / www.21cnjy.com / )。诗人没有象一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然 ( http: / / www.21cnjy.com / )的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。没有自比。
点评：这是一首秋色的赞歌，没有自比。
（2）对两首诗赏析不当的一项是（ ）
A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得 千里绿映红，谁人见得 ”这是很有见地的。
B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。
C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。
D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。
答案：A
解析：清朝人何文焕在《历代诗话考索》中，对杨慎的意见作了反驳：“即作十里，亦未必尽听得着看得见。题云‘江南春’，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰‘江南春’，诗家善立题者也。”
点评：诗词的遣词造句要追求艺术效果，有时实写与虚写要结合。
9．下列说法错误的是（ ）
A、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包括《家》、
《春》、《秋》）等。
B、冰心原名谢婉莹，是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，她的诗歌的代表作
是《繁星》和《春水》两部集子。
C、《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯 延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。
D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗：《金色花》、《告
别》、《榕树》。
答案：C
解析：C中《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯 延森是丹麦小说家。
点评：此题考查文学常识与名著的掌握，做好此题，主要靠平时的积累和识记，尤其是要注意识记文学体裁，作家作品常识，主要人物，主要情节，主题思想。
10．下列标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A．《春望》选自《杜诗详注》卷四（中华书局1979年版）。
B．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
C．历史，现实，在雨中融成了一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。
D．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
答案：A
解析：B中“等”与省略号不能共同运用；C项中悲哀而美丽 真实而荒谬属于词组之间的停顿，应用逗号；D项因为是引用别人的语言，因此引号应该在句号的里面。
点评：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
11．选出下列选项中正确的一项（ ）
A．《陌上桑》这首诗选自《诗经》，诗中塑造了一个不畏强权，不慕富贵的美人形象。
B．《春》的作者是老舍，他是我国现代著名的散文家，语文教育家。
C．人称“七绝圣手”的是杜牧，他和李白合称“李杜”。
D．《卖油翁》的作者是欧阳修，北宋时期著名的文学家，政治家。
答案：D
解析：A. 《陌上桑》是汉代的一首乐府诗 ( http: / / www.21cnjy.com / )，最早见于南朝沈约 ( http: / / www.21cnjy.com / )编撰的《宋书·乐志》，题为《艳歌罗敷行》。南朝徐陵 ( http: / / www.21cnjy.com / )编辑的《玉台新咏 ( http: / / www.21cnjy.com / )》也收载了该诗，题为《日出东南隅行 ( http: / / www.21cnjy.com / )》。赵宋 ( http: / / www.21cnjy.com / )时的郭茂倩编辑《乐府诗集 ( http: / / www.21cnjy.com / )》，将该诗收入《相和歌辞》。B.《春》的作者是朱自清，原名自华、号秋实，改名自清、字佩弦；原籍浙江绍兴 ( http: / / www.21cnjy.com / )，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文朴素缜密、清隽 ( http: / / www.21cnjy.com / )沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》《你我》《精读指导举隅》《略读指导举隅》《国文教学》《诗言志辨》《新诗杂话》《标准与尺度》《论雅俗共赏》。C. 七绝圣手是唐代诗人王昌龄的誉称。王昌龄以其七言绝句艺术精湛而得名。
点评：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:（1）识记中国重要作家的时代及代表作;（2）识记外国重要作家的国别与代表作;（3）识记文学体裁常识。
12．下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是( )
A、箫鼓追随春社近 B、闲来垂钓碧溪上
C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁
答案：A
解析：A项的意思是“你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。”
点评：春社 ( http: / / www.21cnjy.com / )：古代把立春 ( http: / / www.21cnjy.com / )后第五个戊日作为春社 ( http: / / www.21cnjy.com / )日，拜祭社公（土地神 ( http: / / www.21cnjy.com / )）和五谷神 ( http: / / www.21cnjy.com / )，祈求丰收箫鼓喧闹，是为了社日 ( http: / / www.21cnjy.com / )迎神赛会，祈求丰年，衣冠简朴，则说明民风淳厚 ( http: / / www.21cnjy.com / )。
13．选出下列文学常识表述不正确的一项( )
A、《观沧海》是一首乐府体四言诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
B、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成，它以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
C、《山市》是明代文学家蒲松龄的作品，世称“聊斋先生”，柳泉居士。
D、老舍，原名舒庆春，他被誉为“人民艺术家”，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》;还有话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
答案：C
解析：蒲松龄的是清代小说家。
点评：对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。
14．选出下列正确的一项（ ）
A． 巴金，原名李尧棠，字芾甘，他的代表作有爱情三部曲《家》《春》《秋》，激流三部曲《雾》《雨》《电》。
B．《安恩和奶牛》作者是约翰尼斯。延森，丹麦小说家、诗人，1944年获诺贝尔文学奖，代表作有《漫长的旅途》等。
C．泰戈尔，俄国诗人、作家、社会活动家，1913年获诺贝尔文学奖，代表作有《飞鸟集》、《新月集》等。
D．《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，大多是秦汉时期作品。
答案：B
解析：A项：爱情三部曲《雾》《雨》《电》。激流三部曲《家》《春》《秋》。B项。泰戈尔是印度诗人。D．《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，大多是唐宋时期作品。
点评：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:（1）识记中国重要作家的时代及代表作;（2）识记外国重要作家的国别与代表作;（3）识记文学体裁常识。
15．选出下列说法有误的一项（ ）
A．陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人，著有《陶渊明集》。
B．曹操，字孟德，沛国谯郡人。三国时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
C．《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士,唐代大诗人。
D．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，记录了齐鲁之间的一次战争，又称“长勺之战”。《左传》是一部史学名著和文学名著。
答案：B
解析：B错误，曹操是文学家，文学家与“诗人”的称呼还是不同的。
点评：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
16．下列句子说法有误的一项是（ ）
A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。
B．《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。
C．《秋天》这首诗中描绘了一幅幅生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。
D．《童趣》是清代文学家沈复写的，主要写作者儿时的“物外之趣”，说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。
答案：B
解析：B项《观沧海》选自《乐府诗集》，不是《稼轩长短句》中的内容。
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记
17．下列说法错误的一项（ ）
A．《渔家傲 秋思》选自《唐宋名家诗选》作者范仲淹。
B．《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集 诸葛丞相集》，表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体
C．《三峡》选自《水经注》作者郦道元，北魏地理学家。
D．《望岳》《春望》都选自《杜诗详注》
答案：A
解析：《渔家傲 秋思》选自《唐宋名家词选》
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。
18．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是( )
A．毛泽东的《沁园春·雪》是一首写景抒情的词。它描写了雄伟壮丽而又妖娆美好的北
国雪景，表达诗人的伟大抱负和坚定信心。其中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
B．英国浪漫主义诗人济慈在《蝈蝈与蛐蛐》中说“大地的诗歌从来不会死亡”，俄国田
园诗人叶赛宁则用《夜》一诗赞美了夜的静谧、美好。
C．《纪念伏尔泰逝世100周年的演说》选自《雨果文集》，他的小说代表作有《巴黎圣
母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D．《陈涉世家》节选自编年体史书《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全
书共一百三十篇。《三国志》是陈寿记录三国时期历史的书，其中《隆中对》写的是刘备
与诸葛亮在草庐相见时的对答。
答案：D
解析：《史记》的体例是纪传体。
点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记
19．下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C．诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
答案：D
解析：“尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色”错，尾联写诗人“最爱”的是湖东“绿杨阴里白沙堤”。
点评：理解诗句内容一定要结合整联诗句甚至整首诗，万万不可只看某个字或某个词。
二、补写出下列名篇名句中的空缺部分
20.在《论语》中，曾参用“___________，__________”指出有抱负的人胸怀广阔、意志坚强才能担大任，并借此鼓励门人要有理想还要有恒心。
答案：士不可以不弘毅|任重而道远
解析：本题要注意“弘”“毅”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
21.杜甫《登高》中， “___________，__________” 的诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。
答案：万里悲秋常作客|百年多病独登台
解析：本题要注意“常”“作客”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
22.屈原的《离骚》中，“___________，__________”直接抒发了作者对自己和百姓处在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感，为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基调。
答案：长太息以掩涕兮|哀民生之多艰
解析：本题要注意“涕”“哀”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
23. ， ，谁主沉浮？。（毛泽东《沁园春 长沙》
答案：怅寥廓|问苍茫大地
解析：本题要注意“寥廓”“苍茫”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
24.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹， ， 。（徐志摩《再别康桥》）
答案：揉碎在浮藻间|沉淀着彩虹似的梦。
解析：本题要注意“揉碎”“浮藻”的写法。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
点评：要注意平时的积累与归类，诗词各种考查大。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
三、综合性学习
随着信息技术的发展，“网络购物”成了一种新兴的购物方式。学校决定组织同学们开展以“网络购物的利与弊”为主题的综合性学习活动。
25．某小组准备设计一份关于“网络购物现状”的选题的调查问卷，请你帮助他们围绕选题从不同方面设计四个调查问题。
答案：你身边有多少喜欢网络购物的人？
你在网上常购买什么类型的物品？
你认为网购有什么便利之处？
你在网购中出现过交易纠纷吗？
解析：设计的问题一定要围绕“网络购物现状”来谈，不能脱离这个主题，只要设计的问题合理即可。
点评：围绕“网络购物的现状”、调查问题一定要从不同方面设问
26．你准备利用周末的时间和同学们一起做街头问卷调查。可妈妈认为这是浪费学习时间，而且不安全，不让你去。请写一段话说服妈妈，令其信服。(不少于50字）
答案：妈妈，我到街头做问卷调查是一种接触社会、学习社会知识的方式，而且这也是完成综合性学习活动，可不是浪费我的学习时间。同时，我不会和同学们走散，一定会注意安全的，您就让我去吧！
解析：围绕要点：①不是浪费时间；②注意安全。
点评：此题其实考查学生的口语交际能力，因为是与妈妈说话，因此说话要肯定，语句有说服力才行，并且要礼貌，不能说一些粗暴、任性的语言。
四、语言文字运用
27．照下面句式，写一个比喻句。
爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是_____________________ ，____________________________。
答案：示例：爱心是一缕阳光,让寒冷的冬日显出暖意|爱心是一束阳光,让冰冻的溪流唱出清脆.爱心是一股清泉,让干涸的溪流现出生机。
解析：注意句式：爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。
点评：仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
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